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化工行业安全生产标准化包括哪些核心要素

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化工行业安全生产标准化包括哪些核心要素

您好,最新《企业安全生产标准化基本规范》(GBT 33000-2016)将原13个一级要素梳理为8个:目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理和持续改进。强调了落实企业领导层责任、全员参与、构建双重预防机制等安全管理核心要素,指导企业实现安全健康管理系统化、岗位操作行为规范化、设备设施本质安全化、作业环境器具定置化,并持续改进。新标准中新增了全员参与、安全生产信息化建设;规章制度中强调了职业卫生部分;重新组合了文档管理子要素;在教育培训范围扩大为从业人员、相关方、管理人员的培训;作业安全增加了岗位达标、相关方管理;职业健康从定期检测、警示告知、体检、公示、制度、培训、治理方案等方面得到扩展;警示标志中新增职业危害警示标志;安全风险管理中新增了安委会管理要求;隐患排查治理方面新增信息记录通报、报送;应急准备中新增应急信息建设。希望能帮到您~

楼上就回答了其中一个方面,回答大框架,都不是那么简单的东西:分三个大部分:1)基础管理考评:以人及其活动为对象,依据系统的观点,考评企业HSE工作的有效性和可靠性,涉及企业的决策层和执行侧、各类人员安全素质高的和对不安全行为的控制能力。内容包括安全生产责任制、职业安全健康规章制度、规划与年度计划、机构与人员、职业安全健康教育、事故管理、“三同时”管理、班组安全管理、安全操作规程、特种设备及人员安全管理、相关方安全管理、现场监督检查、应急救援预案、危险源管理和安全健康档案等15个项目。2)设备设施安全考评:是系统地评价企业中设备、设施、工具、物资等固有的危险源(因素)的受控状况,从而消除物的不安全状态,确保本质安全性,涉及到易燃易爆、热工机械、电器和机械等。内容包括工业气瓶、危险化学品库、油库储罐、液化气站、压力容器、乙炔发生站、锅炉、空压站、工业管道、木料场所、工厂建筑、涂装作业场所、锻造机械、变配电系统、低压电器线路、起重机械、金属切削击穿等51个项目。3)作业环境与职业健康考评:是对企业的作业环境状况以及职业危害因素、职业健康和产生职业病的作用条件等的危险性度量,它是管理效果的体现。内容包括厂区环境、车间环境、仓储、危化品使用现场、职业危害作业点达标率、职业危害防护设施合格率、职业危害作业人员健康监护、职业危害分级和职业病管理等9个项目。

安全生产标准是包括安全作业,而其人员的安全教育。

安全生产目标管理;安全生产责任制;安全生产规章制度;安全生产管理机构及人员;安全教育;安全生产"三同时";发包和出租管理;安全生产检查;危险源和事故应急预案管理;事故管理;安全生产档案;危险化学品管理

农业生产的核心要素包括

植物生长五大要素:光线。 温度。 湿度。 空气。 土壤。农业生产要素:指的是农业生产与经营必不可少的物质和非物质因素或条件(资源)。如,生物、光、热、水、空气、养分、土壤、土地、劳动力、资本、技术、管理等。其他有些因素或条件也与农业有关,有的也很重要,但不属于农业要素,如工业、商业、城市、港口、铁路等。

