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中国西部科技期刊2019第12期

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中国西部科技期刊2019第12期

(共11篇,其中中文核心期刊2篇,国教育类核心期刊1篇)   艺术体操预备级、三级、二级等级规定动作运动强度测试与分析 《大 家》 2009年9月总第九十四期(核心) 独立完成  多媒体教学在中学体育课中的应用 《教学与管理》 2010年2月,总439期(核心) 独立完成  浅析我国艺术体操三级、二级等级规定动作 《大 家》 2010年5月上(核心) 独立完成  第十五届世界男篮锦标赛中国男篮失利分析 《甘肃理论学刊》 4总第182期 第一作者  2000-2007年我国篮球硕士学位论文选题现状分析 《中国西部科技》 2第8卷第04期 独立完成  艺术体操准备活动游戏教学法初探 《 成都大学学报(教育科学版) 》10第21卷总第138期 独立完成  艺术体操规则的变化对艺术体操跳步动作的影响 《红河学院学报》 2005第三卷 第二作者  浅谈我国民族传统体育发展现状及对策 《中国西部科技》 1第8卷第02期 独立完成  足球基本技术应用分析 《总 裁》 8 第二作者  浅谈旅游与饭店管理专业的形体教学 《东 方 教 育》 2004年11月 独立完成  普通高校公共体育课程改革与发展研究 《高校体育改革与发展研究》 2010年9月 第二作者

西安交通大学的官网是:

以下论文供你参考  ,中国知网上和主题相关的就这些啦:  1 白头鹤两代繁殖研究初报 白晓洁; 王文锋; 刘炳友; 李处义; 侯淑梅 齐齐哈尔市龙沙公园; 黑龙江扎龙国家级自然保护区管理局; 齐齐哈尔市建华区农委; 齐齐哈尔市建华区农委 黑龙江齐齐哈尔; 黑龙江齐齐哈尔 【期刊】中国西部科技(学术) 2007-09-05  2白头鹤繁殖地分布研究 李林; 刘浩; 鞠丹 黑龙江省野生动物研究所 林业科技 2010-11-25  白头鹤繁殖分布研究 李林; 刘相林; 郭玉民 黑龙江省野生动物研究所; 黑龙江省松花江林管局; 黑龙江省大庆师范学院 【会议】第八届中国动物学会鸟类学分会全国代表大会暨第六届海峡两岸鸟类学研讨会论文集 2005-11-01   小兴安岭白头鹤繁殖地种群数量初步调查 郭玉民; 刘相林; 徐纯柱; 钱法文; 李林 东北林业大学野生动物资源学院; 黑龙江省松花江林管局; 哈尔滨师范大学生物学系; 全国鸟类环志中心; 大庆师范学院生命科学系大庆 【期刊】动物学杂志 2005-08-20  6 白头鹤在林甸迁徙的研究 李林; 朴仁珠; 王俊红; 刘艳梅; 付建国 黑龙江省野生动物研究所; 哈尔滨市动力区农业局检疫站; 黑龙江省粮油食品进出口公司; 黑龙江省林甸县野生动物保护站 【期刊】野生动物 1995-03-10  8 小兴安岭白头鹤(Grus monacha)繁殖行为生态学研究 郭玉民 东北林业大学 【博士】东北林业大学 2005-03-01 1 361  9 调查白头鹤之乡 聚焦野生鸟保护 本报记者 张一诺 【报纸】中国绿色时报 2009-07-10  22 黑龙江省沾河林区发现白头鹤繁殖地 刘晓龙 ; 赵文阁 ; 刘相林 ; 兰春梅 ; 周宣滨 ; 郭玉民 【期刊】野生动物 2001-11-10 1 26  23 白头鹤在中国的分布现状 李林; 王俊红 黑龙江省野生动物研究所; 哈尔滨市动力区农业局 【会议】国际鹤类学术研讨会论文摘要集 2002-08-01  27 我国野生白头鹤研究现状及保护对策初探 张佰莲; 宋国贤 上海农林职业技术学院; 崇明东滩自然保护区管理处 上海 【期刊】野生动物 2008-07-10  29 伊春地区首次见到白头鹤 刘伯文; 孙兆峰 东北林业大学凉水自然保护区; 黑龙江省带岭林业实验局 【期刊】野生动物 1992-08-28 1 8  30 中国白头鹤之乡——新青 刘强 本报记者 仉庆华 【报纸】黑龙江经济报 2010-04-07

西部交通科技期刊2019年第12期

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21世纪人类登上月球,潜入火星和月球,发现火星和月球有大量的水。

《西安交通科技》《交通科技》《现代交通技术》等 这些都是一般的省级期刊,发表周期为2-3个月的周期,审稿1-3天,版面费几百就可以了中州期刊联盟

这个期刊是不属于核心期刊来的,这个刊物只是省级的期刊的。

中国西部科技期刊2019

肯定不可以。因为这个价位的汽车,质量没有保证,所以肯定是不可以的。

只要是不在乎面子问题,那就买二手车还是挺划算!刮风下雨,风吹日晒,不用担心!在路上有什么小刮小蹭,也不心疼!最重要的一点,只预算几千元的二手车,大家想想能办什么事?买个摩托车?手机?电脑……

