宁德师范学院学报(自然科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊宁德师范学院学报(哲学社会科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊这种地方性的小本科高校的学报，根本不可能是任何核心期刊。就是最最普通的省级期刊。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
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宁德师范学院是二本院校。宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校前身是建于1958年的福安师范专科校，1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教批准升格为本科层次的宁德师范学院。学校占地面积1200余亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约33万平方米，图书馆藏纸质图07万余册，电子图书5万余册、电子期刊05万余册、学位论文9万余册，拥有cnki期刊库、外文数据库等中外电子资源和畲族文化、红色文化等特色馆藏和地方志及地情文献资料。教育教学落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。现有全日制本科在校生10530人，设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个。教育部产学合作育人项目13个；省级实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心4个、虚拟仿真实验教学项目2个、公共基础课实验教学平台3个、校企合作实践教学基地5个、产创融合实践示范基地1个。近五年，获批省级教改项目38项。省级一流本科专业4个，省级一流课程31门，省级教学团队3个，省级“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级“思政课程”教育教学改革精品项目1项，省级教学成果奖9项，其中“学习《摆脱贫困》构建知行合一的思想政治教育立体化实践教学模式”荣获省级教学成果特等奖。以上内容参考宁德师范学院-宁德师范学院简介，百度百科-宁德师范学院
宁德师范学院还是挺不错的一所大学，在福建省挺有名气的。一、师资力量全校在编教职工789人（含全职聘用 26人），具有正高职称59人，副高职称207人，博士123人，硕士 417人，博士生导师3人，硕士生导师37人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选4人，师资力量雄厚。二、专业建设设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个，教育部产学合作育人项目13个。三、宿舍条件宿舍有四人间和六人间两种规格，均为上床下桌、配备空调、热水器，还设有开水间、洗衣房、电梯等，门禁采用了人脸识别系统。总体各方面都还挺不错的。交流合作：坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。以上内容参考：宁德师范学院官网——学校简介
宁德师范挺好的 不比福州同级的学校差 特别是外面人都认为挺好的 ，只是本地人觉得自家太近的东西不好，说实话外面人大都说挺好的
省内是本科大学。省外是二本大学宁德师范学院在福建是本科批次招生，所以通常认为宁德师范学院是本科大学。2020年，福建本科一批、二批合并为本科批次。如果考生不是福建考生，宁德师范学院在考生所在的省份是本科二批招生的话，考生也可以说宁德师范学院是二本大学。宁德师范学院的发展： 1978年12月，正式成立宁德师范专科学校，学制2年。1993年，宁德师范专科学校升格更名为宁德师范高等专科学校。 2010年，经教育部批准，宁德师范高等专科学校升格为宁德师范学院。以上内容参考：百度百科-宁德师范学院
