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新疆师范大学学报自然科学版官网投稿

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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) [1005-9245] 属于北大核心期刊收录! 本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版) -北大 提示: 排序:综合性人文、社会科学类 - 第96位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2010-2011年版) -南大 提示: 排序:高校综合性社科学报 - 第68位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2012-2013年版) -南大 提示: 排序:高校综合性社科学报 - 第52位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2014-2015年版) -南大 主题分类: A/K:综合性人文、社会科学: A/K:综合性人文、社会科学 高校综合性学报: 高校综合性学报

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第27卷 第4期《新疆师范大学学报》(自然科学版) V27,N42008年12月Journal of Xinjiang Normal University D2008(Natural Sciences Edition)谈利用技术手段改善摄影用光和构图教学刘学勇(新疆师范大学教育科学院教育信息技术系,新疆乌鲁木齐830054)*摘要:利用数码相机、摄像头、计算机和有线电视(CATV)技术,建立图片信息传输回路,通过显示器和电视,观看教师用数码相机对摄影用光和构图等取景和拍摄画面的实验效果,实现在扩大学生规模的情况下更好地培养电教专业人才的目的。关键词:数码相机; CATV技术;传输回路;提高教学效果中图分类号: TN11   文献标识码: A   文章编号: 1008-9659(2008)04-0109-03摄影技术与艺术基础课在我校教育信息技术系和物理系开设,汉族本科学生在大二学习,民族班学生在大三学习。经观察,教师在讲授该课第五章摄影用光和第六章摄影构图等相关实验时都未采用现代教育媒体,而是通过相关照片的展示、自己的实践经验和相关的理论知识讲授,其原因有两点:一是,教师认为在实验课堂上能够讲清楚;二是教师认为学生在课堂上能够听懂。实际上,学生掌握的程度并不像教师想象的那样清楚,而是凭着自己的想象,囫囵吞枣,被动地接受模糊的概念和实验操作。如何让学生在实验课堂上既可以看到室内教师布光和布景构图的过程,又可以及时看到教师实际的取景和拍摄效果?怎样激发学生的兴趣,主动接受知识?根据戴尔的经验之塔可知,在摄影实验过程中,学生需将观摩时获得教师示范的间接经验和自己做时获得直接经验结合,才能理解抽象的摄影实验理论,掌握规范的实验操作过程。因此,教师先将实验内容和操作过程做相应的演示示范,供学生观摩;然后,学生据此进行实验操作。这样,学生就会在较短的时间里进入角色,理解抽象的实验理论,掌握规范的实验操作过程,拍摄出反映一定实验理论、代表自己思想的作品。现在做实验用的照相机有两种,一种是光学照相机、另一种是数码照相机,前者无法短时间在课堂即时再现室内所拍摄的摄影用光和构图效果,单靠教师选择相片(或图片)和抽象的经验讲解,学生虽然喜欢,但认为教师讲解的图片艺术效果与自己拍摄的效果相差会甚远,主动意识差,进入角色较慢,不利于培养摄影者的思维模式和规范化操作。后者与前者相比,可以实现瞬间的所见及所得,易激发学生的积极性;但是数码相机的取景区较小,无法使多数学生在听教师讲解时同观摩规范操作示范并在短时间内观看到室内布光、实景构图等相关实验的取景和拍摄效果,学生无法得到感性认识,不能将自己直接做的效果(实验操作)与教师示范操作效果进行比较,就会缺少自信心。那么怎样合理设计,能使大多数学生在短时间内观看到教师数码照相机(kodak Easyshare Dx6490)取景区和拍摄下的画面,从而实现教师实验操作、实验内容和实验效果的统一,提高教学效果。利用摄像头、计算机和CATV技术,建立数码照相机取景区画面和已拍摄画面信息的传输回路(如图所示)。通过显示器和电视瞬时观看到教师用数码相机拍摄到室内用光和构图等的取景区画面和已拍摄的画面,实现画面比对效果,提高学生实验操作的自信心。1 建立数码照相机取景区画面信息传输回路教师提前用视频连接线将摄像头(CP-704H)的视频输出口(video)连接在调制器(MODULATOR CMⅡ-2B)视频输入口(in),将射频连接线将调制器(3频道)的射频输出口连接到混合器(Zoanan)输入口1,将射频连接线将混合器的射频输出109*[收稿日期]2008-05-08[作者简介]刘学勇(1967-),男,新疆乌鲁木齐人,高级实验师,主要从事现代教育技术和实验教学方面的研究。