开头：理想是风,吹起饱满的帆理想是帆,带起前进的船理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸结尾：理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功,后面你自己加一点
高中议论文开头的要求 议论文开头要求“明”,开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。 例如:我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感高中议论文常见开头写法 议论文常见开头写法1、道理开头 (1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比高中议论文开头写作方法 议论文开头怎么写1、直入法 例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时
议论文其实是很简单的但是要写好议论文那就需要有功底才行。如果是用于应试的议论文最好是根据议论文给出的话题做开头，做到开篇点题。议论文的开头可以很白话很白开水的直接讲话题这是最安全的。当然如果你有文才，多用些排比句，哲理性的 或者谚语都行。比如说你要写坚持 、毅力这类的题目 那么你可以用 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。作为引子引出你的话题。平时多积累一些写议论文应该是没问题的。
波澜引入主题，曲折诉说内心的想法，一步一步往下展开。
是小学作文吧。300字作文要言简意赅，注意对细节的描写，同时要注意对人物心理的描写——自己的心理！具体的是以下几点注意：简要描述环境特点，重点抓住自己主观的感受写；详细描写游泳时的心理感受，譬如“感到自己像鱼儿一样”之类的带有一定修辞手法的句子；结尾不可以草草了事，要有一定的美感。在这里，我要说句：现在一些同学本末倒置，开头不快速入题，结尾简单，内容乏味，缺乏想象······这是不应该的，希望你注意。
游泳夏天是多么的炎热，多么的烦人。可我却十分喜欢夏天，因为它给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节，昨天我和妈妈还有我的好朋友熊晰一起去游泳。下午，天气凉凉的，空气鲜鲜的。我跟妈妈和晰晰来到游泳池游泳。走进大门，一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里，呀!水好深好深，深得够不着底，我吓坏了，便在水中“手舞足蹈”起来。妈妈给我拿那个游泳圈，我在水中游来游去，像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回，我想这样没意思，于是我和熊晰比赛。只见妈妈在喊口令，预备123，我马上快游到终点了，可我已喝了几口水，鼻子被呛得酸酸的，尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去，我平躺在水面上，两手用力地向后拨水，拨着拨着，我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。。清清的池水，映着蓝天白云，我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去，享受着夏日给我带来的乐趣。
夏天是多么的炎热，多么的烦人。可我却十分喜欢夏天，因为它给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节，昨天我和妈妈还有我的好朋友熊晰一起去游泳。下午，天气凉凉的，空气鲜鲜的。我跟妈妈和晰晰来到游泳池游泳。走进大门，一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里，呀!水好深好深，深得够不着底，我吓坏了，便在水中“手舞足蹈”起来。妈妈给我拿那个游泳圈，我在水中游来游去，像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回，我想这样没意思，于是我和熊晰比赛。只见妈妈在喊口令，预备123，我马上快游到终点了，可我已喝了几口水，鼻子被呛得酸酸的，尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去，我平躺在水面上，两手用力地向后拨水，拨着拨着，我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。。清清的池水，映着蓝天白云，我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去，享受着夏日给我带来的乐趣。
地球是生命的摇篮，她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。 同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧!” 现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧!其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长;保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