可是可以,但需要注意安全,毕竟二手车各种毛病,而对于一个新手,处理应变能力不行,碰上问题非常危险。

中国考试杂志2019年第12期

这个回答不了你,但是可以告诉你一些方法,第一,不清楚你用什么渠道发的,是代理还是直接联系编辑部,如果是代理,考虑假刊问题。。。第二,期刊目录页上的电话,打过去问编辑部具体状况,顺便看一下你的第四期和cnki上的4是否一致,,,,,个人怀疑可能是代理出假刊,这种事情还是比较严重的,正刊变增刊,增刊可是不值什么钱的

根据教育部文件,2015年全国硕士研究生招生考试初试时间确定为:2014年12月27日(周六)、12月28日(周日)、12月29日(周一,用于安排“建筑设计”等少量考试时间超过3小时的科目),同时将在报考时尚未毕业、但在录取当年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生纳入准考考生范围。历年研究生初试时间 年份 考试时间 (1) 2015 2014年12月27日~12月29日 (2) 2014 2014年1月4日~6日 (3) 2013 2013年1月5~7日 (4) 2012 2012年1月7~9日 (5) 2011 2011年1月15~17日

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一记叙文阅读规则 景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 记叙文第一段的作用: 环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 中间句段的作用:承上启下的过度作用 结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、 道理论据。 第二部分 三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。) 人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。 情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端 交代背景,铺垫下文。 例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展 刻画人物,反映性格。 例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮 表现冲突,揭示主题。 例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局 深化主题,留下思考。 例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。 环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。 例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。 社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。 例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。 议论文三要素:论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。 三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。 记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙。( 补叙属于插叙一种)。 第三部分 四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。 句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。 小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。 第四部分 五种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引用论证。 五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 引号的五种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分 六种逻辑顺序:①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词) 省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行 第六部分 七种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、分类别、 下定义、作引用。 七种短语类型:并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 第七部分 八种复句类型:①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句 ⑧承接复句 八种常用修辞方法: ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比--增强语言气势,加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。 ⑥引用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。 十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。 象征 通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点。 例:《白杨礼赞》 白杨树的伟岸、正直、朴质,不缺少温和而又坚强挺拔的内在风格不但“象征了北方农民,尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。 衬托 以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。 例:《白杨礼赞》 开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮,衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。 对比 把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。 例:《海燕》 以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比,突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。 借景抒情 通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。 例:《从百草园到三味书屋》 文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景,表现作者热爱大自然,喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。 借物喻人 描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操。 例:《白杨礼赞》 以白杨树比喻北方军民,以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。 先抑后扬 先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征。 例:《白杨礼赞》 先说白杨树不是“好女子”,而后称颂其是“伟丈夫”,更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵 《另外》初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。) 议论文三要素:论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。 三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。 第三部分 四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。 四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。 句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。 小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。 记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。 引号的四种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分 六种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。 