后勤是高校重要的组成部分之一。虽说高校后勤的工作都是由一些不起眼的小事构成，但高校的教学、科研和生活都和后勤息息相关。如果在后勤工作过程中稍微疏忽大意，就可能留下隐患，进而会影响学校稳定。而要避免这些现象的发生，除了要制订严格、科学的管理制度外，起决定的因素还是人，说到底，就是要靠后勤各个岗位的人员用心、脑去做事。那么，什么样的后勤人员才会去做到这些呢？在这里，培养和造就优秀的后勤人员显得尤为重要，那呢? 讲政治，善思考 恐怕谈到政治，有人会讲，政治是领导干部的事，跟我们后勤人员又有何关呢？其实，政治跟我们每一个人都密切相关，它关系到一个人立场是否坚定、思想意识是否健康。一个政治立场都不坚定的人做事又怎么会有原则呢？而没有原则又怎么能做好事呢？更何况高校后勤是为高校师生人员提供服务的窗口，肩负着三服务、两育人的重任，后勤人员的一言一行、一举一动都会直接影响到后勤在师生人员心目中的地位，最终反映出后勤人员素质的高下。因此，作为一个优秀的后勤人员，在工作中必须做到讲政治，善思考。一是政治上同党中央保持高度一致。不管你是后勤领导，还是普通人员，都要不断加强自己的政治修养，锤炼自己的思想修为，从而达到政治可靠、思想纯洁，都要对师生人员怀着一颗赤诚的心、感恩的心，有高度的责任感，确保自己的思想不抛锚，从而坚定工作方向；二是工作上善于思考。不管你是党员也好，不是党员也罢，既然在其位，就得谋其责。每个岗位都有每个岗位的工作职能，除了严格按照规章制度办好事以外，更重要的是还要从不同角度、不同层面去思考如何做好这件事。 讲严细，求高效 后勤的工作岗位都是平凡琐碎的小事，很难干出一些惊天动地的大事。它的工作性质决定了不可能做出超乎寻常的事情来，但这并不意味着不值得去做。因为后勤出事直接影响到学校的稳定，而后勤要想不出事，就不能急功近利，就得解除浮躁的心理，就得有一颗平常心，甘于平凡，乐于平凡，在平凡中找寻自己的价值。而做到这一点，就必须从点滴做起，从大处着眼，从小事做起，从细微处入手，做细工作当中的每一个环节，不让差错从我手中发生。因此，作为一个优秀的后勤人员，在工作中还必须做到讲严细，求高效。一是严以律己，宽以待人。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。尤其是后勤作为服务为主的工作，做到严以律己，宽以待人显得更为重要。而严以律己说到底是一种严谨求实的学习态度，是一种积极向上的精神；宽以待人说到底是一种谦谦有礼的风貌，是一种胸怀宽广的品质。要做到严以律己，就要控制自己的思想行为，做有利于后勤的事；宽以待人则要求做事问心无愧，坦坦荡荡，虚怀若谷，成人之美，先人后己的同时，还要学会换位思考，宽容对待他人，别人怎么对你，是人家的事；二是细致入微，体现真情。在为师生人员服务的过程中，要有一叶落而知天下秋的灵敏，做到七个多一点：微笑多一点、说话轻一点、嘴巴甜一点、脑筋活一点、行动快一点、效率高一点、做事多一点，从而把后勤人员的真实情感表露出来。 用心做事，追求卓越。所谓用心，一是要有认真负责、细心做事，努力进取的工作态度；二是要有悟性，要据势应变、创新高效地完成工作，不断追求卓越。 讲技能，多面手 后勤是个小社会，麻雀虽小，五脏俱全。后勤的工作虽说不能行行出状元，但后勤的事务纷繁复杂，事事牵涉到学校的教学、科研和师生人员的生活，稍有不慎，就会成为后勤不稳定的隐患，进而影响学校稳定。身处后勤的人员，你不可能穷尽后勤所有岗位的技术特点，但你完全可以勤学苦练成为某一方面的行家里手，并能出色地完成自己的本职工作，直至成为多面手。如果你是办公室的一名人员，要想出色，要想优秀，你就必须做到三熟两强：掌握上情，摸清下情，了解当前国家对后勤的政策；办事能力强，文字综合水平能力强。简言之，拿起笔能写，开口能讲，有事能办。如果你是一位厨师，就是要充分发挥你的厨艺将菜炒好，确保菜的色、香、味俱全，让每一样菜都有可吃性，做到菜品的性价比合理，让师生吃出花样、吃出营养等等。