天津市教育委员会联系电话：（022）83215017办公地址：天津市南开区水上公园北道50号。办公时间：上午8：30至12：00； 下午2：00至6：00。传真号码：022：83215030电子邮箱：答复的方式按照申请人在《天津市政府信息依申请公开信息申请表》中的要求，市教委政府信息公开工作机构可以提供纸质文本、电子邮件等形式的政府信息，并可以通过自行领取、信函、传真、电子邮件等方式答复。扩展资料本市户籍，办理入学1、本市户籍适龄儿童依据居民户口簿（包括蓝印户口）、合法固定居所的证明、儿童预防接种证，到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人，必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。2、本市户籍的"人户分离"适龄儿童登记入学，由区教育局本着相对就近的原则，根据登记入学人数和学校资源分布情况，统筹安排入学。参考资料来源：天津市教育委员会-我的孩子是本市户籍，如何办理入学 参考资料来源：天津市教育委员会-联系我们参考资料来源:天津市教育委员会-天津市教育委员会政府信息公开指南
联系电话：（022）83215017办公地址：天津市南开区水上公园北道50号。办公时间：AM 8：30—12：00； PM 2：00—6：00。传真号码：（022）83215030邮政编码：300074电子邮箱：tjedu＠tj．edu．cn扩展资料：直属单位编辑单位名称：天津市第一中学地 址：天津市和平区西安道117号邮 编：300051单位名称：天津市南开中学地 址：天津市南开区南开四马路22号邮 编：300100单位名称：天津市耀华中学地 址：天津市和平区南京路106号邮 编：300040单位名称：天津市实验中学地 址：天津市河西区平山道1号邮 编：300074单位名称：天津市新华中学地 址：天津市河西区马场到99号邮 编：300204单位名称：天津市复兴中学地 址：天津市红桥区春和路1号邮 编：300121单位名称：天津市天津中学地 址：天津市南开区华苑中孚路41号邮 编：300384参考资料来源：天津市教育委员会-天津市教育委员会政府信息公开指南
天津市教育局联系电话为：（022）83215281来自官网
市教委 接待电话：（022）83215060 联系电话：（022）83215061 传真电话：（022）83215297投诉的话就要联系天津市信访办了。
南开2300和平2722河西2824 河北8671红桥2637河东8429
天津市市内各区的电话号码前四位均为0220天津地处华北平原北部，东临渤海、北依燕山，位于东经116°43'至118°04'，北纬38°34'至40°15'之间。市中心位于东经117°10'，北纬39°10'。天津位于海河下游，地跨海河两岸，北南长189千米，西东宽117千米。陆界长1137千米，海岸线长153千米。扩展资料：在中国大陆拨打国内长途电话时，要加拨长途冠码0。例如，自上海拨长途电话至北京时，要先后拨长途冠码0、北京区号10、电话号码。然而，自境外（包括香港、澳门）打电话至中国大陆时，不须拨长途冠码0。例如，欲自美国不靠总机直拨国际电话至中国北京时，要拨美国国际冠码011、中国国际区号86、北京区号10、电话号码。在中国大陆地区，欲拨打国际长途电话（包括港澳台），需加国际冠码“00”，后加国际区码及用户电话号码等，才可接通。参考资料来源：百度百科-天津市参考资料来源：百度百科-电话区号
市中心（和平）2300~2330河西区（市中心以南）2330~2360南开区（复康路以南）2360~2375河东区2400~2459河北区2600~2649红桥区（子牙河以北）2650~2665红桥区（子牙河以南）2750~2760南开区（复康路以北）2730~2749，2770~2779河西区（海河以南）2800~2859
我国的固定电话的区号为一般为4位，少数为3位（如北京，上海等）；而电话号码一般为7位或8位。所以，拨打国内固定电话，一般为11位或12位，而拨打本地固定电话只需要输入7位或8位，因为不需要拨打区号。