什么叫最重要?首先把这个概念定义好。我想以下这两句话就很形象生动地说明了这个道理。“牵住牛鼻子”、“牵一发而动全身”等等。它们说明这样一个道理,就抓住关键问题,解决主要矛盾。那么在农业发展过程中,有哪些关键因素呢?一、思念观念。观念决定出路,转变观念天地宽。比如:发展模式与发展水平要互相适应的问题。农村发展到今天,出现了劳动力减少,种子、肥化、农药以及劳动力等各个生产要素成本都在上升。必须走集约化、规模化、产业化营经道路,才能在现有土地资源上获得更高的生产效率。而那些粗放的、单一的、分散的、零碎的生产方式已经过时,甚至会阻碍生产力发展,必须坚决摒弃。二、人力资源。从大农业层面上看。农业领域应包括处在农业宏观指导、管理服务层和产品生产经营层。现代生产要求全领域大协作大配合,这就要求每一个从业者,无论处在哪个层面上,能力素质要与岗位需求相匹配、相适应,做到一环扣一环,中间不能有“短板”。当前是农业农村发展的机遇期、转型期,宏观指导部门要多深入基层,多了解情况,多加献良策。一线生产经营者,要及时转观念,多参加培训学习,掌握新技术、新技能,以适应新发展。三、制度保障。农业要发展,法律规章、政策制度不可少。一要不断完善。缺少的补上,尤其产权制度的完善和保护,要紧跟需要行业发展需求,能快则快,不能拖后腿。农业生产需要资金,产权登记迟迟办不下来,无法抵押贷款,缺水断粮怎么发展?过时法律规章要及时清理,减少不必要的办事程序环节,提高办事效率。不适应的法规制度要及时修改调整。二要贯彻执行。知法守法,依法办事。不要朝令夕改,不能新官不理旧账,保持政策制度的连续性。克服官僚主义,主动作为,创造好发展环境。农业发展最重要的是理念和自信。农业投资大,见效慢,风险大,市场更难以把握,许多人的热情都是在这些磨难中盾化的。在石化农业面前一个个专家都被打败,没了脸面。土地污染,生态破坏,疾病疯狂。土地巳不是希望的田野。改良土壤,发展有机种植是永生之道,在改革开放前国外就巳开始,现在天价的有机进口食品就说明了这些。有机种植是农民对土地的情怀,对自然科学的认知,知永系福,知永即富,知永共生,没有这种理念,再多的金钱都是浮云。永有自信,是底气,是相互信任的基础。市场经济的大潮吞没了彼此的信任。过度宣传,过度包装。以次充好,无续竞争。无情添加,胡乱使用。环节过多,层层加码。因此,农业发展应脱离市场,做彼此关注参与的牵手农业,共享农业,多元有机立体,使土地有最大的价值。

