(1)莱辛是杰出的剧作家，代表作有《明娜·封·巴尔赫姆》、《爱米丽雅·迦洛蒂》、《智者纳旦》，与《萨》；(2)享誉世界的伟大诗人有歌德、席勒、海涅，歌德的代表作有小说《少年维特之烦恼》、诗歌《浮士德》，席勒的代表作有剧本《强盗》、《阴谋与爱情》等；(3)世界著名的哲学家有马克思、恩格斯、康德、黑格尔、费尔巴哈、尼采等；(4)著名的音乐大师有巴赫、贝多芬、舒伯特、门德尔松、舒曼、勃拉姆斯等，贝多芬的主要作品有交响乐9部，其中尤以《英雄》(第三)、《田园》(第六)、《命运》(第五)、《合唱》(第九)最为著名；(5)丢勒是欧洲文艺复兴时期最杰出的美术家之一，代表作有油画《四圣图》、木刻组画《启示录》、铜版画《骑士、死神、魔鬼》。
俄罗斯的世俗文学在17世纪出现。第一部世俗作品是 «大祭司阿瓦库姆的生活» (它不是宗教作品，因为它是阿瓦库姆·彼得罗夫本人的作品，事实上为多数人所知的他的圣徒式生活是他死后的故事)在18世纪俄罗斯涌现出了一批杰出的诗人与作家。他们中间有瓦西里·特里季亚可夫, Антиох Кантемир, Гавриил Державин, 米海伊尔·罗曼诺索夫；作家Николай Карамзин, Александр Радищев;剧作家亚力山大·苏马洛科夫и Денис Фонвизин那时主要的文学创作艺术形式是古典主义。下列是俄罗斯最有名的几位作者：费奥多尔·陀思妥耶夫斯基:（俄语：Фёдор Михайлович Достоевский，1821年11月11日－1881年2月9日，合儒略历1821年10月30日—1881年1月28日），俄国作家，陀思妥耶夫斯基在20岁左右开始写作，第一本长篇小说《穷人》在1846年出版，当时25岁。陀思妥耶夫斯基的重要作品有《罪与罚》（1866年）、《白痴》（1869年）以及《卡拉马佐夫兄弟》（1880年）。陀思妥耶夫斯基共写了11本长篇小说、3篇中篇小说及17篇短篇小说，其文学风格对20世纪的世界文坛产生了深远的影响。列夫·托尔斯泰:（俄语：Лев Николаевич Толстой，拉丁化：Lev Nikolayevich Tolstoy；英语：Leo Nikolayevich Tolstoy；1828年9月9日—1910年11月20日），俄国小说家、哲学家、政治思想家，也是教育改革家。他是在托尔斯泰这个贵族家族中最有影响力的一位。托尔斯泰著有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》这几部被视作经典的长篇小说，被认为是世界最伟大的作家之一。高尔基曾言：“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”伊万·布宁:伟大的小说家!弗拉基米尔·纳博科夫:（俄文：Владимир Владимирович Набоков，英文：Vladimir Vladimirovich Nabokov，1899年4月22日－1977年7月2日）是一名俄裔美国作家，同时也是20世纪杰出的文体家、批评家、翻译家、诗人、教授以及鳞翅目昆虫学家。1899年出生于俄罗斯圣彼得堡。他在流亡时期创作了大量优秀的俄语小说，包括俄语文学《天赋》，但真正使他成为享有世界级声誉伟大作家的是他用英语完成的《洛丽塔》。他同样也在昆虫学、国际象棋等领域有所贡献。纳博科夫在1955年写的小说《洛丽塔》，在二十世纪受到关注并且获得极大荣誉，他之后发表的英文小说《普宁》、《微暗的火》、《阿达》，都展现了纳博科夫对于咬文嚼字以及细节描写的钟爱。纳博科夫的声誉在晚年达到顶峰，被誉为“当代小说之王”。伊凡·屠格涅夫:（俄语：Ива́н Серге́евич Турге́нев，IPA：[ɪˈvan sʲɪrˈɡʲeɪvʲɪtɕ tʊrˈɡʲenʲɪf]，公历1818年11月9日－1883年9月3日，1818年10月28日－1883年8月22日）俄国现实主义小说家、诗人和剧作家。契诃夫:（俄语：Антон Павлович Чехов， 1860年1月29日－1904年7月15日），俄国的世界级短篇小说巨匠，其剧作也对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此忠实反映出当时俄国社会现况。他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，以及作品的幽默性和艺术性。亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин，罗马化：Aleksandr Sergeyevich Pushkin，1799年6月6日－1837年2月10日）俄国诗人，剧作家，小说家，文学批评家和理论家，历史学家，政论家。俄国浪漫主义的杰出代表，俄国现实主义文学的奠基人，是十九世纪前期文学领域中最具声望的人物之一，被尊称为“俄国诗歌的太阳”、“俄国文学之父”，现代标准俄语的创始人。普希金的诗体小说《叶甫根尼·奥涅金》全景式地展示了当时俄国社会的全貌堪称“俄国生活的百科全书”。他不仅支持十二月党人的某些观点，更在自己的作品中提出了那个时代的主要社会性的问题：专制制度与民众的关系问题，贵族的生活道路问题、农民问题；塑造了有高度概括意义的典型形象：“多余人”、“金钱骑士”、“小人物”、农民运动领袖。这些问题的提出和文学形象的产生，大大促进了俄国社会思想的前进，有利于唤醒人民，有利于俄国解放运动的发展。 普希金的优秀作品达到了内容与形式的高度统一，他的抒情诗内容丰富、感情深挚、形式灵活、结构精巧、韵律优美。他的散文及小说情节集中、结构严整、描写生动简练。普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“一切开端的开端”。代表作有诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》、《我记得那美妙的一瞬》、《鲁斯兰和柳德米拉》、《青铜骑士》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，短篇小说《黑桃皇后》、中篇小说《上尉的女儿》等。
