只能说明你太倒霉了，我读了两年，还不错~哈哈
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只能说你倒霉，我住了两年半都不错……环境挺好的，饭堂也不贵，被人偷东西了的话，我那个时候也有，这确实不好受，只能自己注意点咯，毕竟都是比较重要的东西，像笔记本的都不会直接放在桌面上的，离开的时候都是尽量带走，就连睡觉都要放在身边。限网，这一直以来都是这样的，只够浏览文字，不能看视频，想看自己开个无限流量吧。
答：（1）是顺德职业技术学院发起成立，依托顺德职业技术学院办学，以一流的教学硬件、完善的生活配套服务，为学生提供丰富优质的教学资源。创培学院开设全日制技能课程班，以创新的“职业教育+学历教育”的教育模式，致力培养学生成为具备“知识+技能+经验”的实用型、复合型人才。(2)进入顺职院网站：→右下角快速链接→学院部门→创业培训学院进入网站。
恩，分数很高的
2011年电子信息工程技术系毕业的,是不是有几个学生还没有领到毕业证书、是要保考吗？
顺职校园网
截至2015年9月，顺德职业技术学院有专任教师694人，其中高级职称229人；有国家级教学团队1个、国家级教学名师2人、省级教学名师3人、广东省“特支计划”教学名师1人、校级教学名师5人，广东省“千百十工程”省级培养对象7人，校级培养对象49人、广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象4人、广东省高等职业教育专业领军人才培养对象4人、学校专业带头人26人、学校中青年骨干教师培养对象42人，广东省技术能手4人、佛山市创新领军人才1人。 国家级教学名师：彭亮、刘丹 省级教学名师：覃岭、郑兆志 、孙亮 国家级教学团队：家具设计与制造教学团队（彭亮） 截至2015年9月，顺德职业技术学院有广东省示范性专业8个，中央财政支持建设专业2个，省级高职教育重点专业3个；有国家级精品课程12门，省级精品课程22门，教育部教指委精品课程18门，国家精品资源共享课立项建设项目9项，广东省精品视频公开课立项建设项目1项，广东省精品资源共享课立项建设项目19项；共获国家高等教育教学成果二等奖4项，广东省高等教育教学成果一等奖9项、二等奖10项；拥有校内实训基地19个，实验实训室223个，其中中央财政支持实训基地1个，省级重点实训基地8个。 广东省示范性专业：家具设计与制造、制冷与空调技术、会计、智能家电技术、数控技术、涂料技术、汽车检测与维修技术、工商企业管理中央财政支持建设专业：烹饪工艺与营养、工业设计省级高职教育重点专业：酒店管理、物流管理、应用英语中央财政支持实训基地：计算机应用与软件技术实训基地 精品课程 课程名称级别（类别）制冷流体机械国家级精品课程家具设计国家级精品课程电子产品制造工艺国家级精品课程财务管理国家级精品课程机械分析应用基础国家级精品课程机械分析应用基础国家级精品课程CAD/CAM/CNC技术应用国家级精品课程高职英语国家级精品课程制冷流体机械省级精品课程家具设计省级精品课程VB程序设计省级精品课程财务管理省级精品课程电子产品制造工艺省级精品课程计算机应用基础省级精品课程机械分析应用基础省级精品课程高职英语省级精品课程计算机网络基础与应用省级精品课程智能家电控制技术省级精品课程CAD/CAM/CNC技术应用省级精品课程涂料分析与检测省级精品课程资料来源： 截至2015年9月，顺德职业技术学院建有国家级检验检测中心1个，省级检验检测中心2个，省级研发中心2个，省级协同创新发展中心1个，市厅级科研平台3个，广东实践科学发展观研究基地1个。 国家级检验检测中心：中国餐饮业食品安全和食品营养分析检测中心省级检验检测中心：广东省家用空调器产品质量监督检验站、广东省制冷产品检测中心省级研发中心：华南家电研究院家电有害物质替代研发中心、华南家电研究院智能家电研发中心省级协同创新发展中心：广东家具工程与装备数字化技术协同创新发展中心市厅级科研平台：广东高校热泵工程技术开发中心、广东高校家具制造工程技术开发中心、佛山市机电专业群工程技术开发中心 广东实践科学发展观研究基地：广东区域创新体系建设研究基地 馆藏资源截至2014年9月，顺德职业技术学院图书馆馆藏文献达5万余册，其中纸质图书04万册、电子图书9万册、过刊合订本6万册、随书光盘及音像资料97万张，有中外文期刊1306种、报纸107种；馆藏数字资源有“中国知识资源总库”、“万方数据资源库”、“读秀学术资源库”等；该馆还与“广东省高职院校图书馆信息资源共享联盟”和“中国高等教育文献保障系统（CALIS）等文献中心签定了文献传递协议。 学报期刊《顺德职业技术学院学报》是经广东省新闻出版局批准，由广东省教育厅主管、顺德职业技术学院主办的面向中国国内外公开发行的综合性学术期刊，主要刊发高职教育教学改革研究及其他社会科学研究和自然科学研究的学术论文，常设栏目有：“科技与应用”﹑“经济管理”﹑“人文与社科”、“教育与教学改革”及“顺德研究”。