新疆师范大学学报(自然科学版)2008年口连接到四分配器的输入口,再分别将4根射频连接线将四分配器的射频输出口连接到的电视(konka T2120)(TV)射频输入口;然后将其相关设备通电,在4台彩电的3频道上半自动搜索摄像头所拍的信号(注意有的连接线的两个连接头可能不一样)。2 建立数码照相机已拍摄画面信息传输回路教师在做实验前将数码相机中的内容清空,以便提高计算机的传输运行速度;先将主机到显示器的数据线从显示器的输入端口拆下,接入到数/模转换器(BS-330)的To VAGCARD口,把数/模转换器5v直流电线接入主机的USB口,将数/模转换器自带的数据线从其To MONITOR口接到先前拆下的显示器数据输入端口,将数/模转换器的视频线连接到另一台调制器(4频道)视频输入口,用射频连接线将调制器的射频输出口连接到混合器输入口2;混合器与四分配器和电视的连接方式与上述一样;然后将其相关设备通电启动,在4台彩电的4频道上半自动搜索计算机显示器的信号(注意有的连接线的两个连接头可能不一样)。图1 数码相机到电视显示连接框图3 画面信息传输回路的应用1 数码照相机取景区画面的传输在做摄影用光和摄影构图等相关实验时,首先布置好摄影环境,调整数码照相机机架的位置和角度,选择好合适的画面;将固定在另一台机架上的摄像头对准数码照相机的取景区画面。若相关设备相继通电(包括摄头),用遥控器调好电视频道(3频道),就可以看见数码照相机取景区画面;此时可以手动调整数码照相机取景区画面的间距(约5cm)和调焦摄像头,便于学生从电视屏幕上看清取景区的画面;这样就可以实现教师对摄影用光和摄影构图等实验内容讲解和取景区画面选择的规范操作的一致性,便于学生对场景画面和其取景画面的理解,实现学生在教师讲解下的听和看统一。2 数码照相机拍摄画面的传输在做摄影用光和摄影构图等相关实验过程时,实验教师对选好的取景区画面进行拍摄。当拍摄完毕后,教师通过USB连接线链接数码照相机和计算机主机(windowsXP操作界面),就会在显示器和电视的右下角上看到“发现硬件并安装”,出现“Dx6490ZooM Digital Camera已经链接照相机”的界面。“选择要为这个操作启动的程序”即“选择Mijcrosoft扫描仪和照相机向导(从扫描仪和照相机下载照片)”并点击“确定”,出现“欢迎使用扫描仪和照相机向导界面”并点击“下一步”,出现“选择要复制的照片的界面”,选择“刚刚拍摄的照片”并点击“下一步”,出现照片名和目标界面,输入名称(如照片)和复制到要保存的位置(如桌面),并“选择复制后将照片从设备中删除”选项,点击“下一步”,在其它选项界面“选择什么都不做,我已经处理完这些照片”并点击“下一步”,出现复制的照片的张数界面,点击“完成”;在ACD See界面下打开刚刚导入的拍摄照片,在显示器和电视上可以观看到照片并且还可以适当编辑(如放大和缩小等),便于学生对实验内容的理解(注意上述操作应熟悉快速)。教师若要继续拍照,需先拔下数码照相机的USB口的连接线,方可拍摄;若导入照片时,则需插好刚拔下的USB口的连接线即可;重复前面的操作,就可以实现布景、取景和拍摄过程的统一,实现学生在教师讲解下的听和看统一,便于学生对摄影用光和摄影构图等实验内容和实验步骤的理解,从而实现教师实验操作、实验内容和实验效果的统一。总之,通过精心设计,利用数码照相机、摄像头、计算机和有线电视(CATV)技术,将常规教学手段与电教媒体手段的优势110第4期刘学勇等  谈利用技术手段改善摄影用光和构图教学有机结合,对实验内容、操作和效果进行直观、形象化的透视,降低知识的难度,可使整堂课的教学过程得到优化,实现在扩大学生规模的情况下更好地培养专业人才的目的。学生根据教师讲解内容和观摩规范操作的示范,进行摄影实验操作,充分调动多种感官协同理解抽象的实验理论,学生在较短的时间里进入角色,并能始终保持愉快的学习情绪和浓厚的学习兴趣,主动利用业余时间,反复练习,掌握规范的实验操作过程,拍摄出具有一定实验理论、代表自己思想的上佳作品。参考文献:[1]杨绍先,等摄影技术与艺术基础[M]高等教育出版社,2005:76-96,99-[2]彭国平,等大学摄影基础教程[M]浙江摄影出版社,2003:70-82,114-[3]南国农信息化教育概论[M]高等教育出版社,2004:11-[4]周艳玲,蒋占卿刑事现场摄影教学设计[J]中国电化教育,2006,(3):73-[5]谭巧勤信息技术环境下对《摄影技术》课程的教学思考[J]现代教育技术,2002,(2):51-[6]詹青龙信息技术课程实施中的几个重要问题分析[J]中国电化教育,2007,(3):81-[7]刘学勇,塔卫刚局域网环境下的Powerpoint-2003实验教学[J]新疆师范大学学报,2005,24(4):94-Using Technical Method to Impove the Teaching ofPhotographing Light and CompositionLIU Xueyong(The Department of Educational