，第一季和第二季的都有
你需要什么版本的试卷？ 人教版，苏教版，北师大版，沪教版还是鄂教版？ 先发个安徽省2011年中考语文试卷。 2011年安徽省初中毕业学业考试语文 (试题卷) 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ① ，君子好逑。(《诗经•关雎》) ② ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子•告子下》) ③采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》) ④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间， ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》) ⑧人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》。2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分) 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shǔn吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 shǔn( )吸 堤( )岸 (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。 (4)将文中画线句子改为反问句： 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分) (1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是 集，《繁星?春水》是 集。 (2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是 ，晁盖之后是 。 4．某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分) (1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料? ①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。 ④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗) ⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基) 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号) (2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。” 假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 (3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①—③题。你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B)对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。 ①画线句[A]中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 ②画线句[B]有语病，可修改为： 。(不得改变原意) ③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。二、阅读(55分) 阅读下面的文字，分别回答问题。[一] (15分)微藻——可循环的“绿色油田”①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。 ②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。 ③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。 ④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。 ⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。 5．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (4分) 6．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (4分) 7．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题? (3分)8．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分) [二] (25分)生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！ 9．依据第④段内容，填写下表。(4分)时间 花的状态日出前 日出后 即刻开放，开大开圆日落时 10．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4分) 11．指出下面句子中加点词的表达效果。(3分) ? 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 12．