宁德师范学院学报(自然科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊宁德师范学院学报(哲学社会科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊这种地方性的小本科高校的学报，根本不可能是任何核心期刊。就是最最普通的省级期刊。
宁德师范学院还是挺不错的一所大学，在福建省挺有名气的。一、师资力量全校在编教职工789人（含全职聘用 26人），具有正高职称59人，副高职称207人，博士123人，硕士 417人，博士生导师3人，硕士生导师37人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选4人，师资力量雄厚。二、专业建设设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个，教育部产学合作育人项目13个。三、宿舍条件宿舍有四人间和六人间两种规格，均为上床下桌、配备空调、热水器，还设有开水间、洗衣房、电梯等，门禁采用了人脸识别系统。总体各方面都还挺不错的。交流合作：坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。以上内容参考：宁德师范学院官网——学校简介
客观的说。。是福建省排名最后的师范院校。。在二本的排名的也是靠后。。如果为了以后工作思考，，不是好去处。。因为宁德的就业前景比较差。。公司少。。且经济条件一般。。不如在厦门福州。。至于其他的如师资，校园环境，这都是浮云。。就业才是正道。。
我纠正一下，校车是20路，22路终点站是宁德的动车站（就是火车站），它起点也不是旧校区，只是经过，只是22路的师傅在中午的时候会开车来学校的第一食堂吃午饭，同学们可以等师傅吃完后顺便坐车去火车站或是旧校区而已，除了中午吃饭那点平常它是不开进来的，它不是校车！！周围环境：不是山就是小村落，偏僻的很。只有20路校车可以带你出去，而且校车频率不高，本来是6分钟一趟，因为学校人少，听说亏本了，就变30或40分钟甚至一个小时一趟，有时候等车挺火的（今年又搬五个系过来，人多了，我想应该会提高频率吧）要去市区逛街你得转车，但校车有经过沃尔玛超市哦。走路出去到动车站坐车也行的，30、40分钟。校园环境：学校没建完是肯定的，绿化特别不好，所以整个学校看过去特萧条，特别是教学楼和宿舍那块，学校门面做不错，校门口就是入口那段还是挺好看的。有时候有领导来检查，学校就会赶工，大型拉土车到处跑，整个宿舍楼会摇的（不要怕，久了就习惯了），雨天路泥泞不堪，晴天就沙土飞扬了，宿舍楼后面还有个党校在建设，噪音就难免了。宿舍：2号楼是六人间，3号楼是4人间，虽然浴室和厕所合在一起的，但互不干扰，我觉得挺大的了，有热水器。3号楼1-3层男生住，4-6层女生住，与2号楼女生宿舍对望呢，猛吧！很不方便！（这学期可能男生都会搬到操场那边的宿舍楼）上床下桌，旁边是柜子。每桌都有网线，要交钱的，不是免费的哦。至于一号楼以前没人住，刚盖好，这学期可以入住了，还有一栋就是操场那边的，都没去过，具体情况不知道，应该是上面那位说的都是标准宿舍，不仅有一件浴室，还有一间厕所，可以肯定，比2号和3号楼光看过去就美多了。没熄灯要求，但停水停电还蛮经常的，有时候停电会从早上六点停到晚上11点，更经常的是停水，有时候半夜停，早上起来都没水刷牙洗脸！要跑到楼下绿化带那里接水，再没有水，就买矿泉水解决了，受不了！师资：你去看官网吧，就那样了。教学楼：常年缺水，现有在用的教学楼，几乎每间厕所都奇臭无比！非常脏。其他还好了，但不是每间小教室都有多媒体。大教室有！操场：非常不错了，挺美、挺大的！我空间有部分照片你可以看看。食堂：我觉得一食堂快餐，东西很贵的，也不好吃，品种也少，但有卖兰州拉面，炒面炒粉、扒饭、西餐（汉堡薯条）之类的。二食堂相对便宜料又多，但就只有中式快餐！仅供参考！！！（空间有部分照片）
客观的说。。是福建省排名最后的师范院校。。在二本的排名的也是靠后。。如果为了以后工作思考，，不是好去处。。因为宁德的就业前景比较差。。公司少。。且经济条件一般。。不如在厦门福州。。至于其他的如师资，校园环境，这都是浮云。。就业才是正道。。