只要摒弃不思进取、得过且过的心态，用心做事、用脑做事，完全可以在你的工作领域成为一名学有所长别人无法替代的人员，尽管后勤的岗位是平凡的，而所做的工作能够为学校培养社会栋梁之材却又是不平凡的。 讲奉献，肯吃苦 人们常说，高校后勤是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的团队。一是后勤突发事件多，必须随时提高警惕，排查安全隐患，这就不能以上班时间为工作时间；二是发生突发事件时，必须要不分白天、黑夜抢时间、抢速度争取在最快的时间内解决战斗，以免影响师生人员的生活，尤其表现在停电、停水事件上，牵一发而动全身；三是后勤以服务工作为主，难免会有不理解、挨批评、受委屈的事件发生，这就要求一切从工作出发，一切从大局出发，着重检查自身的工作是否到位，而不是论是非、辩输赢；四是以师生工作的时间为后勤工作时间，牺牲节假日，甘于吃苦，甘于寂寞，甘于清贫，学会克制自己，做到既任劳又任怨。因此，要想成为这支团队里的优秀人员，必须要讲奉献，肯吃苦，而不是遇事斤斤计较，要在大事上讲原则，在小事上讲风范，做到不可能左右天气，但可以改变心情。 讲纪律，守规矩 做人讲原则，做事讲规矩。从大的方面讲，要不折不扣地遵守国家法律；同时行有行规，不同的领域、不同的环境有不同的行为规范，不管是明规则，还是暗规则，只有依规则而行，才能把该做的事情做好。高校自后勤社会化改革以来，都不同程度地实行了小机关，大实体，在管理体制和运行机制上，正在朝着新型高校后勤保障体系逐步进行规范完善；后勤工作职责和岗位细则都在细化，正在朝着管理精细化的目标迈进。在廉洁自律工作过程中，尤其是后勤中层以上的人员，手中都多多少少有一点权力，如何用好权、办好事显得尤为重要。这就要求中层以上的人员要给自己的兴趣爱好装把锁，给自己的交往应酬设道岗，千万不要让兴趣爱好成为别人的突破口，做到自重、自醒、自警和自励。在后勤服务的过程中，既要按照后勤的规章制度去执行，做到讲纪律，守规矩，又要灵活处理，坚持以人为本，坚持以师生为怀，达到既不影响后勤形象，又能出色地完成本职工作。 讲团结，顾大局 现代社会靠个人单打独斗的时代已经是一去不复返了，取而代之的团结协作显得越来越重要。后勤是整体，注定要各个部门并肩战斗，而不能相互推委，相互拆台。这就要求后勤部门的人员都必须内讲团结、顾大局，外讲协作、维护整体。
后勤管理是学校重要构成部分，也是学校教育教学得以开展的有效保障。长期以来，学校后勤管理存在员工素养低、制度完善度不足等问题，影响着后勤管理工作的有效开展。而将精细化管理模式运用到后勤管理工作中，是对传统后勤管理模式的一种变革，实施后勤精细化管理模式，为学校教育教学有效开展提供支撑，进而促进学校办学质量的提升。高校后勤精细化管理及其特性在高校后勤管理过程中，将精细化管理模式运用到其中，彰显一定的管理特性。首先，后勤管理部门的服务理念彰显主导性。相较于高校传统的后勤管理模式，后勤精细化管理模式以服务理念为主要工作方针，立足于高校教育教学、科研、后勤、学习等工作需要，调整后勤工作模式，将服务于高校作为自身工作核心，以此推进传统后勤管理模式的革新，促进后勤管理质量的提升。其次，后勤精细化管理模式充满民主性。相较于高校传统的后勤管理模式，后勤精细化管理模式的实施更具民主化，尊重每一名员工的工作诉求，以员工诉求为自身变革的基础，使自己更好地满足工作需要，并且能够在工作过程中参与到管理决策中，以自身智慧、想法增强决策的民主性，进而实现民主化后勤工作模式。最后，后勤精细化管理模式重视开放性、公平性。相较于高校传统的后勤管理模式，后勤精细化管理模式更加强调工作的公平性、规范性、开放性。在后勤精细化管理工作中，后勤部门有责任、有义务向教职工、学生等群体提供多元化的信息资源，并且将这些信息资源对高校管理层进行公开，彰显后勤精细化管理的有效性。
国外高校他们食堂管理其实是有后勤去管理的，而后勤部门的话可由学校担任，也可以去交给校外的一些专门机构去管理，它的管理是比较多样化的，而且他们的管理中心如果是有盈利或者盈余的话，这些不能去作为自己的一个使用，而是要留给食堂以后的管理所使用。