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? (6分) 如何进行正面描写： 如何进行侧面描写： 13．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (6分) 14．文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可) (2分) [三] (15分) 马 说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 15．解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里也 安： (5)执策而临之 执： 16．翻译下列句子。(4分) (1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。 17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3分) 18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3分) 三、写作(55分) 19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2011年安徽省初中毕业学业考试语文(试题卷)注意事项：，1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)① ，君子好逑。(《诗经•关雎》)② ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子•告子下》)③采菊东篱下， 。(陶渊 明《饮酒》)④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)⑤安得广厦千万间， ! (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》)⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑦ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)⑧人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)(2)默写王安石的《登飞来峰》。2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大 地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shun吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。shun( )吸 堤( )岸(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。(4)将文中画线句子改为反问句： 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)(1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是 集，《繁星•春水》是 集。(2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是 ，晁盖之后是 。4．某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)[来源:Z&xx&Com](2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书 对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①—③题。[来源:学,科,网]你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B)对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。①画线句[A)中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。②画线句[B)有语病，可修改为： 。(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。．[一] (15分)微藻——可循环的“绿色油田”①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物 能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合 利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。5．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (4分)6．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (4分)7．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题? (3分)8．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分)[二] (25分)生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单瓣 、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富 贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆 了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候 ，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕 育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！[来源:ZCom]9．依据第④段内容，填写下表。(4分)10．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4分)11．指出下面句子中加点词的表达效果。(3分) •在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。12．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? (6分)如何进行正面描写： 如何进行侧面描写： 13．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (6分)14．文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可) (2分)[三] (15分)马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里 之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安 求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。[来源:学科网ZXXK]15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里也 安： (5)执策而临之 执： 16．翻译下列句子。(4分)[来源:学科网](1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3分)18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3分)三、写作(55分)19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
《舌尖上的中国》百度网盘高清资源免费在线观看链接: 提取码: 6j2r 《舌尖上的中国第三季》是中央电视台出品，央视纪录频道承制，刘鸿彦执导的纪录片。该片分为《器》、《香》、《宴》、《养》、《厨人》、《酥》、《四季》、《合》八集，讲述了人与美食背后的温情故事。
一、仔细读图，看清图示。 地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。 二、 认真检查，查缺补漏。 检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况;二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案，多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。 三、认真审题，读懂题意。 审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般的我们要求在审题中做到以下几点： 1、分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。 2、注意题中的方位词、数量词、连接词。 3、辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。 4、考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。 四、 注意答题技巧，提高语言表述准确性。 全卷分成两次做较好。首先做容易的题，有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。做难题时要做到舍得放弃，一条思路想不通，赶快另辟蹊径，否则，冥思苦想，弄得头昏脑胀影响后面答题，得不偿失。 在答题时要注意对答案进行构思，并能用准确的地理语言将答案表述清楚，特别是关键词一定要准确，这也是考试中的重要环节，不少同学在平时复习时，这个方面训练不够，往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况，因此，考生在最后阶段中，应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。
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《人参》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:_cK4iWQQ?pwd=3m8l 提取码:3m8l《人参》导演: 柯仲华、石岚、魏锋、褚金萍、谭晓华制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话上映日期: 2015-05-04集数: 6片长: 24六集纪录片《人参》于2013年1月开始启动筹备，旨在通过寻找人与人参相互依存的坐标，以一座城池、一个传说、一座山林、一碗参汤为载体，细腻地向观众讲述人参这个物种的存在与自然、与人类的关系，透视出长白山脉繁衍生息的人类的内涵价值和精神品格。该片精致而充满意境的镜头风格，配合含蓄内敛的解说语言，从而传达出意味深长的长白山神韵悠远而厚重的主题。 