Information Technology,Education Science Institute,Xinjiang Normal University,Urumqi Xinjiang830054)Abstract:This paper introduces the way of using digital camera,video camera and CATV technologyto form transmission return circuit of picture Through displayer and television,students canwatch the teacher find the view and take pictures with a digital camera,and at the same time observe theexperiment effect of changing the photographing light and In this way,the teacher can bettertrain more audio-visual education professionals in the situation of enlarging the students' Key words:Digital camera; CATV technology; Transmission return circuit; To improve teachingeffect(上接第98页)Practicing and Thinking of Quality Course Construction of Advanced AlgebraWANG Diji, GAO Fukang(School of Maths-physics and Information Sciences, Xinjiang Normal University,Urumqi Xinjiang830054)Abstract:This paper is mainly talking about the necessity and significance of college courses construc-tion, combining with the own teaching practice of higher algebra It is also in light of the useful at-tempt to reform the teaching Key words:Quality Course; Advanced Algebra; Course Construction111

1/我国企业税务会计问题研究王欣欣经济研究导刊2007(8): 35-2/对税务会计的再认识林淑玲 刘小娜辽宁税务高等专科学校学报2007,19(4): 44-3/我国实行混合型税务会计模式的必要性及完善措施岳蕊商场现代化2007(08Z): 340-4/试论新形势下企业税务会计的独立性刘福生 康伟平 吴桂山科技信息:学术版2007(17): 222-222,5/从税务会计的产生看其职能发展郭恒泰发展2007(7): 78-6/高职《税务会计》教学模式的探讨龚永丽经济师2007(7): 158-7/论税务会计与财务会计的分离李辉经济师2007(7): 241-8/浅谈财务会计与税务会计的分离张燕珍技术与市场2007(5): 58-9/中国的税务会计财务会计分离的必要性黄彩云 李婧集团经济研究2007(06S): 228-10/设立企业税务会计的必要性王向丽中国高新技术企业2007(3): 55-55,11/关于我国税务会计模式的思考周洪艳时代经贸:下旬2007(05Z): 116-116,12/浅谈企业税务会计的建立和应用谭健山东纺织经济2007(3): 31-13/略论财务会计与税务会计王蕾商场现代化2007(04Z): 321-14/浅析我国税务会计模式的建立和完善郑宝凤技术经济与管理研究2007(2): 94-15/论企业税务会计管理的若干理论问题何建荣商场现代化2007(03S): 377-16/刍议税务会计和财务会计的分离秘琳北方经济:学术版2007(2): 114-17/税务会计模式的国际比较郭小东涉外税务2007(3): 68-18/浅谈高职会计类专业《税务会计》课程教学改革郑宝凤中国教育与教学2007,5(2): 57-19/设立我国企业税务会计探析杨小燕内蒙古电大学刊2007(4): 21-20/税务会计的独立性探讨朱杰 朱彬经济技术协作信息2007(5): 40-21/试论企业税务会计的几个问题乔敏 焦跃军经济师2007(1): 251-22/从税务会计的定位看会计信息的失真问题白彦锋广西财经学院学报2007,20(1): 77-23/在我国建立税务会计的必要性之理论探索沈群集团经济研究2007(01S): 251-24/税务会计在我国的前景展望徐林峰铜陵学院学报2006,5(6): 23-24,25/中国的税务会计财务会计:分离还是合并程六满 