国外高校食堂管理有很多可以借鉴的地方，比如说国外的高校食堂可以使用任何一种支付方式，这在国内是很少见的，因为在国内高校食堂一般都是包给别人的，只能使用一卡通才能够支付，这一点应该多多向国外的高校食堂学习，不要这么死板，应该人性化一点。
高校的思想政治教育具有广泛的内容和多方面的任务。既要对学生进行政治、法律教育，又要对他们进行理想信念、道德标准教育，既要使学生具有正确的政治观点和法律观念，又要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观教育。这是一项复杂的工作，也是一项塑造人的思想面貌和精神状态的系统工程。因此需要学校、家庭、社会多方面的努力。就学校内部而言，需要全校工作人员从不同的角度进行协作，只靠个别人、个别部门的工作，难以完成学校思想政治教育的任务。发动全校工作人员作学生的思想政治教育工作，不能靠一般的号召，而必须是有组织的落实，根据各部门的工作任务及特点，将其纳入到思想政治教育体系中，有计划协调一致的进行工作。这种思想政治教育体系应是立体化的，纵横交错的一个有机的整体，而不应该是平面的、分散的、互不联系的整体。共青团搞共青团的工作，学生处搞学生处的工作，政治理论课搞自己的一套，专业课又是自成体系，辅导员（或班主任）一般只是应付来自各部门的工作要求与系或班级上临时的事情，行不成一个拳头，不能使各方面的力量凝聚成一种合力。高校的学生是不够成熟的青年群体，必然会受社会各种信息和思潮的影响，思想起伏不定。这就要求学校要及时了解他们的思想动态，掌握他们思想发展的方向。只靠局部的工作，少数人的努力，分散的力量来对付五花八门的社会信息对学生思想的影响，显然是不够的。必须发挥学校整体功效的作用，才能有效的帮助学生正确选择和储存社会信息，使学校的思想政治教育工作发挥巨大的效用。立体化的思想政治教育体系，必须有经有纬，互相搭配。所谓经，就是从校级到系级（包括和处室）到班级，形成几条思想政治教育的渠道。第一条渠道，政治理论课（主渠道）；第二条渠道，共青团、学生会的工作；第三条渠道，行政系统的日常教育；第四条渠道，各科教学。这几条渠道，各有其特点和作用，谁也不能代替谁。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出政治理论课的任务是按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，全面加强政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑的工作。是联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。共青团、学生会是青年学生自己的组织，比较适合青年学生的特点。在这种组织里可以充分发挥青年学生之间的相互教育和自我教育的作用，能够充分调动起青年学生接受教育的积极性和主动性，提高青年学生的组织能力、交际能力、道德分析和评价等综合能力。是使青年学生逐步成熟和自我完善的组织。行政系统的日常教育，看起来比较零碎，但十分重要。因为学生在日常的学习和生活中，每天都会遇到矛盾，需要及时帮助解决，促使学生的思想向积极方面转化，防止形成不良的思想观点和行为习惯，它的及时性和针对性是其他途径所不及的。各科教学中教育性很容易被人忽视，目前大学生的思想政治教育与专业知识教育基本上是一种隔裂状态，很少有人对专业课提出具体的思想政治教育任务，最多有一个笼统的教书育人的号召，许多专业教师不关心政治，不关心学生的思想，有些思想性很强的内容也只是作为纯知识传授，不注意结合实际启发教育学生。所谓纬就是各条渠道不同的平行层次。校级在校党委领导下有政治理论课教研室、校团委、学生处、教务处；系级在系党总支领导下有辅导员和班主任、系团总支和系学生会；各种基层组织在班级中有班委会、团支部等相应的组织。这些不同层次的平行机构，应该在校党委统一领导下互相配合，发挥其特长和作用，使整个思想政治教育组织机构完善，发挥其整体的教育作用。