我是一名研究生，写了篇文章与导师一起发河南大学学报，但后来导师通知我说研究生没法忘这上面发。所以没法署我的名字，只能在文章最后谢感谢硕士研究生某某。至于你信不信，反正我是信了。我的经历是这样。你再问问。。。
1、 少数民族文学理论与评论，就此一领域发表过众多学术、理论和评论文章；2、 文学评论，就当代文学创作、批评和作品发表过数十篇文章，曾是《作品与争鸣》的重要撰稿人；3、 文艺批评，我国在各大报刊上发表过百余篇涉及音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视、美术、书法、曲艺、杂技等各艺术门类的文艺评论。 1、 在人民日报、光明日报、北京日报、文艺报、中国文化报发表过大量杂文并获若干杂文奖；2、 采写并发表众多文化新闻稿件并获过文化部文华新闻奖。 《解读非物质文化遗产》(40万字) 宁夏人民出版社 2009；《世界非物质文化遗产》(20万字)，宁夏人民出版社, 2006；《人类口头和非物质遗产》(30万字)，宁夏人民教育出版社，2004；《文化记者的双刃剑》(22万字)，宁夏人民出版社，1998；《中国少数民族原始艺术》(21万字)，青海人民出版社，1994年。 《羌族文化学生读本》(与冯骥才先生合著)，中华书局，2008年；《中国少数民族审美意识史纲》(合著)，青海人民出版社，1994年；《企业文化与企业现代化》(合著)，宁夏人民出版社，1999年；《中国民间文化遗产抢救工程普查手册》(合著)，高等教育出版社2003年。 “中国结”丛书16种(任执行主编)，河北少儿出版社，2004年；《民间神话》《民间笑话》《民间寓言》，河北少儿出版社2004年；中国民间口头和非物质文化遗产推介丛书50余种(主编之一)，黑龙江人民出版社，2004年—2009；北洋人文丛书第一辑《以思想立——冯骥才研究专辑》(主编)，黄河出版传媒集团，2009年。 论非物质文化遗产的非物质性——关于非物质文化遗产若干哲学问题之一 文化遗产2009/3；再论文化空间 民间文化论坛 2009/5；记录：从研究到保护——非物质文化遗产保护的一个重要命题 河南教育学院学报(哲社版) 2009/5；论文化空间 中央民族大学学报 2008/3 人大报刊资料《文化研究》月刊2008年第9期转载，《新华文摘》2008年第15期摘编；从自在走向自觉——论保护非物质文化遗产在建设社会主义核心价值体系中的作用和地位 文化学刊 2008/2；论确立科学的非物质文化遗产观 文化遗产2008/4；论民间美术的本真与分类 重庆社会科学 2008/10；特立独行的思想者——冯骥才文化遗产学术思想论 民间文化论坛 2007/3；把民众文化的价值发掘出来——中国民间文艺山花奖首届学术著作奖获奖作品述评 中国艺术报2001年10月23日；特殊的学科 特别的贡献——钟敬文民间文艺思想管窥 民间文化论坛2001，专刊；大道无形——中国行动:抢救民间文化遗产 河南大学学报(社会科学版) 2007/01；论面具 民族艺术2005/04；论口头和非物质遗产的概念与范畴 民间文化论坛2004/03 《新华文摘》2005年第7期摘编；中国木版年画的抢救与经验 广西师范学院学报(哲学社会科学版) 2004/03 人大报刊资料《美术研究》转载；“梁祝”传说与民间文学的变异性 民族文学研究2003/04；论马克思主义艺术起源观 民间文化2001/01；陌生:当代少数民族文学的审美价值基础及价值定向 民族文学研究2001/03；故事与官司 民间文化2000/10；摹仿的产生与深化——当代少数民族文学发展理论思考之二 固原师专学报1995/02；人的生产与艺术的起源——就艺术起源于劳动而作的补正 民族艺术研究1989/03；创作主体的个性与文学的民族性和世界性——当代民族文学发展理论思考之一 民族文学研究1987/06；论少数民族文学的独特审美机制 黑龙江民族丛刊1986/02；为繁荣民族文化鼓与呼 理论与创作 1996/2，《新华文摘》1996年第2期转载；“猴文化”小识 1992年2月16日中国文化报 《新华文摘》1992年第5期转载；一个科学家眼里的文化问题 广州文艺1996/1 《新华文摘》1996年第4期转载；
