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生物医学工程学杂志 Journal of Biomedical Engineering 主办： 四川大学华西医院;四川省生物医学工程学会 周期： 双月 出版地：四川省成都市 语种： 中文;英文; 开本： 大16开 ISSN： 1001-5515 CN： 51-1258/R 邮发代号： 62-65 历史沿革： 现用刊名：生物医学工程学杂志 创刊时间：1984 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2011) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013) Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊（2013-2014年度）（含扩展版） 核心期刊： 中文核心期刊(2011) 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 期刊简介 本刊为中国生物医学核心期刊。被国内外多家著名检索系统收录。是国内外重点院校，从事生物医学工程领域科技工作者进行学术交流的主要场地。本刊的收录近况以2000年为例：自然科学刊登率为4%,Ei的收录率为7% 主要栏目 论著、综述、科研简讯 投稿须知： 1 来稿要求论点明确、数据可靠、文字精炼。 2 中文用宋体字打印；非中文内容要求打印，英文一律间行打印；图应规整、清晰、层次分明，切勿太大，每篇科研论文图一般不应超过3幅，超过者，酌加版面费，如图系照片，请勿用复印件；表格要设计合理、简洁、一目了然。表一律采取三线表格式。稿件文字内应标明图表的确切位置。 3 综述类字数一般限5000字以内（包括参考文献和中、英文摘要）,文献数量不低于25条，其中近3年文献不低于80%。 4 科研论文全文应包括题目、著者和单位、内容摘要（200字左右）、中文关键词（3~5个）、中图分类号（1～2个）、文献标识码、正文、图和照片、表、参考文献、英文题目、作者拼音名和单位英文名、英文摘要（250个以上英文单词）和英文关键词（和中文关键词一一对应）。图表和照片的内文以及图表标题均需中、英文对照。 5 图和照片的尺寸须规范化，双栏图和照片宽度以6~7 cm为宜，不应超过7 cm，通栏图和照片宽度以15~16 cm为宜，不应超过16 cm。 6 稿件内非文字术语如数学术语和计算机术语等的表达应清楚表达上、下角标，大写与小写，英文与希腊文，阿拉伯数字与外文等标示符号。 7 名词、术语请用统一的正规学术语言，如系新术语译名，应附外文原名全称于其后。 8 根据《著作权法》，来稿为原创作品，请勿一稿两投，且不涉及保密和其他与著作权有关的侵权问题。若发生侵权、若发生一稿两投、泄密等问题，一切责任由全体作者自负。依照《版权法》有关规定，编辑部对所有来稿均有删改权。但实质性内容的删改必征得作者同意。 9 根据《著作权法》，稿件一经录用，全体作者将与编辑部签定论文著作权转让书。著作权中的汇编权、发行权、印刷版和电子版的复制权、翻译、信息网络传播权将在全世界范围内转让给《生物医学工程学杂志》编辑部。未经编辑部许可，不得授权他人以任何形式汇编、转载、出版论文的任何部分。本转让书自签字之日生效。

发展渗透(1)激励理论提高学生集体活动参与度的分析徐昕(2)实施“愉快教育卞海燕(3)如何开展小学阅读的有效教学张萍茹(4)课堂教学是一门艺术任萍(5)陶行知思想在小学数学教学中的运用张媛(6)科学探索活动中交流环节的指导周月萍(7)学校天文望远镜漂流进学生家庭思考实践唐利里(8)倾听让课堂教学更有效胡春芳(9)让数学与生活接轨詹守伟(10)一个大胆的尝试黄洁(11)阅读与『阅读』彭芳(12)为了学生的学习为了学生的发展叶玉梅(13)“唤醒”与科学概念“打架”的前概念陈玉宝(14)引导学生主动参与学习过程丁阿娜(15)儿童思维发展新论指导下的小学语文教学郝云霞(16)浅议儿童数数的5条基本原则黄春华(17)教育细节是活的教育学喻梅(18)如何进行互动教学潘玉蓉(19)基于递进四步法的学习动机激发邵家鹏戴军(20)“同课异构”教学研讨的三大好处孙学琼(21)小学做中学实验教学法的选择策略项君(22)现代教育技术在小学数学教学中的应用颜娟(23)多媒体在美术教学中的运用杨秀梅(24)小学数学分层教学之我见张兴亮张静(25)探赜索隐钩深致远——解读新课程标准，践行主动参与式学与教陈大宁(26)促进学生主动参与科学探究活动的方法和策略崔红霞教坛新解(27)给高效课堂加点『调料』陈云(28)用范读点燃课堂激情沈厚红(29)多元发展理念下教学与社团活动有效融合严建伟(30)改变教学行为从提问开始刘炎儒(31)蛤学生一个创新的平台无(32)相机激励使课堂作业更灵动耿小娟沙彩虹(33)让逆向思维在科学教学中升华无(34)“问课”在课堂教学中出彩何军军(35)提高学习的快乐感胡燕云(36)为探究微小世界中的微生物定下鲜活的目标季亮

杂志类：中小学数学报，学习周报（北师大版）小学数学教育，小学数学大眼界小学数学老师，总过多媒体教学学报小学学知报小学数学，学习周报中小学数学教学报，学习周报（苏教版）快乐学数学（小学版），少年智力开发报。。 其中教学版的通常是给老师提供教学方法的，

一般对开报纸的版面尺寸是390mm(宽)x540mm(高) 。对开报纸为4开,对开报纸的尺寸一般是390mm(宽)x540mm(高),左右各为20mm。上下边空各为25mm,版心尺寸为350mm宽x490mm高。*4开纸的尺寸是： 正度389mm*546mm 大度 444mm*版面的大小称为开本，开本以全张纸为计算单位，每全张纸裁切和折叠多少小张就称多少开本。我国习惯上对开本的命名是以几何级数来命名的，全张纸对折后的大小为对开，再对折为4开，再对折为8开纸,再对折为16开，再对折为32开，再对折为64开，以此类推。