现在校区在太白南路，电子商城那块，幼师也转到本部，原先幼师的校区都弄成成人大学了，而且文理的专科基本是文科，还行吧。
青岛大学计算机科学与技术专业属于B+类型专业
这个具体的还是要根据学校的要求的，因为每一个学校的要都是不一样的，而且同一学校的不同专业的的要求那些都是不一样的，所以你最好根据学校的要求为佳。一般工科的论文字数在10000~~30000字左右吧，
西安文理学院没有专科专业。西安文理学院（Xi’an University）简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。入选陕西省双学士学位授予试点单位、陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范工作站设站单位、西安市国家全面创新改革试验区试点高校、“省级一流应用型本科院校”建设单位。学术资源：截至2020年8月，学院纸质文献总量约156余万册，开架图书约90万册，订购有现刊700余种，全部实行开架阅览，阅览座位1800多个。电子图书总量约为46万册，其中超星电子图书7万册，北京方正Apabi电子图书3万册（含四库全书4149种），书生电子图书8万册，五车电子图书66万册。另有万方博、硕士学位论文数据库（93万余篇），万方会议论文数据库（91万余篇）。以上内容参考：百度百科——西安文理学院
西安外事学院校园环境你是知道的。没的说分为南北2区。专科本科都是在一起学习的，你就不要考虑学习环境。、在大学关键是靠自己，不过环境还是很重要。我就是外事毕业的学生。希望对你有所帮助
在提问之前，我想你应该有所了解的。真心话，在同类学校里。环境应该算是挺好的，寝室的环境也算比较给力的。（还配备有微波炉）学习环境的好坏主要看你的自律能力。哪都有学习好的 和不学习的。外事的文化生活丰富多彩。你可以去学校感受下。
当然不可以查询！西安外事学院，有三种，一种是统招，可以网络上查询！属于国内家承认的学容历一种是自考！也可以查询！一种是有学校自己颁发的毕业证，证明你在这个学校学习过而已！国家是否承认！还有待鉴定！最主要是的是你学校本事就好了！
自己以前不懂选择这个学校 学姐们都说学校的证是查不到的 所以就上了一年半 出学校考自考 也考了一半 等于自己啥证都没有 现在想换工作为难啊！ 脑子笨谁也别怨了
西安文理学院是大学 西安文理学院( [英]Xi'an University of Arts and Science ) 是一所以文理为主的应用型、综合性地方普通高等院校。由陕西省政府领导，省市共建，以市为主，实行教师教育与非教师教育并重，普通高等教育与 成人继续教育并举。现任院长为陕西省人大常委会副主任张道宏，常务副院长为门忠民。 西安文理学院的前身是西安师专、西安大学和西安教育学院三所高校。1990年西安师专(创建于1958年)和西安大学(创建于1980年)合并组建西安联合大学；2003年经国家教育部批准，西安联合大学和西安教育学院(创建于1952年)合并更名为西安文理学院。 学院位于世界闻名的历史文化古都西安市，占地700余亩，建筑面积20余万平方米。现有藏书93万册，教学仪器设备5000余万元。学院办有《唐都学刊》、《西安文理学院学报》（社会科学版）、《西安文理学院学报》（自然科学版）。《唐都学刊》多次获全国和省级奖励，被评为“中国期刊方阵·双效期刊”、全国“百强”社科学报和中国人文社科学报核心期刊。学院设有西安历史文化研究所、黄帝文化研究室、国学研究室、书法教育研究室、区域经济研究室、马克思主义中国化研究室、青少年心理健康教育与咨询研究室、外国语言文化研究室、水资源保护研究室、实用化学技术研究室和学前教育研究室等11家科研机构。 学院重视学科建设和师资培养，现有文学、理学、工学、教育学、管理学、法学、历史学、农学等8个学科门类，45个专业，面向全国招生。学院现有全日制在校生近万人。教职工900余人，其中高级职称225人，教师中博士、硕士以上人员达到233人，占专任教师的38%；学院长期聘请国内外兼职教授34人、外籍教师3人，留学归国人员30余人。学院拥有一批省内外知名的专家学者，有12人获国家、省、市级专家称号，28人获国家、省（部）、市级荣誉称号，9人获霍英东、曾宪梓奖，2人获“五个一工程”奖。近年来，发表高层次论文300多篇，出版专著、教材200余部，主持国家、省部级科研课题100多项。2门课程被评为省级精品课程，艺术设计专业被确定为省级特色专业。 学院注重对外交流，先后接收美国匹兹堡州杜肯大学教育学院、韩国威德大学、日本京都佛教大学部分外籍学生来校留学。与日本京都造型艺术大学、乌克兰矿 业学院建立了合作关系，互派教师讲学，互派留学生。 学院坚持“文化立校、质量兴校、特色名校、人才强校”四大发展战略，改革创新，加快发展，提高办学水平，培育办学特色，致力于培养基础厚、能力强、素质高的应用型人才。建校以来，先后向社会输送了数万名毕业生，其中有人获全国优秀教师等荣誉称号，部分优秀毕业生已成为各行业的骨干，一些人走上了领导岗位。我院学生近年有10余人在国际性大赛中获大奖20余项，20多件作品入选国际性专业展览，获国际国内各类大奖90余项。