按照闽北日报的地址,电话,邮编等到邮局寄出,亦或者邮箱地址，或者告诉父母老师帮助你共同完成。投稿也可以向意林、少年文艺、读写乐园、新作文。写作技巧：对照比较法俗话说: "不见高山 ,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。-种是把这种植物与另-种植物进行比较; -种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。 采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同-植物不同部位进行比较时, 要注意找出矛盾点,这样才能弓|起读者的"注意。
一、给对应的小学生刊物投稿，比如：《小学生天地》《作文天地》等二、给报刊杂志投稿。特别是征文是时候。记得标注你的姓名和学校以及年级，这样审稿的人看到你是六年级的，会考虑你的年龄，通过的机会就大些。
小学生作文投稿邮箱汇总 《未来作家》 Email: 小学四至六年级 小学一至三年级《湖州晚报》教育周刊"金色年华" Email: smile-《全国优秀作文选》 Email:zwx- 《满分作文》 Email:5,《小学生作文选刊 》 Email:《快乐语文 》 Email: 《小学生世界》 Email: "童心妙笔"栏目《成功少年》 E-mail:《小学生周报》:Email: 《语文百草园》:江苏省南京市中央路165号6楼 E-mail:《第二课堂》(小学内容):410005长沙市展览馆路50号 E-mail:《百家作文指导》(中高) 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 E-mail:《少年作文辅导》小学版 长沙展览馆路66号 E-mail:《少年百科知识报》 成都市南大街吉祥大厦 610041 E-mail:《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号 150008 E-mail:《现代教育报·小学生专刊》 E-mail:《小学生报》 沈阳市皇姑区长江南小区2号楼 024-86860631 E-mail: 《做人与作文》 E-mail:《小学生作文》(上半月)天津市和平区张自忠路189号625室 Email:《小学生优秀作文》沈阳市和平区十一纬路25号110003 E-mail:《小学生课程辅导》阅读与作文版(适用于中高年级)长春市二道区和顺三条32号E-mail:jiangL《小学生阅读与写作》长春市自由大街32号130022 E-amil:《新作文》(四—六)山西省太原市建南路15号 E-mail: 《阅读与作文》吉林省长春市南岭投递局23号信箱130022 E-mail:YDYZWG《作文指导报》 E-mail:《作文评点报》 E-mail:《小学生创新作文》 广西省南宁市建政路37号 530000 E-mail:《小雪花》哈尔滨市南岗区阿什河街11号 150001 E-mail:《小爱迪生》 杭州市武林路125号 310006 E-mail:《课堂内外》 成都市人民南路4段11号610041小作家园地 E-mail: 《21世纪小学生作文》 E-mail:《小学语文报》 E-mail:《作文周刊》 E-mail:《简快作文》 E-mail:《中国校园文学》E-mail: WHY《科学课》 E-mail:《东方少年》E-mail:《中外少年》 E-mail:《小学生优秀作文》 《小学生作文辅导》 《小学生作文辅导》2 《文学少年》 《作文大王》 《作文大王》2 《作文大王》3 《小学生作文向导》 《少年作文辅导》 《小学生创新作文》 《作文》低 《作文》中 《作文》高 《新作文》 《新作文》2 《快乐作文》 《故事作文》 《小学生作文向导》 《小学语文》 《课外阅读》 《考试报·读写天地》 《读写天地》 《数学小灵通》 《小学数学报》 《小学数学报》2 《小学英语》 《课堂内外》小学版 lele@new-《课堂内外》小学版2 《小学生跟我学》 《广东第二课堂》 《广东第二课堂》2 《课外生活》 《小学生导刊》 《小学生学习报》 《小学生跟我学》 《小学生时代》 《小学生时代》2 《小学生周报》 《小学生周报》2 《小学生周报》3 《红蕾》 《小学生》 《金色少年》 《金色少年》2 《聪明泉》 《读写算》 《小天使报》 suan_《少年百科知识报》 《学习报·小学版》 《学习报·小学版》2 《幼儿智力开发画报》 《幼儿智力世界》 《幼儿教育导读》 《幼儿园》 《幼儿教育》
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请问可以代办吗？
