行高设置的数值太小，调大些。
相信很多同学在做论文封面的时候，都是各种空格，来让文字对齐，但是结果却往往不尽人意，对有强迫症的人来说，更是难受!今天PaperPP小编就来教下大家怎么用表格快速做好论文封面，只需三步，轻松搞定!学会了这个，大家以后的个人简历封面制作起来就简单很多了。1、新建word文档，绘制相应的表格并输入以下内容，如下图2、为了让文字的宽度一样，选择“姓名”点击“开始”选项卡中的段落功能组的中文版式按钮 ，点右边的小三角，选择“调整宽度”，设置“新文字宽度”为4字符，如下图：设置完成后选择“班级”，按F4，重复前面的过程，继续选择“学号”和“日期”设置好之后的效果图如下：3、选择整个表格，点击“表格工具”选项卡下的设计，再点击“边框”，去掉不需要的框线，设置好后的效果图如下
你去你们学校附近的打印店，那店子里面一般都有很多的封面类型让你选的。。。 论文封面其实很简单，就是写了毕业论文几个字，再加点花花草草什么的，不是很张扬就可以了。。。
1、彭越： 汉朝时昌邑人，初事项羽，后附刘邦，在收魏、定梁、灭楚的战斗中建奇功，被封为梁王。后被刘邦夺其兵权，夷其三族，并诛之。 2、彭宣：淮阳郡阳夏（今河南太康）人，汉哀帝时官至大司马，封长平侯。 3、彭龟年：清江人，宋代文学家，有《止堂集》传世。 4、彭俞：宜春（今属江西）人，少隐集云峰，学邃于易，官至终朝散郎。有《君子传》、《循吏龟鉴》等传世。 5、彭孙 ：浙江海盐人，明代进士，工诗，才华横溢，与王士祯齐名，号称彭王。 6、彭孙贻：浙江海盐人，字仲谋，清代诗画家，以贤孝著称，善诗，工墨兰。与同邑吴仲木同时受到贤士推崇，当时人称“武原二仲”。 7、彭兆荪：江苏镇洋（今太仓）人，清代诗人，龚自珍曾以其与舒位并举，赞其所作“清深渊雅”。 8、彭启丰：长洲（今江苏吴县）人，清代书画家，曾官至兵部尚书。彭绍升：长洲人，清代学者，曾用禅学精神解释儒书，企图调和儒佛两家的思想。著有《二林居集》。 9、彭玉麟：湖南衡阳人，湘军首领，曾国藩之股肱，剿灭太平天国居功至伟，秉性刚直，善画梅。 ★★★10、彭湃：广东海丰人，无产阶级革命家，著名农民运动领导人之一，曾于一九二九年任中共中央农委书记，同年八月二十四日在上海被捕，三日后被杀害，享年三十三岁，遗著有《海丰农民运动》。 ★★★★11、彭德怀： 湖南湘潭人，无产阶级革命家、军事家，十大元帅之一，为新中国的解放立下不朽的功勋，抗美援朝惊天地，泣鬼神，“打败美帝野心狼”。一九五八年为民请命，在庐山会议中被打倒，文革中受迫害，屈屈而终，享年七十六岁。 ★★12、彭真：山西曲沃人，原名傅懋恭，他是中国共产党、中华人民共和国的重要领导人，他品德高尚，性格刚直，才能卓越。
彭德怀，彭真，彭昌虎 笔名：文彬 1952年6月生，爱好诗词、楹联专长书法书法作品获“林海杯硬笔书法精品大展赛”佳作奖，“文明杯赛”优秀奖，入选“东昌坏书法艺术大展”。现为聊城硬笔书法协会会员，中国青年书画家协会会员，中华书法协会会员。彭承进 1942年3月生，湖南永顺人。现任中国前卫体育协会湘西自治州委员主席，湘西自治州公安局副局长。主要简历与贡献：1959年1月在湖南永顺县高坪区参加工作；1961年6月当兵入伍；1973年3月转业到州公安局工作，曾任政治处主任、副局长、在担任体协主席期间，曾组织领导全州公安系统开展了一系列体育活动，举办过州市直政法系统“整顿杯”男子兰球比赛，还带领州公安男子兰球队参加全省公安系统男子兰球比赛，获得第八名的优秀成绩。彭景和 1958年12月生，吉林怀德人。高中文化。公主岭市苇子沟乡向阳村总支书记，经济师，公主岭市政协委员。1977—1982年在公主岭镇向阳二队任政治队长；1990—1998年7月在公主岭市包装材料厂任厂长；1998年7月—1995年3月任村党总支书记兼包装材料厂厂长；1993年6月被授予四平市乡镇企业家称号；1993年在科技兴企活动中被吉林省乡镇企业管理局评为技术能手；1995年3月在乡镇企业工作中成绩显著，荣立三等功；1996年在全省乡镇企业科技工作中贡献突出，成绩卓著，荣获1995年乡镇企业系统科技兴企标兵称号；1996年12月被授予吉林省第二届乡镇企业家称号（享受市、州劳动模范待遇）；1998年5月被四平市经济贸易委员会评为包装行业先进工作者。 