影响因子:
复合影响因子:
主管单位:
国内刊号:14-1240/G4
创刊时间:2000
国际刊号:1009-2544
邮发代号:22-443
审稿时间:1-3个月
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
一、文章内容
(一)对“读写结合”教学的认识、思考和探讨。 (《教学论坛》栏)
(2)具体探索和实施“读写结合”教学方法、教学艺术、教学策略。 (《教学策略》栏)
(3)人教、苏教、北师大版刊登了“读写结合”教学设计(无论是某单元关于读写结合点的教学设计,还是某文本的教学设计,还是某文本的教学过程之一和两个教学环节的教学设计,都是一和两个自然的教学设计
(四)名士与优秀“读写结合”案例的解释与思考。 (《案例精选》、《感悟名师》 )
(5)关于“读写结合”的教学反思、教学比较、教学案例诊断。 (《精品赏析》 《教学反思》 《教学对比》 )
(6)关于“读写结合”的单元测试问题,放学后作业。 (《教例诊断》 )
二、原稿要求
(体现《检测与考评》理念,注重工具性和人文性的统一,强调实用性和操作性。
(2) 《语文课程标准》板块中的专栏原稿需要设计意图、反省、评价。
(3)字数最好是1400,2800,4300字。
(4) 电子请在原稿中注明作者的个人资料、姓名、单位、地址、电子邮箱、方便的联系方式等信息。
(5)文责自负,严禁模仿。
三、投稿方式
请在标题后写上“读写结合”的征文和栏目。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。
这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
本站提供增值税专用发票,支付成功后可单独寄出。本站所公布信息均由律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志服务平台。本站不是小学教学设计官网,业务办理请联系杂志社。
中小学数学报,学习周报(北师大版),小学数学教育,小学数学大眼界,小学数学老师,总过多媒体教学学报小学版,学知报小学数学,学习周报,中小学数学教学报,学习周报(苏教版),快乐学数学(小学版),少年智力开发报
这个没有定数。写教学设计没有考虑字数的,只考虑设计的教案能够在顺利实施的同时能够突出重点、突破难点、能充分调动学生的积极性、能使课堂气氛活跃、能取得理想的教学效果……围绕这些来设计,经过反复推敲直到自己满意。有多少字就是多少字了。“设计”质量如何没有人用字数来衡量。
奥数网
现在很多儿童杂志、报刊都可以发表,我觉得不应该收费了。能凭自己的实力展现也很好
我昨天订了《英语教师》是天津出版的,还不错,
《江苏教育》《小学数学教师》《奥数报》等
这里就说点要有的内容:教学内容、教材分析、学生分析、教学目标、重难点,教学准备、过程、板书设计、教学反思。
对于基础好的学生,要适当加些拔高内容,让其在原有基础上有更多提高。再小学英语教学面向全体的重要性就是:要每个孩子都开口说。在教学设计应该照顾
邮箱可以直接使用QQ邮箱 至于用word写还是直接在邮件正文上写,这就要看你投稿的出版社了 附件就是你在发送邮件时,可以添加你计算机上的文件(如果你是用word写的话,就点击“附件”添加你电脑上的word文件) 如果你要投稿的话,一般就要在编写邮件时在主题上标明“投稿”(有的还要写明是投到哪个栏目)
现在很多儿童杂志、报刊都可以发表,我觉得不应该收费了。能凭自己的实力展现也很好
国家级别的教育类的报纸和杂志有:小学数学学科专业杂志:《小学数学教育》邮编:110031 地址:沈阳市皇姑区宁山中路29号;《小学数学教师》邮编:200031 地址:上海市永福路123号;《中小学数学》(小学版)邮编:100037 地址:北京西三环北路105号首都师范大学数学楼;《小学教学设计》(理
刊名: 小学教学设计Instructional Design for Primary Schools主办: 山西省教育厅周期: 旬刊出版地:山西省太原市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1009-2544CN: 14-1240/G4邮发代号: 22-443历史沿革:现用刊名:小学教学设计创刊
等一下!!!
国内中文-教学类-核心刊物!
《小学教学设计》杂志社有限责任公司是2013-04-25在山西省注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股的法人独资),注册地址位于太原市杏花岭区解放路东头道巷5号。《小学教学设计》杂志社有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是91140000065594030Q,企业法人杨永建,目前企业处于开业状态
服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款
本站非杂志社官网,上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿,论文发表指导正规机构。是您首选最可靠,最快速的期刊论文发表网站。
免责声明:本网站部分资源、信息来源于网络,完全免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息
9月份投了一篇文章,10月底就给我回信了,修改了2次后通知我录用了,非常高兴。这个期刊要求还是很严格的,中稿率不是很高,我投中了还是很高兴的,工作人员很给力。版面费宽限期50天,非常人性化,非常好的期刊.
8月中旬投的小学教学设计杂志,经历两次修改,11月3日被通知收录,过程还算顺利。审稿将近1个月,俩审稿人的意见比较正面,但都要求大修。修改历时一个月,把审稿人推荐的文献引用上,推理过程要写详细,就没什么大问题了。推荐投稿!
从投稿到接收共28天,《小学教学设计》这两年影响因子一直在提高,编辑很负责,态度很好。只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。审稿专家也很专业,值得投!
这个站审核快。编辑随时跟踪。很有耐心的解决我所提出的问题。老师回答问题既专业又耐心,各种问题都得到解决,需要的论文基本都能搜到,应有尽有,下载也很方便。第一次找这个站做。写的很好,以后有机会继续合作。