学校标识码：4141011068 院校代码：11068 省标代码：在豫招生代码6250 高校所在地：河南 通讯地址： 河南省郑州大学城北区英才街6号（北校区） 院校代码来源于历年招生信息，仅供参考，志愿填报请以本年度《高考志愿填报指南》为准。
学校现有教职工1370人，其中专任教师870人，具有高级职称的教师近400人，具有博士学位的教师150多人；各类在校生15000余人，校园占地1360亩，分南区、北区和西区三个校区，环境优美，交通便利。建筑面积41万多平方米，教学科研仪器设备总值近3亿元。图书馆拥有各类藏书2万册，有12个中外文数据库，开通有国际联机检索，建有电子阅览室和镜像站点，形成了基于网络、文献信息资源丰富的图书情报系统。计算机网络发达，学校被河南省教育厅授予“河南省高等学校数字化校园示范工程单位”称号。近年来，学校先后被授予全国学校及周边治安综合治理先进集体、河南省文明单位、河南省思想政治工作先进单位等称号。 学校设有纺织学院、能源与环境学院、机电学院、服装与艺术学院、电子信息学院、经济管理学院、人文与社会科学学院、理学院、材料与化工学院、计算机学院、外语系、土木建筑工程系、体育教学部、继续教育学院、亚太国际学院、国际教育学院、软件职业技术学院和工业训练中心等18个教学部门，开设纺织工程、服装设计与工程、建筑环境与设备工程、电子信息工程等49个本科专业，有纺织材料与纺织品设计、供热供燃气通风及空调工程、控制理论与控制工程、机械制造及其自动化、企业管理等19个硕士点，有纺织材料与纺织品设计、供热供燃气通风及空调工程2个河南省重点学科，形成了以工为主，以纺织服装为特色，工、管、文、理、经、法协调发展的学科框架。 学校坚持高质量教学立校，以人才培养为根本，以教学为中心，不断深化教学改革，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。学校根据经济社会发展需要，着眼人才培养目标，启动教学改革与教学质量工程，加强教学基本建设，强化质量监控机制，突出实践教学，推进素质教育，努力提高学生的综合素质和创新能力。学校现有国家级特色专业建设点1个、省级特色专业建设点3个。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛以及各类服装设计、服装表演大赛中屡创佳绩。毕业生深受用人单位欢迎，多年来毕业生就业率一直保持较高水平。2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“良好”，2006年在河南省委高校工委、省教育厅组织的德育评估中获“优秀”。 学校坚持高水平科研强校，加强科研基地建设，提升社会服务能力。学校现有功能性纺织面料重点学科开放实验室、河南省高校空调节能工程技术研究中心、河南省静电检验测试中心、河南省纺织服装CAD研究开发中心、系统与工业工程技术研究中心、河南省智能化专用虚拟仪器仪表工程技术研究中心、郑州市纺织工程技术中心等省市级研究机构。2004、2005、2006连续三年我校专利受理量位居全省高校第一名。学校出版有《中原工学院学报》、《成组技术与生产现代化》、《纺织服装科技》及《空分技术》4种学术期刊，在专业领域享有一定声誉。 学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作。与美国、英国、俄罗斯、法国、韩国、瑞典、新西兰、日本、澳大利亚、新加坡、香港和台湾等国家和地区的18所高校建立了友好交流关系，开展了教师和学生教育交流活动；2003年以来，与英国曼彻斯特大学、新西兰联合理工学院等高校开展了11个合作办学项目。同时，积极与国内知名企事业单位开展合作办学，拓宽了办学渠道。 目前，全校师生员工正以饱满的热情，秉承“博学弘德，自强不息”的校训，发扬“勤奋、严谨、进取、文明”的校风，坚持科学发展观，积极推进学校的建设、改革与发展，同心同德，奋发图强，为把学校建设成为省内一流、国内知名、以工为主、特色显著、若干个学科国内先进的多科性高等学校而努力奋斗。求采纳
《河南工业大学学报（社科版）》是以自然科学为主的综合性学术期刊。坚持四项基本原则，努力为社会主义物质文明和精神文明服务，为教学科研服务，传递各学科学术信息，促进学术交流；坚持百花齐放、百家争鸣、发现和培养人才。刊名： 河南工业大学学报(社会科学版)Journal of Henan University ofTechnology(Social Science Edition) 主办： 河南工业大学 周期： 季刊 出版地：河南省郑州市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1673-1751 CN： 41-1379/C 历史沿革： 现用刊名：河南工业大学学报(社会科学版) 曾用刊名：郑州机专学报;郑州工业高等专科学校学报 创刊时间：2005 1、来稿应论点明确、内容充实、数据可靠、逻辑严密、文字精炼、图表简明清晰。