不好
贵州理工学院的学工部关于2019至2019年的贫困助学金可申请人员名单该校学生可以登录学校官网进行查询，他人无法查到。助学及就业：学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金、社会捐资奖(助)学金等，建立了以助学贷款为主的奖、贷、勤、减、免、补资助体系，帮助家庭经济困难学生完成学业，决不让学生因家庭经济困难而失学。学生毕业后到贫困地区就业创业者，按规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。新生报到及复查：录取新生必须持录取通知书和身份证按时入学报到。对未经学校批准，在学校规定的报到截止日期15天内未到校报到者，视为自动放弃入学资格。新生入学后，学校按照国家有关规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校根据国家有关规定予以处理，直至取消
没有任何关系，贵州理工学院、贵州大学是两个不同级别的学校。贵州大学是一所211大学，理学院是贵州大学的一个学院，。而贵州理工学院则是一二本大学，是今年新成立的大学。该校要说与贵州大学有什么关系，那么在校舍和师资方面还真有点关系。
二本学科居多，一二本都有相应学科招收
贵州理工学院位于贵州省贵阳市，学校于2012年3月筹建，是一所新创建的本科院校。2011年，贵州省提出实施“工业强省”战略，在原贵州大学蔡家关校区的校址上筹建贵州理工学院。2011年，在贵州省政协十届四次会议上，贵州省政协经济委员会和科教委员会共同提交的《关于创建贵州理工学院的建议》，经教育部批准，于2012年3月开始正式筹建。2012年12月17日，贵州理工学院各项指标达到国家规定的本科学校设置标准，通过了全国高等学校设置评议委员会专家组的检查和评估。2013年4月，教育部正式批准建校。2013年5月22日，由教育部、国家发改委、财政部联合印发的《中西部高等教育振兴计划（2012—2020年）》正式向社会公布，贵州理工学院成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程。2013年1月18日，以98票的高票顺利通过教育部的考察评议。2013年4月18日，教育部正式下文批准建立贵州理工学院 。
你需要了解大学和学院的区别，学院的规模是没有大学大的，贵理红的考研率（指考上的）还达不到5％，更名是早晚的事，但短期内应该还是不可能的
贵州理工学院学校现有本科专业37个以及与英国贝德福特大学联合举办的“电气工程及其自动化（中外合作办学）”本科专业1个。，详见贵州理工学院招生信息网招生计划模块，网址：
贵州理工学院的学工部关于2019至2019年的贫困助学金可申请人员名单该校学生可以登录学校官网进行查询，他人无法查到。助学及就业：学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金、社会捐资奖(助)学金等，建立了以助学贷款为主的奖、贷、勤、减、免、补资助体系，帮助家庭经济困难学生完成学业，决不让学生因家庭经济困难而失学。学生毕业后到贫困地区就业创业者，按规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。新生报到及复查：录取新生必须持录取通知书和身份证按时入学报到。对未经学校批准，在学校规定的报到截止日期15天内未到校报到者，视为自动放弃入学资格。新生入学后，学校按照国家有关规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校根据国家有关规定予以处理，直至取消
你需要了解大学和学院的区别，学院的规模是没有大学大的，贵理红的考研率（指考上的）还达不到5％，更名是早晚的事，但短期内应该还是不可能的
引用cn#aGuBuakLVf的回答：没有任何关系，贵州理工学院、贵州大学是两个不同级别的学校。贵州大学是一所211大学，理学院是贵州大学的一个学院，。而贵州理工学院则是一二本大学，是今年新成立的大学。该校要说与贵州大学有什么关系，那么在校舍和师资方面还真有点关系。
贵州理工学院是一所以工学为主体，工学、理学、管理学、艺术学、教育学、文学等多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。
贵州理工学院是二本大学，贵州理工学院在贵州大部分第二批次本科招生，所以我们通常认为贵州理工学院是二本大学。自2016年开始，贵州高考本科第二批和第三批合并为本科二批。学校创建于2013年，2011年，贵州省提出实施“工业强省”战略，在原贵州大学蔡家关校区的校址上筹建贵州理工学院。2012年12月17日，贵州理工学院各项指标达到国家规定的本科学校设置标准，通过了全国高等学校设置评议委员会专家组的检查和评估。2013年4月18日，教育部正式下文批准建立贵州理工学院。院系专业截至2020年6月，学校设有17个学院（资源与环境工程学院、矿业工程学院、材料与冶金工程学院、机械工程学院、电气工程学院、化学工程学院、轻工工程学院、航天航空工程学院、土木工程学院、建筑与城市规划学院、交通工程学院、制药工程学院、经济管理学院、理学院、外国语学院、体育学院、继续教育学院）和3个基础教学部门，开设37个本科专业。以上内容参考：百度百科-贵州理工学院