宁德师范学院还是挺不错的一所大学，在福建省挺有名气的。一、师资力量全校在编教职工789人（含全职聘用 26人），具有正高职称59人，副高职称207人，博士123人，硕士 417人，博士生导师3人，硕士生导师37人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选4人，师资力量雄厚。二、专业建设设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个，教育部产学合作育人项目13个。三、宿舍条件宿舍有四人间和六人间两种规格，均为上床下桌、配备空调、热水器，还设有开水间、洗衣房、电梯等，门禁采用了人脸识别系统。总体各方面都还挺不错的。交流合作：坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。以上内容参考：宁德师范学院官网——学校简介
陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》《哲学动态》99年1期。《哲学原理》99、5转载。陈世清：《知识运营与二次创业》《哲学动态》1999年2期。《科学技术哲学》1999年第四期转载。陈世清：《论共有制》《中国经济信息》99年6期陈世清：《知识运营系列丛书提纲》《中国经济信息》99年11期陈世清：《知识农业一路走好》《集团经济研究》99年第9期陈世清：《谈培育企业家阶层的土壤》《集团经济研究》99年11期陈世清：《论劳动力产权制度》、《集团经济研究》2000年3期，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《意识的内容和形式都属于主观范畴》《求是学刊》87年1期。《哲学原理》87年3期转载陈世清：《科学真理的内容和形式都属于主观意识的范畴》《哲学原理》86年12期陈世清：《本质是比规律更深层次的范畴》《东岳论丛》87年3期陈世清：《经济基础和上层建筑之间是内容和形式的关系吗》《重庆社会科学》89年2期陈世清：《客观规律 科学规律 科学真理》《求是学刊》90年1期陈世清：《哲学的“实践”是整体范畴》《重庆社会科学》92年3期陈世清：《论经营权中心同所有权的统一》《特区理论与实践》96年7期《理论与现代化》96年8期陈世清：《论股份制的本质》《经济体制改革》97年增刊，获全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》《经济体制改革》97年增刊，获优秀论文奖一等奖陈世清：《科学真理是客观真理吗》《青海社会科学》87年3期陈世清：《改革干部制度是改善党风的关键》《理论学习月刊》1988年3期陈世清：《传统逻辑是形式逻辑吗》《内蒙古民族师院学报》89年2期陈世清：《论国有企业人事制度的主体性原则》《管理与效益》96年3期陈世清：《论迅速形成企业家阶层的机制与途径》《决策借鉴》96年4期陈世清：《经营权与所有权的分离与统一》《中南民族学院学报》96年5期陈世清：《企业经营权与所有权相互关系的历史发展》、《青海社会科学》96年6期陈世清：《论劳动力主体》《发展研究》97年1期入选《中国“95”科研成果选》陈世清：《论国有企业经营活动的主体性原则》《管理与效益》97年4期陈世清：《知识机遇》《厦门特区党校学报》98年2期陈世清：《劳动力商品原则与精神文明建设》《华东理工大学学报（哲社版）》99年3期陈世清：《劳动力商品原则与思想道德建设》《理论与现代化》99年3期陈世清：《知识创新与把握机遇》《三都潮》99年5期陈世清：《知识经济时代企业家的特征及形成机制》《华东理工大学学报》2000年2期陈世清：《创业经济学论纲》，《华东理工大学学报（哲社版）》2003年2期陈世清：《权力“寻租”分析》、《宁德师专学报》2004年2期陈世清：《科学范式转换与实践模式转轨》《宁德师专学报》2004年4期陈世清：《从传统逻辑到对称逻辑》、《宁德师专学报》2006年2期陈世清：《对称哲学与对称经济学》《宁德师专学报》2008年2期陈世清：《解决“三农”问题的根本》《宁德师专学报》2009年2期陈世清：《对称辩证法是和谐社会的哲学基础》《宁德师专学报》2009年4期陈世清：《政治经济学批判》《宁德师专学报》（CN）2010年2期陈世清：《对称哲学与社会主义市场经济》《宁德师专学报》2011年1期陈世清：《哲学的科学化与对称哲学》《宁德师专学报》2011年2期陈世清：《对称经济与对称管理》《宁德师范学院学报》2012年2期陈世清：《经济理性与经济学理性》《宁德师范学院学报》2013年1期陈世清：《中国“主流经济学家”沉浮录》《宁德师范学院学报》2013年3期陈世清：《中华传统文化与中国范儿》《宁德师范学院学报》2014年1期陈世清：《新常态经济与新常态经济学》《宁德师范学院学报》2015年2期陈世清：《“天人合一”与对称哲学——从冯友兰中西哲学观看中国哲学的发展方向》 