电影的经济价值作为商品，不少投资人、制作人更关心的则是依托于这种艺术所存在的市场空间和经济价值。其实电影的经济价值和艺术文化价值是有一定的因果关系，没有文化价值的电影，其经济价值必然不会太高。这就是我们很多经常看见的“烂片”所缺乏的内核。但是从另一种层面上来看，我们也不能将电影的经济价值看作一个整体，就像是一个人体的功能，我们要将躯干、内脏、大脑等各个关节的价值都重视起来，才能够成一个完整的人体。电影的经济价值也如此，从电影的剧情、拍摄方法、演员、制作团队、插曲、甚至是道具、场景和名字都是一部电影经济价值的体现。虽然我们惯常用票房来展示一部电影的经济价值，但最主要的商业价值应该在于其投资回报率。简单来说，一部成本一千万的电影，票房是九千万，那么粗略估算其投资回报率应该在三倍左右；而一部成本一亿的电影，票房是六个亿，投资回报率也不过两倍左右。以金钱来衡量艺术品的价值并不仅仅是电影，这在我们的生活中已是常态，只不过电影相对而言，商业化的表现更加明显罢了。最后说一句，固然电影市场有很多以大制作、大卡司、高成本、各种特效堆砌而成的所谓热门电影，但是其投资回报率往往并不是非常可观。真正经得起时间考验、占据票房榜首的，还是文化内核最坚定，最富有时代意义的电影。就像是以爱国情怀为核心的《战狼》系列，以人性、自由等为核心的《肖申克的救赎》等等。
播音与主持专业本专业面向广播影视传媒及相关机构，培养一般主持和播出的基本理论知识，具备多种语言艺术表现能力，能在各类电视台、广播电台、广告公司、教育界从事语言艺术工作，旅游、电信等单位高级专业专业工作。毕业生可在各类电视台、广播电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业电视节目制作专业培养具有电视节目策划、创作、制作等专业知识和技能，能从事电视节目导演、艺术摄影、声音设计、写作、制作等工作的高层次技术应用型专业人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适合于大中型影视制作公司、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部、各区县电视台、报纸、杂志社的影视节目，新闻摄影机构，影视动画制作部门的在线公司。生产工作。如电视节目策划制作人员（摄像师、电视编辑、记者）、影视技术制作人、影视动画制作人、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人等。表演专业一般来说，表演专业一般是指影视表演和戏剧表演。影视表演和戏剧表演属于表演艺术的范畴，有着共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演，直接与观众交流。演员的表演是观众接受的最终形象。电影演员通过银幕与观众间接交流，演员在镜头前的表演并不是观众最后感受到的影像。表演专业是通过塑造形象来表达生活的艺术，通过人的歌唱、表演、人体动作、面部表情来传达情感和情感。毕业生可在各电视台、电视剧制作中心、各类影视制作公司、剧组、文艺演出团体、教学科研单位、党政团各单位、文化传播公司从事演出、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业本专业主要培养广播电视节目制作、策划、创作、制作的专业理论、知识和技能。它具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，具有一定的文化科学知识。影视系统或其他部门从事广播电视节目编导的应用型人才艺术专业。毕业生可到各级广播影视系统和文化部门工作，从事广播、电视节目导演、艺术摄影、音响设计、音响导演、编剧、编剧、导演、制片、社会教育、文艺节目主持人等工作。你也可以在平面媒体做记者和摄影师。影视编导专业影视导演专业是一门与影视相关的学科。影视导演是现代传媒中多人、多功能的专业人才。它的主要工作是将艺术创新与技术创新结合起来。具有较强的影视、晚会、各类综合性活动策划制作能力。它能在工作中通过形象和语言充分表达所需内容，指导团队工作。在报纸、杂志、出版社、广播电台、电视台、电影制作部门担任记者、主持人、策划或行政主管、业务主管、编辑、导演等专业人员。随着传媒业的发展，许多文化产业组织和管理工作都源于影视艺术。戏剧影视文学专业戏剧影视文学主要研究电影/舞台剧（包括戏剧、小品等）/电视剧的文学剧本创作，培养戏剧、歌剧、影视文学的基本理论和剧本创作能力，可用于剧院（剧团）或电视台、电影厂，编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究，国家机关、文化教育机构有从事实际工作的高级专业人员。毕业生可以在戏院（剧团）、电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑、理论研究，也可以在国家机关、文教机构从事实际工作。