“在法理学与法学方法论之间”《西政研究生学报》12；“评马克思《林木盗窃法案》”《西政研究生学报》，5；“理性主义问题研究”《贵州民族学院学报》，3；“农村法治建设的法理思考”《贵州民族学院学报》，5；“论农村法律援助对推动农村法治建设的重要性”（该论文获2008年泛珠江三角洲法学论坛三等奖）11；“手机短信陷阱的法律思考”《贵州民族学院学报》，6；“论农村法律援助对推动农村法治建设的重要性”《当代法学论坛》，2；“论构建我国廉政建设的法治化路径”《学术理论与探索》，4； 主持贵州省教育厅课题《论农村法律援助对推动农村法治建设的重要性研究》，12；主持校级教改课题《法学本科课堂教学与国家司法考试的互动关系研究》，12；主持贵州民族学院校级课题《药品不良反应受害者权益保护研究》，2；参与贵州民族学院校级课题《古希腊陪审制研究》，6；参与省教育厅课题《和谐社会语境下的法治与廉政建设研究》，7；参与省教育厅教改课题《走出困境：法理学教学模式与方法改革再探究》，4；参与贵州民族学院校级课题《未成年人网络模仿违法的理性研究》，4； 参与法制与民族地区发展中心课题《构建中国特色的民族法律体系研究》3。
1、，《苗学研究》（一），贵州民族出版社1989年版。2、《苗语中的汉语借词要规范化》，《贵州民族研究》，1990年第2期。3、《谈谈汉语文的苗文翻译》，《民族工作》，1990年第2-3期合刊。4、《从江县地名谈》，《黔东南社会科学》，1991年第3期。5、《苗语生态与苗文字的统一》，《黔东南社会科学》，1991年第4期。6、《苗语状词在汉译苗中的运用》，《贵州民族研究》，1991年第4期。7、《反切表意文字的初步研究》，《贵州民族学院学报》，1993年第1期。该文转载人大复印资料《语言文字学》，1993年第5期。8、《反切表意文字是汉藏语系诸语言的新一代理想文字》，1993年第1期。该文转载人大复印资料《语言文字学》，1993年第6期。9、《苗族传统集市在当代市场中的价值》，《贵州省少数民族经济研究》第8集，1993年12月。10、《数词与苗歌》，《苗语文集》，贵州民族出版社，1993年版。11、《古驿苗寨话烧灵》，《苗学研究》（三），贵州人民出版社1994年版。12、《苗语地名的文化内涵发微》，《苗学研究》（三），贵州人民出版社1994年版13、《对当代原始农业的再认识》，《中国农史》，1995年第1期。获贵州省第三次社科优秀成果评奖四等奖14、《民族教育困境的实质》，《怀化师专学报》，1995年第1期。15、《<苗语古音构拟>补正：以甲定点为例》，《贵州民族研究》，1998年第4期。该文被Colby Information Center of Science and Cultures收录。16、《民族学田野调查的实质及其操作释解》，《贵州民族学院学报》1998年第4期。该文转载于《高校文摘》，1999年第3期。17、《关于发展民族地区职业教育的思考》，《民族教育》，2001年第3期。18、《苗族交鱼纹图案象征意义剖析》，《吉首大学学报》2001年第3期。19、《云南丘北县冬瓜寨苗族服饰纹样制作工艺调查》，尹绍亭主编《田野调查报告》（中、老、泰、越苗族/蒙人服饰制作传统技艺传承国际研习班），云南大学出版社2001年版。20、《文化重构犹如凤凰涅槃：论传统文化利用的难点及化解手段》，方铁主编《西南边疆民族研究》，云南大学出版社2001年版。21、《历史民族学多学科整合研究规范的初步探索》，《思想战线》，2002年第1期。转载《高校文摘》2002年第2期。22、《历史民族志研究方法探讨：以〈百苗图〉整理为例》，《贵州民族研究》2002年第4期。23、《历史人类学与相关学科对话》，周大鸣主编《二十一世纪人类学》，民族出版社2003年版。24、《从〈百苗图〉所载婚俗看婚姻自由》，周大鸣主编《二十一世纪人类学》，民族出版社2003年版。25、《启动族际制衡是落实退耕还牧政策的关键》，《贵州民族研究》2003年第1期。26、《论文化适应的双重性与调适取向的多样性》，《中央民族大学学报》，2003年第5期。27．《古今“杨黄”异同考》，《贵州世居民族研究》，贵州民族出版社，2005年版。28、《论婚姻理论歧义性之由来》，《吉首大学学报》，2006年第3期。29、《婚姻的理论建构与遮蔽》，《吉林大学社会科学学报》，2006年第5期，第77页—88页。30、《人类学理论的批判、反思与自觉》，《民族研究》2007年第2期。 1、《民族调查通论》，贵州民族出版社1996年版（40余万字），独著。2、《〈百苗图〉疏证》，民族出版社2004年版(30余万字)，独著。3、《人类学的理论预设与建构》，社会科学出版社2006年6月版（28万字），合著。 1、《贵州省岑巩县注溪乡岑王村老屋基喜傩神调查报告》，台湾财团法人施合郑民俗文化基金会出版，1995-10-00，30万字，合著。2、《贵州省晴隆县中营镇新光村硝硐苗族庆坛调查报告》，台湾财团法人施合郑民俗文化基金会出版，1996-06-00，40万字，合著。3、《贵州省黎平县永从乡侗族九龙村寨调查》，云南大学出版社2004年版，48万字，主编及作者。 1、非经济因素对民族教育的制约作用分析，鉴定验收合格，1994-07-05贵州省哲学社会科学规划办、主持人。2、经济转型条件下民族地区义务教育体制的模式研究，鉴定验收合格1997-12-19贵州省教委 主持人。3、武陵山区民族社会经济发展与多元文化互动研究，湖南省社科联1999-2000，主持人。4、《百苗图》研究，国家哲学社会科学基金课题，2001年，批准号：01BMZ007，李汉林主持，本人为主要参与者之一。5、全国民族村调查：侗族调查，2003年—2004年，国家教委人文社会科学重点研究基地项目，云南大学211工程建设，子项目组组长。6、苗族调查基地，2004年—2005年，国家教委人文社会科学重点研究基地项目，云南大学211工程建设，子项目组组长。7、晚清以来地方文化资源与乡村权力运作研究，国家哲学社会科学基金课题， 2006年，批准号:06BMC026,主持人。