阿魏酸的礼物送到 码头去了一百年前爱卡位红就在湖南死亡
中考作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理中考作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞
记得当老师的第一个年头,校长大人有一句经典的话语时常萦绕在我的耳边:要给学生半桶水,自己必须要有一桶水才行。这话真得不假，倘若你没有宽泛的知识，高超的美术素养,又如何能高屋建领地提升学生的水平呢?所以,教学水平的建设需要自己实际掌握知识点多少来达成的。然而,如果这种数据作为唯一的标准来衡量教师教学水平高低的话,那实在是一种偏面的不合常理的见解。 我们说，教师教学水平的具体表现在于学生掌握知识的量化上，解决问题的能力上，世界观的认识上等等，而这样的评价方式也非是条条框框所能反映出来的。但我认为，美术教学却是例外，作为美术辅导教师，学生作品的完成效果是最能反映教师教学能力了。因此，如何在一定时期提高学生作品的表现技巧是教师应达到的教学目标。但具体又是如何达成目标呢？我觉得首要任务就是要认清“现象学教学”方式的重要性，即面对学生的作业,你准备怎么看,看什么,如何去解决，而这种解决方式的选择是切入学生学习心理层面的,这就是教师的意向性的思维方法。当然，学生作业不仅要看结果,更注重过程性。面对一张可能问题百出的作品时,你是否直接去修改还是去解剖问题所在呢?由于学生的资质有高低,其原因也往往是各不相同。有的是对形的把握能力欠弱,而在形的方面更有比例不准确,透视发生非常理的错误等等。如果是结构问题,其结果会在明暗上留下笔迹具体反映在形体松散,人物变形或扭曲。有些人把形与结构放在一起来讲,认为结构即为形的一部分我看,如果这样来概括的话,对于知识点的归纳有着很好的效果，但对于学生作业的观察却太容易混淆,因此,分开剖析更容易对症下药。除了观察结果与观察过程，我认为“点观察”也显得非常必要,也就是说某段时间为了让学生改掉这种点"顽习",可以专门去观察造成的原因,从而制定相应有效的策略措施。 除了教师观察学生,另一方面,学生也要养成观察教师。学生的观察,无非是看教师如何纠正作业的不足之处当一位教师在修改学生作业时,每个人看的角度也会不一样,这基于他们的专业水平与学习修养。为了调制这种无目标的观察，教师有时可以一边修改一边讲解,会很好地起到引导他们观察思维的作用。更多的时候，仅仅点拨一点,无需一定要坐下来进行全修改就可以达到理想的效果，有经验的教师总是让学生明白他的目的。 运用现象学进行教学观察,意味着教学能力向前跨出了第一步。因此，学会观察比起单一提高自身技能技法来获得教学能力要有效得多,一旦懂得中医的“望闻问切”在诊断过程中的重要性，就知道我们美术教学在学生辅导中实行“现象学观察”的何等重要！
高中议论文常见开头写法 议论文常见开头写法1、道理开头 (1)法国作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容，让宽容之花在心中绽放。 (2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确，在生活中，我们应该让宽容之火在心中燃起。 议论文常见开头写法2、引用材料开头：依米花在干燥的非洲荒漠中，在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分，而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳，即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。 议论文常见开头写法3、托物起兴开头：依米花，因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟，因“愿景”终究美妙歌声。物如此，人依然。拥有愿景，并为之奋斗，美好明天属于你。 议论文常见开头写法4、比喻性开头 (1)如果说生活是一条奔腾的河流，那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空，那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任，生活将更加美好。 (2)生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之深阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。因此：人生需要宽容。 (说明：比喻性开头通常情况下都要用到排比句式，两句三句都可以) 议论文常见开头写法5、陈述性开头(最一般性开头) 在这个纷纷扰扰的世界里，人与人之间必然会存在一些误会和摩擦，因此，我们必须学会宽容。
议论文的开头结尾该怎么写，通过范文，分析技巧。
人生有几个十年,最重要活得痛快!
