我们上个月刚做的开题报告，我懒得给你打了，让你看看截图好了……
让你播你就播不能播的也播 让不播就不播能播的也不播
新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。 新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。 新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能，为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。 广播电视编导：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专 业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视 系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、 制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。? 本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等 方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练 ，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力
新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业,以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比,新闻学虽然是比较年轻的学科,但由于它和大众生活有着密切的相关性,有着较为明显和突出的实用效果,并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神,使这门学科得到了十分迅猛的发展。新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识,具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能,为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的,可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。广播电视编导:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专 业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视 系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、 制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等 方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练 ,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
1 新闻的真实性 时效性 趣味性 重大性 实用型 尽量多的涵盖这些性质 越多新闻就越好2 把握马克思主义新闻观 政治家办台办报 说通俗点就是听党的话 构建和谐社会 尽量的报道正面消息 负面消息必须领导签字同意 注意舆论导向3 注意新闻的创新 不要千篇一律老套筒 把广播的速度快的性质体现出来 利用广播手段 如连线 现场报道 录音报道 等等4 新闻的外宣性 一般来讲 广播新闻编辑记者都是有内宣任务 那么还要注意积累素材 为外宣和创优工作做准备 做到人无我有 人有我大 或者人有我新 奇
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编辑工作流程：首先要根据本媒体、栏目特点和节目的要求确定选题，开展策划，组织稿源；在获得相关稿件的基础上，选择符合节目需要的稿件，对稿件进行必要的修改，为稿件制作合乎规范的标题，并对经过修改的稿件进行编排，确定节目播出形式；节目播出内容和形式确定后，按照不同的形态要求进行录播或直播；节目播出后，及时收集受众反馈情况，继续联系稿源，及时调整、改进栏目的内容编排，为下一次编辑工作做准备。电视广告创作流程电视广告的制作分工很细，一般来说，广告公司(agency)只负责构思，制作公司 (production house)负责拍摄，后期制作公司(post production house)则负责后期剪接、配乐、配音、计算机特技、动画等工作。电视广告制作的程序也很繁复，大致可以分列如下。 （一）构思(concept development) 这是广告公司创作人的主要工作。一般而言，在接获客户服务部的新工作简报(briefing)后，创作总监(creative director)会指派一对文案(copywriter)与美术指导(art director)共同负责构思，并给予适当的创作指引。通常只有五至十天的工作时限让创作人去构思点子。创作队构思完毕，便要在期限前预早与创作总监商讨(review)。创作总监会凭经验给予指导、修改，可行的点子就会与客户服务部进行内部商讨(internal review)，若发现有任何问题，就会再修改或者重新构思。不过，见客户的时间通常都会保持不变，因此构思的时间往往变得只有一两天，甚至一晚。
