不同的刊物规定是不一样的。但最重要的，是你写清楚，层次条理什么的好就行了。就算是你用word排版再好，编辑部也是要重排的。
一、什么样的文章是教学论文？ 我们教师从事教学研究，其成果大部分是以教研论文形式体现的
教学论文的格式首先要写清题目 然后摘要 关键词 所以 最后是正文 正文结束之后还有引文 你说引用的文件是出自哪里
教学论文的格式实际上跟我们普通的论文也是没有什么区别的，也就是说按照普通论文的格式就可以。
一、教学资源优质化学校长远发展的规划，按照省重点中学的标准，高起点配置各类教学资源，累计投资8000多万元，育人环境不断优化，学校硬件设施堪称一流。匀称整齐的教学楼，恢宏气派的综合楼，舒适明净的图书馆，绿草如茵的足球场，国际标准的400m塑胶跑道，典雅华丽的室内体育馆，宽敞明净的餐厅，毗邻坐落的三幢学生公寓能同时容纳2400名学生入住，每层均配有卫生间及浴室，每间寝室配有电话、空调。还有宏伟壮观的教师公寓更是成为了台州市经济开放区的标志性建筑之一。此外学校始终把建设一支一流的教师队伍作为重要工作来抓。坚持面向全国选聘教师，通过业务测试、试教、面试等多种形式考查录用教师。有学历教师116人，他们教学经验丰富，平均年龄在6岁，其中有特级教师1人，高级教师24人，一级教师49人，具有中高级职称的教师占专业教师的62%。省骨干教师2人，市教坛新秀、教学能手6人。还有学识标高、以身示范的特聘教师20人。因为学校拥有一支优良的师资队伍，乃至在市级以上教学论文评奖中，该校教师有48篇获奖，在国家级、省级报刊杂志发表论文52篇，市级以上课题立项10项，获奖课题5项。总之，该校已形成了一支以特聘教师、优秀班主任、高级教师为骨干，以教坛新秀、教学能手、中级教师为主流的师资队伍，可以说是一批值得以青春和前途相托的优质团队。二、教育手段现代化学校重视信息现代化管理，在办公方面投入了大量资金，在办公系统及各组室配备了42台（套）计算机，设有总机房，与因特网连接，实行全校计算机联网，购置办公软件系统，学校各种教学资源实现了网上共享，大大提高了工作效率，为教学质量提高提供了有利条件。计算机教室2个，配置的计算机有120台，学生上课做到了一人一机。此外，我校现有的36个班级教室全部配置了多媒体设施，既增强了教学内容的直观性，又加大了教学容量，教学效率显著提高。我校现有音乐教室2个、美术教室2个、语音室1个，配备的器材均为一流。理、化、生等理科教学仪器，思想政治、语文、历史、外语等文科教学仪器，体育教学器材的配置，均达到了国家教育部规定的标准学校安装了闭路电视系统，并设置专人管理，规定播放时间，对国内外重大时事组织全校师生观看。建立广播系统，实现了校园广播网络化。三、教学成绩特色化学校是学生求学的殿堂。该校以打造一流学校为目标，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，“一切为学生着想，一切以质量取胜”的宗旨，注重培养学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造”，让学生充分感受校园“乐真、乐学、乐群”的氛围，全面实施“以人为本、和谐发展、管理育人、质量立校”的办学理念。十分注重学生的全面发展，重视体育、艺术教育，注重发展学生的个性，培养学生的特长。我们相继开设了美术、健美操、篮球、电脑、声乐、钢琴、武术等兴趣小组，体音美比赛成绩多次获得省、市级荣誉，在历年的高考中，陈红、管笠君同学考入了上海体育学院，蒋丽丽同学考入了中央戏剧学院。为社会培育德、智、体、美、劳全面发展的人才做出了积极的贡献。该校初中段已毕业学生976名，中考的总平均分为586，重点中学的上线率居椒江区前列，并涌现了项之初、程吟楚两届中考状元。由于我校侧重素质教育，注重培养学生科学的思维方式及良好的学习习惯，由我校考取到台州第一中学的18名同学在2007年高考中有3人上重点分数线，共有16人上本科分数线，上线率接近90%，取得了令人瞩目的成绩。高中段尽管生源基础差，但经过实施因材施教、分层教学，每个学生的潜都能得到充分开发，让各个层次的学生都能得到充分的发展，获得成功的体验。培养尖子，转化后进，全面提高已成为我校教学特色，为我校赢来了“低分进、高分出”的美誉。我校招收的首届340名学生，入学平均分只有553分，比省一级重点中学的最低录取线相差近100分，但通过全体师生的艰苦打拼，三年后，有8人上重点线，有109人上大学本科线，高考上线率为1%。其中徐榕榕同学入学成绩仅为552分，最后以585的分考取了杭州电子科技大学；此外还有颜海永同学入学成绩为566分，最后以557分考取了浙江大学城市学院；林陈同学入学成绩为561分，最后以555分考取了浙江教育学院。在随后的几届毕业生中，高考平均上线率为68%，共有14人考上重点大学，共有348人上大学本科分数线，本科上线率达20%。其中05届的张嵩嵩同学入学成绩为587分，最后以577分考取了重庆大学；陈灵晓同学入学成绩为552分，最后以531分考取了温州医学院；李阳同学入学成绩为583分，最后以560分考取了杭州电子工业大学。06届的陈川川同学入学成绩为572，最后以552分考取了温州大学；俞广同学入学成绩为590分，最后以541分考取了湖南工程学院；丁黄杰同学入学成绩为520分，最后以527分考取了湖南农业大学。