这样，不管抓什么样的思想政治教育内容，都能使各条渠道、各个层次、各个组织机构相互配合。使学生在课内和课外，在共青团和学生会组织中，在与教师和同学接触中，都能耳闻目睹这方面的内容，这就有利于学生全方位的发展。思想政治教育体系，是高校发挥整体教育力量的基础，没有这个基础，就难以将全校各方面力量调动起来，但有了这个基础并不等于就发挥了学校思想政治教育的整体作用。要使学校各方面都能协调一致的做好学生思想政治教育工作，真正成为一个做思想政治教育工作的有机整体，具有较高的功效，还必须具有以下几个条件。一、坚强的领导核心思想政治教育体系的结构必须要有领导核心，也就是必须要有一个通观全局的核心。如果缺乏这个核心，没有统一的指挥和引导，各为其政，思想政治教育体系只能是空谈。因为，第一，学校各部门的工作都有其特殊性，他们的工作任务、工作特点各不相同。政治理论课是管政治理论教育的，教务处是管各科教学工作的，团委是管团的工作的，学生处是管学生管理工作的，如果各强调其特殊性，都去抓自己特殊的一面，而忽略了学校全局的思想政治教育任务，这样各个部门的思想政治教育步骤就难以一致，这就需要有坚强的、有号召力的领导核心来统帅全局，要求各个部门结合本部门的工作特点来完成全校统一的思想政治教育任务。第二，思想政治教育受社会形式变化的要求，也需要有一个决策机构，能够把握住社会发展的方向，不断调整各组织机构的工作内容和步骤，使全校的思想政治教育工作能够面向未来，适应社会发展的要求。思想政治教育体系中的核心应是学校中的党委会。党在高校中的中心任务是对师生进行思想政治教育和道德教育，保证为国家培养出符合社会发展要求的优秀人才。因此，党委会应狠抓学生的思想政治教育工作，定期研究学生的思想动向，根据社会发展要求及学生的思想实际，制定出思想政治教育工作的长期规划及具体实施方案，对各部门提出具体要求，经常对各部门的思想政治教育工作进行检查、监督和指导，使党委会的思想政治教育工作得以落实和实现。二、信息通畅与协作从形式上建立思想政治教育的组织机构体系还比较容易，难的是内在的联系，要使各方面信息畅通无阻，把各部门的思想政治教育工作纳入到统一的工作体系中，像一条生产线，各部门既有分工，又有合作，这样才能生产出优质的合格产品。塑造大学生的思想政治面貌也是这样，只有通过政治理论、各科教学、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等各种教育活动对学生进行熏陶和影响，才能使学生逐步树立起正确的世界观、人生观、和价值观。这样的任务主要应该由政治理论课和各科教学来完成。但是，科学知识要变成学生的观点、信念还需他们自己亲身体验，使学生从实践中体会到所学知识的正确性，逐渐将书本知识变成自己的观点和信念，这项任务主要由共青团和班级体来完成。有效的思想政治教育工作，必须是理论与实践相结合的，搞理论教育必须使所讲理论与社会实际和学生思想实际相结合，才能引起学生的学习兴趣，乐意去领会它的深刻含义。否则，就会认为是空道理，没有什么实际价值。搞实践活动也应该有正确的理论导向。加强思想政治教育体系中的联系与协作，不仅有利于解决思想政治教育中理论联系实际的问题，而且有利于信息交流与反馈。许多经验证明，做好思想政治教育工作必须吃透两头，一头是社会的要求，即党在不同时期对学校思想政治教育工作提出的根本要求；一头是学生思想实际，即学生思想动向，这就要求上级党委的意图如何迅速下达到下级各组织机构中，下面学生的思想状态如何及时反馈到领导机构及各个部门中去的问题。这种上下左右信息交流与反馈，有利于各个部门协调一致的、有针对性的进行工作以保证思想政治教育工作达到最佳的效果。通畅的、工作步调一致的思想政治教育体系必须建立必要的联系制度（会议制度）。三、建立健全基层组织学校中的基层组织是班集体，班集体在学校思想政治教育体系中的地位是极其重要的。各部门的具体工作和要求，最终都要通过班集体来完成。因此，班集体建设的如何，关系到各部门思想政治教育工作任务完成的好坏。健全的班集体，就是要有明确的任务和严格的组织纪律性，必须是一个有前进目标、和谐的、步调整齐的、生机勃勃的集体。