学院曾获市级文明单位、全省教育系统文明校园、先进基层党组织、省级卫生先进单位和市级园林化校园等多项荣誉。 专业介绍 ◆汉语言文学 (四年制本科) 培养目标: 本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够从事汉语教学、理论研究和文学创作评论及文字秘书等工作的复合型、应用型专门人才。本专业实行“平台+模块”的人才培养模式，在汉语言文学平台之上设置三个专业方向：教师教育方向，培养在中等学校进行语文教学及研究的师资；对外汉语教学方向，培养在语言类学校进行对外汉语教学及研究的师资；现代文秘方向，培养面向政府机关、企事业单位、新闻媒体等相关职业群的语言文字工作者。 主要课程： 教师教育方向（师范） 现代汉语、古代汉语、普通写作、语言学概论、文学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、美学概论、中国古代文论、西方文论、教育心理学、中学语文教学论、教育政策与法规、教育管理学等课程。 对外汉语方向（师范 ） 语言教学原理、对外汉语教学论、对外汉语教学课堂教案设计、对外汉语教学语法研究、中国文化概论、实用汉语语法（对外汉语语法教学探索）、现代汉字学、普通话语音教程、民俗语义学、国外汉学研究。 现代文秘方向： 秘书学概论、文书学及公文处理、档案与信息管理、办公自动化、行政管理学、语言与沟通艺术、秘书心理学、领导科学、公共关系、人力资源管理、市场营销、职业技能培训课程（创新思维方法训练、求职应聘技能训练、环境装点艺术、插花与茶道）素质拓展训练（挫折训练、生存能力训练、成功心理训练、团队精神训练）。 实践环节： 入学教育、军训及劳动、社会调查、教育见习、课程论文、教育实习、毕业论文及答辩。 授予学位：文学学士 ◆戏剧影视文学（四年制本科） 培养目标: 本专业培养具有戏剧影视文学专业知识，能够从事戏剧影视作品的创作、策划、编导、拍摄、制作、录音、剪辑、合成及戏剧影视理论研究、评论、教学等工作的高级专门人才。 ◆对外汉语（四年制本科） 培养目标: 本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国语言文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的专门人才。 ◆文秘（三年制专科） 培养目标： 本专业旨在培养能适应市场经济和对外开放需要的，具有较强语言和文字表达能力，熟练掌握办公自动化、企业管理、行政管理及公关、宣传等技能的，适应于各级行政机关、企事业单位、外资及中外合资企业、民营企业的现代应用型秘书人才。 ◆广告设计与制作（三年制专科） 培养目标: 本专业旨在培养能适应社会主义市场经济和广告专业发展需要的德、智、体全面发展的具有社会主义觉悟及良好的道德品质、较强的法制观念、富于创造精神，并能从事广告策划、市场调研、广告创意与广告文案写作、广告管理以及广告理论研究等工作的广告类高级专门人才。人才适应范围：各类广告公司、各类企业（如国企、民企、三资企业等）的广告营销部门以及各类新闻媒体中的广告部门。 ◆ 应用心理学（四年制本科） 培养目标： 本专业旨在培养能够掌握心理学的基本理论和基本知识，掌握心理实验、心理测量与统计的基本方法，掌握心理健康教育与辅导、心理咨询与治疗、人才测评与选拔、人力资源管理的基本知识和技能，能在大中小学、企事业单位、公安部门、社区等从事心理卫生和人力资源管理工作的专门人才 ◆小学教育（四年制本科） 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳、全面发展，学有专长，具备小学教育专业基本理论和基本技能，具有现代教育观念能从事小学教育教学工作及教育科研工作的专门人才 ◆初等教育（三年制专科） 培养目标：具有较为扎实的科学文化知识和专业技能，能胜任小学语文教学工作，同时兼授其它课程，能胜任班主任工作。具有基本的教育教学能力、教育管理能力、教育科研能力。具备较熟练使用现代化教育手段的能力。并具有自我完善和自我发展的能力。 ◆公共事业管理（四年制本科） 培养目标： 本专业旨在培养能坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社区服务、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的中高级专门人才。 ◆ 会计学（四年制本科） 培养目标: 本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力，具有创新精神和实践能力，能在企事业单位及政府部门从事会计实务工作，以及从事会计学教学、科研工作的中高级专门应用型人才。 ◆市场营销（四年制本科） 培养目标: 本专业旨在培养具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机技能，熟悉经济法规，掌握现代市场营销理论、信息系统的手段、方法，具备市场营销、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代市场营销人才，培养在市场营销领域从事全过程策划、管理和营销信息化工作的复合型管理人才。 ◆ 应用化学（四年制本科） 培养目标： 本专业培养掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，受到应用研究、科技开发和生产技术的初步训练，能在化学及相关科学技术领域从事生产、科技开发的应用化学专门技术人才。毕业生可以在商检、外贸、公安、消防、卫生、轻工、仪器、环保、医药、化工、冶金等企业事业、行政部门从事现代实验室的管理、维护工作，进行化学分析、仪器分析、应用研究、产品开发、生产技术和经营管理工作。 主要课程： 无机化学及实验、化学分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、高等数学、普通物理及实验、计算机应用基础、化工原理及实验、化工制图、高分子化学、精细化学品合成及实验、工业分析及实验、环境检测、胶体与界面化学等。 ◆ 化学（四年制本科） 培养目标： 主要培养从事中等学校进行化学教学和化学教育研究的教师及其他教育工作者。同时培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用研究初步训练，能在化学及其相关领域从事科学研究、应用开发和管理等工作的专门人才。
好学校里也有差学生，差学校里也有好学生，都看个人了。不管怎么说，他也是一个正规的二本院校，没有那么烂的
无论在哪个学校，自己得首先努力。
作为12级毕业生，客观的讲，和西安那些普通一本差距不大，那些近几年升一本的什么水平大家有目共睹。感觉学校还是很努力在提升的，近几年在积极建设西安大学。
机械设计制造及其自动化（本科） 该专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能从事机械制造领域内的设计制造及科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才。修业年限，四年。学满规定学分，授予工学学士学位。主要学习机械设计与制造的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识。主要课程有：工程图学、工程力学、机械设计基础、制造技术基础、机械工程材料、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM) 等专业基础课和专业课。材料成型与控制工程（本科） 该专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。修业年限，四年。学满规定学分，授予工学学士学位。主要学习机械设计与制造的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识。主要课程有：机械设计基础、制造技术基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及模具的设计、制造、检测与CAD/CAM基础。汽车服务工程（本科） 该专业培养具备汽车服务信息管理、故障诊断与维修、市场营销等基础知识与应用能力，能从事汽车生产、汽车营销、汽车维修、汽车运输等服务领域的高级工程技术人才。修业年限，四年。学满规定学分，授予工学学士学位。主要学习机械设计与制造的基础理论、汽车服务工程、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识。主要课程有：机械设计基础、制造技术基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、汽车构造、汽车电器设备、汽车电子控制系统、汽车维修、汽车服务系统规划、汽车营销与策划、交通运输学等专业基础课和专业课。自动化（本科） 该专业培养具备电工、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽领域的工程技术基础知识和一定的专业知识、能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。学制四年，修满规定学分，授予工学学士学位。培养方向是工业自动化和过程控制系统。主要课程：高等数学、物理、计算机基础及应用、电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、微机原理及应用、程序设计语言、电机拖动、工厂供电、电气控制设备、电力电子技术、现代控制理论及运动控制、过程控制、计算机辅助设计等。电子信息工程（本科） 电子信息工程专业是宽口径、广适应的专业。该专业面向现代信息社会的迫切需求，培养掌握信号的获取与处理、电子信息系统与设备等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备系统分析、设计、科研开发、应用集成电子设备与信息系统的基本能力的高级工程技术人才。学制四年，修满规定学分，授予工学学士学位。培养方向是电子科学与技术和电子信息与通信。主要课程：高等数学、物理、计算机基础及应用、电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、微机原理及应用、程序设计语言、电子测量、高频电子技术、感测技术、数字信号处理、数字图像处理及其应用、电视机原理、通信技术、计算机辅助设计等。