不一样！！！新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。 新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。 新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能，为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。广播电视编导：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专 业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视 系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、 制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。� 本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等 方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练 ，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面:(1)电子传播手段的介人。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材；(2)广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分 (或全部)报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态；(3)采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联；(4)广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。(5)广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。(6)对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。
我是学新闻专业的，希望可以帮到您。如果是想考研究生或者从事相关工作，建议您找教科书看。学校给我们订的专业必修课课本有：《新闻理论教程》、《新闻采访学》、《新闻写作教程》、《新闻摄影教程》、《新闻编辑学》、《中国新闻传播史》、《外国新闻传播史》、《广告学教程》《网络传播概论》。这些是人大出版的。《新闻评论教程》、《新闻传播法规与职业道德教程》这些是复旦出版的。
初试就是参加的全国文化考试，复试是你初试考得分数过了线可以才加面试。具体传媒大学考什么科目自己查吧，不帮你拉。
电视新闻编辑与报纸、广播新闻编辑相比，相同之处都有文字编辑，不同之处在于它是集文字、画面、同期声于一体，做到声画同步，文字画面互补，体现电视媒介的个性。因此，编辑人员负有比其它新闻工作者更加重大更加直接的责任，由此也决定了对编辑人员的更高的要求。本文就电视新闻编辑的修养谈点浅见。 首先，电视新闻编辑人员要有较高的理论和政策水平。要有一定的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、观点、方法、坚持四项基本原则；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；坚持为人民服务，为社会主义服务；坚持用科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人；要善于运用马克思主义的立场、观点、思想、方法，观察、分析问题，成为“政治上、工作上、思想上的观察家和批评家。” 第二，电视新闻编辑要有丰富的学识。没有广博的知识，就不能发现问题，衡量轻重和决定取舍。因此，编辑要博览群书，对国际国内，上下古今，天文地理、科学文化等方面的知识都知道一些。在当今知识更新的年代，多学一点知识尤为重要。 第三，电视新闻编辑应具有熟练的业务技巧。电视新闻编辑要比记者、通讯员具有更高的文字解说修养，画面审视修养，现场组合修养等，对逻辑、语法、修辞更加精通。编辑在编辑中要碰到各种新闻体裁，他还要撰写评论，这又要求他善于驾驭各种文字体裁的能力。电视新闻编辑还要处理音响材料和图像。另外，电视新闻编辑还要熟练地掌握改稿配稿，画面组合，制作标题，内容提要等技巧，更加懂得录音、录像、复制等技术知识。 电视新闻编辑不外乎要把好“三关”。一是思想政治关。主要看稿件的基本政治倾向是否正确，是否符合党的路线、方针、政策、观点是否全面。注意政治界线、公开报道的科学性和严守党和国家的机密。二是新闻事实关。注意检查和核对稿件与画面的情节内容和基本事实两个方面有无差错，前后有无矛盾，是否合乎情理，是否违反科学，有无虚构、添加、嫁接或“张冠李戴”等现象。三是文字声画关。注意修改稿件中文理不通，声画脱节的地方，注意用词用语和拍摄画面是否正确。注意文字是否通俗、易懂，适合视听特点和声画同步的有机结合。 第四，电视新闻编辑应具有一定的组织能力。编辑的日常工作不仅是编稿，还要组稿。一个重大的战役性的报道或一次专题性节目，需要哪些稿件和画面，这些的采写拍摄任务哪些人承担合适，编辑应心里有底。一个独挡一面的编辑手中总掌握有固定联系的一支记者、通讯员队伍，并对他们的思想、品格、职业、特长应有效全面的了解，就象一个将军熟悉他的战士一样。报道思想是根据形势的发展变化和宣传方针提出来的，也是在认真调查研究并掌握了真实，全面情况的基础上产生的。 编辑在组稿时必须重点突出全面、鲜明的思想。在组织报道采用的形式上，编辑还要注意典型报道、重点报道、连续报道、综合报道、舆论监督报道等，电视还可以采用实况转播、录像剪辑、嘉宾访谈、短信平台、受众互动等等特殊形式；在组织报道的深度和广度上，既要体现报道的针对性和指导性向纵深展开，又要体现报道的广泛的群众性向横向展开。特别要防止强调一个方面就忽视另一个方面，夸大一个方面而抹煞另一个方面。不能报喜不报忧，也不能报忧不报喜；或者说好就绝对好，说坏就绝对坏。 编辑不能高高在上当“编辑老爷”，他也不是“百事通”，不懂的要“不耻下问”，向专家请教，向作者请教，向受众请教。编辑不仅要动笔，而且要勤动嘴和必要的动腿。 第五，电视新闻编辑要有严谨的作风和甘当无名英雄的精神。编辑担负着把关的重任。他不能因稿件冗长而一目十行，不能因画面丰盛而草率从事，也不能因稿件短小而不加思索，更不能因画面缺乏而东拼西凑。对于每一篇稿件，每帧画面，大到主题思想，小到画面语言，都要认真审视推敲。对于没有把握的东西，要不厌其烦地反复核对。例如，在电视节目的编排中，要突出主题，中心和一般相结合，做到“既有红花，也有绿叶”；长短搭配，各种表现形式灵活运用。要突出重点，引导视听和受众眼球相结合，做到“壶中见天”、“滴水映日”；声画优美，各种表现手法灵活运用。标题是新闻的题目，是新闻内容的概括。标题做得好，就像画龙点睛，可以使新闻大为生色。电视新闻题目，必须注意到受众无法选择，只能依次视听的特点，编辑要在内容提要上多动脑筋。 编辑的劳动因为是凝结在别人的作品之中，往往不为人们知道，因此，编辑要有为他人做嫁衣裳的服务精神，要有使别人名扬四海，而自己却默默无闻地舍己为人的精神。 电视新闻编辑的修养涉及范围远不止以上这些，还有画面的剪辑，同期声的巧用，专栏和专题节目等等编辑的修养，有志于此或专门从事某项专门编辑的同志，需作系统的专门研究。求采纳