据了解，为全面生动反映长白山人参文化，摄制组进行了大量的前期咨询和田野调查，遍寻省内、国内权威的人参专家和民间学者40余人，从历史、生物、地质、医药、文化等各个门类深入地了解人参；通过图书馆、档案馆、互联网及个人收藏等途径收集了近600万字的宝贵资料；寻访了三十几位放山人，深入原始森林，参与放山全过程。拍摄包括采挖、种植、祭祀、节日、相关民俗等内容。拍摄地涉及到国内外的人参主产区、人参故事传说的流传地、古往今来人参最为畅销的地区、大中小型的人参加工企业。记录的足迹遍及中国的吉林、辽宁、山东、山西、江苏、浙江、北京、上海以及韩国的首尔、锦山、咸阳等21个城市。采访了包括专家学者、老把头、人参文化传承人、参农、经营者、食用者等近百位人物。纪实、空镜、采访拍摄素材约6000分钟，同时运用了情景再现等拍摄手法，使用了一批先进拍摄设备，确保了该片的质量。 该片由吉林电视台制作，于2015年5月4日在央视九套黄金档首播。这是继《长白山》和《东北抗联》两部大型纪录片成功在央视播出后，吉林省又一部宣传吉林推介长白山文化的诚意之作。
《舌尖上的中国》百度网盘高清资源免费在线观看链接: 提取码: 6j2r 《舌尖上的中国第三季》是中央电视台出品，央视纪录频道承制，刘鸿彦执导的纪录片。该片分为《器》、《香》、《宴》、《养》、《厨人》、《酥》、《四季》、《合》八集，讲述了人与美食背后的温情故事。
《人参》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:_cK4iWQQ?pwd=3m8l 提取码:3m8l《人参》导演: 柯仲华、石岚、魏锋、褚金萍、谭晓华制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话上映日期: 2015-05-04集数: 6片长: 24六集纪录片《人参》于2013年1月开始启动筹备，旨在通过寻找人与人参相互依存的坐标，以一座城池、一个传说、一座山林、一碗参汤为载体，细腻地向观众讲述人参这个物种的存在与自然、与人类的关系，透视出长白山脉繁衍生息的人类的内涵价值和精神品格。该片精致而充满意境的镜头风格，配合含蓄内敛的解说语言，从而传达出意味深长的长白山神韵悠远而厚重的主题。 据了解，为全面生动反映长白山人参文化，摄制组进行了大量的前期咨询和田野调查，遍寻省内、国内权威的人参专家和民间学者40余人，从历史、生物、地质、医药、文化等各个门类深入地了解人参；通过图书馆、档案馆、互联网及个人收藏等途径收集了近600万字的宝贵资料；寻访了三十几位放山人，深入原始森林，参与放山全过程。拍摄包括采挖、种植、祭祀、节日、相关民俗等内容。拍摄地涉及到国内外的人参主产区、人参故事传说的流传地、古往今来人参最为畅销的地区、大中小型的人参加工企业。记录的足迹遍及中国的吉林、辽宁、山东、山西、江苏、浙江、北京、上海以及韩国的首尔、锦山、咸阳等21个城市。采访了包括专家学者、老把头、人参文化传承人、参农、经营者、食用者等近百位人物。纪实、空镜、采访拍摄素材约6000分钟，同时运用了情景再现等拍摄手法，使用了一批先进拍摄设备，确保了该片的质量。 该片由吉林电视台制作，于2015年5月4日在央视九套黄金档首播。这是继《长白山》和《东北抗联》两部大型纪录片成功在央视播出后，吉林省又一部宣传吉林推介长白山文化的诚意之作。
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舌尖上的中国 1-3季全集高清完整版视频免费在线观看：链接: 提取码: hpu7简介:《舌尖上的中国》是由陈晓卿执导，中国中央电视台出品的一部美食类纪录片。该节目主题围绕中国人对美食和生活的美好追求，用具体人物故事串联起讲述了中国各地的美食生态。
不是，是武大核心，科技核心。
健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思）
有复习题~不知道有没有用~第一章 绪论1． 细胞生物学的任务是什么？它的范围都包括哪些？1) 任务：细胞生物学的任务是以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。2) 范围：(1) 细胞的细微结构；(2) 细胞分子水平上的结构；(3) 大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖；2． 你认为是谁首先发现了细胞？1) 荷兰学者Avan Leeuwenhoek，而不是RHooke。2) 1665年，RHooke利用自制的显微镜发现了细胞是由许多微小的空洞组成的，Hooke观察到的并不是真正的细胞，而是死去的植物的细胞壁围成的空腔，不过他的发现显示出生物体中存在有更微细的结构，为后来认识细胞具有开创性的意义。3． 细胞学说建立的前提条件是什么？1) 1665年，RHooke利用自制的显微镜发现了细胞是由许多微小的空洞组成的，显示出生物体中存在有更微细的结构，为后来认识细胞具有开创性的意义。2) Hooke同时代的发现了许多种活细胞。3) 19世纪上半叶，随着显微镜质量的提高和切片机的发明，对细胞的认识日趋深入。学者们开始认识到生物体是由细胞构成的，于是在1838－1839年，MSchleidon和TSchwann在总结前人工作的基础上提出了细胞学说。4． 细胞生物学各发展阶段的主要特征是什么？它大体上经历了细胞的发现；细胞学说的创立和细胞学的形成；细胞生物学的出现；分子细胞生物学的兴起等各主要的发展阶段。1) 细胞的发现阶段：(1) 1604年，荷兰眼睛商ZJansen创制了世界上第一架显微镜。(2) 英国物理学家Robert hooke(1635-1703)创造了第一架对科学研究有价值的显微镜。(3) 荷兰科学家Antonie van Leeuwenhoek1674年用自制的显微镜发现了原生动物。