杨文静决策探索2006(09B): 55-26/浅议税务会计梅亮山西煤炭管理干部学院学报2006,19(4): 27-28,27/浅析税务会计与财务会计陈顺显商业会计:下半月2006(12): 61-28/税务会计的独立性探讨郭晓玲事业财会2006(6): 43-29/设立我国企业税务会计探析李波辽宁行政学院学报2006,8(6): 187-30/设立企业税务会计的必要性王慧彬西部财会2006(11): 43-44,31/浅谈财务会计与税务会计的潜在差异与联系初传敏 杨会玲齐鲁粮食2006(11): 37-32/论我国税务会计模式的选择田璇 耿贵彬商场现代化2006(11Z): 336-33/促销税务会计处理凌辉贤财会研究(甘肃)2006(11): 32-32,34/从增值税看财务会计与税务会计的差异潘松涛辽宁经济2006(10): 103-35/企业税务会计初探张惠锋商业会计:下半月2006(10): 44-36/论现代企业制度下财务会计与税务会计的分离黄海梅淮南职业技术学院学报2006,6(3): 80-37/纳税会计的定义及与税务会计的区别研究王树锋 马丽亚集团经济研究2006(10S): 276-38/税务会计与财务会计的分离戴荆陵机械管理开发2006(5): 143-39/税务会计和财务会计分离的必要性及完善措施翟英敏 侯秀华商场现代化2006(09Z): 306-40/浅议财务会计与税务会计分离问题杜婷玉新疆师范大学学报:自然科学版2006,25(3): 438-41/关于财务会计与税务会计分离的探讨张菊电子财会2006(9): 4-42/我国财务会计与税务会计的关系刘姣黑龙江对外经贸2006(10): 112-43/会计信息市场约束下的税务会计模式选择孔念虹煤炭经济研究2006(8): 57-44/浅论税务会计理论结构李玉萍财务与会计2006(9): 24-45/对企业税务会计要素的若干思考徐丽盈莆田学院学报2006,13(4): 13-46/新会计规范下对我国税务会计的重新审视金治军商业会计2006(08S): 6-47/企业设立税务会计的必要性刘晓宇甘肃科技纵横2006,35(4): 105-48/税务会计模式的国际比较及启示易雄军 昌灿云湖南财经高等专科学校学报2006,22(4): 83-49/税务会计调整核算探析邓中华财会通讯2006(8): 37-50/建立企业税务会计的必要性张霆军黑龙江社会科学2006(4): 71-51/上市公司收入确认的税务会计问题李瑞会计之友2006(08S): 15-52/加快建立我国税务会计的思考李庆卫现代农业2006(8): 78-53/我国设立企业税务会计的必要性秦小冬决策探索2006(06A): 58-54/税务会计和财务会计的分离李秀迎决策探索2006(06A): 73-55/设立企业税务会计初探饶和辉法制与经济2006(07X): 93-56/我国税务会计模式的选择与协调邢启亮财会研究(甘肃)2006(7): 28-29,57/浅析税务会计与财务会计的分离吕小丽商场现代化2006(07S): 323-58/我国财务会计和税务会计趋同的依据与设想伍冬凤科技创业月刊2006,19(7): 48-59/试论企业税务会计设立的必要性与可行性芦茂季桂林航天工业高等专科学校学报2006,11(2): 32-60/税务会计的前瞻性思考高素芬中国乡镇企业会计2006(7): 67-61/关于《税务会计》教学几个问题的探讨罗先锋职业教育研究2006(7): 91-62/关于税务会计与财务会计关系的思考王子朋 苗俊杰 邹钰商业经济(哈尔滨)2006(7): 33-63/关于税务会计的再认识吴萍辽宁税务高等专科学校学报2006,18(3): 71-64/浅谈税务会计的设立胡小荣山西财税2006(4): 35-65/商业银行税务会计核算问题的探讨曹彦婷商业会计2006(05S): 53-66/浅析税务会计与财务会计的分离田晓明甘肃农业2006(4): 152-67/税务会计调整核算的方法及特点邓中华事业财会2006(2): 16-68/从非货币性交易的会计处理看财务会计与税务会计的关系盖地财会学习2006(1): 46-69/有关税务会计的几个问题高萍萍 宋迎红现代审计与会计2006(4): 10-70/我国税务会计独立成科的理论依据与设置思路方存强 侯伟铜陵学院学报2006,5(1): 33-34,71/关于我国税务会计的研究刑利 孙德升税务研究2006(4): 70-72/论电子商务对现行税务会计的影响康世硕财会研究(甘肃)2006(4): 20-73/税务会计原则、财务会计原则的比较与思考盖地会计研究2006(2): 40-74/跨国经营企业的税务会计方法选择戴晓星商业会计2006(01S): 42-75/论财务会计与税务会计的适度分离侯金平 张晓莉山西高等学校社会科学学报2006,18(2): 26-76/我国设立企业税务会计的必要性牟伟明中国乡镇企业会计2006(3): 53-77/试论税务会计与财务会计的关系刘桂珍科技情报开发与经济2006,16(1): 138-78/税务会计若干问题探析刘爱玲内蒙古科技与经济2006(01X): 