六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词) 省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行 六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。 第六部分 七种短语类型:并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型:①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句 第七部分 八种常用修辞方法: ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比--增强语言气势,加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。 ⑥引用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气 在现实生活中,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,阐述观点,这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文,也叫论说文。这种文体有较高的实用价值,报纸杂志中的社论、评论、杂感等,还有生活中的演讲、辩论等都属于这种文体。 议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文,无论是立论、驳论还是两者相结合,都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。那么,怎样阅读议论文呢? 一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。 二、分析论据论据是被论点统率,为论点服务的。常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。 事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。 道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。 三、明确论证方法论证方法多种多样,常见的有四种: ①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点; ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点; ④比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。 四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。 记叙文阅读 (1)在命题材料的选择上较重视人文精神的挖掘,比较注重其内容所蕴含的教育意义,与学生的内心世界等贴切。 (2)记叙文阅读在中考现代文阅读中所占的份额最大。抓住记叙文阅读就抓住了中考阅读的“半壁江山”。 (3)课外选文所占比例越来越大。 在2004年复习记叙文阅读时,要做到以下几个方面:分析记叙文的要求、人称和顺序;分析对外貌、语言、动作、心理的描写,来把握人物的性格特点;理解环境描写的作用;体会语言的生动性、形象性;理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用;理解文章详略与表达中心的关系;能归纳文章的中心意思。 总之,考查的能力主要是整体阅读理解能力,分析运用能力,概括表达能力,质疑思辨能力。 议论文阅读 考点简析: 议论文阅读,就内容而言,考查的重点是把握中心论点,明确文中使用的论据及其作用;就形式而言,考查的重点是议论的结构层次分析。在议论文阅读中,把握中心论点是第一要务,这是读懂全文的关键,因此能否迅速而准确的把握全文的中心论点,直接影响到整个阅读的成败。 对论证的考查,除了作结构层次分析外,主要集中在两个方面:一是论点和论证之间的逻辑关系;二是段与段之间、句与句之间的逻辑关系。这两种测试,由于抽象,还由于思维强度大,是一个难点。这需要平时就加强思维训练,考前集中强化训练也很有必要。其中,对概括能力的训练尤为重要。要归纳全文中心,要概括段意;要分析段与段的联系,也需要概括段意。就是为了明确句与句之间有何联系,句子长了不好把握,也需要概括句意。 纵观近年来议论文阅读,命题的趋势是: 选材以课外为主,材料内容贴近学生生活;考查的能力主要是理解能力、概括能力,要求能整体感知其主要内容,把握文章的论点、论据、论证,了解其基本思路,领会语言表达效果,并能进行概括和表述;在此基础上,能创造性阅读,完成开放性的题目。 说明文阅读 (1)把课文当作“例子”,采用课外的、具有陌生感的说明文来进行测试,走出死记硬背的误区,保证试题有较高的效度。 (2)说明文的范围是很广的,既包括自然科学,也包括社会科学。不管是平时训练,还是考试命题,都不应该有所偏废。同时适当加强一下社会科学类的说明文的阅读训练,也不失为一种明智的选择。 (3)说明文是以介绍知识为目的的,因此说明文阅读测试的目标就是理解,包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念,而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多,所以,准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。 阅读说明文的羁绊态度应该是理性的,而不是感性的。 第一,你得博闻广志,这样才能更好的理解你看到的文章。 第二,技巧啊,有一个技巧就是——可以用原文的句子回答的,就用原文回答;或者用跟原文意思相近的句子回答。所以得注意前后文的联系,这段提到的这个问题也许答案就在下一段。还有一个技巧就是在试题中找答案,比如有时候会有这样的选择题——“以下关于本文的几个说法,哪个是错误/正确的?”认真看选项,有助于你理解文章。 关于"联系本文,谈谈你的认识/对什么什么问题的看法"以及"解释一下这个句子的含义"等题型应该怎样答? 这里所谓的认识就可以从原文的中心句或者“以下关于本文的几个说法,哪个是错误/正确的?”的选项里找答案了。一般都是非常正式的套话,把套话说完了,可以再写一点自己的见解。 句子的含义也可以从上下文找跟该句有关的内容,这样有助于你理解这个句子,因为要你解释的句子一般是关键句,肯定要联系上下文,不能脱离文章来回答。先可以大致解释句子的字面意思,然后联系上下文,回答该句在文中的内涵或者作用(比如说点明了全文的主旨或者承上启下之类) 格式可以参考你做过的题的参考答案。 阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明。我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 第一、巧用信息整体把握 阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。 第二、确定区域圈点勾画 阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。 第三、注意摘取原文 离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。 在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里,提供十六字诀的解题方法供你参考。 1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如: 道听途说,道,指道路 ; 志同道合,道, 指道理 2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况: 一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策, 驱使 ; 执策而临之 ,策,马鞭 在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如: “见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”。 至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。 3、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。 4、段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。 ⒈练习量要保证 ⒉看分答题(多分的多答,分少的少答) ⒊语文基础要有(例如八大修辞,基本表达方式,论证方法,说明方法,论证、记叙、说明的不同等等) ⒋要积累字词(如果没有错的话,有注音和解释吧) ⒌领会题目的意思,问什么,答什么,不要答非所问。 ⒍在平常阅读时就注意,看清文章所表达的中心和意思。有哪些好的句子。有不知道的字就要查。注意看作者是怎样来表达自己的意思(层次,段落,修辞等) 如果可以,尝试复述文章内容,体会作者那样表达的好处。不知不觉中,在做阅读时便能体会出题人的意图了,这样,就可以抓住要点答题,简明扼要,使批卷老师眼前一亮,高分到手。 ⒎阅读和作文一样,是语文综合知识的运用,要上去,语文的综合素质就一定要提高。文学源自生活,所以,多观察生活中的现象,多思考生活的问题,在读书时便和作者产生共鸣,在做一些写感悟的题时便有话要说了