2011年语文：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷注意事项：答卷前，考生在答题卡上务必用直径5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。一、（12分，每小题3分）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ）B溃败（kuì）凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng）C咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiè）D觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）【答案】D【解题指导】本题考查“识记现代汉字字音”的能力，多涉及多音多义字、形声字、形似字、难读字、统读字、口语读音和书面语读音等。A项中“一丘之貉”的“貉”读“hé”，不读“luò” （没有这个读音）；这个字是个多音多义字，也读“háo”（貉子，“貉”的统称），口语读音。B项中“凹陷”的“凹”读“āo”，属书面语读音；这个字是多音多义字，也读“wā”（多用于地名、人名，如贾平凹），属于口语读音。C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”，不读“zǔ”（没有这个读音），这个字是多音多义字，也读“zuǐ”（义同“嘴”，如山咀、壶咀儿）。D项所有读音都正确，属于难读字。【技巧点拨】这个考点的难点在于多音多义字、形声字、形似字、统读字、口语读音和书面语读音这五个方面。识记读音首先要记忆“难读字”（往往只有一个读音），记熟了就排除这一类，统读字是把混乱的读音定型为一个读音，也可以归于这一类，如“呆板”的“呆”，现在统读为“dāi”；其次是抓住多音多义字、形声字、形似字、口语读音和书面语读音的意义来区分读音，同时还需要积累大量的汉语词汇。总之，对于这个考点要采用一个总的原则——音、形、义、词结合，除此别无他法。下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（ ）A我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。D虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。【答案】A【解题指导】本题主要考察熟语的运用。“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误；“趋之若鹜”比喻成群的人争着赶去。多指奔走权门。属于贬义词；“不绝如缕”指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴” 比喻居高临下，形势不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。故选A。【技巧点拨】“成语的正确运用”是高考语文试题的重点，年年都出，可见高考语文试题的社会语言导向。现实社会中，成语的运用往往出问题，不是望文生义，就是不知出处、来源、适用对象、感情色彩、语体色彩等。成语是中华文化的微缩景观，站在这样的高度来对待成语的正确运用，是学习语言、运用语言的大原则。3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。【答案】B【解题指导】本题考察辨析病句的能力。A句“呈现出……特色（特点）”是一个标准句式，但是又与“有着……特色（特点）”这个句式相杂糅，改法一，呈现出淳朴自然，而又各具特色的风格。改法二，呈现出淳朴自然，而又各自不同的特色。C句“进行自我调护”与“应对失眠”搭配不当，将“应对失眠”改为“失眠者”。D句式杂糅，“着力于”与“抓紧抓好”不能同时出现。把“着力于”改为“在”，或者去掉“就要抓紧抓好”【技巧点拨】语病的辨析与修改是高考语文试题年年必出的一道题。要养成良好的语感，迅速辨别出语病，对于大多数学生（包括语文老师在内）来说，都是一个难点，是最能反映语文学习成果、语文基本能力的经典性题目。要形成熟练的语言运用能力，就必须在长期的说话、写作过程中，养成良好的语言习惯，从逻辑（语意）和结构（形式）两个大的方面来衡量自己的语言运用能力；同时要对六种主要语病熟练把握，并能在实际运用中迅速辨别。除此而外，还有啰嗦、重复，“的”字运用，使动句运用，复句运用等方面的问题，有时候还可能涉及到修辞。从广义的语言运用来看，锤炼词语和选用句式都是修辞，只不过这属于消极修辞罢了。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A ⑤①⑥②④③ B ⑤⑥①④③② C ⑥④③②①⑤ D ⑥②③①④⑤【答案】C 【解题指导】本题考察语言连贯的能力。排列句序题也是高考语文试题的经典性题目，这种试题实际上是“微型写作”，是写作考查的“短平快”。本段文字主要论述昨天、今天、明天，观点是“经营好今天是关键”。为了论述这一观点，作者先从今天说起；紧接着论述“不要太多地怀念过去”因为昨天已经过去，已经难以决定其好坏，走向明天才是人生的大方向，而要走向辉煌的明天，就必须经营好今天；最后再论述不能“总是站在今天望明天”，实际上强调的依然是“经营好今天”，文路至此，自然接住了结尾一句话，突出了中心。再看看文段的“文理”——即语言运用的内在规律，主要体现为虚词、关联词的“焊接作用”。