《反思与境界——纪念冯友兰先生诞辰110周年暨冯友兰学术国际研讨会文集》北京大学出版社6陈世清：《再生经济与可持续发展经济的统一》《首届中国经济论坛论文集》中国社会科学院汇编10陈世清：《意识的内容和形式都属于主观的范畴》《86年全国中青年哲学工作者最新成果交流会论文集》安徽大学学报（6）陈世清：《知识运营与厦门二次创业》《厦门日报》98年10月28日陈世清：《知识运营是知识经济的核心》《名牌时报》98年12月16日陈世清：《知识经济给我们带来怎样的机遇》《名牌时报》99年1月13日陈世清：《怎样理解机遇的主体性》《名牌时报》99年1月20日陈世清：《比尔·盖茨后悔吗》《厂长经理日报》99年3月9日陈世清：《国企“所有者空位”应由政府充填》《山西发展导报》99年3月23日陈世清：《名牌战略 观念是前提》《海峡导报》2002年6月25日陈世清：《名牌战略 企业当自强》，《厦门日报》2002年7月10日陈世清：《名牌战略 政府有所为》《厦门日报》2002年7月3日陈世清：《品牌与名牌》，《海峡导报》2002年10月15日陈世清：《培养MEA 培植创业工程》《证券时报·创业周刊》2003年7月6日A3版陈世清：《对“不以主观意志为转移的”疑问》《书刊导报》143期陈世清：《意识、科学真理、科学真理的阶级性》《抚顺师专学报》1988．1陈世清：《论劳动力主体》《闽东学刊》2陈世清：《知识创新与把握机遇》《三都港论丛》1陈世清：《谈培育企业家阶层的土壤》《三都港论丛》2陈世清：《权力寻租分析》《闽东论坛》99年4期陈世清：《培养MEA 培植创业工程》《东南咨询与培训》1陈世清：《智慧经济与智慧经济学》《东南咨询与培训》2陈世清：《到底什么导致了物价上涨？》《精品阅读》杂志2011年第18期
宁德师范挺好的 不比福州同级的学校差 特别是外面人都认为挺好的 ，只是本地人觉得自家太近的东西不好，说实话外面人大都说挺好的
额，自己报的就不能叫悲剧懂不。你平时成绩如何，肯努力的话，建议你复读。姐姐我就是师院的，姐姐我还很巧的是生物系的。生技现在算本科，你要知道21世纪是生物世纪，但是你更要知道它指的是高端生物科技，在大学你能到的是低端的不能再低的基础。如果想从事这方面的工作要做好艰苦奋斗，不断进修的准备。（我就在这么艰苦着。） 虽然咱们校长是学生物，但是咱们生物系挺让人失望的，诸多原因就不一一说明了。师院吧教育系、体育系还行，但是不想后悔就去复读吧！话说回来咱们系主任很博学啊！算了，希望你不要成为我师弟。如果你真要来就乐观点，我可以接你。 师院跟社会一样一样啊。。。我等p民只有自求多福。
宁德师范挺好的 不比福州同级的学校差 特别是外面人都认为挺好的 ，只是本地人觉得自家太近的东西不好，说实话外面人大都说挺好的
宁德师范学院还是挺不错的一所大学，在福建省挺有名气的。一、师资力量全校在编教职工789人（含全职聘用 26人），具有正高职称59人，副高职称207人，博士123人，硕士 417人，博士生导师3人，硕士生导师37人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选4人，师资力量雄厚。二、专业建设设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个，教育部产学合作育人项目13个。三、宿舍条件宿舍有四人间和六人间两种规格，均为上床下桌、配备空调、热水器，还设有开水间、洗衣房、电梯等，门禁采用了人脸识别系统。总体各方面都还挺不错的。交流合作：坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。以上内容参考：宁德师范学院官网——学校简介
宁德师范学院学报(自然科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊宁德师范学院学报(哲学社会科学版)主办单位：宁德师范学院出版周期：季刊这种地方性的小本科高校的学报，根本不可能是任何核心期刊。就是最最普通的省级期刊。