每篇论文必须包括中英文题名、中英文作者名、中英文作者单位、中英文作者单位所在地名及邮政编码、中英文摘要和关键词、正文、参考文献及第一作者简介。1题名 中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致。2摘要 采用第三人称写法，应具有独立性和自明性（200～300字），阐明研究的目的、方法、结果和结论。英文摘要应与中文摘要文意一致。3关键词 中文关键词标注3～8个，选词要规范，英文关键词与中文关键词一一对应，不能采用英文缩写。4正文 文章篇幅一般在6 000字左右，包括前言、实验方法、结果与分析、结论等内容。前言应简短，体现问题的本质与研究范围，回顾相关文献，尤其是近2～3年的研究成果，叙述主要调查结果。结论应由观测和实验结果引伸得出，切忌简单地再罗列一遍实验结果，得出的结论与观点应明确，实事求是。文中出现的外文缩写除公知公用的，首次出现应标有中文翻译或外文全称。5量和单位 采用国家法定计量单位，单位符号用正体字母表示，如s（秒）、min（分钟）、h（小时）、d(天)、L（升）、kg（千克）等。不要使用已废弃的量名称和某些英文缩写，如比重（密度）、分子量（相对分子质量）、摩尔数（物质的量）、质量/体积百分比浓度（质量/体积分数）、ppm（10-6）等。量符号用斜体字母表示（pH除外），如V（体积）、T（热力学温度）、t（摄氏温度）、P（功率）、p（压强）等。文中量的数值一般处于1～1000范围内，常用的词头有M（106）、k（103）、h（102）、c(10-2)、m(10-3)、μ(10-6)、n(10-9)等。6数字用法公元世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数单位计量一律用阿拉伯数字，如20世纪90年代、2004年1月15日、3s（三秒）、5min（五分钟）、6h（六小时）、7d(七天)、8L（八升）、9kg（九千克）等。词组、成语、惯用语或缩略语中作为语素的数字必须用汉字，如二元一次方程、三氧化二铁、星期四、二极管、三相点、第一作者等。7图、表 应有自明性，且随文出现。图和表一般不重复使用，数量关系尽量用图表示，力求简明清晰，图中文字、符号、坐标中的标值必须写清，并与正文一致。表格采用三线表。图、表中出现的数值都应标有明确的量与单位，图、表需注明序号。照片要求图像清晰，层次分明。8专业符号 文稿、图表中出现的外文字符必须区分大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标字符的位置高低应区别明显，容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明文种（英、俄、希腊、拉丁文等）。9参考文献 选用与本文有关的文献并按在文中出现的先后顺序编排，用上角标[ ]的形式在文中引用处标明，参考文献按“顺序编码制”编写。参考文献的著录格式如下：专 著：著者书名版本（第一版不著录）出版地：出版者，出版年起止页码期 刊：作者题名刊名，出版年，卷（期）：起止页码论文集：析出文献作者文献题名论文集编者 论文集名出版地：出版者，出版年起止页码专 利：专利所有者专利题名专利国别：专利号，出版日期学位论文：作者题名保存地点：保存单位,年份技术标准：标准编号，标准名称作者3名以内的全部列出，4名以上的列前3名，中文后加等，英文后加etal。作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前，名在后（外文姓不缩写，名可缩写）。10作者简介 在文稿首页地脚处请写明第一作者简介，包括姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、技术职称、专业方向。11基金项目 如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请在文稿首页地脚处写明基金或资助机构的名称，项目编号（附证明复印件）。本刊在同等条件下，将优先刊登有关基金项目的论文。2 投稿约定作者著作权 稿件文责自负，但编辑部有权进行技术性和文字性的修改。文章著作权归作者所有，编辑权归本刊所有。本刊有权将其编入中国期刊网、CEPS中文电子期刊网、万方数据库和维普数据库等数字化文献。所付作者稿酬中也包含在上述数字文献中的著作权使用费。如作者不同意将文章编入上述文献或网络，请在投稿时声明。