计算机科学与技术（本科） 该专业培养具有良好的科学素养、扎实的基础、较强的动手能力和一定的外语能力，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机科学和技术方面的应用和科学研究的应用型专业技术人才。 主要专业课程有：计算机导论、数据结构、计算机体系结构、离散数学、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络基本原理、汇编语言、编程基础与实践等。 有三个研究方向 （1） 检测控制方向：主要学习计算机控制技术、传感器与检测技术、单片机等课程 （2） 软件工程方向：主要学习算法设计与分析、程序设计、面向对象分析与设计、数据与数据仓库的应用等课程 （3） 嵌入式应用方向：主要学习嵌入式微处理器、嵌入式操作系统及应用、嵌入式嵌入式系统程序设计等课程。 专业学制四年，授予工学学士学位。网络工程（本科） 该专业培养具有良好的科学素养、扎实的基础、较强的动手能力和一定的外语能力，系统地掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能从事各类网络系统和计算机通信系统的工程设计、结构设计、教学、开发、网络维护和管理的计算机网络方面的应用和科学研究的应用型专业技术人才。 主要专业课程有：数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络基本原理、计算机网络系统、信息与网络安全等。 专业学制四年，授予工学学士学位。 土木工程（本科） 该专业旨在培养在土木工程领域（如房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等）具备深厚的基础理论知识和较宽专业知识面，具有从事设计、施工、研究开发、规划和管理等多方面适用能力的高级工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。 该专业开设的专业基础课程有：建筑制图、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、工程测量、工程地质、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理等。根据专业方向的不同，开设有不同的专业课。目前该专业开设的建筑工程专业方向的专业课主要有：建筑抗震设计、多高层建筑结构设计、建筑施工技术、建筑概预算、建筑结构电算化等。 该专业毕业生由于理论知识宽厚，专业知识面广，就业面非常广，可在高校从事建筑教育工作，也能胜任设计研究所、大型施工企业、勘察设计单位、规划管理部门、建筑监理单位等的技术及管理工作。工程管理(本科) 该专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术、工程项目管理及房地产开发经营相关的技术、管理、经济和法律等基本知识，获得建造工程师、造价工程师、监理工程师、项目管理师、咨询师、房地产估价师的基本训练，具有扎实的理论基础、较强实践能力和创新能力的复合型高级工程建设管理人才。 主干课程包括：土木工程概论、工程制图基础、建筑力学、钢筋混凝土结构、建筑施工、经济学基础、管理学基础、工程技术经济、建设项目管理、工程估价、房地产概论、经济法与建设法规等课程。 基本学制：4年 学位： 管理学 学士。 学生毕业后，能胜任工程项目全过程管理，可在建筑与房地产企业及中介机构、政府行业主管部门、高等院校、科研院所等单位从事行业与企业经营管理，以及在国民经济各部门的企事业单位从事基本建设管理工作。化学工程与工艺（本科） 该专业培养德智体全面发展，具有良好科学人文素养，具备化学工程与工艺方面的知识，能够从事化工产品的合成、生产工艺的研究、化工设备设计和新产品研制、开发的高级工程技术人才。 该专业除了工科基础课外，主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、化工机械设备基础、化学反应工程、化工热力学、分离工程、化工制图、有机合成工艺学、仪器分析、化工设计等。培养的学生具有坚实的化学、化工基础理论和各种实验技能，较强的计算机应用和外语能力，并具有一定的化工生产管理和经营知识。 毕业生可在各类化学化工企事业单位从事工程设计、生产技术、质量检验、经营管理及新产品研制与开发等方面的工作，也可以从事相应的教学与科研工作。 该专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。应用化学（本科） 该专业培养德智体全面发展，具有良好科学人文素养，具备化学及其应用方面的知识，能够从事化工药物产品的合成、生产工艺研究，高分子材料合成和新产品研制、开发的高级工程技术人才。 该专业除了工科基础课外，主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、化工原理、、化学反应工程、化工热力学、聚合物合成工艺学、高分子改性原理与方法、药物化学、制药工艺学、仪器分析、化工设计等。