具体讲，应具备以下几方面条件。第一，共同的任务。共同的任务就是使一个集体中每一个成员心往一处想，劲往一处使。这样就有利于把全体成员凝聚成为集体，这是集体形成的重要条件。否则就会是一盘散沙。班集体的共同任务就是一起学习、共同进步，使每个人在集体中能够充分的自由发展。各条渠道的思想政治教育任务就都能够在这个集体中得到落实和实现。第二，团结的领导核心。一个集体必须是有组织的，任何一个组织中又必须又领导核心，一个班集体组织核心怎么样可以看出班集体建设的好坏。如果是一个不团结的、意见分歧的领导核心，那么这一定是一个松散的、意见不统一的班集体。所以抓班集体的建设首先要抓集体的核心建设。也就是要抓好班委会和团支部的建设，使他们成为团结的、讲民主的、能够带动青年学生共同进步的核心。班集体核心成员的精神状态会扩散到班集体的全体成员中去，核心中每个成员都要在班集体中起模范带头作用。第三，有严格的组织纪律性。为保证集体任务顺利的完成，班集体必须要有严格的组织纪律性，使所有成员在集体组织中有自己的地位，行动有一定的规则。纪律和自由是统一的，严格的组织纪律性正是为了保证集体自由的充分发挥其作用。第四，正确的舆论导向。舆论是评价道德的重要形式，也起着评价道德标准的作用。对维护集体中人与人之间正常关系，促使集体成员扬善抑恶有重要作用，所以，健康的、正确的舆论导向，也是班集体建设的重要任务之一。建设班集体的任务主要由班主任来完成。班主任将班集体建设好，是做好各项工作的根本保证。四、高素质的政工队伍要使思想政治教育体系的各个环节都动起来，就需要一支高素质的政工队伍。他们的素质如何对搞好思想政治教育工作有直接的关系。政工干部是作思想政治教育工作的，政人必先政己。政工干部必须有正确的政治观点、崇高的生活目的、明确的是非观念，才能对学生阐述清楚社会发展的必然趋势、人生哲理、道德标准等。同时，政工干部还应具有严谨的生活态度、模范的行为标准、民主的作风，给学生的行为以示范作用。所以政工干部必须注意从各方面提高自己的修养，使自己具有比较完美的人格。第一，要热爱思想政治工作及学生。思想政治教育工作是学校培养人才的重要途径，它不仅能使学生的思想健康发展，而且也是学习好专业知识的重要保证。所以单纯的抓学习，忽视抓学生思想政治教育工作的倾向是错误的。从事思想政治教育工作的干部一定要能认识到自己所从事的工作意义，努力钻研业务知识，研究做好工作的规律和手段。热爱思想政治教育工作主要表现在关系热爱学生。希望学生健康成长，关心热爱学生是做好思想政治教育工作的重要手段。关心热爱学生必然会引起学生思想感情的正向反馈，尊重信任政工干部，认为政工干部是他们的良师益友，愿意向政工干部谈自己的思想观点，欢迎政工干部对他们的看法加以评价或矫正。学生的这种心理状态是政工干部深入做好学生思想工作的重要保证。第二，要有正确的政治方向和人生目的。政工干部必须要有坚定的政治立场，相信科学，按客观规律办事，对人生的目的与价值有比较正确的理解，这样的政治信念和对待人生的态度本身，就能为学生建立正确的政治方向。第四，有开朗的性格和宽阔的胸怀。政工干部经常接触不够成熟或有缺点的青年学生，他们经常会有越轨的思想和不尊重政工干部的言行，这就要求政工干部要心底无私，性格开朗，能够正确处理与这些青年学生的关系，能严格要求他们，也能体谅他们，不因青年学生有过失或有冒犯自己的地方，而痛恨或报复他们，否则就会在青年学生中失去威性，甚至失去教育学生的资格。应不记个人的恩怨与得失，一切都能够从有利于教育学生为出发点，这样才应是政工干部的宽阔胸怀。第五，具有丰富的科学文化知识和广泛的兴趣。青年学生兴趣广泛，爱学习，愿意听人讲天文、地理、历史等各方面的知识，喜欢与知识渊博、兴趣广泛的人接触，对这种人尊敬佩服，认为这种人高人一筹，值得信赖。这也是一些青年学生比较重视专业教师而忽视政工干部的基本原因。如果政工干部也具备了渊博的知识，而且能够适应青年学生的广泛兴趣，就会赢得青年学生加倍的信赖与尊重，这是做好思想政治教育工作的重要条件。政工干部是从事教育人的工作，还应有教育人的知识与技巧，也就是必须懂得教育规律，掌握一定的教育知识，并有一定的教育人的能力与具体办法，使自己成为教育能手。总括起来，高校思想政治教育体系是广泛的、充分的调动教育过程中各方面的教育者和受教育者积极性的最佳方案，如有坚强的领导核心和得力的骨干队伍，使这一体系的各个环节有机的活动起来，就能使这一体系产生巨大的功效。