郑州大学学报（工学版）创刊于1980年，原名《郑州工业大学学报》，是郑州大学主办的国内外公开发行的综合性学术期刊，双月刊。国内外发行，128页，定价：00元。报道内容主要刊登工学各学科基础理论、应用科学及工程技术的最新研究成果，包括：机械、电气、信息、水工、化工、土木、交通、材料、环境工程等学科领域的学术论文。收录情况本刊是中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊和《中国科学引文数据库》来源期刊。已经被美国《化学文摘》(CA)、《数学评论》(MR)、《剑桥科学文摘》(CSA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《科学文摘》(SA)及国内近20家重要数据库和文摘固定收录。获奖情况本刊曾获全国高校优秀科技期刊一等奖。 刊名：郑州大学学报(工学版)Journal of Zhengzhou University(Engineering Science)主办：郑州大学周期：双月出版地：河南省郑州市语种：中文;开本：大16开ISSN：1671-6833CN：41-1339/T邮发代号：36-232历史沿革：现用刊名：郑州大学学报(工学版)曾用刊名：郑州工业大学学报(工学版);郑州工业大学学报;郑州工学院学报创刊时间：1980该刊收录：CA 化学文摘(美)(2009)SA 科学文摘(英)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊：中文核心期刊(2008)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊 1 刊登内容本刊主要刊登化工、电气、机械、水工、信息工程、工程力学、土木建筑、材料工程、环境工程、数学、物理、化学及交叉学科等方面的学术论文。2 来稿要求 1 要求论点明确、数据可靠、文字简练。 2 来稿一式两份，打印稿为优。若系基金资助课题、攻关项目或博士论文，请在首页地脚处注明(包括项目编号)，本刊将优先刊登。 3 文稿格式要求规范、项目齐全，按顺序给出：题目(不超过20字)，作者(包括工作单位、地址、邮编)，摘要(包括研究目的、方法、结果和结论四要素，200～300字)，关键词(3～8个)，中图分类号，正文(包括图、表，6000字左右为宜)，参考文献，英文摘要(与中文摘要一一对应，包括英文题目、作者姓名、单位、地址、邮编及英文关键词)，并在首页地脚处注明第一作者简介(包括出生年、性别、籍贯、职称、学位、从事的研究方向)。 4 物理量的符号和单位必须符合国家标准、国际标准，文中的各种符号、单位、脚标及大小写均要书写清楚，容易混淆的外文字母、符号，请用铅笔注明。 5 文中图、表只附必要的，图、表应有中英文图题和表题，小图宽度小于 75 mm，大图宽度 120～150 mm，插图的纵、横坐标的标目(物理量的符号和单位)要齐全。表格应采用三线表。 6 参考文献须在文中标引，并按在文中出现的次序编排，参考文献按下列方式著录： 期刊 [序号] 作者。题名[J]。刊名，年，卷(期)：起止页码。专著 [序号] 作者。题名[M]。出版地：出版社，出版年。起止页码。学位论文 [序号] 作者。题名[D]。保存地：保存单位，年份。论文集[序号] 作者。题名[C]。出版地：出版社，出版年。 起止页码。标准 [序号] 标准编号，标准名称[S]。专利 [序号] 专利所有者。题名[P]。国别：专利号，出版日期。论文集中析出文献 [序号] 作者。析出文献题名[A]。原文献责任者。 原文献题名[C]。出版地：出版者，出版年。起止页码。电子文献[序号] 作者。电子文献题名[电子文献及载体类型标识]。电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)。 7 稿件文责自负(包括政治、学术、保密等)，但编辑部有权进行技术性和文字性的修改。 8 请勿一稿两投。 来稿请写清通讯地址、联系电话、E-mail。稿件一经刊用，即付稿酬，并赠当期期刊。 在3个月未收到本刊通知者，可自行处理。 来稿一律不退，请作者自留底稿。 3 其它声明 1 本刊已经加入中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网、万方数据资源系统、中文科技期刊数据库，所付作者稿酬中已包含其著作权使用费，不再另付。如作者不同意，请在来稿时说明，本刊将做适当处理。 2 来稿请寄：(450001)郑州市高新技术开发区科学大道100号
《一位老人的一生——读墨白小说〈洗产包的老人〉》，王保民，载《小小说选刊》1991年第4期《〈失踪〉文本世界的肢解》，苏常青，载《颍水》1991年第4期《各显命脉各精神》，李少咏，《没有人看见草生长》，河南人民出版社1994年版《面对粗鄙而热辣的人生》，曹增谕，载《莽原》1992年第3期，收入《刚性的或柔性的凝视》，长江文艺出版社2003年10月版《〈风车〉的寓言》，陈辉平，载《当代作家》1993年第2期《〈失踪〉的叙事特色》，王彪，收入《新历史小说选》，浙江文艺出版社1993年版《文坛孙氏两兄弟》，金城，载《当代人》1994年第2期《〈同胞〉的四维结构》，李少咏，载《周口师专学报》1993年第2期《人性与写实》，田中禾，载《文学自由谈》1993年2期《墨白小说札记》，闻峰，载《未来》1994年第5期《孤独的漂泊者的悲歌——读墨白小说〈进入城市〉》，李少咏，《没有人看见草生长》，河南人民出版1994年版《穿越历史的地表》，李少咏，收入《没有人看见草生长》，河南人民出版社1994年版《评〈鼠王〉、〈孤独者〉、〈现实的颠覆〉》，王干，载《山花》1995年第2期《或许写作刚刚开始——记青年作家墨白》，纯儿，载《文学报》1995年3月23日《十字架下的墨白》 