（1）6 《高校实务型法律人才培养模式新探索——兼论诊所法律教育》，《河南师范大学学报》(哲学社会科学版)（2）6 《公益诉讼与传统知识的知识产权保护新思路》，《河北法学》（3）4 《检察机关提起国有资产流失公益诉讼制度研究》，《河南师范大学学报》（4） 2 《基于知识产权保护的民间文学艺术公益诉讼制度》，《中国浦东干部学院学报》该文被《新华文摘》2009年第17期论点摘编（5）2 《我国民间文学艺术知识产权保护对策探析》，《河南社会科学》（6）1 《药品安全与政府监管责任——以齐齐哈尔第二制药有限公司假药案为例》，《中国浦东干部学院学报》（7）4 《论行政案件协调机制的制度化建构》，《河南大学学报》(社会科学版)（8）4《刑事非法证据排除规则探析》，《首都师范大学学报》(社会科学版)（9）6 《我国环境行政诉讼的缺失及其完善》，《河南大学学报》(社会科学版)该文被人大复印资料《诉讼法 司法制度》2005年第4期全文转载（10）7 《亚洲犯罪被害人补偿法律制度比较研究》，《河北法学》（11）5 《日本犯罪被害人保护法制度及其对我们的启示》，《河南社会科学》
对于苏格拉低来说,最高尚的教育就是美德,他认为 哲学家有义务将道德理智教给所有人,而这些教学不应该收费,他也认为唯有知道什么是美德,一个人才会做到真正的美德苏格拉底他也从来不会把知识记载到书上,因为他认为 记载知识会让我们忘记这些知识,不记载 我们却会时时刻刻记住,保持记忆力和头脑清醒孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常他们两个人都注重美德的培养
你不是作者
都是核心期刊 一样一样的
你好！可以进我的空间，里面有我的联系方式。我可以帮你推荐合适的刊物！
刊名： 河南社会科学 Henan Social Sciences 主办： 河南省社会科学界联合会 周期： 双月 出版地：河南省郑州市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1007-905X CN： 41-1213/C 呵呵 你好 河南社会科学一直是cssci双核心期刊的 我们有这方面的合作 可以给你指导推荐发表
『社会调查』“三下乡”社会实践调查报告 西部农村教育状 ·“科教兴国”战略是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，以全面建设小康社会和构件和谐社会为总体目标，以科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验为背景 『社会调查』社会实践调查报告 传统肉菜市场消费者认同度 ·二、 项目研究计划（1）、调查范围和调查内容广州员村市场单位铺租情况及赞助费和荔湾区沙涌综合市场单位铺租情况及赞助费（2）、研究方法 1、抽样方式。本次调研采用非概率 『社会调查』社会调查报告 可怕的白色污染 ·我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。包装用塑料的大部分以废薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响 『社会实践活动』社会实践调查报告 走上社会 体验实践 ·生活充满乐趣，因为你在不断追求；生活充满激情，因为你在勇于实践！ ——题记一直在父母的关怀中成长的我，从来为自己的生活所存在的困难烦恼过，因为自己有依靠。是，十 『社会实践活动』大学生社会实践论文 因地制宜 建设新农村 ·实践对象：调查新农村建设 实践目的：落实科学发展观，服务农村构建和谐农村。实现大学生学到的知识服务农村，促进农村和谐，快速发展。为新农村建设提出自己的见解。