戏剧影视导演专业培养戏曲、戏曲导演、电影、电视剧导演及表演、戏剧理论研究等方面的知识，能够从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧的剧院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等高级专业人才从事导演工作和其他方面的工作理论研究工作。毕业生可在戏院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事导演和理论研究工作。摄影专业摄影专业培养广泛的科学文化艺术理论知识，具备影视、广告、摄影等方面的能力。能在电影制片厂、电视制作部、广告部、音像出版部从事摄影艺术创作、教学、科研的高级专业人才。毕业生适用于广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报刊、出版社、婚纱摄影工作室、文化宣传部门等相关机构，从事摄影、影视制作、电脑平面设计，广告策划制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等。
戏剧》、戏剧艺术》、上海戏剧》、等都可以，上面的都是核心期刊的。望采纳！！！
《看电影》
电影的经济价值作为商品，不少投资人、制作人更关心的则是依托于这种艺术所存在的市场空间和经济价值。其实电影的经济价值和艺术文化价值是有一定的因果关系，没有文化价值的电影，其经济价值必然不会太高。这就是我们很多经常看见的“烂片”所缺乏的内核。但是从另一种层面上来看，我们也不能将电影的经济价值看作一个整体，就像是一个人体的功能，我们要将躯干、内脏、大脑等各个关节的价值都重视起来，才能够成一个完整的人体。电影的经济价值也如此，从电影的剧情、拍摄方法、演员、制作团队、插曲、甚至是道具、场景和名字都是一部电影经济价值的体现。虽然我们惯常用票房来展示一部电影的经济价值，但最主要的商业价值应该在于其投资回报率。简单来说，一部成本一千万的电影，票房是九千万，那么粗略估算其投资回报率应该在三倍左右；而一部成本一亿的电影，票房是六个亿，投资回报率也不过两倍左右。以金钱来衡量艺术品的价值并不仅仅是电影，这在我们的生活中已是常态，只不过电影相对而言，商业化的表现更加明显罢了。最后说一句，固然电影市场有很多以大制作、大卡司、高成本、各种特效堆砌而成的所谓热门电影，但是其投资回报率往往并不是非常可观。真正经得起时间考验、占据票房榜首的，还是文化内核最坚定，最富有时代意义的电影。就像是以爱国情怀为核心的《战狼》系列，以人性、自由等为核心的《肖申克的救赎》等等。
影迷级别的看《看电影》就好了。
我看《看电影》也有5年了，个人感觉看电影的《午夜场》可以说是国内电影期刊中最为出色的！而《电影故事》大量涉及奢侈产品的广告，《环球银幕》则涉及一些欧美电视剧，都不是纯粹说电影的！
看它的发展前景啦，是否有强大的旺盛的生命力，是否符合先进的科学的发展观要求；其次，你要分析它的市场份额啦，它在整个影视行业占有多大的比重，投资额需要多少？还有，你要考虑到观众的需求啦，（比如说今年来极为狗血的穿越剧）老人，小孩，成年人对于电视的需求不要一样的，他么又占有多大的比重?在者，可以考虑是否响应党的号召，是否与时俱进，是否是文明向前的，是否值得投资
看电影环球银幕
环球银幕!!!!!!!!!!!!!!!!<<环球银幕>>是中国第一本以介绍国内外电影、影星、娱乐资讯为主的杂志，引导和见证中外影视文化交融的全过程，20年的文化积淀，历久弥新，铸就今日品牌辉煌。全国唯一一本以全球影视文化为视野的杂志，视角独特。
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富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
计划经济是核心经济
这是一个非常值得探讨的问题，怎么样才能做到，把两者有机的结合在一起，两手都要抓，两手都要硬。值得深入探讨和研究。
社会主义核心价值观的培育应当以社会主义基本价值取向为内核和基点，在既继承传统价值观合理的方面，又借鉴外来价值观积极元素的基础上，形成符合时代要求的中国特色社会主义核心价值观。我们认为，中国特色社会主义核心价值观的基本内涵应该是：以“以人为本”为价值基点，以“共同富裕”为价值目标，以“公平正义”为核心的新型价值观。社会主义核心价值观内涵的3个方面内涵是辩证统一的，是同一个问题在不同角度的体现。“以人为本”、“共同富裕”、“公平正义”是一个相互联系不可分割的高度统一的总体性范畴，三者缺一不可。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。客观实际的改变必然要求观念形态相应改变。构建中国特色社会主义核心价值观是适应社会转型的需要而提出的迫切任务。要坚持马克思主义在社会主义核心价值观培育中的指导地位要体现社会主义性质要与中国共产党的执政理念相一致要传承、借鉴传统价值观和外来价值观的合理因素要获得广大人民群众的普遍认同