天津市教育委员会联系电话：（022）83215017办公地址：天津市南开区水上公园北道50号。办公时间：上午8：30至12：00； 下午2：00至6：00。传真号码：022：83215030电子邮箱：答复的方式按照申请人在《天津市政府信息依申请公开信息申请表》中的要求，市教委政府信息公开工作机构可以提供纸质文本、电子邮件等形式的政府信息，并可以通过自行领取、信函、传真、电子邮件等方式答复。扩展资料本市户籍，办理入学1、本市户籍适龄儿童依据居民户口簿（包括蓝印户口）、合法固定居所的证明、儿童预防接种证，到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人，必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。2、本市户籍的"人户分离"适龄儿童登记入学，由区教育局本着相对就近的原则，根据登记入学人数和学校资源分布情况，统筹安排入学。参考资料来源：天津市教育委员会-我的孩子是本市户籍，如何办理入学 参考资料来源：天津市教育委员会-联系我们参考资料来源:天津市教育委员会-天津市教育委员会政府信息公开指南
市教委处室主要职责及电话一览 ( 排列顺序不分先后)办公室 教委新华路255号院（临时） 23306118 23301603（传真） 教委花园路10号院（临时） 27123224 27122028（传真）23326256 27117767（财务）23326010 27126359（行政）23326045（机要）23119386（信息）23326038（车务）23325972（文印） 高等教育处 外国语学院外招楼内 23283739 23287235 职业教育处 教委花园路10号院 27110774 27126558转8007 8009 成人教育与培训处 教委新华路255号院 23314371 23312495 法规处 教委新华路255号院 23317394 23314330 人事处 教委花园路10号院 27117316 27129083 财务处 教委新华路255号院 23306198 23316783 基本建设管理处 教委花园路10号院 27126562 27122658 审计处 教委花园路10号院 27115707 27126558转8073 8014 德育处（市委教卫工委思想政治教育处） 外国语学院外招楼内 23282416 23282421 高校学生管理与就业处 体北滨水道47号院内 23946977 23383739 体育卫生与艺术教育处 教委花园路10号院 27115734 27117049 科研处 外国语学院外招楼内 23282423 23242332 国际交流处 教委花园路10号院 27117314 27117310 学校后勤管理处 教委新华路255号院 23398552 23398846 保卫处（市委教卫工委政保处） 教委睦南道28号院内 23394441 23313501 校办产业管理处 外国语学院外招楼内 23282402 23249397 机关党组办 教委新华路255号院内 23312371 23397251 研究室 教委新华路255号院内 23316746 23398770 中学教育处 教委新华路255号院内 23312843 23398057 小学教育处 教委新华路255号院内 23314367 23321167 老干部处 教委新华路255号院内 23317319 发展规划处 教委新华路255号院内 23314215 23314394 督导办 教委花园路10号院 27117317 27117318 学前教育处 教委花园路10号院 27117313 27126558转8008 语言文字与民族教育处 教委花园路10号院 27125170 27126558转8070 8072 社会力量办学处 教委花园路10号院 27115715 27156558转8077 直属单位管理处 教委花园路10号院 27117319 27126558转8049 8054 学位办 外国语学院外招楼内 23282417 网址： 通讯地址及邮编 和平区睦南道28号 300050 和平区花园路10号 300041
今天花了半天的时间才找到天津教委！！必须分享给大家，别走怨路！（就是先前在网上查说在宾水道，体育中心对面，花钱又费时，找错了又打车花了十多块，回来只花三元钱）地址：天津市南开区水上公园北道50号（在周邓纪念馆对过）坐地铁3号线电话：83215060