2) 细胞学说的创立和细胞学的形成阶段： (1) 显微镜制作技术有了明显的进步，分辨率提高到1μm以内；(2) 细胞学说创立、原生质理论提出；(3) 研究方向转移到细胞内部结构上来。3) 细胞生物学的出现：(1) 电子显微镜的发明；(2) 研究方向转移到细胞的超微结构和分子结构水平；(3) 细胞生物学诞生4) 分子细胞生物学的兴起 (1) 电镜标本固定技术的改进；(2) 人们认识到细胞的各种活动与大分子的结构变化和分子间的相互作用的关系。第二章 细胞生物学研究方法 透射电镜与普通光学显微镜的成像原理有何异同？ 透射电镜与光学显微镜的成像原理基本一样，不同的是: 1) 透射电镜用电子束作光源，用电磁场作透镜， 2) 光学显微镜用可见光或紫外光作光源，以光学玻璃为透镜。 放射自显影技术的原理根据是什么？为何常用3H、14C、32P标记物做放射自显影？用60Co是否可以？1) 原理根据：放射性同位素发射出的各种射线具有使照相乳胶中的溴化银晶体还原（感光）的性能。利用放射性物质使照相乳胶膜感光，再经显影以显示该物质自身的存在部位2) 用3H、14C、32P标记物做放射自显影原因：(1) 有机大分子均含有碳、氢原子，DNA和RNA等物质中存在磷元素，(2) 且14C和3H均为弱β放射性同位素，半衰期长。3) 不可以用60Co，原因：有机大分子中Co原子存在不普遍，且微量 核型制作技术的主要步骤有哪些？1) 首先用秋水仙素破坏纺锤丝的形成，使中期染色体停留在赤道面处； 2) 然后用低渗法将细胞胀破，使细胞的染色体铺展到载片上； 3) 最后将染色体的显微图象剪裁排列即成。 何谓免疫荧光技术？可自发荧光的细胞物质是否可在普通显微镜下看到荧光？1) 免疫荧光技术是将免疫学方法(抗体同特定抗原专一结合)与荧光标记技术相结合用来研究特异蛋白抗原在细胞内分布、对抗原进行定位测定的技术。它主要包括荧光抗体的制备、标本的处理、免疫染色和观察记录等过程。2) 不能。首先，荧光是因一定波长（能量）的光（一般为紫外光）照射到物体后瞬间产生的，作为普通显微镜光源的可见光，其能量不足以使物体产生荧光；其次，所产生荧光的波长要比入射光的要长，即使可以激发出荧光，肉眼也看不到。 超离心技术的主要用途有哪些？1) 制备和纯化亚细胞成分和大分子，即制备样品；2) 分析和测定制剂中的大分子的种类和性质如浮力密度和分子量。 细胞融合有那几种方法？病毒诱导与PEG的作用机制有何不同？1) 细胞融合的方法有四种：病毒法、聚乙二醇（PEG）法、电激和激光法。2) 病毒诱导：是先足够数量的紫外灭活的病毒颗粒黏附在细胞膜上起搭桥作用，使细胞黏着成堆，细胞紧密靠近，同时细胞膜发生了一定的变化，在37℃温浴条件下，粘结部位的细胞膜破坏，形成通道，细胞质流通并融合，病毒颗粒也随之进入细胞。两个细胞合并，细胞发生融合；聚乙二醇（PEG）法：PEG使能改变各种细胞的末结构，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组，利用两细胞接口处双分子层质膜的相互亲何以彼此的表面张力作用，使细胞发生融合。第三章 细胞的基本概念1、 说明原核细胞与真核细胞的主要差别。要 点 原 核 细 胞 真 核 细 胞细胞核 无膜包围，称为拟核 有双层膜包围染色体形状数目组成DNA序列 环状DNA分子一个基因连锁群DNA裸露或结合少量蛋白质无或很少重复序列 核中的为线性DNA分子; 线粒体和叶绿体中的为环状DNA分子两个或多个基因连锁群核DNA同组蛋白结合; 线粒体和叶绿体中的DNA裸露有重复序列基因表达 RNA和蛋白质在同一区间合成 RNA在核中合成和加工; 蛋白质在细胞质中合成细胞分裂 二分或出芽 有丝分裂或减数分裂内 膜 无独立的内膜 有, 分化成细胞器细胞骨架 无 普遍存在呼吸作用和光合作用酶的分部 质 膜 线粒体和叶绿体（植物）核糖体 70S（50S＋30S） 80S（60S＋40S）2、 为什么说病毒不是细胞？蛋白质感染子是病毒吗？1) 病毒不是细胞，原因是病毒缺少进行独立代谢的某些基因和机构，在细胞中的复制和装配是靠细胞的代谢活动来完成的，从而在单独存在时不能独立存活、自我繁殖，在细胞外环境中存在时没有生命活动。因此病毒不是细胞，既不是生命，也不是有机体，只是具有部分生命特征的感染物。2) 蛋白质感染子不是病毒，病毒是由核酸（DNA或RNA）芯和蛋白质外壳所构成具有部分生命特征的感染物。而蛋白质感染子不含核酸，它的增殖在是由于正常分子的构象发生转变造成的，这种构象异常的蛋白质分子成了致病因子，这不同于传统概念上的病毒的复制方式和传染途径，所以蛋白质感染子不是病毒。3、 酶是细胞中的主要催化剂，与无机催化剂相比它有哪些优越性？1) 反应高效性；2) 高度特异性；3) 最适pH和最适温度；4) 可调性；5) 需辅因子的结合。4、 RNA催化剂的发现有何重大意义？否定了只有蛋白质才具有丝催化活性的 传统观点，由于任何生命都要依赖于蛋白质的合成，RNA催化剂得发现对于弄清地球上生命起源的最初形式具有启示作用。5、 如何理解EBWilson所说的”一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找“。1) 细胞是一切生物体的最基本的结构和功能单位。2) 所谓生命实质上即是细胞属性的体现。生物体的一切生命现象，如生长、发育、繁殖、遗传、分化、代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。3) 生物科学，如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分子生物学等，其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。4) 现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21世纪生命科学的发展趋势，也要求各个学科都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。