55-79/税务会计独立成科的必要性分析张国义会计之友2006(02B): 18-80/构建我国税务会计范式与模式探讨盖地现代财经:天津财经学院学报2006,26(2): 25-81/建立企业税务会计是当务之急叶里上海企业2006(2): 58-82/浅议财务会计与税务会计的分离付洁商场现代化2005(12X): 337-83/浅谈我国应设立企业税务会计李改香 王子静科技情报开发与经济2005,15(24): 145-84/税务会计与财务会计的联系和差异探讨吕成 姜丙华商场现代化2005(10): 161-85/视同销售业务有关税务会计处理的探讨江希和财会月刊:综合版2005(11): 39-86/企业税务会计处理的改进建议葛敏超财会月刊:会计版2005(10): 40-87/论建立税务会计的客观必然性王红事业财会2005(6): 6-88/税务会计目标与理论结构探讨盖地现代会计2005(5): 1-89/我国税务会计模式的选择和完善成骏煤炭经济研究2005(11): 10-90/税务会计刍议杨梅财会研究(甘肃)2005(12): 14-14,91/我国应当逐步推行税务会计王永红 李涛价格月刊2005(12): 78-92/论税务会计与财务会计的分离卓越审计与理财2005(11): 35-93/建立税务会计的迫切性林德俊商业经济(哈尔滨)2005(10): 44-94/对协调企业会计与税务会计关系的几点认识朱芹香经济论坛2005(19): 135-95/税务会计与财务会计的差异及其统分问题的分析杨青林业财务与会计2005(11): 7-96/关于我国税务会计发展问题陈勇引进与咨询2005(11): 8-97/急议税务会计与财务会计的分离魏玲丽集团经济研究2005(09X): 203-98/试论税务会计的独立性问题王淑媛农业科技与信息2005(10): 42-99/设立企业税务会计的必要性及原则李振朝西部财会2005(9): 43-100/建立独立税务会计的思考郭叶飞 屠丽霞宁波广播电视大学学报2005,3(3): 24-

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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) [1005-9245] 属于北大核心期刊收录! 本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版) -北大 提示: 排序:综合性人文、社会科学类 - 第96位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2010-2011年版) -南大 提示: 排序:高校综合性社科学报 - 第68位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2012-2013年版) -南大 提示: 排序:高校综合性社科学报 - 第52位 本刊收录在: 中文社会科学引文索引-CSSCI(2014-2015年版) -南大 主题分类: A/K:综合性人文、社会科学: A/K:综合性人文、社会科学 高校综合性学报: 高校综合性学报

新疆大学学报有两个杂志,分别是《新疆大学学报(自然科学版)》和《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》,不知道你需要找哪一个?我把简介都发你一下,可以查询:《新疆大学学报(自然科学版)》是新疆大学主办的自然科学类学术期刊,主要刊登数学与系统科学、物理学、力学、机械工程、机电一体化、电气工程与自动控制、工业与民用建筑、信息科学与工程应用、化学与化工工艺、环境工程、生态系统、资源开发、纺织工程等学科(或专业)的基础研究和应用研究的学术论文,读者对象是国内外科技工作者、高等学校教师和学生。《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》坚持为社会主义服务的政治方向,强调学术性、思想性和创新性,特别注重立足新疆,面向全国,既充分体现本校和新疆的区域特色,又致力于促进学术的交流和繁荣。

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电子杂志制作软件及其在多媒体课件中的应用 肖海鹏 在多媒体课件制作中,课件制作软件已经有十余种,他们在操作性能和制作效果方面各有各的长处和不足,因此合理地选择多媒体制作软件往往能起到事半功倍的效果。本文从电子杂志制作软件的特性入手介绍了它在多媒体课件制作中的应用。【作者单位】:湖南中医药高等专科学校实验与网络中心 412012【关键词】:电子杂志;电子杂志制作软件;多媒体课件;应用【分类号】:TP4【DOI】:CNKI:SUN:XXJK2007-21-058【正文快照】: 1、引言随着多媒体技术的发展,多媒体教学已经在各高等院校中得到十分普遍的应用。多媒体课件作为多媒体教学应用的核心,是改善学习的良好环境构建不可或缺的重要结构要素。因此它的有效设计开发成为多媒体教学应用实践的重中之重。