“今天是昨天和明天的接力处”，这一句中既然有“接力处”，下句自然就要顺着这一比喻来论述，那么紧接的句子就应该是“接力棒交得好，才能走向辉煌的明天”。【技巧点拨】“排列句序”实际上就是写作，只不过是“微型写作”而已。首先要弄清文段的性质（即文体），然后在文体大语境的指导下，再注意“事理”“文理”，还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等，做到这些，这种试题的解答就变得比较简单了。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。 （摘编自叶朗《说意镜》）下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。B中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。C所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。D“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。【答案】B【解题指导】本题主要考察现代文阅读中“筛选文中信息”的相关内容。通过分析我们发现“艺术作品都要情景交融，创造意象”和“并不是任何艺术作品都能够具有意境”没有因果关系。【技巧点拨】社科文阅读理解是高考语文试题必出题，也是体现语文基本能力的经典试题。关于文中重要词语（即重要概念）的理解，可能是概念的理解，这种题型较为简单，无非是抓住概念的特点来衡量，即揭示事物本质属性（最为全面的）的选项是正确的；还有一种就是重要概念（词语）之间形成的各种判断（试题中表现为选项），解答这一类型题目的技巧是——抓住选项中的“关联词”（揭示逻辑关系，即各种各样的判断）“虚词”等标志，如这一题A选项中的“所以”（因果关系）、“B”选项中的“因而”（因果关系）、D选项中的“所以”（因果关系）；若没有这些标志，就要认真分析选项句子分句间的逻辑关系，再回到文中仔细对照。下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。B中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。C陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他已经认识到身处一个有意味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。D俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。【答案】A【解题指导】本题考查现代文阅读中“筛选文中信息”的相关内容。文中相关内容是“比如古希腊雕塑家追求‘美’，就把人体刻画得非常逼真、非常完美”，“非常完美”不等于“十分漂亮”，而是与具体物象几乎完全吻合。【技巧点拨】关于文章内容的理解，考点表述为“辨析和筛选文中重要的信息”，题目的各个选项就是对文章内容的筛选，A、B两项都谈中西方艺术的区别，这是文中非常重要的信息；C项是论述“意味”这个重要概念时所举的事例，D项则是文末对“意境”这一重要概念的再认识，再验证。解此类题目，关键在于分清选项涉及文章内容的层次。就此题来说，四个选项涉及到文章中两个大的方面内容的理解——东西方艺术的区别、意境和意味的理解。根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）A中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。B从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事物或具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。C王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。D康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。【答案】C【解题指导】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力。C项中“如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反”文中无据。【技巧点拨】“根据文章内容进行推断”这一考点实在文章内容范围内进行的，其难度并不是很深，所以有一部分同学对考点有些发怵，这是不必要的。从做题的实践来看，A、D两个选项一般都能排除，涉及的是文章两个大的方面内容的理解——东西方艺术的区别和“意境”的理解。C选项显然不能反过来推断“杜甫是‘妙’王维是‘工’”，因为按西方艺术家的观点，王维的诗并不“逼真”。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题。熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。台、温自方氏窃据，伪官捍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。宁海民陈德仲支解黎异，异妻屡诉不得直。鼎乃逮德仲，鞫实，立正其罪。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。