《中国民族主义的复兴》（[新加坡] 郑永年）电子书网盘下载免费在线阅读链接：-svDCw 密码：unce书名：中国民族主义的复兴作者：[新加坡] 郑永年豆瓣评分：4出版社：东方出版社出版年份：2016-6-1页数：260内容简介：面对西方二十年如一日地宣扬“中国威胁论”“围堵中国论”，甚至“分而治之论”，中国国内的民族主义情绪高涨是一种可以理解的正常反应。事实上，民族主义是正宗的西方舶来品，是个人权利意识在民族国家层面的自然延伸。由民族主义的“一个民族，一个国家”理念而缔造的民族国家，因其发展的不平衡性而成为国际冲突的主体。近代中国经过艰难探索，最终依靠民族主义的精神整合力量建立起统一、集权的现代民族国家，并实现了民族复兴。但同时也应注意，民族主义既具有积极的建设能量，也具有消极的破坏力量，不可忽视狭隘民族主义给中国的进一步发展及其所需的国际环境带来的负面影响。作者简介：郑永年：中国问题专家，普林斯顿大学政治学博士，现任新加坡国立大学东亚研究所所长，中国华南理工大学公共政策研究院学术委员会主席，《国际中国研究杂志》（国际社会科学核心期刊）和《东亚政策》主编，罗特里奇出版社《中国政策丛书》、和世界科技书局《当代中国研究丛书》主编。曾任北京大学政治与行政管理系助教、讲师，新加坡国立大学东亚研究所资深研究员，英国诺丁汉大学中国政策研究所研究主任。先后获得美国社会科学研究会/麦克阿瑟基金会（1995~1997）和美国麦克阿瑟基金会（2003~2005）研究基金的资助。
田居俭，1934年12月生，吉林双辽人。1959年7月毕业于吉林大学历史系并留校任教。1976年1月调中国科学院哲学社会科学部（中国社会科学院前身）工作，曾任《历史研究》杂志主编、《中国社会科学》杂志社副总编辑。1992年2月调当代中国研究所工作，任第一研究室主任兼《当代中国史研究》主编，获国务院颁发的政府特殊津贴。
有这个出版社，在北京，是当代中国研究所下属的出版社。当代中国研究所是专门研究中国当代史的一个机构。出版社网站：
《中国展望》（China Perspectives）是法国现代中国研究中心（香港）的官方出版物。1995年开始出版，至1999年封面中文名为《神州展望》，出版语种为英语，每年出版六期。重点分析中国当代社会政治、经济、文化与文学等。因此，是外国杂志。
《当代中国》（Journal of contemporary China）是北美一份为学者、商业及政府决策者提供当代中国信息的重要期刊，研究领域包括经济、政治、法律、文化、文学、商业、历史、国际关系及其他社会科学与人文科学，被多家重要索引机构收录。现任主编是美国丹佛大学Suisheng Zhao，文献语种英文，收录当代中国研究论文，调研报告，书评等，每年出版4-5期。通过期刊主页可查看自1992年第1卷起至当下的所有期刊目录，有权限者可以直接全文阅读。中国文学方面除1995年8卷李泽厚，2008年56卷虹影、57卷赖声川(Stan Lai)等外，对大陆作家作品的研究文章如1994年5卷《危机中的主题：韩少功的跛处》、《贾平凹，废都》两文，前者主要分析了《爸爸爸》弱智主角的文化意义。《消失的地方：北京当代城市规划的审美反应》一文以邱华栋《城市战车》、王小帅的《极度寒冷》和实验艺术为例进行分析。
soas是伦敦大学亚非学院光看名字有些小伙伴可能分不清伦敦大学和伦敦大学亚非学院这两个长的像双胞胎一样的兄弟。事实上这两所学校更像是“父子关系”。伦敦大学亚非学院是世界杰出的亚洲和非洲研究中心之一英国唯一一所专门研究亚洲、非洲、近东和中东的高等教育机构伦敦大学系统里享有世界知名度的杰出高校全世界研究东方以及非洲问题拥有学者最多的机构伦敦大学亚非学院，简称SOAS，创立于1916年，为伦敦大学联盟成员，是欧洲顶级的亚非研究中心，它的原名“伦敦大学东方学院”，其后因为增加了非洲研究方面的教学和研究项目而改名为伦敦大学亚非学院。亚非学院位于伦敦市中心区，紧邻大英博物馆和大英图书馆，研究范围涉及亚洲、非洲、近东和中东的艺术和人文、语言和文化以及法律与社会科学，是英国唯一一所专门研究亚洲、非洲、近东和中东的高等教育机构，为在校的3000多名学生提供了高质量的教学，其中国际生比例超过 50%，是全英国学生最多元化的大学之一，同时也是英国顶尖大学之一。