农业生产的核心要素不包括

【导读】参加2021年高级经济师考试的考生,除了需要进行《经济基础》的复习,还需要进行专业实务的备考,实务专业有10各科目,分别是工商管理、财政税收、农业经济、金融、保险、人力资源、旅游经济、运输经济、建筑房地产经济、知识产权,作为2021参考考生,考试复习的依据自然就是考试大纲了,在新的中级经济师经济基础大纲没有出来之前,我们的参考大纲只能是2020年高级经济师考试大纲,在新大纲出来后,再进行对比分析,把变化的考点进行更为深入的复习,掌握考试的要点,今天给大家带来的是2021高级经济实务参考大纲:农业经济,接下来就具体来了解一下。考试目的和要求测查应试人员是否具有从事高级农业经济实务的综合能力素质。要求应试人员全面了解“三农”事业发展基础,把握国家农业农村重大战略,熟练掌握农业经济重要理论、知识框架和业务方法,以及灵活运用相关政策法规开展农业农村相关的管理、督导、服务和研究等。考试涉及的专业知识与实务本科目题型设置多样,考核点复合程度较高。应试人员作答试题需要综合、灵活地应用有关专业理论和政策法规,合理、深入进行判断、分析或评价。考试涉及的专业知识与实务范围如下: 中国“三农”事业的发展。包括新时代农业的发展形势、新时代农村的发展形势、新时代农民的转型,农业在国民经济中的地位、农业对国民经济的贡献、现代农业发展与农业现代化,中国特色社会主义乡村振兴基本内涵和要求,全面建成小康社会与实现乡村全面振兴等。 农业经济重要理论与国家重大战略包括技术进步理论及其在农业生产中的应用,可持续发展理论及其在农业农村发展中的应用,城乡融合发展理论及其在农村发展中的应用;粮食安全战略与实务,乡村振兴战略与实务,脱贫攻坚战略与实务,质量兴农战略与实务;农业供给侧结构性改革与实践,农村承包地“三权”分置改革,农村集体经营性建设用地入市改革,农村集体产权制度改革及实践等。 农业生产的核心要素与服务保障包括农业资源构成与功能,农业环境保护政策与实务;家庭农场的发展,农民合作组织的发展,农业产业化龙头企业的发展;农业社会化服务的发展,农业社会化服务政策,农业生产托管项目管理;农村基本经营制度的演变,农村土地承包与经营权流转及实务,农村土地承包经营纠纷的解决与实务;农村财政理论与政策,农业重点支持保护政策与实务;农村金融与农业保险的基本原理与作用,农村金融体系的构成与实务,普惠金融的发展实践与实务,农业保险发展实践与实务等。 农产品市场与农业产业的理论与实务包括农产品供需理论,农产品价格形成机制;农产品市场营销策略与应用,“互联网+”时代的农产品市场营销模式;农产品质量安全概念的演变,我国农产品质量安全政策体系的构成与实务,农业绿色发展理论与实践;农业生产结构和农村产业结构,农业生产专业化与区域化生产理论与实务,农村一二三产业融合发展政策与实务等。 农业农村工作的法律法规与实务包括农业农村法律法规和“三农”工作实践的关系;开展“三农”工作的基本法律依据与保障,农村土地承包的法律与实务,土地承包经营纠纷调解仲裁的法律与实务,农民合作社的法律与实务,农产品质量的法律与实务,村民委员会组织的法律与实务;基层农村经营管理体系建设的政策法规与实务,加快构建政策体系培育新型农业经营主体的政策法规与实务,稳步推进农村集体产权制度改革的政策法规与实务,完善农村土地所有权承包权经营权分置的政策法规与实务,加强乡村治理体系建设的政策法规与实务,加大改革创新力度加快农业现代化建设的政策法规与实务,农村经营管理情况统计报表制度的政策法规与实务等。 农业农村经济管理实务包括农业企业经营管理的主要内容、方法与实务,农业企业财务管理的主要内容、方法与实务,农业项目投资的主要内容与方法,农业项目融资的主要内容与方法,农村集体资产管理的主要内容、方法与实务,农村集体经济审计的主要内容、方法与实务,农村集体经济统计的主要内容、方法与实务,农村集体经济组织会计的主要内容、方法与实务等。以上就是2021高级经济实务参考大纲:农业经济,总共6点内容,大家可以逐条进行认真复习,可以建立一个知识点框架图,2021年考生同时也要关注考试报名相关资讯,比如2020年高级经济师考试报考条件及考试科目等等相关信息,一定要提前了解和关注起来,祝大家考试成功!