（节选自《明史•熊鼎传》）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌B江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合C邓愈镇江西，数延见 延：招聘D乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐【答案】C【解题指导】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中含义的能力。C项中“数延见”一句大意是“邓愈要见熊鼎”，据此来理解，“延”应该是“邀请、延请”之意。【技巧点拨】“理解常见文言实词在文中的含义”这个考点是每年必出题目，可能全都是“实词”，今年的题目即如此；可能实、虚词都有，也可能只有虚词。文言实词在文中的含义的考查是动态语境中的辨析，要理解动态语境中的陌生意义，就必须注意上下文语境，注意整个语句的理解，而不是一知半解，断章取义。其次要注意文言实词知识的灵活熟练运用，最起码要熟练掌握文言实词知识，比如“一词多义”“古今异义”“偏义复词”“词类活用”“通假字”等知识。解题方法可以用排除法，也可以直接选，对于同学们来说，排除法似乎更可靠。比如本题的“长”读“zhǎng”，通“掌”，无论知识还是文句理解，都非常熟悉，便立即排除之；“结”在“结兵自守”中显然是“聚集、聚合”等意，也可立即排除；“赞”在“留幕府赞军事”句意中显然是“辅佐、协助”等意，亦可立即排除。最后要注意古代文化常识，现代汉语词汇积累，这些都是能够迅速做出判断的必要知识。以下各组句子中，全部表明熊鼎处事精细求实的一组是（ ）①太祖欲官之，以亲老辞 ②复以细故烦御史③吾敢畏谴，诛无罪人乎 ④乃逮德仲，鞠实，立正其罪⑤按历钩考之，莫敢隐者 ⑥知寇伪降，密疏论之A①②⑤ B①④⑥C②③④ D③⑤⑥【答案】D【解题指导】“筛选文中的信息”这个考点几乎每年必考，这是由于所选文言文多采自史传文，而史传文都是评述某个人的生平事迹的，这就决定了“筛选文中的信息”考点的高频率出现。本题中①反映的是主人公辞官不就的品德，②是主人公说的话，说的是朝廷命令御史查察，④反映主人公判案迅速，都与题目要求不合，故选D。【技巧点拨】这种题目的解法主要是排除法，且很快很准确，比如一看①马上就可排除之，于是就只剩下C、D两项了，再看看②又能迅速排除C，很快就可选出答案。考试过程中必然要讲求点儿效益，而排除法的运用帮助很大，效果也很明显。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A熊鼎卓有才能，处变不惊。他深受邓愈器重，留在邓手下任职；为母亲守孝后担任德清县丞，其时松江有人叛乱，邻郡惊恐，他冷静地控制了本县局面。B熊鼎思虑周详，维护朝廷威信。广信郡县官员违法，皇上已颁发敕令，此时又要查究；熊鼎认为朝廷应取信天下，不应为小事出尔反尔，皇上这才作罢。C熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残暴的官将，百姓方才安定；平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。 D熊鼎面对威逼，表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷，熊鼎觉察其中有诈，不久叛寇果然作乱，并胁迫他北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀。【答案】C【解题指导】本题考查筛选并整合文中信息的能力以及准确翻译理解句子的能力。C选项根据文中信息“台、温自方氏窃据，伪官捍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。”可知，迁走的是凶恶残暴、称霸一方的“方氏”。【技巧点拨】“归纳内容考点，概括中心意思”是文言文阅读理解的重点。文言文关于这个考点的设题最难，排在三道题目之后，就是明证。但相对于现代文阅读鉴赏来说，能力层级还只是C级“综合分析”。四个选项的内容都是依据一定的标准对文章内容的归纳概括，只要找准原文所在文段、层次，仔细对照，这种题目实际上不难。第Ⅱ卷四、（23分）把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。译文：（2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。【答案】（1）熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。（2）皇帝派遣使者慰劳，赐给貂皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。【解题指导】本题考查学生准确翻译理解句子的能力。解析：解答此类题，要注意对关键词的正确解释及对特殊句式的把握能力。（1）句中难点有“奏罢”“不职”“数十辈”“列部”，这些都是理解句子的关键，“奏罢”是两个词，“上奏并罢免”之意；“不职”意为“不称职”，是“不称职”的省称；“数十辈”难理解关键是“辈”字难理解，其实根据文章大意，很容易理解为“数十人”；“列部”就是“各个部门”之意。整体理解句子，抓住上下文，特别是上文“山东初定，设按察司”，就能理解主人公去山东上任，主要是监察官吏。（2）此题生词较少，主要是“裘帽”，“复遣”，但是必须明白“慰劳”和“赐”的对象是谁。【技巧点拨】“理解和翻译文中的句子”这个考点年年必考，是文言文阅读的基本能力考查。要做好这道题，就必须养成良好的文言文阅读习惯，如“单音词”意识，利用古代文化常识理解内容的意识，自觉运用“实、虚词知识，句式知识、史传文知识”的意识，文言文与现代文相沟通的意识，古今生活沟通的意识。尤为重要的是整体阅读理解的意识，不注重整体理解，就可能从开始就错了。阅读下面这首宋词，然后回答问题。关河令 周邦彦①秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。