以便增强自己的世界观 『社会实践活动』“三下乡”社会实践活动论文 几家欢喜几家忧 ·在这个火热的七月，在系学生会组织下，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，以“增长见识，锻炼自己，增加社会实践经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加 『社会实践活动』社会实践活动论文 农村中小学生素质的调查 ·健康的素质对一个人的全面发展有着至关重要的意义。那么在农村，学生们的素质怎么样呢？我通过自填式问卷，实地观察和调查访问三种方法，对我的家乡——河南省荥阳市崔庙镇的中小学生进行了调查 『社会实践活动』大学生社会实践心得体会 ·为进一步树立和践行胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，今年要紧紧围绕“践行‘八荣八耻’，共建和谐社会”这一主题。随着大学毕业生就业难度的加大，以及越来越 『社会实践活动』大学生社会实践调查报告 立足群众，服务社会 ·2月12日，我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷肖经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务 『社会实践活动』大学生社会实践论文 ·一个月的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校 『社会实践活动』寒假社会实践论文 科学合理用好压岁钱 ·每年春节大家都会收到压岁钱。因为春节时长辈们给晚辈们送压岁钱的习俗由来已久，它体现了我国传统的节日文化。传说压岁钱必须用红纸包着，因为红颜色避邪，压岁的岁通“祟”，亦即驱除怪邪、健 『社会实践活动』暑期社会实践报告 成长的声音 ·成长的声音 ——暑期社会实践小记自从跨入大学校门的那刻起,我的一切似乎都变得匆匆忙忙起来:匆匆忙忙的小跑代步于校园的大道小路上,匆匆忙忙的三点一线于宿舍教室食堂间,匆匆忙忙的 『社会实践活动』暑期社会实践报告 ·暑期社会实践报告长江三角洲地区已经成为我国最活跃的经济圈,这里对于人才的需求是怎样的 现有的人才结构又是如何 作为学生,在长三角地区的就业形势如何 带着这些问题,由教育实验学院 『社会实践活动』社会实践报告 浅析农村医疗保障 ·我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期,当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度,它指农村合作医疗是在村庄范围内,由农村集体生产/行政组织和农民个人 『社会实践活动』暑期社会实践报告 ·我和其余六位同学到河南省中国国际旅行社应聘后,我被人事部分到离学校最远的国旅陇海路营业部,从此开始了两个月的实习 上班的前两个星期,经理只让我看行程,其他什么也不用干,电话也不 『社会实践活动』暑期社会实践报告 ·七月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影想起在《新闻与写作》编辑部实习的日子,挤公交车,外出采访,校对稿件,这一幕幕就像放 『社会实践活动』大学生暑假社会实践报告 ·大学生暑假社会实践报告 2005年暑假期间,在校团委的号召下,为焦作的四创贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了由校团委主办,数学学院团委承办, 『社会实践活动』暑期社会实践报告 成长的声音 ·成长的声音 ——暑期社会实践小记自从跨入大学校门的那刻起,我的一切似乎都变得匆匆忙忙起来:匆匆忙忙的小跑代步于校园的大道小路上,匆匆忙忙的三点一线于宿舍教室食堂间,匆匆忙忙的 『社会实践活动』社会实践报告 ·随着网吧的落地生根,它也日益吸引着越来越多人尤其是中小学生的眼球同其他事物一样,网吧的出现同样是一把双刃剑,它既有有利的一面:使人们有机会足不出户就可以了解外面的大千世界,获取跟 