5) 鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性，生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理，都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标，从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。第四章 质膜和细胞表面1、 膜的流动镶嵌模型是怎样形成的？它在膜生物学研究中有什么开创意义？1) 形成的原因及前提：(1) 单位膜模型无法满意的解释许多膜属性，如膜结构不断地发生动态变化；各种膜没有一成不变的统一性；各种膜均具有各自的特定厚度，提取膜蛋白的难易程度不同；各种膜的蛋白质与脂类的成份比率不同等。(2) 本世纪60年代，新技术的发明和应用，对质膜的认识越来越深入。(3) 利用冰冻蚀刻法显示出膜上有球形颗粒，(4) 用示踪法表明膜的结构形态在不断地发生变动。在此基础上，SJSinger和GLNicolson在1972年提出了膜的流动镶嵌模型(fluid mosaic model)。2) 意义：流动镶嵌模型除了强调脂类分子与蛋白质分子的镶嵌关系外，还强调了膜的流动性，主张膜总是处于流动变化之中，脂类分子和蛋白质分子均可做侧向流动。 后来有许多实验结果支持了流动镶嵌模型的观点。2、 质膜在细胞生命活动中都有哪些重要作用？ 1) 细胞识别，血性抗原，酶 2) 细胞连接，细胞间信号传递，细胞分化，协调代谢，电兴奋传导， 3) 物质运输，与周围环境进行物质和能量的交换4) 形成运动细胞器3、 质膜的膜蛋白都有哪些类别？各有何功能？膜脂有哪几种？1) 膜蛋白根据功能的不同，可将分为四类：运输蛋白，连接蛋白，受体蛋白和酶。运输蛋白：物质运输，与周围环境进行物质和能量的交换；连接蛋白：细胞连接；受体蛋白：细胞识别，信号传递；酶：具有催化活性。2) 膜脂：膜脂主要为磷脂和胆固醇，磷脂主要包括有卵磷脂和脑磷脂(cephalin)，鞘脂（带有一个氨基）和糖脂（结合有寡糖链）。4、 物质穿膜运输有哪几种方式？它们的异同点。穿膜运输：直接进行穿膜转运的物质运输，又分为简单扩散、协助扩散和主动运输。1) 简单扩散：顺物质电化学梯度，不需要膜运输蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能； 2) 协助扩散：顺物质电化学梯度，需要通道蛋白或载体蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能； 3) 主动运输：逆物质电化学梯度，需要载体蛋白，消耗细胞代谢能。5、 质膜在细胞吞排作用(cytosis)中起什么作用？1) 识别被内吞物质；2) 形成陷穴小泡；3) 包围细胞外物质，形成小泡；脱离质膜，进入细胞内部；4) 同细胞质中的小泡融合，把其所含的物质派到细胞外。6、 何谓细胞外被？它有哪些功能？1) 细胞外被是指动物细胞表面的由构成质膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖链组成的厚约10～20nm的绒絮状结构。 2) 功能：(1) 细胞识别；(2) 血型抗原；(3) 酶活性7、 细胞连接都有哪些类型？各有何结构特点？细胞连接按其功能分为：封闭连接，锚定连接，通讯连接。按结构可分为9种：1) 紧密连接（封闭小带），细胞质膜上，紧密连接蛋白(门蛋白)形成分支的链索条，与相邻的细胞质膜上的链索条对应结合，将细胞间隙封闭。2) 黏合连接(黏合带)：带状，环绕整个细胞；黏合带处相邻细胞间有间隙，两侧的质膜上的钙黏蛋白相互粘合，内连肌动蛋白质丝束。3) 隔状连接：与封闭连接相似，但连接蛋白排列规则，连接蛋白自己形成一个封闭，4) 点接触：整连蛋白将肌动蛋白丝束与细胞外基质相连。5) 桥粒（粘合斑）：细胞质膜下由蛋白质构成一个细胞质斑，斑下与中间丝相连，并依赖钙黏蛋白与相邻细胞的粘合斑上的钙黏蛋白相连。6) 间隙连接：细胞间由跨膜蛋白构成的通道，连接处有规则的微型管道，由相邻细胞各提供一半，每一半由6个跨膜蛋白构成，成为连接子。 7) 胞间连丝由穿过细胞壁的质膜围成的细胞质通道，直径约20-40nm。通道中由光面内质网特化而成的筒状结构，称为连丝小管(desmotubule)，管的两端各与一个细胞中的内质网相连。连丝小管与胞间连丝的质膜内衬之间，填充有一圈细胞质溶质(cytosol) 第五章 细胞外基质1、 细胞外基质与细胞外被有何区别？它们如何相互作用？1) 细胞外被是指动物细胞表面的由构成质膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖链组成的厚约10～20nm的绒絮状结构，是细胞膜的一部分。2) 细胞外基质是存在细胞之间的非细胞性的物质，是由一些蛋白质和多糖大分子构成的精密有序的网络结构，是细胞的分泌物在细胞附近构成的精密结构，它不同于细胞外被之处是，通过与细胞质膜中的细胞外基质受体结合，同细胞建立了相互关系。2、 动物结缔组织中的细胞外基质都包括哪些成分？各起何作用？1) 细胞外基质（EM）成分可表示如下： 多糖：糖胺聚糖，蛋白聚糖 细胞外基质 纤维蛋白:胶原，弹性蛋白,纤连蛋白，层粘连蛋白 2) 作用: 细胞外基质可影响细胞的发育、极性和行为活动。(1) 糖胺聚糖（GAG）链构成的网络，形成了水化凝胶，各种蛋白质纤维埋藏于凝胶之中。GAG多糖链带负电荷，同蛋白质共价结合形成蛋白聚糖。(2) 蛋白聚糖: 渗滤作用； 细胞表面的辅受体； 调节分泌蛋白的活性； 细胞间化学信号传递。