回答 电子技术应用专业，是培养安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。 电子技术应用主要课程有：计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺。 提问 好的 回答 电子技术应用学习知识，主要分为两部分，一部分是计算机技术与操作，另一部分主要是电工与电子线路的课程。 更多2条
“基础课程 应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结 合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控
电子技术应用专业主要学习计算机知识，各种代码编程一类！
基础课程应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。职业技能拓展课程智能卡技术、现场总线及工业以太网、过程控制技术、智能楼宇及中央空调技术，机器人技术等。主要实践环节有校内生产性实习和校外工厂实习和毕业设计等。主要课程电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
应用电子技术专业应该主要学习电子基础、基本电子电路、元件识别与检测、电子电路设计与绘图、产品安装与焊接、单片机原理、电子产品的检测与检修等等。
你好,我也是学应用电子的,今年大三,大二时可以说电脑是很需要用到的,用到课程有单片机--为了编程,还有虚拟仪器需要用电脑,其次是学MALAB等模拟电子的虚拟软件,如果你大一没学电子CAD(99SE)的话,大二想必也有学它,还有用到电脑的时候就是常用的课程设计以上是我的经历,要控制好自己,不要有了电脑就玩游戏等,希望能帮助到你, 1回答者： a3190512 -
应用电子技术专业：电子、通信与计算机应用技术相结合的专业
应用电子技术是一门学科，培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。电子应用技术包括电工电路基本原理、网络理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识、常用电子仪器仪表的使用和维护知识、及时跟踪电子技术新进展和尖端技术的知识。基础课程：应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。以上内容参考：百度百科-应用电子技术
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。要求1、 必修课程全部合格 2、 取得总学分数至少为155 3、 取得计算机应用能力中级及以上证书 4、 通过高等学校英语应用能力等级考试 5、 取得劳动和社会保障部核发的无线电装接工中级及以上职业资格证书二级考试：C语言
电子应用技术，培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识，得到应用电子技术实践的基本训练，具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。
“基础课程 应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结 合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控
电子技术应用主要学习：计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路cad、电子线路设计与工艺、pcb设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、plc、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。
“基础课程 应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结 合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控
基础课程应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。职业技能拓展课程智能卡技术、现场总线及工业以太网、过程控制技术、智能楼宇及中央空调技术，机器人技术等。主要实践环节有校内生产性实习和校外工厂实习和毕业设计等。主要课程电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。要求1、 必修课程全部合格 2、 取得总学分数至少为155 3、 取得计算机应用能力中级及以上证书 4、 通过高等学校英语应用能力等级考试 5、 取得劳动和社会保障部核发的无线电装接工中级及以上职业资格证书二级考试：C语言
应用电子技术专业课程： 核心课程与主要实践环节 基础课程 应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结 合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。 职业技能拓展课程 智能卡技术、现场总线及工业以太网、过程控制技术、智能楼宇及中央空调技术，机器人技术等。主要实践环节有校内生产性实习和校外工厂实习和毕业设计等。 主要课程 电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
机电技术教育专业主要课程：1、主干学科:力学、机械工程、控制工程、计算机科学与技术。2、主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论。3、选修方向或板块：为了适应专业发展和用人单位实际需求，实施模块化教学模式。将机电技术教育专业的教学内容分成数控技术及自动化、计算机辅助设计和机械设计与加工以及教育类四大模块，严格按照这四大模块组织公共课、专业必修课、专业选修课的教学和实训，在构建课程结构、教材结构、认知结构和动手能力的基础上，充分体现素质教育与能力培养的要求以及机电技术发展对专业人才的需求趋势。4、主要实践性教学环节：基础性工艺技能训练、专业各模块实习技能训练及强化训练、教育实习、专业考察、毕业设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的机电技术基础理论、基本知识和基本技能；2、掌握机电技术教育的基本规律和教育教学的基本理论、方法和技能，能够胜任中等职业技术学校机电类专业的基础课、专业课的教学工作；3、具有一定的设计与研究能力，了解机电学科的发展前沿，具有一定的外文阅读能力，具有较宽的知识面和较强的适应能力；4、具有一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄。扩展资料：机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。因此，机电一体化的主要发展方向如下：智能化智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。诚然，使机电一体化产品具有与人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。模块化模块化是一项重要而艰巨的工程。由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。如研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元，具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元，以及各种能完成典型操作的机械装置。这样，可利用标准单元迅速开发出新产品，同时也可以扩大生产规模。这需要制定各项标准，以便各部件、单元的匹配和接口。由于利益冲突，近期很难制定国际或国内这方面的标准，但可以通过组建一些大企业逐渐形成。显然，从电气产品的标准化、系列化带来的好处可以肯定，无论是对生产标准机电一体化单元的企业还是对生产机电一体化产品的企业，规模化将给机电一体化企业带来美好的前程。网络化20世纪90年代，计算机技术等的突出成就是网络技术。网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、政治、军事、教育义举人么日常生活都带来了巨大的变革。各种网络将全球经济、生产连成一片，企业间的竞争也将全球化。机电一体化新产品一旦研制出来，只要其功能独到，质量可靠，很快就会畅销全球。由于网络的普及，基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。现场总线和局域网技术是家用电器网络化已成大势，利用家庭网络(homenet)将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统(computerintegratedappliancesystem,CIAS)，使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐。因此，机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展。微型化微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。国外称其为微电子机械系统（MEMS），泛指几何尺寸不超过1cm3的机电一体化产品，并向微米、纳米级发展。微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活，在生物医疗、军事、信息等方面具有不可比拟的优势。微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术，微机电一体化产品的加工采用精细加工技术，即超精密技术，它包括光刻技术和蚀刻技术两类。参考资料：百度百科——机电工程专业
没有一个专业直接叫机电专业，只有机电工程专业、机电一体化专业、机电一体化技术专业、机械电子工程专业等细分专业，这些专业对应需要学习的课程具体如下：1、机电工程专业：主要课程有机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。2、机电一体化专业：主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。3、机电一体化技术专业：主要开设电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等课程。4、机械电子工程专业：主要课程是工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。5、机械设计制造及其自动化：有机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用等专业课程。扩展资料：机电工程专业的人才培养目标是培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力，适应生产建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。机电一体化专业的培养目标是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。参考资料：百度百科-机械设计制造及其自动化百度百科-机械电子工程专业百度百科-机电一体化技术专业百度百科-机电一体化专业百度百科-机电工程专业
机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备，所以本专业就业面广，就业形势好，主要从事机电设备，自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修和检测工作。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
机电技术应用专业是培养具备从事机电技术必需的理论知识、综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要学习课程有机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。机电技术应用专业需要学生掌握以下内容：1、掌握本专业所必需的基础理论和知识；2、掌握电工基础、电zhi子技术、机械制图等专业理论知识；3、掌握电气控制、金属加工、和检测技术、液压传动等专业技术知识；4、能够识别电气、机械图纸的能力；5、能运用电子技术的基础知识，对电子设备进行安装和检测的能力；6、能运用机电技术基础理论知识，对一般电器设备进行操作、安装、调试和修理的能力。