『社会实践活动』社会实践报告 ·以前辅导员就告诉我们大二的暑假要搞社会实践,当时听后就很紧张,担心自己到时找不到单位暑假前几天老师也提醒我们找工作时可能会遇到困难,因为我们学历太浅,要求我们要有耐心和勇气当时 『社会实践活动』大学生假期社会实践报告 ·自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢 为了拓 『社会实践活动』暑假社会实践论文 ·暑假对于每个学生来说,相信别有一番风味,但对于参加建模培训的学子们相信会更有一种体会累,忙,热,可能还混合些快乐在其中的确,这个暑假我感觉过得不易,然而似乎特别的充实一种自主 『社会实践活动』大学生三下乡社会实践报告 ·1科技火种照亮乡间路,青春乐符谱写学子情落实科学发展观 振兴东北老工业基地在伟人故里烙下暨南人的身影绿色科技耀阳江站在伟人的肩膀上科学福音响彻乡间小道,情与汗水 『社会实践活动』暑假社会实践报告 ·(一)前言暑假五十几天,那是什么概念 那是大学生活1/36的时间,那是着着实实一整块的1/6 年如果不是学校说要社会实践,我也必然会寻找另一个完全不同的空间,锻炼自己,磨砺自 『社会实践活动』暑假社会实践个人小结 ·此前没有去过湖南,对于湖南的了解,仅仅是通过书本,电视和网络而已但是经过这次社会实践,总算是真切地看到了湖南,看到了桑植,看到了五道水镇而其中最值得回味的,正是我们走进最普通的 『社会实践活动』暑假社会实践论文 ·暑假对于每个学生来说,相信别有一番风味,但对于参加建模培训的学子们相信会更有一种体会累,忙,热,可能还混合些快乐在其中的确,这个暑假我感觉过得不易,然而似乎特别的充实一种自主 『社会实践活动』大学生暑假社会实践报告 ·大学生暑假社会实践报告 2005年暑假期间,在校团委的号召下,为焦作的四创贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了由校团委主办,数学学院团委承办, 『社会调查』新农村建设社会实践调查报告 ·2006年暑假北京物资学院会计系社会实践团来到黑龙江省延寿县进行了为期4天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对黑龙江省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识三农问题和 『社会实践活动』大学生社会实践报告 ·24日早上9点半，当我们提前赶到新会展中心时，那里早已是人头攒动，车来车往，一派繁忙的景象。早上10点，在组织者的带领下，我们进入会场第二展厅。偌大的展厅被分为若干区域，参展厂商已 『社会实践活动』假期社会实践体会 走入社区感受阳光 ·走入社区 感受阳光，为期20天的暑期社会实践活动终于告一段落了，在居委会的实践也落下了帷幕。短短20天的学习和工作让我们受益非浅，开拓了视野，增长了见识，锻炼了能力
用笔写
回答 您好，很高兴为你服务。我是百度特邀答主谢学姐在线解答，教育机构资深老师，拥有五年工作经验，累计服务6000人，回复需要几分钟时间，请耐心等待一下哦。 2019河南工业大学就业率 河南工业大学本科就业率为96%，硕士就业率为14%。 河南工业大学就业率及就业前景怎么样（含就业质量报告） 2、2018河南工业大学就业率 河南工业大学本科就业率为68%，硕士就业率为75%。 河南工业大学就业率及就业前景怎么样（含就业质量报告） 3、河南工业大学好就业的专业 以下河南工业大学专业名单由本校学长学姐实名推荐： 1、 食品科学与工程 推荐指数: 8(552人推荐) 2、 土木工程 推荐指数: 6(431人推荐) 3、 粮食工程 推荐指数: 8(406人推荐) 4、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 7(362人推荐) 5、 食品质量与安全 推荐指数: 7(336人推荐) 6、 金融学 推荐指数: 6(105人推荐) 7、 经济学类 推荐指数: 3(91人推荐) 8、 电气工程及其自动化 推荐指数: 7(85人推荐) 总体来讲还是很不错哈 更多16条