（1）从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。答：（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。答：【答案】(1) 是以时间推移为线索来写的，上阕写的情景发生在日间“渐向溟”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。（答出以时间为线索给1分，能简要说明的给2分。意思答对即可）【解题指导】本题主要考查对诗歌写法的鉴赏能力。题干已经提示从两阙的首句看，而上阕的“渐向暝”和下阙的“更深人去”就容易看出时间线索。【答案】(2)作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等侯亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。（答出心情的，给2分；能简析表现的，给3分，意思答对即可）【解题指导】本题考查对诗人思想感情的准确把握能力。从上阕的“凄冷”、“无雁影”能看到诗人思念亲人却无音信的凄凉心情，下阕“寂静”、“孤灯”、“酒醒”、“夜永”看到诗人长夜无眠的孤寂心情。【技巧点拨】“古诗词鉴赏”是每年必出的经典题目，在中华文化弘扬全世界的今天，继承和发扬祖国优秀传统文化更是有着非常重要的现实意义。中国人是诗意的民族，中学生应该积极主动的继承和发扬这一笔优秀的文化遗产。何况古诗词是语文学习的重要组成部分！要形成鉴赏古诗词的能力，提高鉴赏古诗词的水平，就必须经常诵读、涵泳，要深入了解和掌握古诗词的相关知识，要真正进入古诗词的意境中去，而不是小学生、初中生的泛泛而读。【诗歌赏析】
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64639128 刘梦溪 《时尚》100005北京东城船板胡同24号 65261204 关泓 《饰》100029北京朝阳区和平街北口服装学院 100029 王蕴强 《中国妇女报》100006北京西城区地安门西大街103号 《中华周末报》100037北京西城区阜成门北大街17号蒋振东010--68011054、6803956 4 《北京电视周刊》100061北京崇文区夕照寺街14号石效纲67136027、67158079（传真 ） 《中国新闻周刊》100006北京前门东大街7号正义路邮局150号信箱（010）65254420 《中国图书商报》100089北京市西三环北路19号外研大厦北楼三层2304室 68917689 《秀》周亚龙、010-63332288-124、13501285404、linger ie- 上 海 《青年社交》200031上海东湖路17号 021-64736591、64663770（传真） 关蓓628502 00 《现代家庭》200040上海铜仁路88号 021-62790733、62792001（传真） 《美化生活》200031上海汾阳路112弄3号 汤丽琴 021--64734736 《人到中年》200062上海桐柏路芙蓉苑199号404室怡雯200063上海中山北路2525弄12 号604室62860509 《少女》200020上海绍兴路54号 64335250 《海上文坛》200040上海巨鹿路675号 62891807 《文化与生活》200020上海绍兴路74号 64331565 《青年一代》200020上海绍兴路54号 64749199 《交际与口才》200031上海市长乐路325号 64313373 《人民警察》200020上海绍兴路21号 李动 64373247 《自我保健》200002上海市宁波路120弄2号6F 姜鹏飞021--63213106 《探索与争鸣》200020上海市淮海中路622弄7号 秦维宪 《新民晚报》200041上海威海路755号 朱全弟 贺小钢52921234-631059 52921813（传 真） 天 津 《女士》300042天津大沽路200号 常爱华 022--23326376 刘晓鸥300193天津南开区鞍山西道三潭东里5-8-411 87910415、87911354（传真）、 13802062661 《科学与生活》300020天津和平区张自忠路189号 徐江 《八小时以外》300020天津和平区张自忠路189号821室 郑子君 022--27212006 《人与法》300050天津市和平区常德道119号 022--23304861陈津华刘宪明 《歌迷与明星》300042天津和平区曲阜道77号 022--23391627 《家庭*育儿》300041天津和平路287号 022--27121552 《法制与心理》300193天津南开鞍开道 022--27322278 《天津文学》300211天津市河西区大沽南路873号《天津日报》大厦《假日一百天》编 辑组 和平区新华237号 刘雪屏022-24711965 张重宪E 西 安 《喜剧世界》西安市莲湖巷2号 侯向前 029--7211633、 《爱人》710003西安市崇新里9号 孙麓 029--7343428 《当代青年》710068西安小南门外红缨路90号 029--7216876 《城市博览》西安市建设西路1号 029--7880155 《女友》710054西安市育才路1号 袁倩 029--5511696 长 春 《现代交际》130022长春市景阳小区20号楼101 管玉贤 0431-7613581 《今天》130022长春人民大街158号 吕铁人、王岚、 0431-5386052 《时代姐妹》130051长春人民大街61号 芳子 0431--8902316、8902692 2727020（传 真） 《青年月刊》130021长春清华路甲4-1号 李兴学 0431--5643274 