办公室 教委新华路255号院（临时） 23306118 23301603（传真） 教委花园路10号院（临时） 27123224 27122028（传真） 23326256 27117767（财务） 23326010 27126359（行政） 23326045（机要） 23119386（信息） 23326038（车务） 23325972（文印） 高等教育处 外国语学院外招楼内 23283739 23287235 职业教育处 教委花园路10号院 27110774 27126558转8007 8009 成人教育与培训处 教委新华路255号院 23314371 23312495 法规处 教委新华路255号院 23317394 23314330 人事处 教委花园路10号院 27117316 27129083 财务处 教委新华路255号院 23306198 23316783 基本建设管理处 教委花园路10号院 27126562 27122658 审计处 教委花园路10号院 27115707 27126558转8073 8014 德育处（市委教卫工委思想政治教育处） 外国语学院外招楼内 23282416 23282421 高校学生管理与就业处 体北滨水道47号院内 23946977 23383739 体育卫生与艺术教育处 教委花园路10号院 27115734 27117049 科研处 外国语学院外招楼内 23282423 23242332 国际交流处 教委花园路10号院 27117314 27117310 学校后勤管理处 教委新华路255号院 23398552 23398846 保卫处（市委教卫工委政保处） 教委睦南道28号院内 23394441 23313501 校办产业管理处 外国语学院外招楼内 23282402 23249397 机关党组办 教委新华路255号院内 23312371 23397251 研究室 教委新华路255号院内 23316746 23398770 中学教育处 教委新华路255号院内 23312843 23398057 小学教育处 教委新华路255号院内 23314367 23321167 老干部处 教委新华路255号院内 23317319 发展规划处 教委新华路255号院内 23314215 23314394 督导办 教委花园路10号院 27117317 27117318 学前教育处 教委花园路10号院 27117313 27126558转8008 语言文字与民族教育处 教委花园路10号院 27125170 27126558转8070 8072 社会力量办学处 教委花园路10号院 27115715 27156558转8077 直属单位管理处 教委花园路10号院 27117319 27126558转8049 8054 学位办 外国语学院外招楼内 23282417 网址： 通讯地址及邮编 和平区睦南道28号 300050 和平区花园路10号 300041
1、有关"家庭教育"的几点思考 作者： 王德密 作者单位： 刊名： 辽宁教育 英文刊名： LIAONING EDUCATION 年/卷/期： 2002 / /6 栏目名称： 家庭教育 分类号： 关键词： 篇首正文： @@ 家庭教育是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向 2、传身教的魅力——刘少奇的家庭教育实践 英文标题： Charm of Teaching by Precept and Example——Liu Shaoqi's family educational practice 刊名： 党史纵横 英文刊名： OVER THE PARTY HISTORY 3、 关于新经济时代家庭教育的思考 《班主任》 2001 年第 10 期 4、论素质教育中的家庭教育 《潍坊教育学院学报》 2006 年第 2 期 5、 家庭教育对大学生职业生涯规划的影响 《文教资料》 2006 年第 25 期 6、 新形势下的家庭教育之我见 《青少年研究－山东省团校学报》 2002 年第 1 期 7、家庭教育的新思维——《大教育视野中的家庭教育》评介 《天津市教科院学报》 2006 年第 4 期鐧惧害鍦板浘 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。
物理问题解决与元认知研究【摘要】文章结合具体学科，分析了元认知在物理问题解决过程中的作用，以及如何通过物理问题解决对元认知进行有效开发。 【关键词】物理；问题解决；元认知 元认知( Metacognition）是弗拉维尔70年代提出的，此后关于元认知的研究越来越多，这些研究主要集中于阅读理解、记忆和问题解决三大领域，其中问题解决中的元认知研究是九十年代才开始的。研究表明学习能力强的学生元认知水平较高，元认知策略可以修补知识水平的欠缺以及补充、完善问题。 本文采取与具体学科相结合的方式，从物理学科的特点出发，从元认知的实质出发，探讨元认知在物理问题解决过程中的作用以及如何对其有效开发。 