彭适凡 1937年1月19日出生于江西省乐安到罗陂乡水口村，1960年毕业江西师范学院历史系，后一起在江苏省文物管理委员会、江西省博物馆从事考古研究工作。从1984年起至1998年6月任 江西省博物馆长兼省文物考古研究所所长。1998年起任江西省博物馆名誉馆长。1987年首次评聘职称时直接晋升为研究员，现还兼任江西师范大学历史系和厦门大学历史学教授、中国考 古学会理事、中国得天独厚秦史学会理事、中国百越民族史研究会副会长、江西省考古学理事长。在中国南方文物考 古这一博大精深的领域里辛勤耕耘了40个春秋，长期坚持在田野考 古第一线，掌握大量考古资料，把文物与文献结合起来，进行多角度、多层次、多方位的开拓性研究，先后撰写200多万字的学术论著，其中，代表性专著有《中国南方古代印纹陶》，约30余万字，1987年由国家文物出版社出版。它是中国南方史产和先秦考 古研究中的一部重要菱，真实了研究领域的空白，出版后引起了国内外，特别是港、台、日本和东南亚地区考古、历史学者的极大举的关注，并给予高度主价。彭未成 男，1932年出生，湖南湘潭县人。原名蔚成。因崇向孙中山的“革命尚未成世，同志仍顺努力”故改名未成。1956年加入中国共产党。小学和中学均在湖南度过。1952年考入湖南大学文教学院，1955年在武汉大学中文系毕业，在北京俄语学院学习一年后，回到武汉大学中文系工作，曾任系副主任，党总支专职干部，调研员等。1992年退休，即参加湖北省老年大学学习国画、书法，同时在中国书画函授大学国画专业学习，94年毕业，现仍在省老年大学绘画研究室研习国画。作品入编《万寿清韵》画集、《迎香港回归中国书画集》、《中国书画艺术精品汇萃》、《中国国际书画篆刻家年鉴》、《世界华人书画作品选集》、《中华书画名人作品选》等，参加‘97年度中国文化艺术研修会，国画《梅竹争春》荣获优秀奖；书法入编《当代书家佳作荟萃》、《首届希望杯全国书法篆刻大展赛作品集》，并被武汉市人民政府授予慈善艺术家称号；名录入编《世界书画家经典》、《中外书画家简明辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》等。现为东昌书画家联谊会理事、大庆市大同书画艺术研究会顾问，中国老年书画研究会、中国书画研究会会员，湖北硬笔书法研究会、中国硬笔书协会会员、中国艺术研究与文化艺术市场研究中心创作委员、中国书画艺术委员会委员。 彭雪飞 1943年8月生，陕西南郑人。字飞鸣，号山农，书屋名五缘斋。陕西省汉中市汉台区人事劳动局公务员。江苏无锡书法艺专首届毕业生，酷爱书法艺术，几十年如一日，苦探苦索、默默耕耘，终于赢得了社会书法行家广泛的认可。书具王字的韵味，颜字的结构，李字的峭劲，苏字的天趣，米字的四面出峰，清新雅致、洒脱大方，多次入选各种层次的书展书赛，并被一些博物馆、碑林、文化单位和个人收藏，也有部分作品流入海外。其作品、简介、照片分别收入《国际当代书法篆刻大观》、《当代国际书画篆刻精品博览》、《世界书画家协会成员作品精选》、《国际现代书法集》、《当代书法家诗词墨迹选》、《当代书法家书信墨迹选》、《当代书法家楹联墨迹选》、《新世纪诗书画印大观》、《东方书画长城巨卷》、《世界当代书画作品选》和《中外当代书画艺术家大辞典》、《世界现代美术家大辞典》、《世界当代书画篆刻家大辞典》、《中国当代艺术界名人录》、《世界华人文学艺术界名人录》、《世界名人录》等。曾两度被世界有关艺术团体联合提名为“世界艺术名人”，并荣获“世界铜奖艺术家”称号。1996年其作品被中国人才学会选中收藏并在中国美术馆展出后，被评为《跨世纪翰墨艺术人才》。多次被邀请出席高规格的艺术研讨会和年人。并对中国号称三玄的《道德经》、《南华经》、《易经》学习研究有一定的造诣，被世界道协聘为行政顾问。现被多家艺术团体聘为理事、书法家、书法鉴赏家、研究员、名誉院长、客座教授等。 