培养的学生具有坚实的化学、化工基础理论和各种实验技能，较强的计算机应用和外语能力，并具有一定的化工生产管理和经营知识。 毕业生可在各类化学化工、化学药物生产及高分子材料加工等企事业单位从事工程设计、生产技术、质量检验、经营管理及新产品研制与开发等方面的工作，也可以从事相应的教学与科研工作。 该专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。 食品科学与工程（本科） 本专业的培养目标是面向21世纪，面向河南省及周边省市经济建设，培养知识结构合理、业务能力强，能适应现代食品工业发展需要，具有创新精神和实践能力的宽口径、广适应的应用型专业技术人才。 食品科学与工程专业实行学分制，学制四年，修完所有课程，成绩合格即可授予工学学士学位。食品科学与工程专业包括食品贮藏加工和食品工程两个主干学科。在校期间学习的主要课程包括食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺学、食品分析技术、食品生物技术、食品保藏原理、食品机械与设备、粮油食品加工学、食品贮运保鲜学、肉与肉制品加工学、发酵工艺学。 随着经济全球化的日益加快，国际食品工业的发展迅速。我国的食品工业也发展迅猛，总产值和利润两项指标均具国内各行业之首。与此同时，我国的食品工业也存在着许多问题，要解决这些问题，必须依靠专业知识和专业人才。因此，从事食品科学与工程专业的学习，就业前景十分乐观，毕业后可到食品企业、政府管理部门、食品质量监督、卫生防疫、商检、标准计量、环境保护、内外经济贸易、旅游等部门从事食品企业设计、经营、管理、研究、开发等工作。 可获得职业资格证书：HACCP内审员、食品检验员。工商管理（本科） 该专业培养学生在工商管理的某一专业领域具备系统和专业化的知识与技能，使学生能够系统获得深入的专业知识与基本训练。该专业密切结合我国工商企业的管理实践与业务需求，注重实践能力的培养。培养政府经济管理部门、行业公司和工商企业等领域的经营管理高级人才及教育科研单位从事教学和研究工作的高素质应用型管理人才。本专业是学校指定的对外交流专业之一，学制四年，毕业时授予管理学学士学位，主要课程：会计学、统计学、微观经济学、宏观经济学、公共关系、管理学原理、市场营销、经济法、国际贸易、作业管理、人力资源开发与管理、管理信息系统、财务管理、电子商务、商务谈判、现代广告学、货币银行学、CIS战略策划与实施、现代物流管理、组织行为学、企业战略管理、商务英语、外贸函电、英语口语、市场调研与预测、技术经济学、消费心理学、管理经济学、公司法等。会计学（本科） 该专业培养基础理论扎实的，具有管理、经济、会计、法律等方面的知识和能力，具有高素质、能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学科研方面工作的高级应用型人才。学制四年，毕业时授予管理学学士学位。主要课程：基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、管理信息系统、市场营销学、经济法、国际贸易等。学生在校期间，学校负责推荐参加会计电算化证书和会计员资格证书的考试。市场营销（本科） 该专业培养熟练掌握现代市场营销学理论和方法，具有市场调查研究、营销战略规划、市场开拓与运作能力和创新精神的现代高素质复合型人才。毕业生可以到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场开发与营销管理工作，也可以到大专院校、科研机构从事教学与研究工作。学制四年，毕业时授予管理学学士学位。主要课程：管理学原理、西方经济学、会计学、企业管理学、经济法、管理信息系统、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、市场营销学、市场调研、国际市场营销、分销管理、消费者行为学、商务谈判、公共关系、广告学、推销学、电子商务等。学生在校期间，学校负责推荐参加营销员（高级）资格证书的考试。国际经济与贸易(本科) 该专业培养通晓国际贸易理论与政策、国际贸易业务、国际贸易法规等专门知识，并精通外语及计算机的高级外贸复合型、应用型人才。学制四年，毕业时授予经济学学士学位。主要开设课程：大学英语、英语听力、英汉翻译、西方经济学、统计学原理、国际贸易概论、进出口实务、国际商法、外贸英语函电、国际金融、国际结算、国际经济技术与合作、货币银行学、国际营销学、计算机原理与应用等课程等。安排教学实习、汽车驾驶实习、计算机办公自动化实习、毕业实习及毕业论文等实践性教学环节。适于就业岗位：外贸公司、金融企业、政府涉外经济部门等，该专业就业前景广阔。英语（本科） 该专业学制四年，毕业授予学士学位，培养外语基础知识扎实、口语会话能力强、具有实践应用能力的高级商务英语人才。开设主要课程有：英语精读、英语泛读、听力会话、英汉翻译、英语写作、英美文学、英美概况、国际贸易、外贸函电、国际市场营销、第二外语等。----------------以上资料仅供参考。
你要找配置，然后才能登陆