古箫，载《小小说选刊》1995年第10期《重建梦中的宫殿——谈墨白小说的创新意义》，李少咏，载《百花园》1995年第10期《语言的诱惑——〈风景〉赏析》，伊水，载《小小说选刊》1995年增刊《在梦境中寻找现实——读墨白小说》，田中禾，载《鸭绿江》1996年第12期《心态情绪与象征叙述——墨白小说创作论》陈子秋·刘海涛，载《百花园》1996年第4期《与墨白相交》金锐，载《太阳》1996年第6期《他们，或四个四重奏》，王鸿生，载《漓江》1996年第3期，收入《无神的庙宇》，上海人民出版社2001年10月版《平淡最难——读墨白的〈飞翔〉〈蜡烛〉》，吴雁，载《微型小说选刊》1997年第12期，收入《微型小说三百篇》，百花洲文艺出版社1999年9月版《梦游者永在旅途》，何向阳，载《小说评论》1998年第1期，收入《肩上是风》，中原农民出版社1999年8月版《清醒的梦游者——墨白访谈录》，张钧，载《作家报》1998年10月1日《走近墨白》，杨玉，载《南方都市报》1998年9月2日《一个丧失精神自我的年代——读墨白长篇小说〈梦游症患者〉》，杨玉，载《读书人报》1998年12月3日《永远真诚——访作家墨白》，于刚，载《教育周刊》1998年9月14日《以个人应言说方式辐射历史与现实——墨白访谈录》，张钧，载《当代作家》1999年第1期，收入《小说的立场——新生代作家访谈录》，广西师范大学出版社2002年2月版《千里之外的声音》，东西，载《广西文学》2000年第4期《不是为了游戏文学——略谈青年作家墨白及其创作》，王虹昭，载《读书人报》2000年2月18日《墨白的艺术迷宫与“神秘房间” ——论墨白小说》，郝雨，载《山花》2001年第11期《论墨白的小说艺术风格》，黄轶，载《郑州大学学报》2001年第6期《坚硬的写作》，唐宋元，载《南方文坛》2001年第5期《关于墨白小说的几个关键词》，张闳，载《浙江作家报》2001年7月号《从〈事实真相〉到〈孤独与激情〉》姚建斌，载《中国图书商报》2001年8月23日《以梦境颠覆现实——墨白访谈录》，林舟，载《花城》2001年第5期《精神探索和叙述实验者墨白》，何弘，载《莽原》2001年第4期《在同一块土地上生长起来的两种声音》，皖之骥，载《河南画报》时政版2001年第6期《墨白的黑白世界》，奚同发，载《南风》2001年第4期《诉说不平》，艾云，收入《艺术与生存的一致性》，河北教育出版社2001年1月版《阳光与生命》，唐宋元，载《创作》2002年第2期《生存图式的还原——墨白早期小说演绎》何海滨，载《平顶山师专学报》2002年第4期《墨白小说论》，郝雨，载《平顶山师专学报》2002年第4期《试论墨白前期的小说创作》，王永盛，载《平顶山师专学报》2002年第6期《沉浮在荒诞与隐秘之痛中的真实——墨白长篇小说的魅力》，孙桂荣，载《石河子大学学报》2003年第3期《文本探索者——访谈墨白》，杨家慧，载《中华工商时报》2002年1月30日《在欲望驱动下的“神秘的房间” ——评墨白长篇小说〈欲望与恐惧〉》，郝雨，载《中华读书报》2002年2月27日《现实的焦虑与救赎的渴望》，林舟，载《大河报》2002年4月25日《在夜色里开放的花朵——读墨白新作〈欲望与恐惧〉》，琼子，载《河南新闻出版报》2002年3月1日《建立起内心更高的秩序——读墨白长篇小说〈欲望与恐惧〉》，刘海燕，载《羊城晚报》2002年7月25日《一面是欲望，一面是恐惧》，于火，载《教育时报》2002年8月16日《逃离与穿越——墨白中篇小说论》，曹怀明，载《中州大学学报》社会科学版2003年第1期《墨白小说的社会学》，张宁，载《河南日报》2003年5月30日《寻找“事实真相”》，贺玉高，载《中州大学学报》2003年第1期《无处逃循的边缘人——关于〈欲望与恐惧〉》，张军府，载《中州大学学报》2003年第1期《墨白：平行于生活现实的文学叙事》，孙燕，载《中州大学学报》2003年第1期《人离自己究竟有多远——由墨白的“喃喃叙语”谈起》，梁艳芳，载《中州大学学报》2003年第1期《“我什么时候能醒” ——关于〈梦游症患者〉》，刘满华，载《中州大学学报》2003年第1期《在嬗变中不断突破自我——墨白早期作品纵横观》，梁伦润，载《文苑》2003年第3期《从墨白的小小说说起》，刘海燕，载《百花园》2003年第2期《墨白：教书生涯是我写作的坚强后盾》于刚，载《教育时报》2003年4月25日《对文本的探索——墨白访谈录》，雷霆，载《山花》2003年第6期《写作是通过现实表达精神的过程——关于墨白小说的对话》，张宁、刘海燕等，《来访的陌生人》，河南文艺出版社2003年6月版《构建一座精神的小镇——评墨白的〈梦游症患者〉和〈寻找外景地〉》，李少咏，载《当代文坛》2003年第6期《简论墨白的小说世界》，张宁，载《河北大学学报》2004