我亲爱的人生伴侣: 你好,我不知道你现在在哪里,可是我知道你希望与我成为人生的终身伴侣。因为我们能结婚组成家庭在一起生活后半生,我一定能够深爱着你,而你也深爱着我,你知道我受了委屈,你会轻轻的抱着我,会用你最温柔的声音安慰我,会用最温暖的笑容看着我,我可以不用担心外面的风雨有多猛烈,我知道,有你在的地方就是我最温暖的港湾 你知道我有多矛盾吗?没有结婚前,我必须用我的真诚去寻找你,可是每次我都会找错,然后一次又一次看着自己的心被无情的撕裂,这个时候,我多么想你,也许最美丽的总是要最后才会出现,真的要经历风雨才能见到彩虹吗?如果,老婆你能很肯定的告诉我,我必须这样才能见到你,我愿意承受这些痛苦,为了你,我愿意,你知道吗? 现在的我再一次陷入了找寻你的烦恼,我多么希望那个人就是你,可是现实却与理想差那么远,在最深的夜晚,我不只一次想着你有多么温柔和善良,多么体贴和亲切,而我们俩每天可以牵着手在茫茫人海花前树下散步,可以看着风吹你柔顺的秀发与花草树木相比美,可以看着你用深情的目光凝视着我,这样理想的场景在我脑海中有千万次的重复每一次都让我觉得再苦也值得 为了你,我要学会做营养美食饭菜,虽然我更喜欢吃你做的,但是能够给你做,真的是一种幸福,为了你,我要赚很多钱,虽然我知道,你并不需要太多,但是我不希望我的钱比我对你的爱要少,因为这样我可以更好的爱你,为了你,我会珍惜与你在一起的每一次相遇,因为,每次的对象都有可能是你,虽然这样我会很辛苦,为了你,我会将爱情进行到底,直到你的出现 为了我们的后代,你一定要高点,为了让我出去的时候,得到别人的夸奖,你一定要保养的好点,一切一切,你都要注意,因为我不在你的身边,你要学会照顾自己,记住,不要让别人欺负你,你要知道,我会在不同的空间里永远牵挂着你,受了委屈想想我,我的肩膀永远是你的,想哭就哭出来,想着你憋在心里,我也会很难过的,所以,为了我,你不要这么难过,你要相信,总有一天,我们会在一起的,我会牵你的小手,会把你当成宝贝捧在手心,所以想着这一天,所有的一切都是值得的,不是吗? 今天我想你又睡不着,你感觉到了吗,如此强烈的思念,相信你会感觉到的,因为,每颗星星都能听到我对你说的话,它们会告诉你,当天边再次划过流星雨的时候,就是我最思念你的时候,当蔚蓝的天空,再次出现彩虹的时候,就是我对你最深的祝福
人生如梦，巫启贤也在唱：人生如梦，我却要说：人生非梦，梦却如人生，梦中的人生，是哲理的大隐，哲学教会了我们梦中如何度生
高尔基曾说过：“书是年轻人不可分离的生命伴侣和导师”。我也这样认为，书是一位朋友，也是一位导师。一年级时，我对书只有一点兴趣，偶尔看连环画。二年级时，我们作业轻松，我也不由地喜欢上了书，便经常看一些有拼音的童话书。三四年级，书几乎天天都常见。那时，我最爱读科幻。武侠。文艺。想象的各类图书，她们都离不开我的身边。五年级，随着年级增长，作业量也不断增多，但是这仍然挡不住我对读书的热爱和对知识的渴望，我会利用课余时间来看一会儿书。小学生涯的“伴侣”还带给我无穷的快乐呢！有一天，我和妈妈由于一件小事产生了一点矛盾。我记得我伤心地跑进房间，扑在床上赌气。我正伤心时，忽然抬头看见床头柜有一本小说书，就随手拿了过来翻开后津津有味地看了起来。我被书中的情节和人物吸引住了。大概过了半小时，刚刚还在哭泣地我目不转睛地盯着书，脸上丝毫没有了一点哭意，还不时地发出阵阵笑声。此时此刻我把所有的烦恼都抛到了脑后。我明白了一个道理：书像我的伴侣一样，会在你伤心的时候来安慰你。还有一次，我在做语文练习时，有一道题难住了我，要我用“垂头丧气”造一个比喻句，我绞尽脑汁也想不出来，找遍了相关资料也找不出来。在我烦恼无计的时候我忽然想起了我的课外书，结果我在小说书中找到了答案。哦！我的导师——书。