培养了1位诺贝尔奖得主、多名国家元首、政府首长、大使、外交官、大法官及为数众多的各领域领袖。亚非学院主校区位于伦敦中心的罗素广场，辅校区位于伦敦市中心、King Cross Station东边的新校区Vernon Square in Islington。[2] 所有校区与主要学生设施都离得很近，主要学术活动均位于伦敦市中心校园内。学校中心建筑除了教学楼、办公楼外，亦自建有图书馆、艺廊(Brunei Gallery)和教学住宿，且因毗邻其他伦敦大学同盟学校，可共享生活、教学资源。国际性是亚非学院显著的特点。学院早期培养了相当数量的外交官、大法官和高阶官员，如今依然是欧洲研究东方以及非洲问题的中心之一，并且是世界上这一学科研究领域中拥有学者最多的一个学院。
当代中国研究所学术委员会是该所的学术指导、学术评议和学术咨询机构。学术委员会由10－15人组成，设主任1名，副主任1至2名。主任由所长兼任，副主任由学术委员会选举产生。学术委员由在政治上坚持以马克思主义为指导，拥护党的领导；学术上有较深的学术造诣，具有指导国史研究和培养国史人才的水平和能力；具有副研究员以上（含副研究员）职称，年龄一般不超过60岁的国史学界学者担任。所学术委员会在所长办公会领导下开展工作，其主要职责有：掌握国史学科发展状况，对国史学科现状和发展趋势作出分析，提出需要研究的重大课题；参与制订所年度科研计划和中长期科研规划；审议科研人员对所级课题的申请并作出相应决定；评审科研人员向重要学术会议提交的论文并作出相应决定或向有关方面提出推荐意见；评估重要科研成果并提出给予奖励或出版补贴的建议等。所学术委员会任期3年，组织方式上实行民主集中制原则，重大问题的决定须由全体学术委员会成员三分之二以上（含三分之二）通过。科研办学术处为所学术委员会的办事机构。学术委员会组成人员主 任：朱佳木副主任：张星星成 员：武力 陈东林 刘国新 杜蒲 李正华 李文 丁明 罗燕明 李格顾 问：田居俭 程中原
《中国的当下与未来》（郑永年）电子书网盘下载免费在线阅读链接: -azHA 提取码: xfc5书名：中国的当下与未来作者：郑永年豆瓣评分：9出版社：中信出版集团出版年份：2019-11页数：490内容简介：中国问题专家郑永年立足国情、前瞻趋势之作！带你看大局，判断大趋势，顺势而为！我们当下面临何种处境？我们未来又将向何处去？政治、经济，乃至世界格局，风险、挑战，以及历史机遇，这些是每一位关心当下、关注未来的人都需要思考的！本书是中国问题专家郑永年先生继《不确定的未来》《未来三十年》之后的又一部力作，凝结了郑永年先生关于国内和国际形势的最新深刻思考。他用擅长的国际视野，系统地解读当下中国面临的风险与挑战，解析世界格局的变化趋势，并就面临的风险和挑战提出可行性建议，为当下中国人对未来的思考指明方向。作者简介：郑永年，中国问题专家，普林斯顿大学政治学博士，曾执教北大，现任新加坡国立大学东亚研究所所长，中国华南理工大学公共政策研究院学术委员会主席，《国际中国研究杂志》（国际社会科学核心期刊）和《东亚政策》主编，罗特里奇出版社《中国政策丛书》主编和世界科技书局《当代中国研究丛书》共同主编。历任北京大学政治与行政管理系助教、讲师，新加坡国立大学东亚研究所研究员、资深研究员，英国诺丁汉大学中国政策研究所教授和研究主任。先后获得美国社会科学研究会/麦克阿瑟基金会（1995—1997）和美国麦克阿瑟基金会（2003—2005）研究基金的资助。主要从事中国内部转型及其外部关系研究。近年来，先后出版专著20多部。其中，英文著作7部、中文著作20余部，包括《中国模式（修订版）》《未来三十年》《不确定的未来》《技术赋权：中国的互联网、国家与社会》《中国的“行为联邦制”：中央-地方关系的变革与动力》《保卫社会》《通往大国之路》《改革及其敌人》等。先后在《比较政治研究》《政治科学季刊》《第三世界季刊》等国际学术刊物上发表学术论文数十篇。
中国教育月刊是非法出版物。非法出版物是指不是国家批准的出版单位出版的在社会上公开发行的图书、报刊和音像出版物，以及违反《出版管理条例》未经批准擅自出版的出版物。