广西文学杂志社2019第12

回答 您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~ 一、征稿APP和网站 1、每天读点故事 短篇、中篇、系列文、连载、类型多样。 2、超好看故事 主要是小说,并且可以在线投稿。 3、汤圆创作 有上传创作的板块,主要是小说。不定期有活动。 4、网易蜗牛读书 里面有读书奖励计划,对于高质量文章有稿费,持续有文章被推荐的话,还能成为蜗牛认证的领读人。 5 易稿 正规平台,提供征稿和供稿,每条信息都有投稿与征稿数量的实时更新。 6 稿稿 也是新媒体原创稿件交易平台,界面清爽,信息可靠。 7 简书 根据阅读量来获取简书钻,简书钻能兑换成钱。 二、微信公众号 说实话,现在微信公众号征稿的有很多,但是想要找到靠谱的收稿公众号还是要甄别一番的,因为有的过稿率低,还有的存在洗稿现象,甚至有的会泄露联系方式。 这里,罗列一些亲测有效的,但也只是一部分,最主要还是想提供一些建议和寻找方法给大家。授之于鱼不如授之于渔嘛。 1、知名的官方公众号 现在很多机构或者组织都有自己的公众号,而且微信平台有认证功能,可以多去找已经取得认证的公众号,这是最靠谱的。 搜索时,也是有技巧的,比如,阅读类,读书类、情感类、教育培训类、文学类的等等,这种需要文字创作的平台。 具体的投稿方式和稿费,都可以在对应的公众号底部菜单栏里找到。就不再一一列举了。 比如: (1)稿事编辑部 设有稿事社群,可以添加进去,方便交流学习。 (2)读书有范 (3)十点读书 招聘签约作者 2、征稿汇总平台 还有一些微信公众号是专门收录发布各平台的征稿信息的。 原创数量比较多的,持续更新的,或者跟大的平台与机构有合作的,这一类靠谱率更高一点。 比如: (1)投稿与征稿 个人认为,很有用的一个投稿与征稿平台。可根据不同的写作阶段汇总信息。还接收私单稿件。 (2) 约稿投稿平台 推送公众号、杂志、app征稿信息,征文大赛,新媒体招聘信息。 (3)文学投稿小助手 文学赛事、杂志期刊、公众号征稿信息。 3、投稿与征稿小程序 (1)投稿征稿约稿汇总 (2)约稿投稿平台pro 您好,如果您觉得我的答案对您解决了问题,麻烦点个赞。(在左下角进行评价哦)您的的举手之劳,对我们很重要,您的认同是我进步的动力,如果觉得我的解答还满意,请下次点我头像一-对一咨询。谢谢,祝您身体健康,心情愉快! 更多41条 