回答 您好，亲，让你久等了。我的答案为：两个陌生的滑板车姐姐在一起玩，我也滑着我的滑板车想加入她们，快速跟在她们身后，现在我的技术跟上她们绝对是没问题了。两圈后，一个姐姐注意到我，并且想和我换滑板车玩。我也喜欢她的小狗滑板车，所以答应交换，可是另一位姐姐提出把小狗滑板车给她玩，把她的那辆粉红色三轮板车给我玩，就是我们三个人全部交换，虽然没有小狗滑板车那么可爱，我也勉强答应了。 交换后五分钟，我提出换回，姐姐的三轮滑板实在太慢了。那个用我车的姐姐喜欢上我的车了，一直跟着我要和我换，我说我不想跟你换，我不想跟你们玩了，两个姐姐一直跟着我，不停地问我：你跟谁玩？她们说我小气，我去向妈妈告状，妈妈说自己的事情自己解决。于是，我又和那个姐姐换了一次，可是她的小狗又被另一个姐姐抢去了，我还是大方一点，让让吧。 玩熟了，两个姐姐问我：是不是和爸爸妈妈一起出来的，我说是。我问她们是不是也和爸爸妈妈一起出来玩，她们说：不是，和奶奶一起出来的。 玩我板车的姐姐说：“我爸爸在家睡觉，我妈妈出去玩了。” 另一个姐姐说：“我爸爸在打麻将，他说打麻将赚了钱给我买好吃的，还给我上学交学费。” 虽然我不太懂，但我还是喜欢爸爸妈妈陪我出来玩，玩累了可以坐在妈妈怀里休息，可以骑在爸爸的肩上玩耍，还可以和爸爸妈妈赛跑、捉迷藏做游戏。。。看来我比她们幸福。 妈妈点评：现在的家长都在为生计奔波，赚的钱多了，可是陪孩子的时间却只有那么一点点，孩子更多的时间是奶奶、保姆在一起。爸爸妈妈们给孩子的时间应该要比用钱更“大方”，孩子的物质需求和精神需求同样重要。 更多5条
小眼睛看世界，好行为从我做起 文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作„ „其实，有很多人都能够做到文明，比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车„„其实，文明就在我们身边。有极少数的人不能够遵守文明，比如：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰，吐痰是特别严重的，一方面污染环境，一方面痰里含有某些病原体，是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯，这样是很危险的，超速是众多的人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。文明就是这样，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。现在我每天上学看到的是许许多多个“老师”在清理和美化校园、疏导和关心同学，校园里也不见了打闹、吵骂和拥挤，只有老师们那脸上的笑容，以及同学们那天真的快乐和灿烂的笑声„„由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神，它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起，从小事做起。例如：要自觉遵守学校纪律；不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话；见到老师和同学要主动问好，受到帮助时，应诚恳地说声谢谢；服从老师管理，接受同学意见；同学之间要互帮互助，如果发生了矛盾应该先自我反省；上下楼梯要靠右行，进出校门要按次序，礼让三先不能拥挤；节约用水用电用气；爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，不踩踏草坪；坐公交车时要自觉排队，见到老人和残疾人时要主动让座；对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。文明就在我们的身边，只要人人学文明、讲文明，我们的社会就是文明的，世界也将变得更加美丽！PS:建议你还是自己写比较好，可以锻炼自己求采纳为满意回答。
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世界儿童不错，可以考虑一下的。
朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
链接: 提取码: iu4w 《365个艺术创意》这是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱，颜色鲜艳美丽，无论是表情生动的指印小人还是卷卷的玫瑰园，漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作，又可以使他们充分感受到色彩、图形之美，丰富了孩子的视觉艺术思维。实验材料随手可得，像废旧报纸、彩纸、吸管、颜料等都能成为游戏道具。利用生活中最常见的东西，创造出不可思议的美好，留给孩子无限大的想象空间。
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