非法的。CNxx_xxxx的代号有一个范围，除此之外都是非法出版物。前两位的数字不能大于65，后四位的含义是：报刊类0001——0999，期刊类是1000——5999。因此，该期刊是非法的。如果想发表文章又没有门路，可以和联系，我这里有多种适合教育类的期刊和报刊。另外，你可以登陆"中国期刊网"（）查询 。请参考下面的内容：关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知泉州市教育局职称改革领导小组泉教职改〔2004〕8号关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知各县（区、市）教育局职改办，市直各学校： 2003年以来，我市在职称评审过程中，发现了大量的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号等类型的非法出版物，以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物。为此，我局于2004年3月10日发出《关于盗版和非正式出版CN刊物论文处理意见的通知》（泉教职改〔2004〕2号）的文件通知，但由于非法刊物给我市中小学教师职务的评审工作造成极其恶劣的影响，广大教师反响强烈，分别通过来电来信举报等形式反映情况。为了使评审工作能够健康、顺利地进行，维护评审工作的严肃性，经向新闻出版部门和有关单位查实，以及在"中国期刊网"（）查询有关刊物的论文目录，现就调查结果及对发表在其上的论文处理意见作如下通知，请遵照执行。 一、经浙江教育学院《教学月刊》杂志社调查与证实，我市提供的《教学月刊》（CN33-1279/G4）2003年8A和8B综合版等2本期刊样本并非他们出版，由此认定此2本期刊为盗版的非法出版物。 二、经广西教育学院调查与证实，我市提供的《中学文科》（CN45-1280/G4）2003年5·6月号合刊、《中学理科》（CN45-1279/G4）2003年5月号、《小学教学参考》（CN45-1233/G4）2003年5·6月号合刊等3本期刊样本并非他们出版，由此认定此3本期刊为盗版的非法出版物。 三、福建省新闻出版局复函福建省教育厅职改办，认定《改革与创新》（CN35-0053）、《中华教育与教学杂志》（CN03-4383/HK）、《当代教育杂志》（CN(HK)NR4064/190/01）、《中国教学纵横杂志》（CN(HK)NR4159/87/02）、《中国教育改革与研究杂志》（CN(H)39-7869/G）、《中国现代教育杂志》（CN35-3917HK/G）、《中国教育教学研究杂志》（CN18-4258/H）等7种刊物为非法出版物，且国内统一刊号完全错误；《当代素质教育》（CN03-3313/G·HK）、《中国素质教育理论与实践》（CN03-3569/G·HK）等2种刊物为非国内正式出版物，且国内统一刊号完全错误。 四、北京市新闻出版局复函福建省教育厅职改办，证实《航空教育》（CN11-2548/G）、《教育教学研究》（CN11-1038/F）未在该局登记，它们的国内统一刊号完全错误，系非法出版物。 另据我们核实刊物，《教育教学研究论丛》（CN11-1038/F）与《教育教学研究》（CN11-1038/F）系同一刊物。 五、经广东省新闻出版局查实，并在其网站上作特别提示（_bz_asp），由此认定与其特别提示内同名同号的刊物为非法出版物或非国内正式出版物。刊物及其刊号详见附件。另据我们核实刊物，《教育导刊》（CN23-1340/GD）与《教育新导向》（CN23-1340/GD）系同一刊物。 六、在选送我市评审论文的刊物中，发现《现代教育科学》（CN22-1339、CN22-1173）、《现代中小学教育》（CN22-1096/G4）、《继续教育研究》（CN23-1470/G4）、《引进与咨询》（CN35-1076/F）（素质教育论坛专辑）、《学会》（CN35-1127/G3）（中小学教师论文版本）、《武夷科学》（CN35-1104/Q）（季刊，中小学教师论文版本）等刊物内含有大量我省或我市教师论文，经"中国期刊网"查询论文目录，与其正式刊物目录完全不一致，并且刊物上没有标注"增刊"字样，也没有出具国家出版行政管理部门的出版许可证，由此认定这些版本的刊物为非国内正式出版物。 七、本文所列的刊物或刊物版本，均为非法出版物或非国内正式出版物，发表在其上的论文不予认可，允许参评对象更换符合我市中小学教师职务评审要求的论文。