(3) 胶原，弹性蛋白 ：结构作用(4) 纤连蛋白，层粘连蛋白：黏着作用 3、胶原纤维的装配过程都经过哪些步骤？胶原纤维是经多步过程装配而成，包括胶原分子的合成、分泌和修饰等步骤。1) 内质网膜结合的核糖体上合成胶原分子的多肽链，最初合成的多肽链为前体肽链，称为前α链(pro-αchain)。2) 合成的前体肽链进入内质网腔，此前体链除在氨基端带有信号肽序列外，在氨基端和羧基端尚带有称为前肽(propeptides)的氨基酸序列。在内质网腔中，前肽链中的脯氨酸和赖氨酸残基分别被羟化为羟脯氨酸和羟赖氨酸。每一条前α链与其它两条前α链通过由羟基形成的氢键相互结合，构成了3股螺旋的前胶原(procollagen)分子。此分子的装配起始于内质网，后经高尔基体装配完成，被包装到分泌泡中，分泌到细胞外。3) 前胶原被分泌到细胞外之后，前肽序列被专一的蛋白质水解酶切除，前胶原转变成了胶原分子。 4) 胶原分子在细胞外又进一步装配成了胶原原纤维，最后后者又装配成了胶原纤维。原纤维一旦形成，胶原分子便通过在赖氨酸间的共价结合，加固了原纤维的结构。这种结合要依赖于原纤维结合胶原(fibril-associated collagen)（如IX型和II型胶原分子）的参与。 4、纤连蛋白分子有哪些结构特点？如何发挥作用？ 1) 分子是由两个亚基组成的二聚体，在靠近羧基端有一对二硫键将两个亚基连在一起，使两个亚基排成“V”字形。亚基多肽链折叠成5－6个棒状和球形功能区，各功能区分别可同特定的分子或细胞发生转移结合，功能区之间的连接部位可折屈，对蛋白酶敏感。2) 多肽链含有三种重复序列，即I、II、III型组件，功能区即是由这三种组件重复组合而成。在III型重复中含有一专一的三肽序列，-Arg-Gly-Asp-(RGD),此RGD序列可被细胞表面基质受体中的整联蛋白(integrin)所识别,从而同细胞结合，促使细胞同基质结合。促进细胞迁移，对细胞的迁移有导向作用第六章 内质网和核糖体 在细胞中，细胞质基质的存在有何生物学意义？1) 中间代谢反应的进行2) 细胞的形态与运动、胞内物质运输以及各种大分子的定位；3) 蛋白质的修饰与选择性降解；4) 维持细胞内环境(pH、离子环境)的稳定性。 内膜系统包括哪几部分？单列为一个系统的依据是什么？1) 它主要包括核膜、内质网和高尔基复合体三大部分，质膜、溶酶体和分泌泡均可看作是它的衍生物。线粒体和叶绿体不属于内膜系统。2)依据：核膜、内质网和高尔基复合体结构和功能上是连续的，在形成上具有一定的序列相关性；内膜之间通过出芽和融合的方式进行交流。 糙面内质网和光面内质网在细胞的生命活动中各自承担了什么样的角色？1) 糙面内质网：(1) 蛋白质的合成；(2) 合成蛋白质的修饰与加工；(3) 膜的生成；(4) 物质的运输；(5) 贮积钙离子。2) 光面内质网：(1) 脂类的合成；(2) 解毒作用；(3) 糖原代谢。 糙面内质网上所进行的糖基化的机制如何？其添加的寡糖链又有什么特点？1) 糖基化的机制 (1) Asn；N-连接；(2) 寡糖链已预先合成；(3) 以焦磷酸键连在跨膜的磷酸多萜醇上；(4) 新生肽链一旦出现Asn残基，糖基转移酶以焦磷酸键的能量将寡糖链从磷酸多萜醇上转移至多肽链的Asn残基上；2) 添加的寡糖链特点：寡糖链可分为两部分，一部分称为核心区，该区在各种寡糖链中均是相同的, 且与天冬酰胺残基直接相连的第一个糖总是N-乙酰葡萄糖胺；另一部分称为末端区，该区在各种寡糖链中是不同的；第七章 高尔基复合体与细胞分泌 根据高尔基复合体的结构和功能，说明高尔基复合体在内膜系统中所承担的角色及其地位。 1) 结构:高尔基复合体由成摞的潴泡叠置而成。。潴泡的边缘部分连接有许多大小不等的表面光滑的小管网，其周围还存在有衣被小泡和无被小泡。一个成摞存在的潴泡又称为分散高尔基体，由5～8层潴泡组成, 构成了高尔基复合体的主体结构。分散高尔基体在结构和生化成分上具有极性，和内质网临近的近核一侧，潴泡弯曲呈凸面, 称为形成面或顺面；在远核的一侧， 渚泡呈凹面，称为成熟面或反面。从顺面到反面，潴泡膜的厚度逐渐增大。 2) 功能：(1) 形成和包装分泌物；(2) 蛋白质和脂类的糖基化；(3) 蛋白质的加工改造；(4) 细胞内的膜泡运输；(5) 膜的转化。 高尔基复合体在内膜系统中处于中介地位, 它在对细胞内合成物质的修饰和改造中具有重作用。许多重要大分子的运输和分泌都要通过高尔基复合体。 在高尔基复合体上所进行的糖基化与内质网有何不同？蛋白质的糖基化有何生物学意义？1) 不同：在糙面内质网上进行的糖基化修饰大多为N-连接的糖基化，寡糖链与天冬酰胺的氨基基团相连，在内质网上添加上的寡糖链可分为两部分，一部分称为核心区，该区在各种寡糖链中均是相同的, 且与天冬酰胺残基直接相连的第一个糖总是N-乙酰葡萄糖胺；另一部分称为末端区，该区在各种寡糖链中是不同的。在高尔基复合体上进行的糖基化主要是O-连接的糖基化，寡糖链与丝氨酸、苏氨酸和羟赖氨酸的羟基基团相，加工修饰只发生在寡糖链的末端区，核心区保持不变。2) 蛋白质的糖基化意义： (1) 保护蛋白质不被水解酶降解；(2) 起运输信号作用，引导蛋白质被包装到运输泡中，抵达目的细胞器；(3) 在细胞表面形成糖萼，其细胞识别和保护质膜的作用；(4) 影响蛋白质折叠成正确地构象，增大蛋白的稳定性。 高尔基复合体在蛋白质的加工、分拣、膜泡运输和膜转化中各承担了什么样的角色？其间 的关系又如何？ 1) 高尔基复合体是蛋白质的加工、分拣的细胞器之一，与内膜系统的其它成分共同参与了膜泡运输和膜转化。2)内质网的特定区域形成的有被小泡，将所合成的正确折叠和正确组装的蛋白质运往高尔基复合体进行加工、修饰，根据蛋白质所带有的分拣信号，反面高尔基网络对蛋白质分拣，将不同命运的蛋白质分拣开来，并经膜泡运输将其运输至其靶部位。在膜泡运输过程中完成了膜的转化。 高尔基复合体各部潴泡在组化反应上的差异，说明了一个什么问题？与其生物学功能之间又有什么关系？