彭延递 1954年2月出生。周村区彭阳乡彭家庄人。周村职业中等专业学校校长，中共党员，中学高级教师，本科学历。现任周村职业中专校长，山东省中学语文教学研究会会员、淄博市语言与逻辑学会会员、淄博市职业技术教育学会理事。1972年高中毕业后务农；1980年淄博师专中文系毕业，分配至周村七中任教；1984年至90年在区教师进修学校任教，先后担任教务处副主任、主任；1990年8月任区教研室职教成教室主任；1991年任区教研室副主任，兼职教成教室主任；1992年任职教科科长；1994年8月任周村职业中专副校长，1995年8月任校长。在教育教学理论和专业知识研究方面作了一定尝试：1983年《中国语文通讯》杂志发表其语言学文章。1991年《耕耘与收获》一书发表其理论文里。1992年参编《中学语文知识统览》，1995年参加全国教师江文大赛，获优秀论文奖，文章编入《中国当代教师优秀文选》，1996年淄博师专学报发表语言学文章《反衬说略》。彭延遂先后被区委区政府表彰为优秀教师、优秀教育工作者标兵、优秀共产党员，1987年获市政府优秀教育工作者称号。彭一新 1949年10月生，湖北利川人。中共党员。1976年毕业于利川师范学校。现任市文化馆党支部书记。1989年中国摄影函授学院结业。1989年评聘为馆员。中国影协湖北分会会员，恩施州摄影协会副主席。自1979年首发摄影作品以来，大量摄影作品在各级各类报刊发表或参展。其代表作有：《开拓话沧桑》等21件，辑录于《中国少数民族摄影画集丛刊·湖北》册，并获二等奖；《清江飞瀑》被印制1987年挂历封面；《水杉之歌》发表于《中国画报》；《肉莲湘》入选首届中国农村体育摄影大赛；《鄂西风情》在北京民族文化宫参展；《新一代漆手》入选“楚天风采”影展；《云雨盖山》入选“长江风貌四十年”专集；《划旱船》入选荆楚风情影展并收入《湖北文艺画册》；《鄂西一绝——莼菜》，入选全国第三届环保摄影展及国际环保展；《群山叠彩》等5件入选《中国自然奇景大观》；《洞府觅珠话影情”发表于《光与影》；《山里云》、《秋韵》分别获湖南画报三等奖、优秀奖；《鼎力相助》获全国“建设杯”影赛一等奖；《卧龙吞江》获省文化厅三等奖；《九天揽月》由中国影协送出国参展；《鱼木寨风情》等15件入选香港《观光》杂志；《家乡大碗茶》获“侨宏杯”影赛三等奖；《山韵》、《爱不释手》等6件分别发表于《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等报刊；《一线天》等6件先后收入《湖北年鉴》；《小平说的那棵树》被《湖北日报》、《摄影周刊》、《中国图片报》转发，并获“金穗卡”杯一等奖，《鄂西农家》入选“群星奖”。
新余学院在江西是第二批次本科招生，所以我们通常说新余学院是二本。学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积133公顷，建筑面积45万平方米。教学科研仪器设备总值3亿元；建有172个校内实验（训）室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书163万册，电子图书137万册。网络出口总带宽24G，无线网络覆盖全校。师资力量与学术成果：截止到2022年3月，学校现有教职工838人，其中专任教师619人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师67人，副高级职称教师139人，“双师型”教师271人；具有硕士或博士学位教师563人。学校承担省级以上科研项目300余项，教师发表核心期刊学术论文300余篇，三大索引收录论文200余篇，获得专利授权638项、科研成果奖80项。以上内容参考：新余学院-新余学院简介
学报版面费比较高，其实你完全选择发表一个省级以上的杂志。发表起来极容易又经济并且能满足要求。