后勤流程管理作者：朱永庚 等编著出版：天津大学出版社 出版日期：2009年09月后勤服务是一项非常烦琐、辛苦的工作，是一个单位的“门面”和“窗口”，也是一个单位、一个部门事业发展必不可少的一项工作。多年的实践证明，没有有效的后勤工作作保障，其他工作就不可能顺利开展，甚至无法完成。因为后勤服务涉及每个职工，与职工的切身利益息息相关，并直接影响职工的工作情绪、工作效率以及单位的形象与和谐。在后勤工作中必须把握“细”字，只有工作考虑得周全，细上加细，才能使后勤工作得到职工的认可。勤于思考、善于总结经验，是后勤服务工作做细的基础。只有经常总结以前的经验，才能找出工作中的不足，吸取经高校后勤目标管理作者： 范大武，张代军 著出版：经济科学 出版日期：2007年11月本书是中国高教学会十一五规划课题“高校后勤社会化改革的理论与实践——高校后勤目标管理”的研究成果，全书主要包括以下三部分内容：1高校后勤目标管理基础；2高校后勤目标管理实务；3案例及目标管理文本材料选编。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。高校管理与后勤社会化研究作者： 李连江 著出版：中国市场 出版日期：2008年03月本书是关于研究“高校管理与后勤社会化”的专著，书中的内容大都集中在高校行政管理工作上，但是各有侧重：有的从宏观角度论述了高校管理工作，也有对学校管理中如何贯彻人本思想的论述；既有对加强高校学生管理工作的对策的研究，也有对考察香港高校管理工作的分析与思考；还有的结合自己在不同岗位上的具体工作经历，记述了高校保卫工作的体会和高校毕业生分配制度改革与高等教育改革关系的分析。本书适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
回答 新手投入写作之前要先确定自己擅长的写作领域和文体。先从自己的长项入手，擅长各种散文就先多写多练散文，作为自己投稿写作生涯的突破口。新手必须有一样拿得出手的才行，先求专再求全。万事开头难，通过自己擅长的文体打开突破口，积累自信以后路就好走多了。 2 选择适合自己的投稿目标平台。新手最初的平台选择不宜盲目追求高大上，国内一线报纸杂志每天的投稿量数不胜数，作为新手选择这样高起点的平台难以出头，不如把目光锁定在那些三线媒体杂志，你所在城市的地市级报纸就是个稳妥的选择。 3 当你在报纸上发表的稿子越来越多之后，经验积累得足够丰富了，你也可以尝试更高的挑战，向杂志社投稿。杂志社跟报社的情况不同，由于出版周期长，再加上对稿件风格文体要求更严格，投稿难度要大得多，所以前期要投入的精力也比较多。跟向报社投稿一样，起初你需要多买几期你要投稿的杂志，研究各个栏目的定位，把握杂志面向的读者群的口味，写读者爱看的文章，尤其是故事性强的小说等等。做到知己知彼才能百战不殆。 4 不论是给报社还是向杂志社投稿，一定要认清和编辑的关系，我们投稿的文章是为了给广大读者看的，就应该迎合读者的口味，而编辑的工作是为了帮读者选择可读性强的好文章，本质上说，你和编辑都是为读者服务的，同时编辑还掌握着你投稿文章的命运，所以一定要和编辑搞好关系，要多注意细节，在这种尊重的基础上才能得到互相的尊重，编辑也才会对作者印象深刻，不要自视甚高，即使编辑没有认可自己的文章也不要觉得编辑没有眼光，调整好心态继续努力。 向杂志社投稿一定不要一稿多投，这是杂志社的大忌，一旦被发现是会封杀你的。所以一篇文章确定这家杂志社不会发表之后再往其他杂志社投。报纸虽然可以一稿多投，但是一定要注意地域性，同市、同省内的报纸选择一家投，其他家的尽量不要投，可以考虑投到外省市的报社。 更多6条
