阜阳职业技术学院学报点评版怎么下载不了

2010年高校省级优秀青年人才基金项目立项情况一览表 序号 单位 项目名称 项目主持人 项目编号 项目　　类型 资助　　金额 1 阜阳职业技术学院 计算机实践类课程在皖北地区的应用调查与研究张晓慧 2010SQRL215 一般 1万 2010年，在安徽省教育厅组织的优秀青年人才基金项目评审中，阜阳职业技术学院经贸系徐哈军副教授申报的《中小企业内源融资和间接融资现状分析》项目荣获2010年安徽省高校优秀青年人才基金项目立项，并得到省教育厅与学院配套资金的扶持。 2009年，安徽省教育厅下达了2009年度高等学校省级优秀青年人才基金项目的通知，阜阳职业技术学院获得自然科学立项2项，人文科学立项1项，立项总数、资助总额均列全省高职高专院校前五名。工科院信息技术系张晓慧、生化工程学院廖洪梅、经济贸易系徐哈军三位教师获得该基金资助。 2010年，安徽省教育厅下发了《关于下达2010年度高校省级科学研究项目的通知》（皖教秘科[2010]5号），阜阳职业技术学院3个项目喜获立项，其中，自然科学研究项目2项，人文社科研究项目1项，王明跃老师的《高羊茅草坪草在淮北地区适应性研究》、张新红老师的《活性污泥成分分析及在双孢蘑菇栽培中的应用研究》获得自然科学研究项目立项，叶树斌老师的《科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究》获人文社科研究项目立项。 2012年，安徽省职成教学会下发《关于公布安徽省职业与成人教育学会2011-2012年度教育科研规划立项课题的通知》，阜阳职业技术学院赵书峰《给予角色的信任框架研究》、张静《高职学生心理健康状况调查及对策—以阜阳职业技术学院为个案研究》等3项课题获得立项。 该校是中央财政支持的国家级数控实训基地、国家三维CAD教育培训基地、美国微软IT认证教育基地、计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、机电高技能人才培训基地、全国计算机应用技术(NIT项目)培训基地、安徽省碧桂园“雨露计划”扶贫培训基地、安徽省教育管理干部培训基地。 阜阳职业技术学院学术委员会2015年1月12日下午，该校教学工作委员会、学术委员会换届大会分别在办公楼会议室举办。本着结构搭配合理、专业门类齐全的原则，严格按照《阜阳职业技术学院教学工作委员会章程》和《阜阳职业技术学院学术委员会章程》规定程序组建两委。本届教学工作委员会和学术委员会委员分别是由各教学单位推荐具有副高级及以上专业技术职务，在教学改革建设、科研科技服务等方面取得突出成果的15名教师担任。其中教学工作委员会一线教师5名，占教学工作委员会体成员的1/3;学术委员会教授7名，占学术委员会全体成员的近1/2。邹斌担任教学工作委员会、学术委员会主任委员，鹿琳担任教学工作委员会、学术委员会副主任委员，两委常设机构设在教务处 。皖北酿酒技术产学研合作联盟2015年12月22日，该校和阜阳市酿酒工业研究会联合在安徽文王酿酒股份有限公司召开了“皖北酿酒技术产学研合作交流会暨阜阳市酿酒工业研究会2015年技术研讨会”。 学院　　系专业规模工程科技学院机电工程系和信息技术系机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、应用电子技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、计算机网络技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、物联网应用技术等10个专业 。　　医学护理学院　　护理、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术等四个专业其中，医学检验技术专业为央财支持的提升专业服务产业发展能力建设专业，护理专业为校级重点建设专业。 经济贸易系　　设有酒店管理、市场营销、物流管理、会计电算化、金融管理与实务等5个专业。 历经近30年的建设与发展，已成为服务区域经济社会发展的经贸管理类人才的重要培养基地。