1) 利用专一性标记酶和组织化学方法的研究结果表明，高尔基池中含有许多加工寡糖链的酶, 包括甘露糖转移酶、N-乙酰半乳糖转移酶、N-乙酰葡萄糖胺转移酶、岩藻糖转移酶、半乳糖转移酶以及唾液酸转移酶；处于不同部位的高尔基池所含有的糖基转移酶的种类不同：(1) 形成面的池含有使甘露糖和N-乙酰半乳糖糖基化酶，(2) 中部区域的池含有向寡糖链上转接N-乙酰葡萄糖胺的酶, (3) 成熟面的池则含有向寡糖链上移接唾液酸、半乳糖和岩藻糖的酶。2) 这些糖基转移酶的作用是把寡糖转移到蛋白质上，形成糖蛋白,从而可以看出，高尔基复合体的各部潴泡在功能上高度分区化, 处于不同部位的高尔基潴泡所含有的加工寡糖链的糖基转移酶的种类不同，因此，从形成面到成熟面的潴泡是按照一定顺序对寡糖链进行加工的。先参与对寡糖链加工的酶位置偏向于顺面，而后参与加工的酶偏向于反面。这种顺序性加工可能有利于糖蛋白的分拣，从而使高尔基复合体能对不同的糖蛋白进行分别包装，使其具有不同的命运。第八章 溶酶体和微体 溶酶体一旦发生异常，会引起什么样的疾病？各对机体又有什么影响呢？1) 贮积病 溶酶体酶缺失和异常时，某些物质不能被消化降解, 而遗留在溶酶体内, 便会影响细胞的代谢功能, 引发疾病(贮积病)，甚至导致机体的死亡2) 类风湿关节炎(rheumatoid arthritis) 该种病人的溶酶体膜的脆性增加，溶酶体酶被释放到关节处的细胞间质中，使骨组织受到侵蚀，引起炎症。 微体有哪些共同特点？与溶酶体有何异同点？1) 共同特点：(1) 由一层单位膜膜包围；(2) 为一类异质性细胞器，且常常成群分布在内质网膜的附近；(3) 微体为在一定条件下可以被诱导而进行增殖的一种细胞器。2) 与溶酶体异同点: (1) 相同点：由一层单位膜膜包围；为一类异质性细胞器。 (2) 不同点：特 征 溶 酶 体 微 体形态大小 直径2~5μm, 无酶晶体 直径15~25μm, 有酶晶体酶的种类 酸性水解酶 氧化酶类pH 值 ～5 ～7需氧与否 不需要 需要功 能 细胞内消化 主要与糖异生有关发 生 酶在RER上合成，经高尔基复合体出芽形成 酶在细胞质基质中合成，经分裂和组装形成标 志 酶 酸性水解酶 过氧化氢酶 既然线粒体是进行细胞内氧化作用的重要细胞器，那么过氧化物酶体的存在又有什么意义 呢？在进化过程中，当真核细胞进入需氧生活阶段时，便产生了过氧化物酶体这种细胞器。后来，随着线粒体的出现, 线粒体便开始占据进行氧化作用的主导地位, 过氧化物酶体也就开始逐渐退化，其所含有酶的种类和数量减少，甚至在某些细胞类型中完全消失。但由于其仍具有一定功能，故而在许多细胞类型中被保留下来。细胞中过氧化物酶体的功能：1) 是细胞内糖、脂和氮的重要代谢部位。2) 参与了长链脂肪酸的降解，乙醚磷脂和胆汁酸的生物合成，胆固醇、多胺、草酸盐、植烷酸、二羧酸以及几种药物等的代谢转换。3) 在植物细胞中，过氧化物酶体是乙醇酸氧化的场所。第九章 细胞骨架与细胞运动 细胞骨架在细胞中仅仅起支持和形状维持功能吗？谈谈你对细胞骨架功能的认识。1) 不是2) 细胞骨架广义上包括细胞外基质、细胞核骨架、细胞膜骨架和细胞外基质四个部分，狭义上上细胞骨架即为细胞质骨架，包括微管、纤丝和微梁网架(microtrabecular lattice)三大类纤维状成分，纤丝又可分为微丝(microfilament) 中间丝(intermediate filament)和粗丝(thick filament)三类。3) 从狭义上讲细胞质骨架的功能也不仅仅起支持和形状维持功能，还有：(1) 维持保持内膜性细胞器的空间定位分布；(2) 胞内运输；(3) 与细胞运动有关；(4) 形成纺锤体，协助染色体运动；(5) 胞质环流；(6) 参与桥粒与半桥粒的形成，细胞连接；(7) 保持细胞的整体性。 细胞内同时存在微管、微丝和中间丝等几种骨架体系，它们在细胞的生命活动中各承担了什么样的角色？其间又有何关系？1) 微管功能：(1) 支持和维持细胞的形态；(2) 维持保持内膜性细胞器的空间定位分布；(3) 细胞内运输；(4) 与细胞运动有关；(5) 纺锤体与染色体运动；(6) 纤毛和鞭毛运动；(7) 植物细胞壁形成；2) 微丝功能(1) 维持细胞外形；(2) 胞质环流；(3) 变形运动；(4) 支持微绒毛；(5) 形成微丝束与应力纤维；(6) 胞质分裂；3) 中间丝功能：(1) 在从细胞核到细胞膜和细胞外基质的贯穿整个细胞的结构系统中起着广泛的骨架功能，该骨架具有一定的可塑性，对维持细胞质的结构和赋予细胞机械强度方面具有突出的贡献；(2) 参与桥粒和半桥粒的形成，在相邻细胞之间、细胞与基膜之间的连接的形成和功能上均具有重要功能；(3) 很可能还参与细胞内机械或分子信息的传递； (4) 与细胞分化可能具有密切的关系。 微管、微丝和中间丝共同构成了细胞内精密的骨架体系, 三者在细胞的各种生命活动中既相互配合又各有分工，E Fuchs(1998)根据自己的实验结果认为网蛋白(plectin)在介导微管、微丝和中间丝之间的连接中具有结构性功能。 微管是如何进行胞内细胞器的定位、迁移及胞内物质运输的？ 马达蛋白与微管相互作用，进行细胞器的定位、迁移及胞内物质运输，马达蛋白有两种：即胞质动力蛋白和驱动蛋白，具有ATP活性。1) 驱动蛋白与内质网膜的细胞质面结合，延微管向细胞四周施以拉力，从而使内质网在细胞质溶质中展开分布。反之，细胞质溶质动力蛋白与高尔基体膜结合，延微管向近核方向牵拉，从而使高尔基体位于细胞中央；2) 微管是为运输物质提供轨道并对运输方向具有指导作用；运输的动力来自马达蛋白(motor protein)，胞质动力蛋白可沿微管由"+"端向"-"端移动，为膜泡和细胞器的胞内运输和纤毛运动提供动力。，胞质动力蛋白同被运输膜泡或细胞器膜上的受体蛋白间接相连, 从而识别和结合被运输物, 达到选择性运输的目的；驱动蛋白可沿微管由"-"端向"+"端移动, 在胞内物质运输中具有重要作用。