年第2期《受雇于记忆的人》，蓝蓝，载《山花》2004年第4期《影像“原乡”与民间叙事——墨白小说漫谈》，聂伟，载《莽原》2004年第3期《隐含在欢悦生命中的忧伤——访先锋小说家墨白》，曹丽萍·梁艳萍，载《河南新闻出版报》2004年7月8日《文学的地域性与文学的个性》，孙青瑜，《河南新闻出版报》2004年8月12日《墨白现象和墨白小说的隐含意义》，刘海燕，载《红豆》2004年第8期，收入《理智之年的叙事》，作家出版社2007年5月版《不确定的存在——简评墨白《映在镜子里的时光》》，蓝蓝，载《文化时报》2004年12月9日《文坛“独行客”观照地域文化》，孙青瑜，《北京日报》2004年9月20日《光荣的隐退与生命的责问——墨白小说的个案分析》，夏敏，载《山花》2005年第5期《信念的力量无法估量》，纳米，载《文艺报》2005年3月22日《为墨白描白》，田中禾，载《文学报》2005年9月8日《墨白的悲悯情怀》，李宏永，载《文化时报》2005年5月24日《评〈父亲的黄昏〉》刘晓南，《2004年最佳小说选·点评本》，北京大学出版社2005年5月版《评〈母亲的信仰〉》，邵燕君，载《文学报》2005年5月26日《乡土理念的嬗变与持守：话语·价值·权力》李丹梦，载《上海文学》2005年第2期《雪的飘落塑造风景——读墨白小说《风景》》，张莉莉，《轻风的月夜》，九州出版社2005年8月版《评〈七步诗〉》，赵晖，载《文学报》2005年9月15日《表象与意象的结合》，于德北，载《小小说选刊》2005年第23期《人性扭曲的悲剧——读墨白小说〈谋杀案〉》，刘彬荣，《66个纯情唯美故事》，漓江出版社2005年10月版《对苦难的反抗，或者对家园的建立》，汪淏，载《文化时报》2005年12月27日《有一个叫颍河镇的地方——与墨白对话》，刘海燕，载《莽原》2006年第3期，收入《理智之年的叙事》，作家出版社2007年5月版《苦涩而甜蜜——读墨白的〈父亲的黄昏〉》，钟平，载《文化时报》2006年2月28日《评〈母亲的信仰〉》，赵晖，《2005年最佳小说选·点评本》，北京大学出版社2006年3月版《毫无诗意的逃离——墨白小说的个案分析》，何海滨，载《三门峡文艺》2006年第4期《白墨黑墨写出文章就是好墨》，野莽，载《辽河》2006年第10期，收入《墨客——目睹三十年之文坛现状》，中国工人出版社，2008年9月版。《墨白复调小小说艺术简论》，高军，《神秘电话》，吉林出版集团有限责任公司，2010年5月版。《我们应该怎样叙事——和墨白对话》，张晓雪，载《天津文学》2008年第8期。《艺术迷宫：墨白小说的结构技巧》，李喜民，载《当代小说》2007年第8期《小说是叙事和语言的艺术——墨白访谈》，刘小逡，载《文学界》2008年第8期《痛苦的拷问：墨白小说的审美聚集》，李喜民，载《时代文学》2007年第5期《颍河镇：墨白小说的隐喻场》，李喜民，载《新闻爱好者》2007年第16期《神秘寻找：墨白小说的情节模式》，李喜民，载《时代文学（理论学术版）》2007年第8期《颍河镇——人类的精神载体——读〈墨白作品精选〉》，孙萍，载2007年12月17日《大河报》《形式的伦理意义——墨白论》，李丹梦，载《文学评论丛刊》第九卷第二期·2007年8月版《关于墨白小说评论的语录》，孙青瑜整理，载《躬耕》2007年第12期《“灵”的挣扎与“思”的独立——由〈红房间〉谈墨白的小说》，黄轶，载《文学界》2008年第8期《疯狂史章的颍河变奏——论墨白的〈梦游症患者〉》，方向真，载《文学界》2008年第8期《墨白老师》，戴来，载《文学界》2008年第8期《阅读之梦与写作之梦》，刘海燕，载《文学界》2008年第8期《墨白城乡二元对立的叙事模式》，米学军，载《新闻爱好者》2008年第2期（上半月）《人性的异化，疾病的隐喻与历史的宿命》，龚奎林，载《平顶山师院学报》2008年第3期《创伤性体验对墨白小说创作的影响》，米学军，载《平顶山师院学报》2008年第3期《梦中的天堂——论墨白小说中的城乡二元对立》，刘宏志，载《平顶山师院学报》2008年第3期《游走在传统与现代之间的叙事——墨白中篇小说中的叛逆者形象及其塑造》，张舟子，载《平顶山师院学报》2008年第4期《记忆的碎片与语词的密林——论墨白的〈来访的陌生人〉》，高俊林，载《平顶山师院学报》2008年第4期《墨白小小说创作浅论——读〈怀念拥有阳光的日子〉》，刘天平，载《躬耕》2008年第12期《论墨白的颍河镇情节》，米学军，载《中州大学学报》2008年第4期《墨白是否应继续抒写苦难？》