论文封面应该是学校统一发的，只需填一些个人信息，因此不存在格式的问题。 目录格式：目录格式 目录应单设页。“目录”两字间空两格，小四号宋体，加粗，占一行，居中，段前段后各空一行，结尾处无标点符号。 目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序，标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级：一级用四号黑体，加粗；二级用小四号宋体，左边缩进两个空格。 目录各项相应页序统一为右顶格对齐。正文格式：论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体（Times New Roman）”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符；而所有英文间的标点符号则统一用半角字符，但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及阿拉伯数字的一律用半角字符（如12345），而不宜用全角字符（如１２３４５）。附录格式：附录格式 附录应另起一页。“附录”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同，但其编序前应当冠以“附录”两字（如：“附录一”、“附录X”）。“附录X”单列一行，左顶格，附录题名列下一行，居中，段前段后空一行，格式同条次。后记格式：后记应另起页。“后记”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同，文内顺序宜用文字表达。后记（也可不写）。后记主要是作者的致谢辞和其他需要说明的事情。后记的篇幅不得超过一个页码。 页面设置：正文版面设置基本限定值如下：页边距为上3cm、下5㎝、左5cm、右2cm；正文字体为小四号宋体；全部文本的基本行间距统一设为25倍（word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值25”即可），部分地方按本规范的特殊要求处理。页眉设置：页眉可以标示“XX学院XXXX届本科生毕业论文”字样，小五号字，宋体，居中，“届次”必须用阿拉伯数码字标示。封面不设页眉。页脚设置：论文正文的页脚，从“导论”部分开始，直到“后记”部分为止，连续采用“1”、“2”、“3”……等阿拉伯数字顺序编号标示页码，左右各加一连字符“-”，小五号字，宋体，如“-1-”（可自动插入），居中排列。此外，“论文题目及署名”不设页脚，“中文摘要及关键词”和“目录”的页脚设置要求均同正文，但各自起序，互不连续。基本就这些啦。
悟空办公：10000篇的论文排版经验告诉你，如何搞定论文排版？临近毕业季，微信上又有越来越多的好友来和我抱怨论文的事情，今年经历过翟天临事件后，各大学校基本都在狠抓论文质量，这就苦了我们众多高校的学子。放眼望去，只见在导师办公室哭泣的毕业生更多了，甚至有的学生改了十多遍都没有通过，导致大家花费在论文打印上的费用也更高，所以甚至都有学生和我说：心力憔悴，都快抑郁了。作为这一行业的从业者，我其实是并不太愿意看到这种现象的。作为一家有社会担当的企业，我们公司决定将进行论文排版业务以来，所累计1万余篇的排版经验全部公开，以方便我们的学子高效搞定论文排版。一、准备篇建议把论文写作和论文排版工作进行分开，不要同时进行写作和排版。根据高效工作法则，专心做一件事的效率最高。所以应该是先专心进行写作，然后再进行排版。如果导师愿意的话，可以写完内容后，请导师审核内容是否OK，然后再排版，这样效率最高（有些导师为了节约时间喜欢内容格式一起看，其实这样反而耽误大家时间）。在内容没有问题后，我们首先应该详读一遍学校的格式规范，不要求每条都记住，但大概要求了哪些，大概在规范文档的哪个地方，要做到心中有数。然后就是准备好固定的页面，如封面，原创声明等，这些页面在排版的时候可以直接粘贴进去，再填写相关内容就行。注意：固定页面一定不要自己制作，一定是从学校发的格式文件或者模板里面复制出来，实在没有，找同学甚至学长学姐的论文，从那里面复制出来。自己制作吃力不讨好，花费时间不说，做的也不是正版，和学校的总是会有差异。