杜鸿发表作品目录及小说创作年表 80年代散文《琴声》,《中学生之友》1984年1月第一二合期;广东人民出版社。短篇小说《爱……》,《晓曦》,1984年第三期。诗《山的故事》,《晓曦》,1985年第四期。诗《老人的故事》,《晓曦》,1985年第四期。诗《奶奶·星星》,《宜昌市报》,1986年3月10日。诗《山里人》,《诗风》,1987年8月5日。诗《情人的眼睛》,《青年自选短诗集》湖北省诗歌学会主编,1987年10月。报告文学《一小人》,《宜昌日报》,88年8月2日并获该本“改革十年报告文学征文一等奖”。散文《台球风透视》,《宜日日报》,1988年12月17日。散文《信奉》,《宜昌日报》,1989年9月10日。报告文学《燃烧光明的情怀》,《夷陵老一辈》,1989年10月。评论《诱发学生作文四法》,《宜昌日报》,1990年2月21日。1991年报告文学《烛泪情》,《宜昌日报》,1月14日。散文《中堡岛重游》,《湖北日报》,4月12日。散文《桔趣与柑橘节》,《绿色大世界》,第四期。散文《待到橙红桔绿时》,《长江开发报》,7月5日。散文《待到橙红桔绿时》,《科技今年快报》,7月19日。散文《最是橙红桔绿时》,《湖北市场》,8月5日。散文《桔趣与柑橘节》,《宜昌日报》,9月2日。散文《绿丛红桔最宜秋》,《湖北市场》,9月30日。散文《柑桔与桔文化》,《长江开发报》副刊,10月11日。报告文学《绿从红桔最宜秋》,《甜密的西陵峡》,10月版。报告文学《永远向上的人》,《西陵风情》,香港天马出版社10月版。报告文学《普通女性》,《西陵风情》,香港天马出版社10月版。1992年散文《中堡岛重游》,《光明日报·东风版》(头条)1992年4月21日。散文《中堡岛重游》,《中国市场时报》副刊,1992年5月4日。评论《触探民族脊梁的感慨·元辰评〈中堡岛重游〉》,《中国市场时报副刊》1992年6月29日。评论《山坡羊·潼关怀西》,《古代诗文例说》,武汉出版社1992年8月。评论《焚书坑》,《古代诗文例说》,武汉出版社1992年8月。散文《中堡岛重游》,《三峡现代散文赏析》(陕西旅游出版社)1992年10月。杜鸿发表作品目录散文《绿丛红桔最宜秋》,《农村成人教育》杂志,1992年第10期。报告文学《大鹏三故事》,《洞庭骄子》,1992年10月香港文艺出版社。报告文学《风流黄金卡》,《首富村壮歌》,1992年10月内蒙古出版社。报告文学《王仁林上中下》,《中国包装报》,1992年11月2日。1993年散文《温暖如家》,《人民日报·大地》,1993年10月14日。散文《古镇乡情》,《中国环境报·绿地》,1993年1月28日。散文《古镇将被淹没》,《长江航运报》,1993年1月30日。散文《朴实的古镇》,《中国人口报·苍生》,1993年2月12日。散文《儿子的启示》,《青年人报》,1993年2月19日。散文《温馨的摇滚》,《中国妇女报》,1993年3月1日。散文《儿子》,《市场时报》,1993年3月15日。散文《朴实的古镇》,《西楚文学》,1993年第三期。散文《朴实的古镇》,《光明日报·东风版》,1993年4月15日短篇小说《城市里破碎的夜晚》,《西陵峡》,1993年第四期。报告文学《中国石材城忧思录》,《香港九七杂志》,1993年第四期。散文《朴实的古镇》,《阅读与写作》,1993年第六期;附吴一干教授评论〈历史忧思的眼睛。散文《朴实的古镇》,《宜昌日报》,1993年7月22日。报告文学《挥泪别家园》,《中国城乡金融报》,1993年9月18日。报告文学《泪别家园》,《中国建设报》,1993年9月21日。散文《儿子的启示》,《宜昌文化报》,1993年9月。散文《喜迁》,《长江开发报》,1993年10月6日。报告文学《新时代崇高的人》(上下连载),《经济信息时报》,1993年10月9日和12日。散文《胜似爹娘疼儿心》,《中国水利报》,1993年10月9日。报告文学《三峡情,赤子心》,《三峡经济报》,1993年10月15日。报告文学《泪别故土》,《东方时报》,1993年10月20日。报告文学《序幕》,《人民长江报》副刊,1993年10月25日。报告文学《三峡百万移民大迁徙》,《城市导报》,1993年10月25日。报告文学《三峡首批移民记》,《辽宁科技报》,1993年10月29日。报告文学《在巧字上做文章》,《中小学校长风采》,湖北教育出版社1993年10月。报告文学《三峡百万移民开始行动》,《现代家庭报》,1993年11月2日散文《毛主席故居抒怀》,《三峡晚报》,1993年11月11日。散文《在主席故土》,《中国老区报》,1993年11月25日。报告文学《三峡百万大移民》,《三峡发展导刊》,1993年第十一期。散文《在主席故居》,《中国人口报·苍生》,1993年12月17日。报告文学《三峡在移民》,《经贸时代报》,1993年12月20日。散文《在毛主席故居》,《宜昌日报》,1993年12月21日。散文《在毛主席故居》,《长江开发报》,1993年12月21日。散文《故物感心深》,《三峡经济报》,1993年12月26日。   1994年散文《长江青苔的老屋》,《花溪》文学月刊头条,1994年第十一期。散文《告别家园却情愿》,《人民日报·海外版》文学副刊,1994年1月25日。散文《神农溪散记》,《人民日报·海外版》文学副刊,1994年12月26日。