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阜阳职业技术学院是经国家教育部批准筹建、安徽省人民政府批准成立的公办普通高等职业技术院校，为安徽省首批示范高职院校、国家百所骨干高职院校立项建设单位，2015年通过骨干高职院校建设项目验收（良好）。学校于1956年建校，1981年经安徽省人民政府批准为独立设置的成人高校阜阳教育学院。1998年开始举办高等职业教育，是安徽省起步较早的两所高职院校之一。2001年6月，更名为阜阳职业技术学院。2009年，阜阳建筑学校并入。2013年9月，阜阳卫生学校并入。学校老校区占地400亩，校舍建筑面积8多万平方米，教学仪器设备总值8000多万元，馆藏图书67万册，电子图书6500GB，建成90个校内专业实训室和实习车间，建成财会综合实训基地、园林园艺实训基地等20个校内生产性实训基地，校内实训基地面积达到66932平方米。在建新校区占地1100亩，规划建筑面积47万平方米，总投资7亿元。
安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)； 安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）； 中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。 姓名 论文 论文题 刊物 芮必峰 从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 传播学的视野-读EM罗杰斯<传播学史札记>》 《新闻世界》 《西南民族大学学报》 《新闻记者》11 吕萌 互动拓展电视传播 央视生活服务类节目互动形式初探电视真人秀节目本土化趋势新探 《中国广播影视》《电视研究》《视听界》1 梅笑冬 政经类杂志的人才培养 《青年记者》2006年第22期 姜红 《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学 《新闻记者》2006年。《新闻与传播研究》2 蒋含平 "苏报案"的辨证与思考"刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧 《新闻与传播研究》3 《新闻记者》《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）1 孔正毅 关于编辑出版专业名称的若干思考科举制度与隋唐五代图书出版事业 《中国出版》《出版发行研究》12 包鹏程 试析网络编辑结构模式对中国后现代电影的文化反思 视觉欲望与景观电影影像意义的生成：编码与解码期待艺术价值的回归 《中国出版》《文艺新观察》2 《电影艺术》4 《理论与创作》4 《中国艺术报》8 左靖 重要的是与策展同步的研究 诗意现实：对江南的再解读 《艺术当代》1 《东方艺术》1 王天根 史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 中国近代新闻史研究三题 从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 严复与晚清幕府 易学与社会兴衰论 人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载《中国社会科学文摘》6，《广西师范大学学报》2 《徐州师范大学学报》2 《安大史学》2 《厦门大学学报》3 《史学月刊》8 《史学史研究》3 潘文年 把握介入时机 促进多元发展 版权输出的五项策略 图书价格：需要认真审视的几个问题 《新闻战线》9 《出版发行研究》9 《出版发行研究》11 罗锋 公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊关于电视学术论坛现象的冷思考：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 《安徽大学学报》 《新闻记者》《社会科学论坛·学术评论卷》10 佘文斌 "网语"四题 《现代语文》9 张阳 DV影像表达的思考DV新闻：电视媒体的新体验 《视听》《池州师专学报》4 刘庆贤 媒介经营管理人才匮泛的解决之道社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策 《池州师专学报》《求实》1 周正昂 网络时代报纸深度报道的"整合"叙事 《当代传播》2 张毅莲 从"巴拉姆效应"到"丑元素效应" 《广告研究5 刘勇 承继与创新-2005年中国典型报道研究述评开掘典型报道的深度当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 互动与博奕-二维视野中的典型报道想象力缺失：中国传播学研究反思 《阜阳职业技术学院学报》6 《军事记者》《新闻记者》《金陵科技学院学报》《新闻与传播》人大复印资料11
师资力量都是很好的，我就在这学校。
本科 阜阳师范学院 专科 阜阳电大 阜阳工贸 阜阳纺织学院
假象
我是在官塘校区，本人觉得还可以。。。。饭堂才还可口，虽有辣椒，但不辣的。。师资可以，住宿条件不错。总体说还可以。。
去学校问问，是不是哪出错了
是文科的话，上是可以，就是看你想读什么专业，给你的专业选择范围不大。