什么叫最重要?首先把这个概念定义好。我想以下这两句话就很形象生动地说明了这个道理。“牵住牛鼻子”、“牵一发而动全身”等等。它们说明这样一个道理,就抓住关键问题,解决主要矛盾。那么在农业发展过程中,有哪些关键因素呢?一、思念观念。观念决定出路,转变观念天地宽。比如:发展模式与发展水平要互相适应的问题。农村发展到今天,出现了劳动力减少,种子、肥化、农药以及劳动力等各个生产要素成本都在上升。必须走集约化、规模化、产业化营经道路,才能在现有土地资源上获得更高的生产效率。而那些粗放的、单一的、分散的、零碎的生产方式已经过时,甚至会阻碍生产力发展,必须坚决摒弃。二、人力资源。从大农业层面上看。农业领域应包括处在农业宏观指导、管理服务层和产品生产经营层。现代生产要求全领域大协作大配合,这就要求每一个从业者,无论处在哪个层面上,能力素质要与岗位需求相匹配、相适应,做到一环扣一环,中间不能有“短板”。当前是农业农村发展的机遇期、转型期,宏观指导部门要多深入基层,多了解情况,多加献良策。一线生产经营者,要及时转观念,多参加培训学习,掌握新技术、新技能,以适应新发展。三、制度保障。农业要发展,法律规章、政策制度不可少。一要不断完善。缺少的补上,尤其产权制度的完善和保护,要紧跟需要行业发展需求,能快则快,不能拖后腿。农业生产需要资金,产权登记迟迟办不下来,无法抵押贷款,缺水断粮怎么发展?过时法律规章要及时清理,减少不必要的办事程序环节,提高办事效率。不适应的法规制度要及时修改调整。二要贯彻执行。知法守法,依法办事。不要朝令夕改,不能新官不理旧账,保持政策制度的连续性。克服官僚主义,主动作为,创造好发展环境。农业发展最重要的是理念和自信。农业投资大,见效慢,风险大,市场更难以把握,许多人的热情都是在这些磨难中盾化的。在石化农业面前一个个专家都被打败,没了脸面。土地污染,生态破坏,疾病疯狂。土地巳不是希望的田野。改良土壤,发展有机种植是永生之道,在改革开放前国外就巳开始,现在天价的有机进口食品就说明了这些。有机种植是农民对土地的情怀,对自然科学的认知,知永系福,知永即富,知永共生,没有这种理念,再多的金钱都是浮云。永有自信,是底气,是相互信任的基础。市场经济的大潮吞没了彼此的信任。过度宣传,过度包装。以次充好,无续竞争。无情添加,胡乱使用。环节过多,层层加码。因此,农业发展应脱离市场,做彼此关注参与的牵手农业,共享农业,多元有机立体,使土地有最大的价值。

化工生产过程的核心要素

认识化工过程安全主要管理要素(1) 过程安全信息过程安全信息是开展过程安全管理的基础。主要是指涉及化学品和工艺系统相关的资料,如化学品安全技术说明书、工艺流程图、带控制点的管道仪表流程图(P&ID)、设备材料规格文件、防爆危险区域划分图、泄压装置计算书、通风系统计算书等等。企业应当建立过程安全信息管理制度,说明如何获取、使用、保存和及时更新这些信息资料。(2) 工艺危险分析危险性分析是过程安全管理的核心要素。危险性分析要解决的问题是了解过程系统有哪些方面或环节存在危险,可能造成事故?发生的可能性有多大?会产生什么样的后果?只有找出了危险,知道了风险的大小,企业才能决策如何进行安全管理和风险控制。企业需要建立工艺危险分析的管理制度,说明在工艺装置各个阶段(研发、设计、建造和运营)开展工艺危险分析的具体要求,例如工艺危险分析方法的选用、对分析团队的要求、报告编制的要求、所提出建议措施的跟踪完成要求以及工艺危险分析复审的要求。(3) 变更管理没有控制的变更已经直接导致或诱发了化工过程许多重大事故。因此,企业需要建立一套制度来管理变更的过程,包括对变更的提出、审查、批准和落实等各个环节的要求,以确保变更不会带来新的安全隐患或增加工艺系统运行的风险。(4) 投产前安全审查企业需要建立制度,在新建或改建项目投入生产之前,对工艺系统开展系统的安全审查,以保证安全投产和此后的顺利运行。(5) 操作规程企业需要编制必要的操作规程,诸如开(停)车的操作规程、正常生产的操作规程和应急操作规程等等,指导和帮助操作人员以安全的方式完成日常操作任务、应对异常工况和应急状况。(6) 培训企业需要建立必要的培训与再培训制度,确保生产操作人员接受必要的培训,了解各自生产岗位的主要危险,以及这些危险的控制措施。(7) 机械完整性企业需要建立机械完整性管理制度,在设计、加工制造、安装和维护维修等环节予以落实,确保关键设备和仪表的完整性与可靠性,从而减少因设备或仪表故障所导致的事故。(8) 动火作业许可证企业应当建立动火作业许可证制度,规范在工艺区域内的动火作业活动,以控制着火源,防止发生着火或引发爆炸事故。(9) 承包商企业需要建立承包商的管理制度,以确保承包商在工厂内安全作业,并为承包商提供适当的培训,让他们了解工厂存在的主要危险和出现事故时的应急反应要求,鼓励承包商报告不安全的情况和发生的事故。(10) 应急计划与应急反应企业需要编制应急反应计划,对员工进行培训和开展演练,以应对可能发生的危险化学品泄漏、爆炸等过程安全事故。(11) 事故调查企业需要建立事故报告及调查制度,调查每一起造成(或可能造成)的过程安全事故的原因,及时落实事故调查所提出的改进措施。(12) 商业机密企业应该向从事过程安全管理相关工作的人员提供必要的资料,可以要求资料的使用者签订保密协议。(13) 符合性审核企业至少每3年开展一次过程安全管理系统的符合性审核,及时发现存在的不足并加以改进,确保过程安全管理的有效性。(14) 员工参与企业需要编制书面的行动计划,鼓励员工参与过程安全管理相关的工作。员工参与是全面有效开展过程安全管理的基础。