散文《宁静的宁河》,《环境保护导报》,1994年1月5日。报告文学《三峡大迁徙》,《深圳商报》,1994年1月24日。报告文学《三峡移民》,《农村青年》,1994年第一期。报告文学《三峡坝区的女移民》,《中国妇女》,1994年第一期。散文《宁静的宁河》,《希望导报》,1994年2月5日。散文《三峡树》,《西楚文学》文学月刊,1994年第三期。散文《长江青苔的老屋》,《青海日报》文学副刊,1994年8月23日。散文《宁河幽思》,《中国环境报》文艺副刊头条,1994年4月2日。散文《宁静的宁河》,《特区时报》副刊,1994年4月5日。散文《故乡的树》,《三峡经济报》三峡风副刊,1994年4月9日。散文《三峡树》,《中国环境报》绿地副刊,1994年4月21日。散文《花栗树》,《长江开发报》副刊,1994年4月25日。散文《三峡树》,《海南日报》副刊,1994年4月25日。散文《三峡树》,《市场时报》副刊,1994年4月27日。散文《入园》,《三峡希望报》副刊,1994年5月4日。散文《三峡树》,《中国城市导报》副刊,1994年5月5日。散文《三峡树》,《中国三峡工程报》副刊,1994年5月19日。散文《眼神》,《经济信息时报》副刊,1994年6月4日。散文《儿子与树》,《家庭教育报》副刊,1994年6月9日。散文《儿子与树》,《中国人口报》苍生副刊,1994年6月10日。散文《三峡树》,《中国红十字报》博爱·人群副刊,1994年6月17日。报告文学《泪别家园》,《三峡文学》文学月刊,1994年第六期。散文《老屋·乡情》,《经济信息报》副刊,1994年7月3日。散文《宁静的交响》,《三峡经济报》副刊,1994年7月9日。散文《宁静的宁河》,《海南日报》椰风副刊,1994年8月15日。散文《长满青苔的老屋》,《青海日报》江河源副刊,1995年8月28日。散文《长满青苔的老屋》,《三峡经济报》副刊,1994年9月17日。散文《长江青苔的老屋》,《脱贫与致富》月刊并获该刊年度好作品品一等奖,1994年第九期。散文《神农溪散记》,《经济信息时报》副刊,1994年第1090期。散文《送儿子》,《辽宁科技报》副刊,1994年10月13日。报告文学《三峡百万大移民》,《旅游》杂志,1994年第十期散文《神农溪散记》,《中国水利报》副刊,1994年11月8日。散文《神农溪散记》,《海南日报》椰风副刊,1994年11月14日。散文《神农溪散记》,《科技信息快报》副刊,1994年11月18日。散文《神农溪散记》,《新华日报》新潮副刊,1994年11月20日。杜鸿发表作品目录散文《书房听西》,《经济信息时报》文学副刊,1994年12月20日。1994年,获青岛第二届副刊文学奖。 1995年散文《大海与人生》,《宜昌日报》副刊,1995年12月5日。散文《眼神》,《中国东方时报》副刊,1995年1月13日。散文《书房听雨》,《青海日报》副刊,1995年1月22日。散文《斜雨满天的日子》,《宜昌日报》副刊,1995年2月8日。散文《书房听雨》,《中国环境报》副刊,1995年2月9日。散文《浮想往事》,《经济信息时报》,1995年2月9日。散文《斜雨满天的日子》,《市场时报》副刊,1995年2月22日。散文《斜雨满天的日子》,《三峡晚报》副刊,1995年2月24日。散文《斜雨满天》,《青年导报》副刊,1995年2月24日。散文《书房听雨》,《经济信息时报》副刊,1995年2月24日。散文《神农溪散记》,《市场时报》副刊,1995年2月28日。散文《书记听雨》,《脱贫与致富》杂志,1995年第三期。散文《斜雨满天的日子》,《中国三峡工程报》副刊,1995年3月9日。散文《三峡树》,《环境报》副刊,1995年3月10日。散文《神农溪散记》,《青海日报》江河源副刊,1995年3月19日。散文《身染小疾》,《健康之友》副刊,1995年3月23日。散文《儿子与树》,《希望导报》副刊,1995年4月19日。散文《身染小疾时》,《市场时报》副刊,1995年5月3日。散文《长满青苔的老屋》,《青岛日报》副刊,1995年7月5日。散文《身染小疾》,《中国卫生信息报》副刊,1995年7月26日。散文《身染小疾》,《健康时报》山茶花副刊,1995年8月2日。序《企业要向真广告靠拢》,《三峡坝区企业名录》,1995年8月8日。散文《三峡风》,《中国水利报》副刊,1995年8月24日。散文《三峡风》,《经济信息时报》副刊,1995年8月26日。散文《嬉戏八与发》,《长江开发报》副刊,1995年9月18日。散文《黄花三记》,《经济信息时报》副刊,1995年9月23日。散文《三峡风》,《经济信息时报》副刊,1995年10月6日。散文《关于八与发》,《特区时报》副刊,1995年10月31日。散文《三峡风》,《脱贫与致富》杂志,1995年第十期。散文《在主席故居》,《阅读与写作》杂志,1995年第十一期。评论《把握好历史感——读〈在主席故居〉(吴江)》,《阅读与写作》杂志,1995年第十一期。散文《三峡的山》,《长江开发报》江天副刊,1995年12月11日。散文《三峡的风》,《特区时报》蓝海洋副刊,1995年12月7日。散文《呵,黑岩子》,《亚太经济时报》副刊,1995年12月16日。散文《银杏沱的钟声》,《特区时报》副刊,1995年12月21日。