，米学军，载《大河文学》2008年第3期《人性的异化，疾病的隐喻与历史的宿命——墨白小说论》龚奎林，载《山花》2008年第7期《文学的底层叙事》，张鸿声、刘宏志，《光明日报》2008年10月31日《墨白：底层民众的偶然性命运》，张闳，《感官王国——先锋小说叙事艺术研究》，同济大学出版社，2008年3月版《论后现代小说的形式意识——从墨白的小说谈小说的叙事艺术》，张晓雪，载《中州大学学报》2009年第4期《沉重的欲望之旅——读墨白新作〈裸奔的年代〉》，方向真，载2009年3月19《郑州日报》《关于〈别人的房间〉的通信》，刘星、《芙蓉》编辑部，载《芙蓉》2009年第3期《现代主义精神的弥散——试论墨白小说叙事的风格》，康宁，载《绿洲》2009年第7期《我们为什么总是在对抗中迷失——读墨白的长篇小说〈裸奔的年代〉》，高军，载2009年5月19日《中国图书商报》《对传统历史观的颠覆与解构——读墨白小说〈雨中的墓园〉》米学军，载《新闻爱好者》2009年第4期《疾病的隐喻与生存的困境——墨白小说论》，龚奎林，载《莽原》2009年第4期《道德的焦虑与生命的迷惘——与墨白对话》，黄轶，载《广州文艺》2009年第6期《墨白小说中的历史观》米学军，载《河南经贸职业学院学报》2009年第2期《批注、点评〈某种自杀的方法〉》，野莽，载《莽原》2009年第4期《墨白小说叙事美学的人生维度》，王庆杰，载《河南经贸职业学院学报》2009年第2期，收入《灵魂孤筏的泅渡》，中国戏剧出版社，2009年10月版。《复杂的人性和人生的苦难——关于墨白小说的人性与苦难叙事》，刘宏志，载《芙蓉》2009年第6期《无边的压抑——谈墨白笔下麻木的灵魂与病态生活》，刘宏志，载《红豆》2009年第10期《无法抗拒的宿命：在前现代、现代与后现代之间穿行——谈墨白新世纪以来的小说创作》，高俊林，载《山花》2009年第9期《精神之根与审美之境——墨白小说“颍河镇”意象的文化学阐释》，王庆杰，载《河南经贸职业学院学报》2009年第6期《现实精神与深远意味》，高军，载《躬耕》2009年第10期《经验·历史·责任·创作——墨白访谈录》，龚奎林，载《西湖》2010年第2期《关于墨白小说的九个词条》，高军，载《绿洲》2010年第4期《人性的挣扎与欲望的蜕变——读墨白长篇小说〈裸奔的年代〉》，龚奎林，载《平顶山学院学报》2010年第6期《论墨白小说的苦难叙事》，张翼，载《平顶山学院学报》2010年第6期《“裸奔的年代”与“欲望与恐惧”》，井延凤，载《平顶山学院学报》2010年第6期《让渡的灵魂之旅：解读墨白的〈重访锦城〉》，张延文，载《平顶山学院学报》2010年第6期《游离于世俗化与诗意化两极之间的焦灼》，高俊林，载《小说评论》2010年第3期《精神自由与人格独立——墨白访谈录》，高俊林，载《小说评论》2010年第2期《小说家档案——主持人的话》，於可训，载《小说评论》2010年第2期《置身与苦难与阳光之间——墨白乡土小说论》，刘迎，载《中州大学学报》2010年第6期《墨白小说：中国当代文学的“国家声音”》，张延文，载《山花》2010年第5期《论墨白小说中的“失语者”》，何学军，载《中州大学学报》2010年第3期《浅析墨白小说中的几个关键词》，赵凯，载《语文知识》2010年第4期《从希望到绝望——〈裸奔的年代〉的叙事解读》，胡洪春，载《语文知识》2010年第4期《治疗脓包中心的平静——读墨白的中篇小说》，高俊林，载《语文知识》2010年第4期《孙氏兄弟》，王庆杰，收入《社会的空位——王庆杰文化批评随笔集》，线装书局，2010年3月版。《〈天河之恋〉：纯真的情感，诗化的表述》杨春生，载《电影文学》2010年第11期《墨白的新历史主义小说书写》龚奎林，载《中州大学学报》2010年第6期《裸奔的年代，色彩的人生——墨白〈裸奔的年代〉中的色彩解读》，胡洪春，载《中州大学学报》2010年第6期《历史在“行走”中“沉没” ——从三个视角透视〈梦游症患者〉》，龚自强，载《中州大学学报》2010年第6期《人文环境与文学精神——墨白访谈录》，张延文，载《山花》2010年第10期《寻找有意味的形式——墨白小说印象》，李瑞华，载《新闻爱好者》2010年第22期《浅析墨白的颍河镇情节》，郑凯，载《河南经贸职业学院学报》2009年第3期《论墨白小说中的人性书写》，肖昉，载《河南经贸职业学院学报》2009年第3期《墨白小小说的意义》，李少咏，收入《神秘电话》，吉林出版集团有限责任公司，2010年5月版《对自我的审判》——墨白长篇小说《欲望与恐惧》浅析，刘宏志，载《牡丹》2010年第10期《从语言的陌生化看“气韵神境”》，孙青瑜，载《文艺评论》2010年第3期《墨白的远景与近影》，田中禾，载《阳光》2010年第12期《敲击喧嚣的孤独》——由《梦游症患者》构成的思想史，江媛，载《莽原》2011年第1期《墨白小说中女性形象探析》，张明华，载《红豆》2011年第2期。《以革命的名义》，刘宏志，载《扬子江评论》2011年第2期。《颍河镇与中国精神意象》，刘宏志，载《山花》2011年第7期。《先知的意义：墨白与巴尔加斯·略萨比较》，张延文，载《作品》2011年第6期。《无法确定的生活——谈墨白小说一种哲学意义的表达》，刘宏志，载《大地文学》2011年第5期。《论墨白小说的语言结构及风格》，刘宏志，载《豫军论坛文集》河南文艺出版社2011年8月版。《爱与欲的徘徊——试析墨白小说〈爱情的面孔〉的人生隐喻》，张明华，载《中州大学学报》2011年第5期。《阳光下的神秘——谈墨白小说叙事中的未知因素》，刘宏志，载《中州大学学报》2011年第5期。