《电影世界》130021长春市红旗街20号 0431-5953511 《法制天地》130061长春市崇智胡同33号2栋 0431-8948651 吉 林 《夜晚生活》132001吉林市青年路延庆胡同6号 0432-2442250 《演讲与口才》132013吉林市吉林大街黄山路3号 《做人与处世》132011吉林市吉林大街黄山路3号 0432-4661708 张英奇 《都市月刊》132011吉林市松江路47号 窦毓敏 《天池》133001吉林延吉市河南路22号 0433-2810597 辽 宁 《辽宁青年》110003沈阳和平区北五经街21号 佟可竟 024--22825140、22832506 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注意辨别期刊的真伪论文发表，首要的问题就是期刊的真伪鉴定问题。目前市场上很多的非法期刊，让人防不胜防。具体做法：我们拿着期刊名称去新闻出版总署的网站上进行检索系统，凡在检索系统里检索不到的期刊，一般都是非法期刊。所以，如果不知道刊物是否正规，不妨将刊物名称输入检索一下，如果检索不到，自然就是假的。 注意发表论文的防由于期刊发表行业比较混乱，什么样的机构与人员都有。很多人由于在发表期刊时，不注意而导致自己。现在该行业惯用的术主要有假冒期刊，把文章发表的赠刊上，直接拿钱跑人等。因此，如果你在网上发现一下类型的广告，千万不要相信：如果对方只留手机号的，请不要轻易相信。如果对方只提供个人账户汇款的，请不要轻易相信。如果对方明显只有一个人的，请不要轻易相信。如果对方承诺包写包发的，请不要轻易相信。 论文发表注意时间和期刊的要求规定单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如一些核心期刊杂志，在2011年8月份就开始征集到了2012年的1月份的文章了。也就是说，作者8月份投稿，文章要在2012年1月份才能见刊，跨越时间很长了。如果是年底评职称，自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前，不妨先咨询下刊物的排版时间，尽量选择能早点出刊的杂志。 另外，很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样，如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位，那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊，比如评工程师发到教育类的刊物上，或教师职称发到工程类的期刊上，那样的学术成果可能会不被算数，尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求，大部分单位是要求2000字以上，也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求，高级职称一般是要求3篇，中级是要求2篇，当然也有地区要求是有就可以。
1、《散文天地》，投稿邮箱： 2、《散文》，天津 投稿邮箱： 3、《散文百家》，邮箱： 4、《中华散文》，邮箱： 5、《美文》，邮箱： 6、《海燕》都市美文，邮箱： 7、《杂文月刊》，河北 电子信箱：zw_ 、《新杂文》，电子信箱： 9、《杂文报》杂文报校园内外，邮箱： 随笔版 李晓娜: 10、《时代作家报》北京，电子信箱： 11、《春 风》（月） 长春市，邮箱： 12、《伯乐》大型民刊，北京，长期征集诗歌散文小说等，策划出版图书。 电子信箱：DFBOLECOM 13、《青年文学》 投稿邮箱： 14、《迷你小说》，邮箱： 15、《短篇小说》吉林市， 16、《钟 山》，双月刊：大型综合类纯文学杂志，投稿信箱： 17、《山 花》，投稿邮箱： shanHuaGZ 18、《长江文艺》， 投稿邮箱： 19、《收 获》，投稿邮箱： 20、《三 月》，邮箱：pdsxincheng@YaH 21、《金沙江文艺》，邮箱： 22、《大家》双月期刊，昆明市，邮箱： MasterMAG 23、《啄木鸟》，北京市，邮箱： zmn@e-，网 址 - 24、《天涯》，海南省海口市，E-mail 网 址 25、《北京文学》，月刊社，投稿邮箱： 网址
是最新C刊2017--2018年外语研究 外国文学（6种）期刊名称 ：外国文学评论、 当代外国文学、 外国文学研究、 外国文学、 国外文学、 俄罗斯文艺
说到艺术，我们会想到音乐，美术，舞蹈，谈到这里，就不得不说有着悠久的文化底蕴的俄罗斯。 俄罗斯拥有世界上最辽阔的疆域，承载着欧亚两大洲所特有的文化气息。俄罗斯绘画艺术真诚、厚重、富于精神内涵和寓意，以其特有的深沉、略带忧郁的艺术语言和情调描述和再现了俄罗斯文化发展的不同历史阶段，不仅具有极高的艺术价值，也是研究俄罗斯历史的珍贵财富。 很少有像俄罗斯那样在艺术领域全面开花的民族，也很少有俄罗斯那样重视全民艺术教育的国家。俄罗斯的文化普及率是4%，是全世界最高的文化普及国家，整个国家几乎全部扫除文盲，一般百姓都可以上顶级的艺术类大学，所以俄罗斯也被称为最适合艺术生留学的地方。 如今申请俄罗斯艺术留学的同学也越来越多，可是有很多同学并不是很了解俄罗斯有哪些艺术院校。今天我就给大家介绍一下俄罗斯艺术留学院校有哪些，希望能有所帮助。 圣彼得堡列宾美术学院 俄罗斯的美术类院校最知名的当属列宾美术学院，学美术的同学一定听说过这个名字。列宾美术学院和巴黎美术学院(法国)、 佛罗伦萨美术学院(意大利)、英国皇家美术学院(英国)并称为四大美术学院。但其招生标准和收费都比其他三所学校低得多（俄罗斯的高校收费普遍较低）。 列宾美院位于圣彼得堡市中心美丽的涅瓦河畔，毗邻圣彼得堡国立大学。从圣彼得堡亚历山大花园广场开始，沿着涅瓦河向西前行，一路上涅瓦河两岸的风光无限，一边享受习习凉风拂面的快感，一边欣赏圣彼得堡的美丽景色，穿过一座桥往右行走不远不知不觉就已到达列宾美院。