《男生女生》的编辑好，即使你是新人，退稿的话，回复也很快，《花火》的新人稿基本石沉大海，不过稿不回复的。约稿函你可以去红榜社区的媒体约稿版块看，也可以去天使领域的浮云殿版块看，前者方便，不用注册，但信息少，后者信息多，靠谱，但注册比较困难，每天只有30个邀请码，要靠运气和毅力蹲抢，但你看看就知道帖子人气很高，信息很全面了，注意事项啊，哪些编辑好啊，过稿经验分享啊，都有，只要仔细看帖子就可以，男生女生和花火的编辑都不时地在浮云殿版块浏览的，所以至少不会遇到什么让你给修改费之类的恶心信息。
个流程我知道哈，首先呢编辑审核文章（审核时间一般在1-2日，如果快的话当天也能审核完毕），然后审核通过后就接着安排论文发表的期刊了，同时杂志社会给你快递录取通知书了，拿到通知书了就可以和杂志社核实了。这方面壹品优刊网做的还是不错的，我朋友刚在那发表完文章，你要是有需要可以追问我，我帮你问问！
您好，我们这边可帮助到您的，上百本学术刊物
一般给核心期刊投稿都是登陆该期刊官网的投稿系统，然后一步一步投稿。研究生投稿还要看你的学校单位，还有你文章中有没有挂一些基金或者重大项目。一般只有自己认真做了科研，文章反复修改后，都能够中的
现在几乎都是找一些可靠的代理合作会方便的多，好像现在直接向杂志社投稿的可能性是不太可能了
正确的发表步骤应该是：了解期刊——选择合适的期刊——投稿——顺利发表。对于作为本科生的同学来说，期刊无疑是一个很高大上的词汇，对于期刊的分类更是一头雾水。首先：了解你要发表何种类型期刊。接着：如何选择自己专业的期刊。当我们了解自己需要发表何种类型的期刊类型之后，可以通过知网搜索该种类型期刊。第一步：点开知网，选择出版物检索。第二步：选择期刊导航。第三步：根据学科选择自己的专业。第四步：点开对应出版物，了解具体信息。投稿及发表常识：一、论文发表周期及收费1、发表周期与上网周期刊物级别越高，审稿和发表周期越长。一般省级刊物时间一般在1-6个月；核心刊物一般要经过内审外审等多轮审稿，审稿一般3个月，发表周期在3-10个月不等。另外，纸质期刊正式出版，可以在相关网上数据库中检索出来，一般在纸质期刊出版后2-3个月可以检索。不同学科、不同刊物，发表周期各有不同。2、出版周期出版周期指的是期刊在一定时间内出版期刊的版数。常见的出版周期：年刊：一年出版一次。季刊：一个季度出刊一次。双月刊：每两个月出刊一次。月刊：每个月出刊一次。此外还有半月刊、旬刊、周刊。当前出刊周期越长，会被认为论文质量较高。3、收费国内学术期刊，经过国家政策文件的指导，建议收费，目前大多数为收费发表论文，也就是说，作者发表论文需要支付版面费。学术期刊在发行经费方面一向比较艰难，这个问题很容易理解。一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的，多数以单位合作的形式发行。所以自2003年来，学术期刊陆续开始在稿件审核通过后收费发表论文。收费一般按照版面（字数）来衡量。但是对于一部分优秀期刊而言，相关单位会给与经费来办好刊物，促进学术研究的发展。二、投稿常识1、投稿途径之一：官方途径投稿。（1）具体途径官方网站投稿系统、官方邮箱、寄送纸质稿等。该途径投稿一般来说审稿时间较长，2-3个月，易被退稿，拒搞。该途径投稿适合稿子质量较高、单位评优评先要求之下的情况。该途径也是学术界用的最多的，目前各个期刊陆陆续续开通官方网站与官方投稿系统。采用官方投稿系统，方便作者投稿，查看审稿进度，方便编辑一方收稿与外审，是目前期刊投稿的趋势。（2）该途径投稿的流程：作者完稿——稿子投送至官方邮箱或者系统——期刊社初审——期刊社外审——期刊社终审——修改及其完善——录用——出刊——上网在该流程中，不符合的稿子一般在初审就会被拒，外审主要审查论文的质量、观点、科学性与学术价值。（3）被拒搞常见原因该途径投稿难度较大，原因有：稿子不符合期刊内容和期刊征稿方向、论文不符合期刊征稿规范、稿子质量过低、稿件不具备相关硬件条件（例如基金项目资助、作者学历与职称要求、单位要求）。（4）该途径投稿的常见问题：第一，找不到邮箱。