散文《呵,黑岩子》,《农民日报》大地周刊,1995年12月24日。散文《三峡的山》,《经济信息时报》副刊,1995年12月26日。   1996年散文《书记听雨》,《花溪》文学月刊,1996年第一期。附:评论《书房听雨序·甘茂华》,《青海日报》,1996年10月20日。散文《呵,黑岩子》,《宜昌文化报》,1996年4月。散文《我的十三湖》,《西陵峡》文学季刊,1996年第四期。散文《荷塘鸣琴》,《西陵峡》文学季刊,1996年第四期。散文《胡叫乱想》,《西陵峡》文学季刊,1996年第四期。散文《我的十三湖》,《西陵峡》文学季刊,1996年第四期。散文《我的十三湖》,《西陵峡》文学季刊,1996年第四期。散文《听雨》,《通俗文艺报》,1996年5月。散文《在柴埠溪古道上》,《宜昌日报》副刊,1996年5月26日。散文《土家人的清江》,《河北日报》副刊,1996年5月29日。散文《清江随笔》,《散文百家》文学月刊,1996年第六期。散文《斜雨满天的日子》,《通俗文艺报》,1996年6月2日。散文《身染小疾》,《中国文化报》,1996年7月8日。散文《白果树瀑布》,《青岛日报》,1996年8月2日。散文《荷塘鸣琴》,《三峡晚报》,1996年8月19日。散文《清江随笔》,《中国林业报》,1996年8月8日。散文《白果树瀑布》,《宜昌文化报》,1996年8月。散文《在柴埠溪古道上》,《中国环境报》副刊,1996年8月26日。散文《清江随笔》,《中国水利报》,1996年9月1日。散文集《书房听雨》,十六万字,中国三峡出版社1996年10月。中篇小说《小康工作队》,《三峡文学》杂志,1996年第十一期。中篇小说《夷陵闲墨》,《书房听雨》,中国三峡出版社1996年10月。散文《银杏沱的钟声》,《新华日报》,1996年10月11日。散文《远思近想》,《青海日报》,1996年10月21日。散文《天籁》,《青岛日报》,1996年10月23日。散文《我的十三湖》,《宜昌文化报》,1996年11月。散文《清江随笔》,《宜昌文化报》,1996年12月。散文《清江随笔》,《花溪》文学月刊,1996年第十二期。散文《白果树瀑布》,《环境保护导报》,1996年12月21日。 1997年散文《思绪尽飞翔》,《特区时报》,1997年1月16日。评论《〈书房听雨〉序》(甘茂华),《宜昌文化报》,1997年4月12日。散文《白果树瀑布》,《江河文学》,1997年第一期。散文《我的十三湖》,《花溪》,1997年第三期。散文《感悟石宝寨》,《三峡晚报》,1997年4月6日。杜鸿发表作品目录散文《清江随笔》,《中国环境报》头条,1997年5月22日。散文《荷塘鸣琴》,《宜昌文化报》,1997年4月。散文《白果树瀑布》,《经济信息时报》,1997年4月12日。散文《杂树·电线·鸟》,《经济信息时报》,1997年5月31日。散文《峡江行船》,《旅游导报》,1997年5月23日。散文《人格的香港》,《宜昌日报》,1997年6月4日。散文《久违了香港》,《三峡法制报》,1997年6月27日。散文《春天的故事》,《经济信息时报》,1997年6月28日。散文《在未来水世界》,《中国三峡工程报》,1997年7月4日。散文《峡江行船》,《三峡法制报》,1997年7月15日。散文《太阳山随想》,《三峡晚报》,1997年7月21日。散文《荷塘鸣琴》,《青岛日报》,1997年7月29日。散文《峡江行船》,《宜昌日报》,1997年8月19日。散文《峡江禁忌》,《三峡法制报》,1997年11月11日。散文《〈移民县长〉的文化感》,《宜昌文化报》,1997年10月。散文《荷塘鸣琴》,《海南日报》,1997年9月8日。散文《露天电影》,《青岛日报》,1997年8月12日。散文《五哥》,《青岛日报》,1997年9月16日。散文《车溪千瓣莲》,《宜昌文化报》,1997年10月。报告文学《海派人物》,《统一战线》,1998年第九期。1998年散文《在水底世界过年》,《青岛日报》,1998年1月17日。散文《最后的图腾》,《三峡晚报》,1998年1月30日。散文《露天电影》,《花溪》,1998年第七期。散文《坛子岭》获1998年湖北专业报刊好作品一等奖。散文《奉节·石宝寨》,《三峡文学》,1998年第十二期。创作谈《追求乐观的光芒》,《江河文学》,1998年第十二期。散文《露天电影》,《阅读与写作》,1998年第十期。1999年散文《昭君台》,《青岛日报》,1999年1月26日。中篇小说《困兽》,《芳草》,1999年第八期。散文《昭君台》,《青岛日报》,1999年3月22日。散文《感悟山水》,《青岛日报》,1999年4月5日。散文《感悟山水》,《经济信息时报》,1999年1月26日。散文《忠州的影子》,《江河文学》,1999年4月5日。散文《那一双清澈的大眼睛》,《宜昌日报》,1999年4月16日。散文《感悟忠州》,《中国文化报》,1999年7月16日。散文《忠州遇忠魂》,《中国交通报》,1999年7月30日。散文《感悟忠州》,《青岛日报》,1999年8月9日。散文《感悟忠州》,《工人日报》,1999年8月15日。杜鸿发表作品目录2000年大型文化散文《怀想三峡》及2部旅游文集《白果树瀑布》、《幽幽情人泉》由中央文献出版社出版。散文《感悟秋风亭》,《中国文物报》,2000年9月24日。