论文发表的截止时间可放宽至2004年3月。八、由于受到非法出版物和非国内正式出版物的影响，我市2003年中学教师中级职务和中学高级职务评审还未结束。中学教师中级职务和中学高级职务更换论文的截止时间为2004年4月25日。 九、发表在非法出版物或非国内正式出版物的论文，经专家鉴定结果为不符合我市评审要求的（即论文质量不符合要求），论文不予更换。 十、从2004年度起，送审代表作发表在非法出版物或非国内正式出版物，一律不予认可，且不能更换。 附件：广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号泉州市教育局职称改革领导小组二○○四年四月十九日主题词： 非法出版物 调查结果 论文 处理意见 抄送：福建省教育厅职改办，泉州市职改办，存档（二）。 泉州市教育局办公室 2004年4月19日印发 附件：广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 名称 号教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/HCN26-1035/I4 CN35-1239HK/GCN26-1035R CN-4258/H亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03CN(HK)4251/171/02中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育（高教版） CNNR37-02中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03教育科研论坛 CNNR 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02中国教育改革与研究 CNH39-7869/G 中国当代教育研究 CN38-3150HK/GCN(H)39-7869/G CN03-1202CN03-1202/GCN03-1202/HK中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4CN98-4359/G4教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 中国教育理论杂志 CN(HK)NR4137/53/02中国教育研究 CN39-7848/G4 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/GCNHK0315 CN35-1515HK/GJCN43-8319H/GCN98-0315/G4CN98-0315/R中国教育与经济论坛 CN43-8861/R 教育纵横 CN(HK)NR 4540/264/03CN43-8816/R中国现代教育研究 CN56-082HK 中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/GCN65-082HK CNH39-7869/G中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01当代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中国教育家杂志 CN44-1406/QCN11-4525/N中华百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02CN(HK)4263/186/02中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK 中国教育教学杂志 CN18-4258/HCN13-4412/H中华教育教学实践与研究杂志 CN16-1690/NR 中国教学纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 中华现代全科 CN29-3227/R中国人文科学研究 CN03-1204 中国研究生杂志 CN03-1029/HK中国图书馆学 CN1073-168