第二，投错邮箱。通过百度显示的邮箱一般是网站的邮箱或者部分不良中介的邮箱。第三，进错网站。部分专业从事做网站的互联网用户可以作出与官方网站类似的网站，并且冒充网站征稿与收取高额发表费用，该情况下的副教授、高校博士生较多。第四，期刊官方邮箱被盗取。部分互联网用户采用技术手段，盗取期刊官方邮箱，以征稿和取高额发表费用。（5）寻找官方网站或者邮箱途径：第一，已经出版的纸质期刊上会附有官方网址、邮箱、地址等。第二，知网、维普、万方的该期刊页面，与该期刊官方网站与投稿系统的链接。第三，该期刊在各个数据库的征稿函或者投稿注意事项。2、投稿途径之二：文化公司中介为解决多数作者缺乏投稿知识与投稿途径，加之部分期刊征稿难的问题，部分文化公司获得部分期刊征稿代理权，负责对接作者与期刊社之间的投稿事宜。该途径的特点：信息更新较快、审稿时间较短（一般1-3天）、稿子录用率高、发表周期短（速度快）。论文发表对于学子保研考研、奖学金申请加分等方面都有重要作用，有能力有意愿的同学要尽可能写出一篇优质文章进行投稿喔！
食材新鲜程度，切配人员技术，切配过程中是否存在浪费
今年以来，我校的后勤管理工作在学校党政的领导下，坚持以科学发展观为指导，以为学校的建设和发展、为教学科研和师生员工服务为目标，通过抓改革、促服务，抓管理、促效益，推进后勤管理水平与服务质量的不断提高。 1、积极引入市场竞争机制。根据学校对后勤改革的基本要求，稳妥处理好改革、发展、稳定的关系。在适度保护校内后勤服务份额的基础上，积极引入竞争机制，积极支持我校后勤集团公司参与市场竞争。参与协调组织了30多项社会餐饮、物管、保安、绿化、维修等服务企业进校园的项目审核与招标工作， 协调组织了20多家店面房的租赁招标工作，并在闲置房屋、场地的招租上进行了积极的探索并有所进展。 2、加强食品卫生安全监管。将学校的饮食卫生作为后勤管理工作的重中之重，重视不断完善监管制度，坚持每天进食堂、进商店巡查，对食品的采购、运输、加工、销售实施监控，发现问题，及时组织整改，坚决杜绝各类可能引发食品安全事故的隐患，坚持从业单位和从业人员持证上岗制度，加强对新进驻餐饮单位的专门培训，保证良好的饭菜质量和就餐环境，至今食堂、商店的总体运行情况良好。 3、重视伙食价格平稳运行。今年上半年社会食品价格的上涨，对我校食堂的伙食供应带来了不小的影响，我们在加强对伙食价格与质量监控的同时，与后勤集团公司一起积极寻求稳定伙食价格的措施和办法，通过增收、节支、挖潜，并在学校的大力支持下，保持了食堂的平稳运行，学生的满意度较好。 4、整合资源提高管理效益。大力开展资源节约型校园建设，积极寻求提高资源利用效益的途径。一是对学生宿舍实行精细化管理，协调两校区对学生公寓进行了较大规模的调整，既提高利用效率又便于集中管理。二是重视管辖设备资产的合理利用，协调两校区做好公共用房、设备设施的按需配备，加强用户登记使用管理，保证资产的完好率与利用率达到95%以上。三是加强节能工作，督促两校区对水电气的管理做到月月分析、跟踪监控，发现问题及时采取措施，节水型校园建设进展顺利，成效显著。四是坚持校舍、设施维修保养不断线，保证完好率和使用率。五是加强对校园环境的监管，督促两校区定期对校园环境进行巡查，校园的卫生工作基本到位，总体状况良好，两校区的绿化覆盖率达标，主要区域环境优美。 5、抓好校外公寓房屋管理。我校在花园、白云新村的83套公寓是学校的一笔宝贵财富，但由于使用年代已久，已出现不同程度破损。我们及时组织维修、加固防盗门窗、围栏阳台等，保证安全使用，满足学校引进人才的需要。
本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。一开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。二开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。具体的范文模板链接：_QKY290WulL2nns_UZAJlQ?pwd=nnh8 提取码: nnh8