目前用于制作多媒体课件的软件已经有十余种,他们在操作性能和制作效果方面各有各的优势和不足。教师根据教学内容、教学形式等因素合理地选择制作软件,这样既能省时省力,还能使制作的课件达到最佳效果,极大地提高教学质量。本文要给大家介绍的是电子杂志制作软件及其在多媒体课件制作中的应用。2、电子杂志制作… 推荐 CAJ下载 PDF下载 CAJV0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 The creation software of the electronics magazine and it’s application in the multi-media courseware Xiao Haipeng Hunan traditional Chinese medical college Experiment and network center Zhuzhou Hunan 412012 In the multi-media courseware creation, the courseware creation software has already had more than ten kind, they each have strength and shortage in the aspects of operating function and creating effect, so the reasonable choice of the multi-media courseware creation software can usually attain the effect of half effort and double This text commenced to introduce the application of electronics magazine creation software within the creation of multi-media courseware from its characteristic【Keyword】:Electronics magazine, Electronics magazine creation software, Multi-media courseware, Application 【参考文献】 郑阳梅; 多媒体课件制作软件的比较与选择 [J];广西青年干部学院学报; 2006年06期 丁龙,韩淑文; 计算机课件制作软件的选择及应用 [J];高师理科学刊; 2001年01期; 64-66 2 木拉提·哈米提,阿力甫·沙吾提; 计算机在医学中的应用 [J];新疆师范大学学报(自然科学版); 1995年02期; 38-42 3 牟克林; 计算机网络技术在气象服务中的应用 [J];贵州气象; 2001年03期; 41-42 4 马春华,王春辉; 人机界面编程软件应用的关键问题 [J];哈尔滨师范大学自然科学学报; 2003年02期; 85-87 5 李琳书; 多媒体制作系统的构成与应用 [J];洛阳大学学报(自然科学版); 1998年04期; 40-44 6 陈兴瑞; 虚拟现实技术在实验教学中的应用探讨 [J];曲阜师范大学学报(自然科学版); 2001年04期; 118-121 7 李莉,张维志,陈文英; GIS技术及其在环境保护中的应用 [J];环境科学动态; 2003年01期; 11-13 8 宋建蓉; MAPGIS地理信息系统的应用体会 [J];铁道运营技术; 2003年02期; 39-40 9 才丽波 ,朱姝; EXCEL在图书馆统计中的应用 [J];黑河科技; 2003年01期; 67 10 蔡金兰,郁静; 计算机在我国现代农业科技管理上的应用 [J];云南科技管理; 2000年03期; 43-45 拣需要的用

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新疆大学学报有两个杂志,分别是《新疆大学学报(自然科学版)》和《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》,不知道你需要找哪一个?我把简介都发你一下,可以查询:《新疆大学学报(自然科学版)》是新疆大学主办的自然科学类学术期刊,主要刊登数学与系统科学、物理学、力学、机械工程、机电一体化、电气工程与自动控制、工业与民用建筑、信息科学与工程应用、化学与化工工艺、环境工程、生态系统、资源开发、纺织工程等学科(或专业)的基础研究和应用研究的学术论文,读者对象是国内外科技工作者、高等学校教师和学生。《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》坚持为社会主义服务的政治方向,强调学术性、思想性和创新性,特别注重立足新疆,面向全国,既充分体现本校和新疆的区域特色,又致力于促进学术的交流和繁荣。

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