二、排版篇然后就是按照论文页面顺序进行排版了，封面、原创声明这些改好内容复制到自己论文里面就行，中、英文摘要根据学校要求的格式进行排版，在这个时候不要管页眉和页脚，这个是后面再一起搞定的。接下来就是目录，目录页留好位置就行，具体内容是后面自动生成的。接下来是正文排版，具体的软件操作大家都在学校或者自己学过，并且大家所用的软件也不一样，我就不具体讲解。如果在某个功能使用上确实不是很明白，可以百度或者花点时间学习下秋叶大叔的教程（找秋叶大叔的课程学习虽然花费时间，但后期对大家的工作有巨大帮助）。在这里我主要讲些技巧上的提示：（1）各级标题除了要做到学校要求的字体、段落等格式要求外，注意一定要在段落里面选择大纲级别，章标题选择1级，节标题选择2级，条标题选择3级，没有选择大纲级别，后期将生成不了自动目录。（2）正文除了设置好学校要求字体、段落外，需要额外注意的一点是对齐方式应该是两端对齐（包括中、英摘要的正文），有些学校格式对这点可能会忽略，但我们也需要做到。（3）在设置过一次标题和正文格式后，可以利用样式功能，创建对应的样式以快速排版后面的内容。样式的名字可以用“1级”、“2级”、“1正文”等类似命名规则，用数字开头的命名可以保证你创建的样式排在样式库的最前方，方便你的调用。（4）如果学校要求每章的页眉或页脚不一样，那么在排版完一章后，可以用分节符进行分页，如果学校要求较简单，正文的页眉页脚内容都一样，在正文中可以简单用分页符进行分页。此处情况较为复杂，我将会在下一篇文章中具体讲解。但需要注意的是，一定不要用敲换行的方式进行换页，这种方式如果你排版完后修改了前面的内容，会发现后面的内容全部影响了，许多学生的论文反反复复修改的原因就是因为此。（5）参考文献的写法如果不会的话，可以百度参考文献自动生成器，有很多类似的小工具可以帮助你快速正确的写作参考文献。（6）在所有的正文都排版好后，然后就可以设置页眉页脚。页眉页脚简单来说，如果现在所排版的章节和前面的章节的页眉页脚内容不一样，那么就取消链接到前一节，这样就能实现每一章的页眉页脚内容不一样。相反，如果这一章的页眉页脚内容和前面是一致的，那么就把链接到前一节点亮。（7）最后自动生成目录，正文的所有标题都设置好大纲级别后，在引用-目录功能下插入个目录就行。这里提醒一点，如果后期调整了正文的内容，只需要在目录上点鼠标右键，点更新域，没动标题内容选择只更新页码，增、减或者修改了标题内容点更新整个目录。三、检查篇我们公司最开始也忽略了检查的重要性，但后期发现不管在排版的过程中如何细致小心，排版完后一定会有一些格式可能被其他操作影响了或者什么的，达到没有做到学校的要求，所以后期我要求公司所有的技术人员排版完每篇论文后，一定要细致的检查2-3遍，这样可以大大减少失误的地方，提高格式一次性通过的概率。后记至此，一篇论文就严格按照学校的要求排版好了。论文排版也算是一项比较复杂的工作，但如果掌握好技巧，再加上花费一定心思，还是可以做到高效通过学校的要求的。当然，一些要求复杂的学校，在排版论文的过程中可能会遇到各种无法预料的问题，碰到困难的同学欢迎关注我们公司微信公众号【悟空办公服务】，给我们留言提出，我们很愿意为大家解决。最后，祝愿天下所有毕业生们论文都能高效顺利通过！附：为造福更多学生，本文在保证完整性的前提下，允许各种形式的转载。
%BD%AD%CE%F7%D0%C2%D3%E0%D1%A7%D4%BA&from=loginbar 百度贴吧江西新余学院吧
四月底左右论文送审。毕业论文一般在二年级下期预开题，也就是四五月份，然后在四月底左右论文送审。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
AA新余人，我不推荐这所学校，新校区很漂亮，但直到几年前升级后，这所学校是真的不很好，今年我的高考，但没听到我的学生读除了一些农村的孩子，和新校区旁边的赛维LDK新余高等专科学校，污染较为严重，
没有新余学院！只有新余高专！现在好像申了本！不知道叫什么！你去新余高专看一下把