您好，文科类的不可以，须独著，理工科的可以，但一般要求第一或第二作者，祝您成功！
在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定；而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。由于科学研究的复杂化多样化，如生物信息学有几百人署名一篇论文的情况。第一作者指的是署名排在最前面的那个人，有的文章署名也有两个或多个第一作者，称为并列第一作者，这种情况下一般需要在人名上进行标注。另外，第一作者与通讯作者不同，与创造性贡献不同，通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当论文发、表咨、询点我头、像
关注社会热点问题，注意结合域外模式，结合国情提出好的解决方案
校长 毛伟民2012年8月调任杭州市长河高级中学校长，浙江省中学数学特级教师，杭州师范大学教育硕士专业学位研究生导师，杭州市中学数学学科教研大组副组长，杭州市第一层次学科带头人，获浙江省“教坛新秀”、杭州市“教坛新秀”等荣誉称号。杭州市教学论文评审专家组成员，杭州市教师职称评审专家组成员，第九、十届杭州市政协常委、民盟杭州市第十二届委员会副主任委员，浙江省教育厅特约教育督导员。1987年7月大学本科毕业，在杭州二中工作至2005年7月，后经杭州市教育局组织调动到浙大附中和杭十一中工作，2002年起担任副校长，2010年起担任校长。始终坚持工作在教育教学第一线，具有不同学校教育教学的管理经验。有着连续多年任教高三毕业班数学和主管高三复习备考管理工作的经验，辅导全国高中数学竞赛成绩显著。积极主持省市教学科研重点项目的研究，近几年发表和获奖教学论文二十多篇，曾获浙江省政府第三届基础教育成果二等奖、杭州市第三届基础教育成果一等奖、浙江省教学论文评比一等奖等，主编、参编多套数学教学辅导用书。书记 邱月灵中学化学高级教师，杭州市化学教研大组成员，浙师大班主任研究中心研究员。市教育系统优秀党员，优秀基层党务工作者，省级优秀青年教师。曾获省级优秀青年教师称号，任《学校社会学问题研究》副主编、《宏志》副主编、《化学点金》主审、编委。副校长 孙炳扬中学高级教师，副校长1987年毕业于浙师大物理系1994年获杭州市教育系统中小学教坛新秀1995年获杭州地区教育系统中小学教坛新秀1997年获杭州市第七届优秀教师和浙江省教坛新秀2000年获杭州市教育系统优秀教师副校长 袁立斌中学化学高级教师、副校长。市教坛新秀教育系统优秀教师教育系统优秀党员副校长 秦慈田中学化学高级教师，副校长。获全国化学竞赛（浙江赛区）园丁奖称号，市教育系统优秀教师，市教坛新秀、市优秀园丁，市优秀班主任，被评为杭州市首届十大平民英雄。
杭州宋城华美学校，是由国内最大的民营旅游企业----宋城集团兴建，2001年9月—2009年8月由杭州时代教办学之初，借着当时国家对民办教育的扶持政策，华美学校办的有声有色，当时学校设有幼稚园、小学部、初中部、高中部、国际部；坚持人文主义教育理念和中西合璧的教育模式；提倡“享受学习，体验成功 ”的教育思想；按“个性化设计，差异化培养，关注孩子一生的成长”的教育方式，力争使华美学生达到“良好的身体素质、高尚的人文情怀，优秀的科学素养、鲜明的英语特色、突出的艺体能力，高雅的行为举止” 的六大培养目标，使他们成长为能适应未来社会的人才。 2012年10月14日13时 全校师生到钱江新城市民广场观看节目 2012年12月27日 杭州西溪湿地一览秋景 2012年12月27日 高一年级以及老师同往杭州大剧院参加“相逢是首歌”大合唱节目 2013年4月3日 全校师生到苏堤﹑太子湾景区开展闯关活动 自创建以来，学校以培养高素质的优秀毕业生为己任，百余年间，学校累计培养初、高中毕业生4万余名。每年向北大、清华、复旦等名校保送优秀毕业生达30名左右；考入全国各重点大学深造的优秀毕业生比率居省内前茅，2005年周致远同学荣获全省理科高考第二名。2006年卢毅、朱熙文同学分获全省理科高考第一、二名。自1989年以来，学生在省级、全国级学科知识竞赛中获奖达3000人次以上，以较大优势连年位居杭州市各校之首，领先省内。1998年吴欣安同学勇夺第29届世界中学生奥林匹克物理金牌；2000年汤砚蔚同学荣获第32届世界中学生奥林匹克化学金牌；2005年王澜同学荣获第16届世界中学生奥林匹克生物金牌。1999年，陈立先同学入选中国少年科学院首批十三个小院士之一，2001年，又有郭晟同学荣获小院士称号。两位同学分获首届宋庆龄发明金奖、银奖（全国共5金10银）。2006年张维加同学荣获教育部颁发的“明天小小科学家”称号。学校合唱团等文艺团队多次在全国、省、市的比赛中获奖；2003年，学校篮球队跻身全国中学生篮球决赛。