散文《盐道怀古》,《中国交通报》,2000年3月1日。散文《人之轻重秋风量,江亭小巧蕴意长》,《中国文物报》,2000年11月12日。2001年中篇小说 《尔雅书院》发于《延安文学》第四期。评论《元辰杜鸿作品引起关注》,《三峡商报》(高秉喜),2001年11月22日。2002年长篇小说《一个白痴统治的村庄》,时代文艺出版社2002年10月出版,被评论界称为21世纪的《百年孤独》,杜鸿本人被称21世纪“新生代”代表作家之一。中篇小说《刁民李梦醒的家庭隐私》,《芳草》第五期,并获芳草2002年度文学奖。同时,《荆州晚报》劈出五个专版对小说进行讨论。樊星、钱鹏喜、黄大荣等对小说进行了专门评论。散文《老屋补记》,《阅读与写作》,2002年第十期,并附评论。2003年散文集《永远的三峡》大众文艺出版社出版。中篇小说《黑痣》发于2003年《红岩》第四期。小中篇《幻想中的树》发于《广西文学》第十期头条。散文《平湖秋月》,《宜昌日报》,2003年8月28日。评论《读杜大江的画》,《三峡晚报》,2003年10月20日。2004年中篇小说《一个故事的原形》,《延安文学》2004年第五期。中篇小说《请你入画》,《长江文艺》2004年第八期。评论《具体环境冲突中的毁灭——评<请你入画>》(赵郭明),《长江文艺》2004年第八期;《三峡商报》,2004年8月25日。中篇小说《困兽》,《红岩》2004年第十期。同年收入2004年度先锋小说选《王小波门下走狗第三波》。散文《百年陈香》,《长江文艺》,2004年第十期。散文《春茶带露》,《宜昌日报》,2004年3月31日。散文《卖镜子的和卖茶壶的》,《三峡商报》,2004年6月12日。评论《走进小径分岔的后花园》,《三峡晚报》,2002年6月15日。散文《百年陈香》,《三峡晚报》,2004年7月1日。散文《来生茶为妻》,《三峡商报》,2004年7月6日。书话《酷夏读凉书》,《三峡晚报》,2004年7月28日。评论《月是故乡明——读冯绪旋<三峡小移民>》,《楚都市报》,2004年8月6日。散文《我的历史老师》,《三峡商报》,2004年9月10日。杜鸿发表作品目录散文《古镇诗踪》,《三峡晚报》,2004年10月11日。散文《僧树佛酒》,《三峡晚报》,2004年11月21日。评论《<石牌保卫战>展银屏巨制》,《三峡日报》(刘洪进),10月14日。2005年中篇小说《耶利哥的玫瑰》,《延安》2005年第一期。短篇小说《我爱蝶狼》,《芳草》2005年第六期。同年《我爱蝶狼》获2005年全国首届青春文学大奖赛佳作奖。散文《饥饿》选入《博客》2005年试刊号。散文《一棵包谷的命运》、《盐道》,《中学生百科》2005年第六期、第八期。背景资料《石牌和石牌保卫战》《中国国家地理》2005年第8期。散文《话山话水话夷陵》《游遍天下》2005年第8期。散文《看山是山》、《泰山,中华图腾》,《中国国家地理》2005年第10期。中篇小说《怀孕的男人》选入知识出版社《王小波门下走狗第四波·贫乏时代最幽默的文字》。短篇小说《马小树的爱情》选入漓江出版社版《2005中国网络文学》。评论《马宁摄影作品赏读》,《三峡晚报》,1月4日。散文《关公坊酒外话》,《三峡商报》,1月15日。散文《小镇太平溪》,《三峡晚报》,1月16日。散文《从仪狄说起》,《三峡晚报》,2月6日。书话《我的读书之旅》,《三峡晚报》,2月22日。评论《故事和细节的力量》,《三峡商报》,3月18日。评论《洇染本无致》,《三峡商报》,2005年4月20日。评论《给生命留个路标》,《楚天都市报》,2005年4月20日。散文《柴埠溪向左,震撼也向左》,《三峡商报》,2005年6月3日。散文《拜谒屈原祠》,《宜昌日报》,2005年6月6日。散文《香山与茗水》,《宜昌报》,2005年6月10日。散文《滴沏城堡》,《宜昌日报》,2005年7月1日。散文《梦游幻虚》,《葛洲坝集团报》,2005年8月26日。散文《读石欲忘言》,《三峡晚报》,2005年8月27日。评论《网络文学宜昌印象》,《宜昌日报》,2005年9月1日散文《即佛即画三峡石》,《宜昌日报》,2005年9月22日。评论《人物形象的喧哗》,《三峡晚报》,2005年9月7日。评论《人物形象的喧哗》,《宜昌日报》,2005年9月13日。评论《鸟飞前面的天空》,《三峡晚报》,9月20日。散文《眩晕向左,震憾再向左》,《长江日报》,2005年10月14日。评论《触探中国式油画的可能性》,《三峡晚报》,2005年12月15日。评论《触探中国式油画的可能性》,《宜昌日报》,2005年12月20日。评论《一次爱的虚拟行程》,《宜昌日报》,2005年12月23日。2006年短篇小说《马小树的爱情》,《星火·中短篇小说》2006年7月号。长篇散文《峡江号子》,《芳草》文学,2006年第四期。杜鸿发表作品目录短篇小说《那三个春花雪月夜》,《芳草》网络小说选刊,2006年第11期。中篇小说《刁民李梦醒的家庭隐私》入选《绽放——红袖八年精选集之〈狼情〉》(2006年6月南海出版公司)散文《泰山记宗》,2006年《旅游度假》第8期。2007年《杜鸿中篇小说精选》,2007年3月,长江出版社出版中篇小说《丢手绢》,2007年5月,《长江文艺》第五期

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