工管应该
系统崩溃了今晚！晕死了。也不解决！！
1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。 5问题的关键是：你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。 这当然好，但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论：只能自己写，花一周时 间。 8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。别管好坏，先写出来就行。老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！” 9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 （一）有价值（有品位，内行） （二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当） （三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。） 《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。 （四）专业对口（专业专长） 二、 选题的 方法 （一）亟待解决的课题 （二）填补空白的课题 （三）有争议的课题 （四）有矛盾的课题 （五）可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。因此，搜集相关文献信息，非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 （二手材料一定要注意核对。） 图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类，类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。 （镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。） 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题，分析问题，解决问题。 论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求：前置部分及主体部分 前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 （一）标题：对论文重点的直接呈现。准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。 （二）署名，在题下。 （三）指导教师：xxx （四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可） （五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。 （六）目录 主体部分： 前言、正文、结论、参考文献、致谢 （一）前言（引言，序论，导言，绪言） （二）正文（本论，主体） （三）结论 （四）注释 (五)参考文献 （文献名，作者，出版社，版次） 二、具体方法与规 范 （一）写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。（若不知从何写起，就这样写） 写此不管彼，只求一意法。 （二）引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。（拉赞助） 2先斩后奏法 先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见） 3映带法 崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用，而不是照抄。 （三）论文的整体要求 准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。 不可以孤立的看问题，要注意上下影响。 （四）段落、标点规范 （五）语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改，要改得死去活来。 一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。（2）逻辑错误 （3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。 面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。 二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。 互相审阅，互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的，也不用心虚。