《自我规训：肉体与灵魂的深度撕裂——墨白小说〈欲望与恐惧〉的思想地图》，刘军，载《中州大学学报》2011年第5期。《本色的生命质地——浅论墨白小说的生命图景》 王庆杰 载《河南经贸职业学院学报》2011年第3期。《生命的颍河镇——墨白小说中地域文化意义探寻》 王庆杰 载《河南经贸职业学院学报》2011年第4期。《悲凉底色下的偶然命运》——谈墨白小说《夏日往事》 刘宏志 载《彩虹》2011年第4期。《小说的多维镜像》——墨白访谈录 江媛 载《时代文学》上半月·2012年第3期《墨白笔下的自显世界》 孙青瑜 载《时代文学》上半月·2012年第3期《优雅，色彩及比喻丛丛——墨白印象》 刘恪 载《时代文学》上半月·2012年第3期《墨·白——墨白印象》 何弘 载《时代文学》上半月·2012年第3期《小说家墨白》 杨晓敏 载《小小说选刊》2012年第4期。载《时代文学》上半月·2012年第3期。《书写墨白》 汪淏 载《时代文学》上半月·2012年第3期《一个人的别墅》 陈峻峰 载《文学报》2012年1月12日《文本建构与精神迷失——从墨白小说目录论述其叙事风格》 李瑞华 载《语文知识》2012年第1期。《墨白小说的深度》——短篇小说《纪念》细读 刘涛 载《东京文学》2012年第2期。《叙事的核心：时间与记忆》——墨白访谈录 苗梅玲 载《东京文学》2012年第2期。《1945年前后：主观的历史——墨白小说中的阶级与人性的冲突》——江媛 载《南方文坛》2012年第3期。
要。学校都要求论文查重要在知网里查重，根据知网的查出来的重复比小于等于学校规定的重复比，论文就可以定稿了，作为终稿保存在知网，以便学校查验。
这是在药学院官网查的：郑州工业应用技术学院药学院前身是本校医学院药学系。2004年开始招收培养药物制剂技术专科生，2010年开始招收培养药物制剂专业本科生。2012年新增药学本科专业，并于2013年开始招收培养药学专业本科生。截至目前，共招收培养药学类专业本、专科学生近3000名。
是包含很多的
建筑工程技术学校代码：540301专科机电一体化技术学校代码：560301专科食品检测技术学校代码：590105专科药品生产技术学校代码：590202专科药品经营与管理学校代码：590301专科汽车运用与维修技术学校代码：600209专科应用电子技术学校代码：610102专科计算机应用技术学校代码：610201专科中医学学校代码：620103K专科护理学校代码：620201专科康复治疗技术学校代码：620501专科市场营销学校代码：630701专科旅游管理学校代码：640101专科商务英语学校代码：670202专科
郑州职业技术学院位于郑上路与郑州西南绕城高速交汇处，郑上路西廿里铺81号。 乘车路线：从火车站坐1路公交车，到建设路国棉六厂站下车，转56路公交车，坐一站到长途客运西站下车，再坐郑上一路公交车到学院下车。 1路公交车站点：火车站--一马路陇海路站--郑州铁路局--陇海路铁英街站--陇海路京广客运站--陇海路路寨--市骨科医院--解放军测绘学院--嵩山路伊河路站--绿城广场--碧沙岗公园西门--碧沙岗--建设路工人路站--建设路文化宫路站--建设路桐柏路站--建设路国棉六厂。 56路公交车站点：建设路国棉六厂--长途客运西站。
苗晋琦，党委书记。主持学院党委全面工作。联系材料工程系。赵玉岭 党委副书记、院长。主持学院行政全面工作。联系建筑工程系。肖世才，党委委员、副院长。 协助书记、院长负责人事、学生管理、科研、共青团、图书管理、安全保卫、信访稳定、退休教职工、关工委、医疗卫生等方面工作；分管人事处、学生处（部）、 武装部、科研处、团委、图书馆、保卫处、校报编辑部、学报编辑部、校医院、关工委。完成书记、院长交办的其他临时性工作。联系大众传媒系、生物工程系。马振华，党委委员、副院长。协助书记、院长负责财务、信息化建设、招生就业、发展规划、基本建设、政府采购、周边关系等方面的工作。负责工会工作。分管财务处、工会、信息网络中心、招生就业处。完成书记、院长交办的临时性工作。联系汽车工程系、城市轨道交通系。王建庄，正县级干部。协助书记、院长做好新校区建设、教学及创新创业（“双创”）等工作。王红梅，党委委员、纪委书记。负责纪检、监察、审计、行风评议等“五风”建设工作。分管纪检监察（审计）室。完成书记、院长交办的临时性工作。联系文明单位创建、现代管理系。潘维成，党委委员、副院长。负责教学、科研、学报、实习实训、联合办学、教育教学评估等工作。分管教务处、科研处、实习实训中心、学报编辑部。完成书记、院长交办的临时性工作。联系机械工程系、电气电子工程系。张云峰，党委委员、副院长。负责学生管理、共青团、继续教育、图书管理、发展规划、后勤保障、国有资产管理、基建、维修、餐饮、商户、爱国卫生、安全保卫、信访稳定、健康医疗和新校区建设等工作；分管学生处（学生工作部）、团委、后勤保障处、继续教育学院、图书馆、保卫处、武装部、校医院。完成书记、院长交办的临时性工作。联系软件工程系、基础教学部。