不是核心。
朋友你好，直接往要投的报纸的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
不是核心。
不属于核心期刊，是省级期刊，很多学报不属于核心。安徽理工大学学报：国际刊号：1672-1101国内刊号：34-1217/C创刊时间：1999发行周期：季刊期刊开本：A4审稿时间：1个月内所在栏目：社会科学II综合影响因子：160期刊级别： 省级期刊
《安徽理工大学学报自然科学版》在北京大学《中文核心期刊要目总览》（2011版）中未被收录，因此不能认定为核心期刊。
朋友你好，直接往要投的报纸的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
投稿须知 《安徽农业大学学报》为安徽农业大学主办的国内外公开发行的综合性学术刊物，面向国内外征稿，主要刊登农学、林学、畜牧、兽医、水产、土壤、茶叶、蚕桑、园艺、植保、农业工程、生物技术、环境科学以及相关基础学科的学术论文、研究报告等。读者对象主要是农林科技工作者、高等学校师生以及有关部门的专业干部。来稿要论点明确，数据可靠，论证严谨，文字简炼，标点准确。按下列顺序行文：题名、作者姓名、作者单位(地址、邮政编码)、中文摘要(100～300字符)、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文、参考文献、英文题名、作者姓名的汉语拼音、作者单位英文名称、英文摘要(500～1500字符)和英文关键词。动植物的拉丁学名排斜体。文中量、单位和符号必须以最新颁布的《中华人民共和国国家标准—量和单位》为准。组合单位一律用负指数表示。外文字母必须分清英文或希腊文正斜体、大小写、黑白体和上下角标。论文中的所有数字请按《关于出版物上数字用法的规定》的要求书写。凡是可能使用阿拉伯数字而且又很得体的地方均须使用阿拉伯数字。正文的标题层次用阿拉伯数字编号，不同层次的数字之间用下圆点“?”相隔，如“1”，“1”，“2”，并一律左顶格。来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源（项目名称及编号）、作者简介（姓名、出生年份、性别、职称、学位和电子信箱等联系方式）。表要简明，采用三线表，应有表序与表题。图要精选，应有图序与图题。插图要求布局合理，比例适当，大小适中，线条精细均匀，主副线分明。照片要求黑白清晰，层次分明。图、表均应插放在文中第一次提到该图、表的正文下面。表、图内容均须用中、英文双重表达。图表中参数应标明量和单位的符号。数据应有必要的统计分析。参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入，其序号按文中出现先后为序编排。著录格式按GB/T7714?2005“文后参考文献著录规则”编排。来稿初审如不符合上述要求，则退还作者修改补充，合格后再送审。送审通过的稿件，作者按照本刊格式修改后应将修改稿电子文档(Word文档)发送至本刊电子信箱。编辑部有权对采用稿件作非思想性的文字修改、删节。请勿一稿两投。稿件经审查同意发表，即通知作者校对和支付版面费。来稿一经发表，即酌致稿酬。如3个月内接不到通知，作者可自行处理稿件。未采用的稿件一般不退，请作者自留底稿。本刊已被国内外数十家权威数据库及文摘刊物收录为固定刊源，作者著作权使用费与稿酬本刊一次性支付。若作者来稿时无特别说明，即视为同意上述有利于促进国内外学术交流的举措。请作者通过本网站登陆投稿或本刊电子信箱直接投稿，勿需寄纸质稿件，初审通过后即需交纳稿件审理费100元。
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
投稿方式简便，发稿直接通过自己的编辑部，不是代发，没有中间环节，不错的一个投稿网站。
《安徽理工大学学报》刊名《淮南工业学院学报（自然科学版）》是由淮南工业学院主办的以刊登理工科基础理论研究与应用为主的自然科学类期刊。1981年创刊，名为《淮南矿业学院学报》，1997年4月淮南矿业学院更名为淮南工业学院，本刊于1999年3月改名为《淮南工业学院学报（自然科学版）》。现为季刊，国内外公开发行（国内统一刊号CN34—1167/T；国际标准刊号ISSN1671—0932）。该期刊旨在总结、交流本院教学、科研成果，加强与兄弟院校及有关设计、研究、煤炭生产建设等单位的学术经验交流，为不断提高我院教学、科研水平服务。主要内容包括基础理论研究、专业技术应用、医学等领域具有创新性、学术水平较高的学术论文和科研成果。本刊是《矿业文摘》、《全国报刊文摘》常用中文期刊源刊，是中国科技文献统计源刊和中国学术期刊综合评价数据库源刊。在1992—1996年被列为中文核心期刊。1989年获安徽省优秀高校学报二等奖；1992年获CUJA综合数据质量二等奖；1995年获安徽省优秀高校学报三等奖；1995年、1998年获安徽省优秀科技期刊三等奖;2000年获首届《CAJ—CD》执行优秀奖。 基础理论研究专业技术应用科学实验报告科研成果报告 安徽省高校优秀学报二等奖（04）全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖（04）安徽省优秀科技期刊三等奖（05） 第一届：淮南矿业学院学报（自然科学版）编委会名单主 编：柴登榜副主编：冯震海 赵在田 罗友椿委 员：田家裕 孙文若 蔡善明 王聚超 陈资平 周治安 刘峥 程乃栋 张恩广 龚幼民 邱尚周 胡学文第二届：淮南矿业学院学报（自然科学版）编委会名单主 编：柴登榜副主编：白铭声 罗友椿委 员：于震江 王戊辰 王聚超 孙文若 田家裕 刘 峥刘蔼萍 张恩广 陈资平 周治安 胡企强 胡学文 龚幼民 程乃栋 蔡善明第三届：淮南矿业学院学报（自然科学版）编委会名单主 编：白铭声副主编：李贤国 罗友椿委 员：于震江 王聚超 冯震海 孙文若 刘峥 刘蔼萍朱效嘉 吴中立 李茂萱 张恩广 陈资平 周治安 周绩贤 胡企强 龚幼民 程乃栋 蔡善明 期刊名称： 安徽理工大学学报(自然科学版)刊名题写： 淮南工业学院学报 (自然科学版）期刊汉语拼音： HUAINAN GONGYE XUEYUAN XUEBAO期刊外文名： JOURNAL OF HUAINAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY（NATURAL SCIENCE）刊 期： 季刊创办日期： 1981主办单位： 安徽理工大学主 编： 程 桦责任编辑： 何学华编辑部副主任： 梁 星编辑部通信地址： 安徽理工大学学报编辑部邮政编码： 232001国内统一刊号： CN 34-1167/T国际标准刊号： ISSN 1671-0932发行范围： 公开发行国内总发行： 全国各地邮电局（所）国外总发行： 中国出版对外贸易总公司（北京782信箱）国内定价： 全年20元，每期00元 法律研究经济管理教育理论教学研究 安徽省高校学报优秀期刊一等奖（02-03）安徽省高校优秀学报三等奖（04） 地址：安徽省淮南市洞山邮政编码：232001
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。