酒店管理专业为安徽省质量工程项目省级特色专业、省级校企合作实践育人基地，会计电算化专业为安徽省专业综合改革试点专业，物流管理专业为安徽省专业综合改革试点专业，市场营销专业为校级重点专业。 人文社科系　　设有初等教育（中文与社会方向）、学前教育、英语教育、美术教育、环境艺术设计、动漫设计与制作等6个专业全日制在校生近1500人。 建筑工程系　　现有建筑工程技术(国家重点建设专业)、建设工程管理、工程造价、市政工程技术(2016年开始招生)、地籍测绘与土地管理（2017年开始招生）5个专业全日制在校生900人。 生化工程系　　开设园艺技术、园林工程技术、微生物技术及应用、食品营养与检测和药品生产技术5个专业。　　 按照国家有关标准配齐专职教师，使专任教师总数达到教职工总数的70%，师生比更趋合理。高级职称教师占教师总数25%，中级职称占45%，硕士学位教师达25%，双师型教师达55%。 现有专兼职教师500多人。专任教师具有中、高级职称的51%，具有硕士研究生学位的45%，正高职称15人，博士2人。双师教师占专业课教师比例为59%。学校有园艺技术、数控技术等4个省级教学团队，13名省级专业带头人，4名省级教学名师，6名省级教坛新秀，3名全国农业职业教育教学名师，1名安徽省战略性新兴产业技术领军人才，1名市级拔尖人才。近年出版各类教材100多部，公开发表各类教科研论文5000余篇，省校两级质量工程项目立项工作不断取得新进展。 2014年7月，为进一步顺应“互联网+”的发展，适应网络学习需要，构建国家、省、学校三级数字教育资源共建共享体系，充分利用国家级专业教学资源库的教学资源，阜阳职业技术学院引入高等教育出版社的职业院校数字化学习中心。 阜阳职院实验实训中心实验实训中心是学院的教学辅助部门。本中心现有管理人员和技术人员共10人，实验实训中心的职能是：检查督促各实验室完成各项工作任务；组织制定和实施实验室建设规划和年度计划，归口拟定并审查仪器设备配备方案，负责分配实验室建设和设备运行经费，并进行投资效益评估；制定和完善实验室管理制度，包括：实验教学、科研、社会服务情况的审核评估制度、实验室工作人员的任用、管理制度、仪器设备的采购和管理制度、经费使用制度等。开展技术开发和实验室对外开放服务，提高实验室资源利用率等等。 基础教学部阜阳职业技术学院基础教学部是承担全院公共基础课教学和人文素质教育的教学科研单位，下设思想政治理论课程教研室、体育课程教研室、初等教育专业及高等数学课程教研室、职业发展与就业指导课程教研室。 2011年，安徽省多媒体教育软件评奖活动中，经过省教育厅专家组认真、公正的评选，阜阳职业技术学院张新红等四位教师的参赛作品《微生物学》获网络课程三等奖，张晓玮等三位教师参选作品《园林植物保护》荣获网络课程三等奖，李向群、刘明两位教师的参选作品《影视艺术表现手段》荣获多媒体课件三等奖。 2012年，该校学生荣获“中国大学生自强之星”提名奖。2008年，安徽省教育厅、劳动和社会保障厅、共青团安徽省委联合授予23位优秀毕业生“安徽省大学生创业校外辅导员”称号，该校2名毕业生同时获此殊荣。2010年，该校学生高晓晓荣获上海世博会安徽形象大使称号 。实验室和实习基地建设投入2000万元购置实验仪器设备，使仪器设备总值达到3000万元。建成稳定的校外实训基地20个。图书资料建设图书馆藏书量达到30万册，其中电子图书占一定比例，并建成配套的视听阅览室，实现图书管理、资料检索网络化，建成完善的电化教学体系和网络教学体系。 2014年12月31日，该校工程科技学院在实训楼会议室举办了“科技发明与专利申请”的学术报告会。工程科技学院和生化工程学院的科研骨干、企业技术人员共70余人聆听了阜阳市知识产权领域专家主讲的报告会。 2014年3月28日，合肥工业大学韩江教授应邀到该校工程科技学院进行学术交流。机电工程系全体教师和数控技术专业的学生代表共70余人参加了交流会。 2015年10月15日下午，安徽建筑大学土木工程学院博士、硕士生导师王仕传副教授应邀与该校建筑工程系教师就建筑类专业课程教学改革和发展方向作交流。