该工业大学学报发行量虽然不大，但是内容精彩，版式漂亮，亮点颇多。
河南工业大学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看河南工业大学更多信息和资讯。
看你想要在什么网站在哪里进行投稿，根据媒体属性写文章就好了，不过现在很多媒体网站发布文章也不是那么严格，我通过推一手就进行过在媒体网站进行软文代发
个人工作总结一般包括几部分，这是大纲，供参考：1、开头，即概述部分2、主要工作内容，即干了什么3、学习中存在即发现的问题4、原因分析5、针对问题的建议改进措施6、下一步学习计划7、对以上几个部分做简单总结
一、社会调查的基本类型 1、典型调查：是指从调查对象的总体中选取一个或几个具有代表性的单位，如个人、群体、组织、社区等等，进行全面、深入的调查。其目的是通过直接地、深入地调查研究个别典型，来认识同类事物的一般属性和规律。 正确地选择典型是进行典型调查的关键。典型选得适当，调查的结果可以真实地反映同类事物的一般属性。典型选错了，调查的结果就不可能真实地反映同类事物的共性，只会得出错误的结论。典型是客观存在着的，不是调研者主观选就的。调查者选择典型的过程，是根据调研目的，在调查对象中发现和确定典型的过程。 典型调查的目的不在于认识少数的几个典型，而在于借助于典型认识它所代表的同类事物的共性。这就要求对典型进行深入的全面的直接调查。 2、重点调查：是通过对重点样本的调查来大致地掌握总体的基本数量情况的调查方式。所谓“重点”，是指总体中那些在某一或某些数量指标上占有较大比重的单位或个体。 重点调查与典型调查一样，它们都不是采取随机抽样的方法确定具体的调查对象，因此，选点都易受主观因素的影响。但它们调查对象的数量都较少，因此都比较省时、省力、方便易行。两者的差异在于：重点调查的具体对象是重点，而重点不一定要有代表性或典型性，而要求在总体中具有重要地位或在总体的数量总值中占有较大比重，而典型调查的对象则要求其代表性或典型性；另外，重点调查主要是数量认识，而典型调查主要是性质认识。 3、抽样调查：是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。 与典型调查相比较，抽样调查一般是标准化、结构式的社会调查，它具有综合定性研究和定量研究的功能，因此，抽样调查已成为现代社会调查的主要方式。 抽样调查的调查对象一般要求采取随机抽样的方法确定。随机样本的代表性较少受到抽样者主观因素的影响，其代表性是由随机抽样方法来保证的。因此抽样调查的信度和效度首先依赖于科学的抽样方法。 根据调查任务的具体要求，确定总体的范围，这个范围就是抽样的范围。如果不能明确抽样的具体范围，就不能采取随机抽样的方法进行抽样。 4、个案调查：个案调查有两种情形，一是专项调查，即调查的对象只有一个个体，调查的目的只是为着了解这一个体的状况。二是从某一社会领域中选择一两个调查对象进行深入细致的研究，这种研究的主要目的就是认识所选调查对象的现状和历史，而不要求借此推论同类事物的有关属性。因此，个案调查如需选择具体的调查对象，则并不要求其代表性或典型性，但要求个案本身具有独特性。二、社会调查的一般程序 社会调查工作的具体程序，大体可分五个相关联的步骤： 1、确定调查课题； 2、设计调查方案； 3、收集资料； 4、整理与分析资料； 5、撰写调查研究报告。 其中（1）、（2）两个步骤是调查前的准备工作。因此，社会调查的一般程序也可以划分为四个阶段：即准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段。 准备阶段的主要任务是：确定调查课题，明确调查任务；明确课题调查研究的目的、意义和要求；确定调查研究的类型和方式方法，制定调查方案和调查大纲等。 调查阶段的主要任务是：按照调查设计的要求收集有关的资料。