这里可以说是整个圣彼得堡美景的缩影。 柴可夫斯基音乐学院 莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院，学院在全球音乐学院里的排名基本在5-15名之间。由杰出钢琴家、指挥家兼音乐推广者尼古拉·鲁宾斯坦，于1866年9月1日创立。原名莫斯科音乐学院，是全世界最优秀的音乐学院之一，欧洲音乐学院联盟成员，无数大师级的艺术家都曾在这里留学过。创建初期柴可夫斯基在此任教。后为了纪念柴可夫斯基，更名为莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院。 圣彼得堡音乐学院 圣彼得堡音乐学院，全称圣彼得堡国立НА里姆斯基-科萨科夫音乐学院。建立于1862年，是世界著名的培养专业音乐人才的高等音乐院校之一，也是俄罗斯联邦最古老的音乐学府。由著名的Anton Rubinstein(安东·鲁宾斯坦);以及Henryk Wieniawski(亨里克·维尼亚夫斯基);Karl Schubert(卡尔·舒伯特)等建立。同时圣彼得堡音乐学院也是与茱莉亚音乐学院、柯蒂斯音乐学院、柴可夫斯基音乐学院、英国皇家音乐学院齐名的世界一流音乐学院。 圣彼得堡国立文化艺术大学 圣彼得堡文化艺术大学是俄罗斯历史最悠久的国立大学之一，至今已经有一百年历史。这里是俄罗斯培养艺术家的最大的中心之一，也是俄罗斯人文创作教育的领导者，培养了无数有才华的音乐家、舞蹈家、艺术史学家、文艺家、图书馆工作人员和教师。学校坐落在圣彼得堡市中心独特的历史建筑中。莫斯科被称为俄罗斯的心脏，圣彼得堡被称为俄罗斯的灵魂，而圣彼得堡国立文化艺术大学就是点缀在灵魂上的光芒。 圣彼得堡国立大学艺术设计学院 作为俄罗斯大学两大殿堂之一，和莫斯科国立大学齐名的圣彼得堡国立大学拥有着290余年的历史。圣彼得堡大学最主要的荣誉是其毕业生和合作者们，他们当中有很多是在科学、政治、商业、体育、文学以及艺术领域的世界名人。如今，圣彼得堡国立大学不断的扩大和咖加强科学活动和教学活动，创建了俄罗斯独无的科技园，不断地丰富高尔基科学图书馆的藏书，拥有俄罗斯最好的大学图书馆，开放博物馆等。 俄罗斯的艺术类留学 俄罗斯艺术类的研究生都比较好毕业（除了有些院校不收外来的研究生，只接受自己的本科生读研），艺术类本科高校反而会卡的更严一些。 值得一提的是，这里的部分艺术类院校（如柴可夫斯基音乐学院和圣彼得堡音乐学院等）不接受国内本科毕业过来读研的学生，因为这里实行的是苏联特有的专家学制（即五年专家制度，毕业即为硕士，相当于本硕连读五年），没有专门的研究生学位，所以学生要么高中毕业过来本硕连读，要么研究生过来读博。 当然，在学校读完5年专家学位教育后，可先归国认证文凭为硕士，然后继续申请副博士学位，这样比较灵活，也比直接申请读博方便很多。 艺术类学生的出路 既然说到了俄罗斯的艺术类大学，那就说一下艺术类学科吧。一提起艺术生，很多人的脑海里，立马浮出了高额投资，文化程度低等名词。他们毕业后的收入，是否对得起前期艺术培训时的花掉的金钱呢？很多人对这一点都不是很清楚。其实，艺术生的就业前景，远比你想象中还要精彩！ 艺术生对于一般的文理科生来说，最大的优势就是几年甚至更长时间的艺术熏陶，很重要的一点是，你知道什么是美的，以及你有非常扎实的绘画基础或者是造型能力基础。 一般艺术生从事的行业有非常多的选择。以艺术类高考招生最多、应用最广的美术专业说起，服装，建筑，室内，动画，产品等等，这些行业都需要美术生的存在。你可以选择某一个自己擅长以及有兴趣的行业继续学习。再经过几年的设计思维训练，你就会成为一个合格的设计师。接着，你出来工作，负责一些比学校更落地的项目，随着经验的累积，你就变成一个具有项目经验的设计师。一个好的设计师无论在哪里就业前景都是好的。 有人觉得纯艺术类就业难，艺术类没用，那他们可能是并不熟悉这一行业，不知道近年来特别受欢迎的动漫、室内装饰等专业都极度缺人。游戏、新媒体、数字艺术、科学艺术、互动艺术……，太多的称呼已让人眼花缭乱。艺术类学生的工作方向包括游戏公司、动画公司、软件公司、电影制作公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社或出版社等单位。 目前来说，艺术类学生常规的就业选择是成为职业艺术家、艺术总监、美术编辑、美术指导，以及美术教师等，如果有相当的水平可以选择成为自由艺术家、成立工作室、进入大型画廊或者艺术公司工作或者从事策展性活动等。并且，由于纯艺专业学生的基础非常深厚，所以想转行其他领域也是非常有优势的，像广告公司、出版社、教育培训机构这些行业都可以半路选择。 当然，每个行业都有一般的人才和好的人才，其实到最后还是要看自己的能力，这些对于艺术生也一样。
就人类整个的文学遗产来说，俄罗斯文学无疑就是地球上的青藏高原。 黄金时代的普希金、列夫·托尔斯泰、果戈理、屠格涅夫，座座都是不可跨越的高峰。当然还有伟大的陀思妥耶夫斯基。到了白银时代，出现了安·别雷、蒲宁、扎米亚京、安德烈耶夫、索洛古勃、库普林和阿尔志跋绥夫等等，个个都是灿烂的星斗。 对俄罗斯白银时代的作家我国已经有系统的介绍，比如作家出版社在1998年就出版了一套白银时代丛书，其中就有扎米亚京的《我们》和安·别雷的《彼得堡》。如果把《追忆似水年华》和《尤利西斯》称为“奇书”的话，那么《彼得堡》也在其中，它们被称为20世纪著名的三大“奇书”。 最近新星出版社出版的一套“俄罗斯文学经典”就包括了索洛古勃的《创造的传奇》（2006年9月第一版，定价00元）、安德烈耶夫的《撒旦日记》（2006年9月第一版，定价50元）、库普林的《士官生》（2007年4月第一版，定价00元）和阿尔志跋绥夫的《绝境》（2006年12月第一版，定价50元）4册。 当然，说起俄罗斯文学的白银时代，无论如何也无法越过契诃夫。