自1996年以来，学校已连续三届分别被评为省、市“教育科研先进集体”。正在进行的各级课题研究有十余项，已形成全国、省、市、校四级课题网络。学校申报的《构建学校、教师、学生自主发展新模式的研究》课题作为教育部“十五”重点规划课题立项研究。自1998年以来，学校的教育科研成果屡获殊荣，获得了浙江省人民政府颁发的首届、二届、三届“基础教育教学成果评比”一等奖2个、二等奖5个，省教育厅颁发的基础教育科研成果评比一等奖2个、二等奖3个。2001年至今，教师的教育教学论文获奖或发表近500篇，其中，获国家级一、二等奖10项，省级二等奖以上30项，市级近50项。特别是在近三届的“杭州市教学专题论文评比”中，获奖级别、人次均列全市第一。1983年，学校被评为“全国‘五讲四美、为人师表’先进集体”；1997年，学校党总支被中宣部确定为全国重点宣传的“先进基层党组织”；1999年，学校被中央文明委评为“全国精神文明先进单位”；2003年，再次被确认为“全国精神文明先进单位”
教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。
现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！
杭州师范大学幼儿园共有教职工46人，其中专职教师28人，大专及以上学历28人，小中高教师1人，高级教师4人，一级教师18人，二级教师5人；教师中有多人获杭州市教育先进工作者、浙江省教育系统优秀共产党员、杭州市高师教育实习工作优秀指导教师、西湖区学前教育先进工作者、西湖区教坛新秀等荣誉称号，曾多次在省、市、区教学论文评比中获奖。
有了呀，结果都公布了呀，网上可以查到呢，你是哪个地区的？？
应该没什么用处，其实你所在省、市、区的论文远比这些来头很大的有用
中国教育学会的子课题评正高有用吗?中国教育学会课题级别属于国家级课题，中国教育学会的子课题评职称按照省级课题来加分，中国教育学会的子课题评正高是有用的，可以获得职称加分，能被认可。中国教育学会是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，为教育部直属单位。中国教育学会主要组织开展学术交流和教育改革、教育研究工作。中国教育学会每年都设置教育方面的课题项目。教师积极参与中国教育学会课题，可以评职称用。中国教育学会的子课题评正高，级别虽然也是国家级课题，但评职称会降一级加分。中国教育学会的子课题加分相当于省级课题，所以子课题主持人可以获得6分，第二成员4分，第三成员2分，其它成员1分。评正高级，只有一项中国教育学会的子课题是不够用的，通常还需要参与一项国家级课题，做国家级课题主持人或者参与人都可以，这样课题项可以获得满分了。本文由硕源文化网首发
当然有用，有的是要公开发表，有的是工获奖，看看规则就行了
评职称一般需要在论文期刊上发表论文的，需要发表论文，可以咨询一下。
当然有用!地方上的论文一般由省市教育学会评选,省市评选的都有用,为何国家评选的反而没有用?而且中国教育学会是国家教育部的直属单位,和中央教育科学研究所平起平坐!不信请看教育部的网站介绍:教育部直属单位（主要社团）教育部机关服务中心 教育部机关文印中心 国家教育行政学院 中央教育科学研究所 教育部教育发展研究中心 教育部高等学校社会科学发展研究中心 教育部职业技术教育中心研究所 教育部对外汉语教学发展中心（国家汉语国际推广领导小组办公室、孔子学院总部） 教育部科技发展中心 语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用测试中心） 中央广播电视大学 中央电化教育馆（教育部基础教育资源中心） 中国教育电视台 教育部教学仪器研究所 教育部教育管理信息中心 国家留学基金管理委员会秘书处 教育部基础教育课程教材发展中心 人民教育出版社 高等教育出版社 中国教育报刊社 教育部考试中心 教育部留学服务中心（中国留学服务中心） 全国学生资助管理中心（教育部外资贷款事务中心） 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 教育部学位与研究生教育发展中心 教育部高等教育教学评估中心 语文出版社（语言文字报刊社、语文音像出版社） 中国教育国际交流协会秘书处 中国教育发展基金会秘书处 中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书处 中国教育学会秘书处 中国高等教育学会秘书处 教育部学生体育协会联合秘书处 中国成人教育协会秘书处 中国职业技术教育学会秘书处
当然有用，有的是要公开发表，有的是工获奖，看看规则就行了