一、元认知在物理问题解决中的作用 1976年弗拉维尔对元认知的定义:一个人所具有的关于自己思维活动和学习活动的知识及其实施的控制，是任何调节认知过程的认知活动。 1979年Kluwe认为：元认知是明确专门指向个人的认知活动的积极的、反省的认知加工过程； Schraw & Dennison( 1994)定义：元认知是关于个人对自己学习反省、理解、控制的一种能力。元认知概念包括三方面的内容：元认知知识、元认知体验、元认知监控三种成分。三者相互作用，相互联系，其中元认知监控是元认知中的核心成分，它是学习成功的关键。 元认知对物理问题解决的目标进行修正。[1] 元认知使得解题过程具有明确的目标指向性，使解题者的心理活动都朝着目标靠拢。目标是问题解决者主观经验的知觉，它既是问题解决的开始，也是问题解决的归宿，它对问题解决的进程进行指导。解题中问题解决者要监控其解题计划，制订切实可行的目标，致使物理问题解决得以顺利进行。 元认知操作驱动物理问题解决的策略。解决物理问题需要一定的策略。策略是在思维模式的作用下反应出来的，它影响着物理问题解决的效率。问题解决者在解题过程中通过以下方式进行认知操作。（1）激活思维并制定策略，即以目标为出发点，将物理材料放入已有的知识背景中，在操作系统的作用下激活认知结构。在元认知基础上，根据材料系统在认知结构中的相似性，寻求物理认知结构中的“相似点”，把问题改组为适合原有知识的形式，或把以前知识通过经验加工成适合现有问题的形式，从而制订解题策略；（2）改组和实施策略，即通过对问题解决进程的反馈，面对问题，有多种解题方法，问题解决者要进行自我评价，实质上就是对问题解决策略的评价，如果发现目标确信无疑而又达不到或不能顺利达到目标时，则将怀疑其策略，有必要对策略进行调整。 元认知增强解题者在物理问题解决中的主体意识。鉴于物理学科的特点，一般解决物理问题有一定的困难，这就要求解题者能自我激活，发挥自我作用，排除障碍，产生问题解决的欲望。而元认知在整个问题解决过程中存在着内反馈的调节。（1）通过元认知知识，使解题者能审清题意，对问题的类型、难易程度、所用的知识有初步了解，使其能主动选择有效解题策略；（2）元认知体验的自我启发作用，调动非智力因素参与，产生“知”与“不知”的认知体验和情感体验，产生一些新的思路和方法，对原有的思维进行扩充，可以克服障碍，调动解题者的积极性和自信心；（3）元认知的监控作用，体现在解决问题的整个阶段，解题的前计划，解题过程中的监测，解后的评价、反思。 二、通过物理问题解决对学生进行元认知开发 学生的元认知能力往往在解题过程中体现，并在解题过程中培养出来，龚志宁（1999）研究发现元认知策略导致学困生成绩低于优生。有人曾经对比优生与物理学困生解题过程研究中。发现元认知能力的高低一定程度决定物理成绩高低。为了让学生“学会学习”，我们应加强学生物理问题元认知能力的培养。 1．激发学生的自我意识和培养学习动机。元认知能力的发展以一定的心理发展水平为基础，元认知在学生自我意识产生之后才发展起来。如果没有自我意识，学生不能对自己正在操作的认知对象进行积极的计划、监测、评价、反思。自我意识是以主体及其活动为意识对象，对人的认知活动起着监控作用。在解题学习中，人的自我意识是对自己在问题感知、表征、思考、记忆和体验的意识，对自己的目的、计划、行动以及行动效果的意识。 2．剖析思维过程，加强思路教学。以往教师解题只注重解题过程本身以及解题的结果，而忽略学生元认知作用的过程。元认知是认知的认知，元认知时刻在发挥作用，要提高学生的元认知水平，应该让学生体会教师的元认知发挥过程。遇到一个新问题时，向学生示范自己如何分析、寻找有效策略，最终解决问题的整个过程。有时教师也会进入死胡同，但有能力排除障碍。有时教师也犯错，但他运用元认知监控可以修正问题…总而言之，展示教师思维过程，将教师自身过程的自我监控、自我调节展现给学生。[2] 3．传授解题的元认知策略 （1）善于利用波利亚“自我提示语” Polya波利亚在他的解题理论著作中所给出很多提示语，都是属于元认知的范畴。在解题时经常自觉地运用这些提示语，是提高解题元认知能力的有效途径。如果问得合适，就可能引出好的答案，引出正确的想法。他的基本模式为： 第一步——阅读题意，表征问题；第二步——拟定计划，执行步骤；第三步——评价和反思 （2）同学之间相互质问（Inquiry）和争论（Argument） 质问是学生常采用的方法。学生对一些问题常常被动的接受，争论很少受到重视，但它与询问一样重要，（下转第194页）（上接第184页）通过争论对问题的理解能力比被动地接受强四倍，对一些思考型强的、有多种解法的问题，留给学生讨论，让学生说出自己的解题思路。