在调查阶段的初期，调查人员应尽快打开调查工作的局面，注重材料搜集工作的质量；调查阶段的中期，应注意总结前阶段调查工作的经验与问题，提出新对策，确保后阶段的调查质量；调查阶段的后期，要对已有调查资料进行质量检查和初步整理工作，以便及时发现问题，就地补充调查。 研究阶段的主要任务是：对资料进行审核、整理与统计，区分真假，消除资料中的假、错、缺、冗现象，以保证资料的真实、标准、准确和完整。在此基础上，对审核整理后的材料和统计分析后的数据，进行思维与加工，揭示事物的内在本质，说明事物的前因后果，预测事物的发展趋势，作出理论说明。这是社会调查的深化、提高阶段，是从感性认识向理性认识飞跃的阶段。社会调查能否出成果，以及成果作用的大小，在很大程度上就取决于这个阶段的工作。 总结阶段的主要任务是：撰写调查研究报告。报告应着重说明调查结果或研究结论，并对研究过程、方法以及研究中的一些重要问题等进行系统的叙述和说明。三、社会调查课题的选择 （一）正确选择调查课题，需要考虑的因素： 1、选择有能力完成的课题：人们常说，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和不足。选题时，要扬长避短，量力而行，根据自己研究能力的高低，选择难易程度合适的课题。 2、选择有兴趣完成的课题：兴趣，作为构成个性的一个重要心理特征，也是选题时所不可忽视的因素。因为兴趣可以促使人们去克服一切困难，取得最后的成功；兴趣可以调动研究者心理活动的积极性，容易在大脑皮层形成相应的优势兴奋中心，从而为思维的飞跃、灵感的出现作好了准备。 3、选择有条件完成的课题：条件制约着一切事物的存在、变化和发展，任何一项活动的进行和完成，都要以各种必要条件的具备为前提和保证。例如是否有足够时间、足够参考资料，有关单位的配合程度等，都是选题时必须重视的外部条件。 （二）选题的范围与内容： 1、选择专业范围内社会上普遍关注的热门话题； 2、选择专业范围内在学术观点上有争议的课题； 3、选择专业范围内具有前瞻性的带有探索性的课题； 4、选择专业范围内总结实践经验的课题。 （四）选题宜小不宜大。切忌选题过于宽泛，大而无当。要“小题目做大文章”，专谈一、二个问题，谈深了就好。四、社会调查报告的撰写 （一）撰写步骤： 1、确定主题：精心地确定和提炼主题，是写好调查报告的关键。一篇调查报告的材料如何取舍，结构如何安排，语言如何表达，标题如何拟定……，都要根据表现主题的需要来加以确定。 2、选择材料：要从大量调查资料中挑选出最能充分表现主题的材料，力求避免不加选择、不分主次的材料堆砌。 3、拟定提纲：提纲是调查报告的基本构架或骨架。有了提纲可使调查报告通篇一致，首尾贯通，重点突出，逻辑关系顺。 4、写作初稿：当材料选好、提纲拟定之后，就可动笔撰写。撰写时要按提纲进行，要一气呵成，不能写写停停，以免打乱思路。 5、修改定稿：一篇好的调查报告多是精心修改的结果。修改报告主要从报告的主体内容和表现形式两方面着手。 （二）撰写要点： 1、用简单、朴实的语言写作。行文要开门见山、平铺直叙，不拐弯抹角。用尽可能简单明快的字句表达尽可能丰富的内容。无论是描述事物现状，还是论证研究结论，都应尽量使用通俗易懂的语言。 2、叙述事实力求客观、准确，应避免使用主观或感情色彩较浓的语句。力求叙述事实真实可靠，引用数据准确无误。 3、撰写报告，既要有篇的观念，也要有段的观念。一份调查报告固然是一个整体，但篇中的段落也应具有一定的独立性。且段的长度要适中，既不冗长，也不零散。段落过长，容易使人在阅读时产生沉闷感，疲劳感，而且往往是把几个意思混到一起了；段落过短，则容易给人一种跳跃的感觉，使报告缺少沉实感，而且往往是把一个意思拆开写了。 4、调查报告的前言（绪言）部分，要写清社会调查的背景，社会调查的时间、地点、对象、方法、过程等方面内容。 5、调查报告的结论部分要真正起到收束全文的作用。结论应是全文内容的归结。既不要草率收篇，不当止却止，也不要画蛇添足，当止而不止。