本科 阜阳师范学院 专科 阜阳电大 阜阳工贸 阜阳纺织学院

师资力量都是很好的，我就在这学校。

安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)； 安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）； 中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。 姓名 论文 　　论文题 刊物 芮必峰 从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 传播学的视野-读EM罗杰斯<传播学史札记>》 《新闻世界》 《西南民族大学学报》 《新闻记者》11 吕萌 互动拓展电视传播 央视生活服务类节目互动形式初探电视真人秀节目本土化趋势新探 《中国广播影视》《电视研究》《视听界》1 梅笑冬 政经类杂志的人才培养 《青年记者》2006年第22期 姜红 《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学 《新闻记者》2006年。《新闻与传播研究》2 蒋含平 "苏报案"的辨证与思考"刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧 《新闻与传播研究》3 《新闻记者》《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）1 孔正毅 关于编辑出版专业名称的若干思考科举制度与隋唐五代图书出版事业 《中国出版》《出版发行研究》12 包鹏程 试析网络编辑结构模式对中国后现代电影的文化反思 视觉欲望与景观电影影像意义的生成：编码与解码期待艺术价值的回归 《中国出版》《文艺新观察》2 《电影艺术》4 《理论与创作》4 《中国艺术报》8 左靖 重要的是与策展同步的研究 诗意现实：对江南的再解读 《艺术当代》1 《东方艺术》1 王天根 史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 中国近代新闻史研究三题 从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 严复与晚清幕府 易学与社会兴衰论 人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载《中国社会科学文摘》6，《广西师范大学学报》2 《徐州师范大学学报》2 《安大史学》2 《厦门大学学报》3 《史学月刊》8 《史学史研究》3 潘文年 把握介入时机　促进多元发展 版权输出的五项策略 图书价格：需要认真审视的几个问题 《新闻战线》9 《出版发行研究》9 《出版发行研究》11 罗锋 公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊关于电视学术论坛现象的冷思考：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 《安徽大学学报》 《新闻记者》《社会科学论坛·学术评论卷》10 佘文斌 "网语"四题 《现代语文》9 张阳 DV影像表达的思考DV新闻：电视媒体的新体验 《视听》《池州师专学报》4 刘庆贤 媒介经营管理人才匮泛的解决之道社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策 《池州师专学报》《求实》1 周正昂 网络时代报纸深度报道的"整合"叙事 《当代传播》2 张毅莲 从"巴拉姆效应"到"丑元素效应" 《广告研究5 刘勇 承继与创新-2005年中国典型报道研究述评开掘典型报道的深度当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 互动与博奕-二维视野中的典型报道想象力缺失：中国传播学研究反思 《阜阳职业技术学院学报》6 《军事记者》《新闻记者》《金陵科技学院学报》《新闻与传播》人大复印资料11

阜阳职业技术学院是经国家教育部批准筹建、安徽省人民政府批准成立的公办普通高等职业技术院校，为安徽省首批示范高职院校、国家百所骨干高职院校立项建设单位，2015年通过骨干高职院校建设项目验收（良好）。学校于1956年建校，1981年经安徽省人民政府批准为独立设置的成人高校阜阳教育学院。1998年开始举办高等职业教育，是安徽省起步较早的两所高职院校之一。2001年6月，更名为阜阳职业技术学院。2009年，阜阳建筑学校并入。2013年9月，阜阳卫生学校并入。学校老校区占地400亩，校舍建筑面积8多万平方米，教学仪器设备总值8000多万元，馆藏图书67万册，电子图书6500GB，建成90个校内专业实训室和实习车间，建成财会综合实训基地、园林园艺实训基地等20个校内生产性实训基地，校内实训基地面积达到66932平方米。在建新校区占地1100亩，规划建筑面积47万平方米，总投资7亿元。