在我们的阅读经验里，契诃夫让我们信服的是他的小说，实际契诃夫的剧作也是非同凡响的。在纪念契诃夫逝世一百周年的时候，中国文联出版社曾经出过一套“百年契诃夫丛书”，其中就有童道明翻译的《戏剧三种》（2004年6月版，定价00元）。 黑格尔对戏剧的经典定义是冲突，是人物的不同目的和性格冲突，我们简称为“性格冲突”。也有人持戏剧是“意志冲突”说，意志冲突是说人与人之间的意志的冲突。但是到了契诃夫这里，他关注的是“人与环境的冲突”。这种戏剧观念的建立直接影响了后来的现代主义剧作家，特别是贝克特。 有人曾经说过，20世纪的西方文学，要么是卡夫卡的，要么就是贝克特的，可见贝克特在西方的影响是多么巨大。贝克特的剧作《等待戈多》应该说在中国有着广泛的影响，但是我们却无意中忽视了他的小说。这个长居巴黎的爱尔兰小说家，深受乔伊斯、普鲁斯特和卡夫卡的影响，他的小说以诙谐和幽默表现人生的荒诞、无意义和难以捉摸，和他的戏剧一样同样成为20世纪的杰作。 近期湖南文艺出版社出版了一套贝克特选集，一共5册：《世界与裤子》（定价00元）、《马龙之死》（定价00元）、《等待戈多》（定价00元）、《是如何》（定价00元，以上均为2006年6月版）、《看不清道不明》（2006年9月版，定价00元），几乎包括了贝克特的重要剧作和小说三部曲《莫洛特》、《马龙之死》和《无法称呼的人》。 同时期，上海人民出版社还出版了有关贝克特的传记类图书《贝克特肖像》（2006年5月版，定价00元），使我们能更全面地了解贝克特和他的著作。
信尤里·里希特 时值12月31日。彼得·弗拉基米罗维奇·帕潘科夫坐在自己的办公室里，处理着即将结束的这一年的最后几件紧要公事。他一本正经地板着一幅面孔，俨然一派首长的风度。每当电话铃响，帕潘科夫总是一边抓着话筒，简要而认真地回答着；一边仍继续签阅着文件。 一会儿，女秘书柳多奇卡敲门进了办公室： “对不起，帕潘科夫，打扰您了。有您一封信，您私人的。” 说着，她把信放到帕潘科夫的桌上。随即转身走了。 帕潘科夫拆开信就念起来： “亲爱的妈妈： 你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了。因为我出差、度假、住医院了……” “真是活见鬼！”帕潘科夫惊诧不已。他又看了看信封，上面分明写着他的机关地址和姓名，而且一点也没错。帕潘科夫真是百思不得其解，但他仍然把信继续念下去： “我们这里现在正是秋高气爽、春光明媚、夏日炎炎、寒冬腊月的时节。 我身体还好，很好，不太好，很不好。 前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧间。 我打算再过1个月、1年、5年就来看你。 我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。 我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。 我妻子祖莉菲娅向你问好。 你的爱子彼佳” 帕潘科夫更加莫明其妙，他又把信从头至尾念了一遍，然后又往信封里看了看。信封里果然还有一张小字条： “亲爱的彼佳： 我多么盼望你能来封信呀！可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？我只好替你写了这封信，你只要简单地把那些不该要的词句划掉寄给我就行了。 吻你！ 你的妈妈” 帕潘科夫仰身靠到自己柔软舒适的安乐椅背上。 “唉，妈妈呀，你可真是位幽默家呀！而且对时间还掐算得那么准，让信不迟不早刚好在12月31日送到，这一天我可是连喘口气的时间都没有啊！” 帕潘科夫叹了口气，把文件推到一边，接着便动手删起信中那些不该要的词句来。
我来给你介绍一些投稿注意事项吧。现在不少初学者看到别人写字拿了银子，手痒痒了，也投稿起来，但是，结果是越投越泄气，拿不到银子不说，还伤了神，伤了心。他们为何久投不中。是才气不够吗？为何那些没有才气的文字混混，发得那么欢？在这里，我给你们说点隐私话儿，也许可以提高你命中率：稿子后，要有完备的联系方式：作者名字、署名、地址、电话、邮箱，qq什么的都要详细，以便编辑联系你啊！要是没有这些，发了你文章，难找你拿米米啊！还有，详细的联系方式是编辑鉴定作者是不是抄袭稿子的一个重要依据。有些作者为了证明自己清白，把记者证、身份证、所有电话都写上了。发电子邮件，得注明投什么栏目，写上你名字和稿子名字。不要心血来潮，写稿子要积累，写稿前，你要多了解、研究你投稿杂志。包括杂志定位，板块情况、目标人群、栏目的风格、栏目设置、字数等。做到有的放矢。作者和编者都不是“瞎猫子”，世界上从来也没有“死老鼠”的。写稿子前，不妨死读杂志，读得你喷饭为佳。呵呵。读多了，你再写时，手顺了，心顺了，好故事汩汩直冒。
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是的，可以用任何邮箱发E-mail 。这两种说法都不全对。大多杂志欢迎WORD格式，因为方便修改和排版。至于附件，他们也不太欢迎，除非是很长的稿件（超过两万最好用附件）。大家知道，很多病毒是通过邮件附件传送的，而很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软件，就是说在处理电子邮件的时候，有附件的系统一律删除。这意味着您辛苦的文字永远不会被编辑看到。另外，附件来稿格式不同，往往因为软件问题而打不开，或者，打开是乱码。所以，为了您自身利益，别使用附件投稿。主题：投稿栏目、文章名、发表笔名。内容：文章的全部内容。段间不必空一行。作者信息在正文后面。作者信息：您的真实联系地址、邮编、姓名、邮箱地址、固定电话、手机、QQ号码（注明QQ名）、其他您觉得有必要留的联系信息（比如简介）。除了以上内容，一概不欢迎。
用谷歌翻译啊
普通文档格式就可以了现在投稿都是发email了,你不会是还想着去邮局寄信吧?