为什么那样做？原因是什么？为什么选择这种方法？让同学之间相互质疑和争论，每个人对自己和他人的做法进行深入思考和反思，使学生对自己所解的题目有更深层的含义。 4．加强不良结构问题的教学 结构不良问题(ill-structured problem)相对结构良好问题（well-structured problem ），学生经常面对的是结构良好问题，目标定义明确，提供多种解题方法，而结构不良问题比较模糊，问题不明确，具有不清楚的目标和多样的解题方法，同时又属于开放型题目，对问题很难得到明确的方法。学生对知识不能迁移，而教育者往往对这方面重视不够。国外有这方面的研究，表明经过结构不良问题的训练，学生的元认知解题能力有很大提高。 总之提高学生物理问题解决的元认知水平非一朝一夕所能实现的，需要师生共同协作。教师应把学生的元认知能力培养纳入自己的教学目标中，在问题教学中，不断渗透元认知知识和策略的训练内容。调动学生的主体意识，注意元监控的实施，只有这样，学生的元认知水平在物理问题解决中得到开发。 【参考文献】 [1]朱德全，宋乃庆谈数学教学中的问题解决与元认知开发[J]学科教育研究，1997，（6）． [2]周丽芳元认知及其培养[J]天津市教科院学报，2002，（1）希望对您有帮助。
回答 电话号码是010-66092315、66093315，这边建议您下午5-6点拨打电话咨询呢，因为那个时候咨询人数较少，更方便您拨通电话，并且对方才能更好的解答您的问题呢亲，这边很高兴为您解答您的问题 提问 请问现在学校 几点放学 回答 早上50，下午50 这边很高兴为您解答问题呢亲 提问 为啥我们这里下午四点就放学了还要交四五百块钱 回答 你们可以向当地教育主管部门汇报，一般来说晚托服务是第三方机构主持，，另外收费的，学校不能拿这个时间来侵占本来的教学时间。 提问 是不是不交钱是不是一两点就放学了 不知道当地教育局的电话号码 回答 没有的，其实交钱跟不交钱都要最早才放学呀，这个属于乱收费了 电话号码是010-66092315、66093315，这边建议您下午5-6点拨打电话咨询呢 更多9条
你好我们孩子户口是2005年4月7号，今年初中毕业生，去天津报名三二分段和春季高考一看户口本小不接受咋办呢？
教育局电话号码：010―66096114。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局上班时间是这样：8:30——11:30，下午14:00——18:00（有的单位下午15:00上班）。政府机构上班时间一般为：上午8点-12点；下午2点30到5点半（夏季：3点到6点）。建议上午到政府部门办事，因为政府部门一般上午开会，工作人员比较齐；下午有可能外出办事而找不到办事的人。教育局内设机构：1、办公室负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作；负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合；负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办；负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作等。2、政策法规科研管理处负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策；负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。3、人事处负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作；负责教师资格认定工作；负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案；负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。4、财务处会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定；统计并监测全国教育经费投入和计划执行情况；管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况；管理使用国家财政部门下达的各项专项资金；统筹管理教育费。
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