07届的管笑笑入学成绩为619分，最后以542分考取了宁波大学；徐伟津入学成绩为608分，最后以509分考取了南昌航空大学……像这样的例子数不胜数，我们撷取的只是其中的几个典型，由此我校的教学质量可见一斑，显示了我校低进高出的办学特色。此外，学科竞赛兴趣小组，由于教师辅导富有针对性、启发性，在历年的学科竞赛中也获得了不菲的成绩，钟馗获台州市首届“十佳学生素质拓展之星，戴巧俊获全国第14届希望杯数学竞赛二等奖，杨文鑫获浙江省自然科学竞赛一等奖，陈宏波获浙江省高中化学竞赛一等奖，陈海瑞获浙江省纪念抗战胜利60周年小论文评比一等奖，陶成龙获台州市高中物理竞赛一等奖，应明辉获台州市高中化学竞赛一等奖，李阳获全国数学竞赛台州市一等奖。这些获奖的同学也是不一而足，它带给我们的是学校发展的巨大潜力，带给我们的是学校的明天会更加美好！四、校园环境花园化学校设施完善，教学区、运动区、生活区布局合理，错落有致，环境优雅。进入校园，翠竹丛生，绿意盈人，曲径亭台，青石柱廊，花藤掩映，鸟语花香，百灵、斑鸠、柳莺，玉兰、杜鹃、月季、茶花……随处可见。伴着和风丽日，扑面而来的是清新的气息、怡人的园景，处处能感受到一种蓬勃向上的氛围。每逢金秋季节，丹桂飘香，整个校园弥漫着沁人心脾的幽香，让人顿感心旷神怡，神清气爽。秋冬之际，又是银杏露脸的时候，枯黄的树叶洒落一地，金灿灿的，远远望去，就像铺了一层金色的地毯，煞是美观，令人遐想，让人陶醉。总之，我校优美的校园环境为学生的学习创设了一种良好的心境，具有一种得天独厚的优势。
不是很好,但是环境还是可以的,
温岭中学的国际部(完全中学)，成立于2003年4月，是省内同级学校中唯一有资格招收国外留学生的学校，是浙江省中学教育国际化的窗口坐落于温岭市城西街道万昌西路881号，占地面积5亩，建筑面积8m2，由温岭中学统一管理，教师由温岭中学统一配,调派，是省内最早具有招收外国留学生与聘请外籍教师资格的学校学校师资力量雄厚，按重点中学标准设置教师岗位，学校办学规范，管理有序，实行封闭式管理，以严格管理,强化制度,训练规范，校风正,学风浓，办学两年以来，学校被评为温岭市治安安全先进单位,温岭市绿色学校；学生在各级竞赛中频频获奖 温中双语学校是温岭中学的国际部其实是典型的校中校，学生人数不够多，招生困难，现在社会实施阳光工资，而学校教师的工资现在很难维持，积累的400万又不知去向，市政府对此却无动于衷，这是一个什么样的作为呢？温岭中学就不管了吗？教育局难道就这样见死不救吗？如何来解决呢？是私立学校 别去了 去公立的吧
2021年职称评审已经开始，文件也正式公布，中级起码建筑有关专业，大专文凭以上，助工取得4年以上，继续教育18-20年要取得相应学分，每年要有拿得出手的专业业绩，有论文、专业等是最好了。具体的最好参照正式文件里要求进行。
2021年冬季或者2022年春季。2021年毕业论文抽检已经进行，各个省份的抽检时间不尽相同。2021年抽检的是2016级，也就是2020年毕业的学生，抽检要求双盲，3名专家审核，如果有2名不通过则认为是问题论文，要求非常严格。
在今年的10月底。1、2022海南中小学教师论文答辩继续沿用原来的评审标准和办法，在今年的10月底前完成评审。2、明确提高海南中小学教师高级岗位结构比，结合中小学教师“县管校聘”管理改革，通过答辩评审合理统筹海南不同教育阶段各层级教师岗位。
教师话坊2022年度论文获奖名单如下：一等奖名单：1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。二等奖名单：1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。3、三力支架：文化素养视域下的大班项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。5、四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。
论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少5厘米的页边距；从左侧装订。 论文第一页为论文标题、学院专业班级姓名。 从第二页开始写论文题目和摘要、论文正文。 论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 论文不能有页眉。 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。 提请大家注意：摘要（一般200~300字）应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词三个到五个），在整篇论文中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，此外需要把标题、姓名、专业班级、摘要、关键词翻译成英文放在关键词和正文之间）。老师评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为： [编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： [编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为： [编号]作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）