篮天下协会篮球协会成立于2004年，在学生社团联合会的直接领导下已经走过了九年的光辉历程。在这九年不平凡的经历中篮协不断吸取教训，总结经验，队伍逐渐壮大。不仅汇聚了一群热爱篮球运动的会员，也聚集了很多篮球高手和一批热爱舞蹈的拉拉队队员。也为倡导校园文明新时尚，提升我院师生对体育竞技运动说我认识和理解，推动我院篮球竞技运动的蓬勃发展做出了突出贡献。活动介绍： 篮球协会主要负责篮球运动的开展，并做好篮球运动的宣传及组织工作，旨在为所有篮球爱好者提供广泛的空间，让篮球爱好者结交许多篮球朋友。协会以举办篮球赛，会员间的球艺切磋，组织训练，组队观赛，组织集体裁判培训与讲解等为主要活动形式展开。为调动起学校里篮球爱好者的激情，为他们提供展示自己的机会。迎着清风你能感受大自然的纯真，沐浴阳光你能体味生活的奥妙，拥有篮球你将感叹生命的伟大！篮协热诚欢迎众多篮球爱好者一同走进“篮球”地带，一起运动，一同享受运动带给我们的健康和快乐，让我们的活力与激情一起燃烧，让我们的青春绽放出绚丽的火花。排球协会阳光普照,金秋送爽,美丽校园,一枝新秀脱颖而出——她就是“非比寻常”的现代管理系排球娱乐部。经院团委批准,学生处备案,“非比寻常”的现代管理系排球娱乐部闪亮成立,。“非比寻常”排球娱乐部以健身娱乐,练习排球球技为基础；以拼搏,团结,奋进为理念,以促进大学生业余生活,发扬团队精神为主要目的。“非比寻常”排球娱乐部下设组织部、宣传部、外联部、后勤部、秘书处、财务部、精英部等七个部门机构。“非比寻常”排球娱乐部,为每个对排球身怀绝技,充满爱好和憧憬的学生,搭建了一个展示自我的平台,展示出每个队员的风采,“非比寻常”排球娱乐部真诚的为每个排球喜爱者服务爱乐坊音乐协会爱乐坊音乐协会，是于2006年10月26号经院团领同意而自发组织的一个音乐协会。这是一个新生的有强大生命力的社团，社团自成立后同郑职院的兄弟社团积极组织文艺工作，并在院团委的指导下有幸在2007年元旦晚会上展现爱乐音协的风采。拥有会员近百人社团下设三大品牌部门：舞蹈部、演唱部、乐器部。足球协会郑州职业技术学院现代管理系足球协会的主要目的是强身健体?弘扬中华体育,使会员在足球比赛过程中明白团结、竞争、拼搏、坚持、互助、永不言弃的意识,以培养会员交往能力,增进友谊为宗旨,将足球协会建成一个具有广泛影响力和认同感的新型校园大学生社团。郑州职业技术学院现代管理系足球协会下设部门办公室、组织部、财务部、宣传部、外联部、后勤部、拉拉队等七个部门。星漫美术协会郑州职业技术学院星漫美术协会曾获“河南省优秀社团”和“甲级社团”的称号。她成立于2002年11月28日，隶属于院党委、学生工作部、院团委，是我院成立的第一个学生社团，已先后发展会员八百余人。 协会由理事会、秘书部、ACG开发部、美术部、组宣部、财务部、外联部等部门组成。各部门分工明确，合作融 洽。在院团委的领导和各部门的合作下，我们将会为你呈现最新的精彩的动画电影，开展一些专题书法绘画比赛，会进行织组会员春游等活动，相信这些活动定会带给你意想不到的惊喜与收获。
郑州铁路职业技术学院座落在全国铁路交通枢纽、“二七”历史名城、“绿城”郑州的中心城区：郑州市幸福路2号。学院创建于1951年，是全国最早开办高等职业教育的学校之一。学院以招收高中起点三年制高职高专和初中起点五年制高职高专为主，为铁路和全国各行各业培养高级实用型技术人才和管理人才。设有机车车辆、机电工程、电气工程、信息工程、管理工程五个系，一个基础教学部和一个实践教学中心。现有各类全日制在校学生7625人。建校50多年来，学校先后培养留学生、大学本、专科毕业生、中专、技校毕业生五万余人。 2003年学院在教育部组织的全国首次高职高专院校人才培养工作水平评估中荣获优秀院校。学院先后被授予“全国职业教育先进单位”、国家级“军民共建社会主义精神文明先进单位”、“全国群众体育先进集体”、“河南省文明单位”、“河南省教育科研先进集体”、“河南省职业学校职业指导与就业服务示范单位”、“河南省职业指导与就业服务基地”、“河南省为人师表、育人楷模先进单位”、铁路行业“双文明标兵单位”、全国铁路‘五四’红旗团委、“郑州市花园式单位”、等荣誉称号。学院是全国高职高专院校人才培养工作委员会委员，中国职业技术教育学会委员，全国五年制高等职业教育协会理事长，河南省高等学校设置评议委员会委员。全国计算机等级考试培训站、OSTA计算机信息技术考试站、英语四、六级考试站点、教育部教育管理信息中心培训基地。学院建有经国家劳动和社会保障部批准的国家职业技能鉴定所、特有工种职业技能鉴定站，授权对初、中、高级通用工种和特种工种进行职业技能鉴定。学院具有良好的办学环境和声誉。构建有具有时代特色的实践教学基地，设备完善的各类实验室和与专业配套的职业技能实训基地。拥有一支力量雄厚的师资队伍,中级及以上职称占教师总数的4%，教师具有较强的参与科研开发和教育研究的能力。编写各类各层次教材260多种，有近30项科研成果和技术开发新产品被推广应用于生产实践，收到了良好的社会效益和经济效益。
在这里说不是太好，我给你发消息吧