1、工艺安全、设备安全、人的安全、物的安全,减少污染(水、废气、噪声--),安全环保是前提;2、提高产品收率:原材料的质量、工艺设计、操作繁简、资源消耗等。

拿命换钱!!!!!!!

最主要的原因是催化剂在化学反应中的重要作用。有很多化学反应,如果没有催化剂存在的话,它可能会反应速度非常慢,从而达不到生产上所需要的生产效率。也有许多化学反应,如果没有催化剂的话,也可能它的副反应会非常多,这样的话也会影响生产效率。所以有没有催化剂,催化剂的好坏就是化工生产中的核心和关键。

化学学科核心素养包括哪些内容

化学学科核心素养:1、宏观辨识与微观探析能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类方法,并能运用符号表征物质及其变化。能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用”的观念;能根据物质的微观结构预测物质在特定条件下可能具有的性质和可能发生的变化。2、变化观念与平衡思想能认识物质是在不断运动的,物质的变化是有条件的;能从内因和外因、量变与质变等方面较全面地分析物质的化学变化,关注化学变化中的能量转化。能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究,逐步揭示各类变化的特征和规律;能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考察、分析化学反应,预测在一定条件某种物质可能发生的化学变化。3、证据推理与模型认知能初步学会收集各种证据,对物质的性质及其变化提出可能的假设;基于证据进行分析推理,证实或证伪假设;能解释证据与结论之间的关系,确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径。能认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,预测物质及其变化的可能结果;能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架。4、实验探究与创新意识发现和提出有探究价值的化学问题,能依据探究目的设计并优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。能和同学交流实验探究的成果,提出进一步探究或改进实验的设想;能尊重事实和证据,不迷信权威,具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。5、科学精神与社会责任具有终身学习的意识和严谨求实的科学态度;崇尚真理,形成真理面前人人平等的意识;关注与化学有关的社会热点问题,认识环境保护和资源合理开发的重要性,具有可持续发展意识和绿色化学观念。深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系,赞赏化学对社会发展的重大贡献,能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响,权衡利弊,勇于承担责任,积极参与有关化学问题的社会决策。

化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度。1、 宏观辨识与微观探析能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。2 、变化观念与平衡思想能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;认识化学变化有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。3 、证据推理与模型认知具有证据意识,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;建立观点、结论和证据之间的逻辑关系;知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。4、 科学探究与创新意识认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动;能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行实验探究;在探究中学会合作,面对“异常”现象敢于提出自己的见解。5、 科学精神与社会责任具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。

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  • 化工行业安全生产标准化包括哪些核心要素
  • 农业生产的核心要素包括
  • 农业生产的核心要素不包括
  • 化工生产过程的核心要素
  • 化学学科核心素养包括哪些内容
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