可以即时接受，3个月未回复，可以另投。
需要你自考本科 然后在报考 以为专科生要毕业两年后才可以考研的 也可加422591117交流
回答 向人民日报投稿方法如下： 1、打开电脑网页，搜索人民网，进入人民网官方首页，向下滑动网页至人民网首页底端位置，点击呼叫中心； 2、进入呼叫中心首页后，往下滑动页面，在流程介绍板块内找到投稿功能菜单，点击投稿，进入投稿说明页面； 3、进入投稿说明页面后，可以看到有投稿的流程图，在第6步中，点击邮箱（注意，邮箱是一个功能连接，可以点击的）； 4、点击邮箱，此时会启动电脑内的邮箱功能软件，直接打开邮箱编辑页面，在此页面按要求填写相关内容后，点击发送即可。 更多3条
要找这种发稿公司我觉得应该没有地域限制的吧！这种又不用现场上门的，所以只要找做的好的就可以了。我给你个参 考吧，雪域传媒！这发稿公 司跟我老公公 司有合 作业 务往来，每月都会在网上发布一些新闻软文稿件，据说曝光度，引流挺大的，反响也不错的。你可以考 虑下，当然具体怎样还是要靠你自己去了 解后再做决定。
假如稿件内容价值有重大突破，直接投就可以。假如导师跟杂志关系密切，那就需要确认谁是第一作者，不将导师作为第一作者（或作为审阅者）发表可能会受阻。
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
其实近视手术属于微创手术，做完近视眼手术后第二天需要到院复查，如无异常即可开始正常的工作、学习，可以看手机也可以用电脑，但是需避免长时间用眼。术后会有一段时间的恢复期，根据医嘱按时用药，定期复查，同时避免一些术后恢复期的用眼禁忌，症状会逐渐消失，视力会在1-3个月内稳定。每个人的体质不同，有些恢复快，有些恢复慢，不必担心，谨遵医嘱哦。
视力表国家标准——标准对数视力表2010-10-29 08:54:04 作者：xugl 视力表国家标准—标准对数视力表【GB 11533—1989】 1 主题内容与适用范围 本标准规定了视力表的五项主要标准、印制规格和使用方法。 本标准适用于儿童青少年一般体检，招生、招工等体检的远、近视力测定，临床等方面亦应参照使用。 2 术语与符号 2．1 视标 optotypes 指测定视力用的各种文字、数字、图形等。根据被测对象或场。。。。。。。。请参见：
中学生近视问题调查问卷你近视吗?你害怕近视吗？想了解有关近视的内容吗？你知道这些吗？—— 具调查, 我国有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高，全国学生体质调研最新数据表明，我国校学生近视眼发病率为78%，中学生为55%，高中生为34%，更令人震惊的事，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人，因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？上述一个个数字震撼了我，使我对青少年的近视更加感兴趣，于是作了如下调查问卷： 你认为全面掌握视力健康状况重要吗？ A 无所谓 B 没考虑过 C 重要 D 很重要 你了解你的视力及眼睛健康状况吗？ A 没想过 B 不太了解 C 基本了解 D很了解 你通常多长时间内进行一次全面视力检查？ A 不定期 B 六个月 C 一年 D 一年以上 你认为造成近视的最主要原因是什么？ A 上网 B 看电视 C 看书 D 其他 你患近视多长时间了？ A 一~三年 B 三~五年 C 五年以上 D 未患近视 6 你认为视力低下对学习有影响吗？ A 影响很大 B有影响但不太大 C 影响很小 D 没影响 你对你的视力担忧吗？ A 很担忧 B 一般 C 不担忧 你对保护视力采取什么措施？ A 戴眼镜 B 做眼保健操 C 用治疗仪治疗 D 置之不顾 你觉得戴眼镜（如果有的话）对自己哪方面影响最大？ A 外貌 B 学习 C 生活 D 其它 10 你认为哪类预防、矫治视力的方案是比较合适的？（可多选）A 配合适的眼镜 B配戴合适的隐形眼镜C理疗镜及药品 D眼科手术 E 科学的指导、系统的训练方案 F 定配角膜朔形镜 如果需要，你愿意选择到哪里验光配镜？ A 眼镜店 B 医院眼科或专业眼科医院 C专业的视力保健中心你对预防、矫治视力还有什么想说的？感谢你完成了这张调查问卷,愿你心灵的窗户永远明亮的敞开! 正文近视眼已成为现代青少年最大的病患，这个阴险的恶魔也许已偷偷溜到你身边。面对这个严重的问题，本小组就研究了对中学生视力情况调查与近视眼预防 的课题，虽普通，但收益也非浅。本小组经过认真的研究后，发现在校的学生中竟有80%患有近视眼。而且度数高达400度左右。在调查中，我还发现，在小学生中已有多达20%的学生患近视问题。在初中开始戴眼镜的有70%以上，高中开始戴眼镜的占10%。患近视的时期大部分在初中，这也符合常理。因为在初中的学习任务最为繁重，眼睛所承受的压力较大。但为什么还有近30%的人是在初中前或初中后患近视的呢？对此我们将会做更详尽的调查，以求解答。所有近视的同学都认为戴眼睛会对患者带来极大的不便。就算是不戴眼镜的人也有同感3。因为一双有病的眼睛与一幅原不属于它的眼镜之间绝对不会是完美的结合。近视的遗传因素也是不可忽视的。近视的学生之中有20%的人其母亲患有近视。而80%的人其父母都无近视。可见近视的后天因素也是不可估量的。70%的近视学生都没有考虑过用何种治疗方式。由此表明，现在学生们对近视的问题已经习以为常，认为近视不是一种可怕的疾病，况且现在治疗的效果并不是很理想，不可能根治，有90%的人认为近视眼与保护不当有关，可见我们应防患于未然。保护自己的眼睛。100%的人认为近视过多跟当前课业负担过重有关，所以近视从另一个角度来看也有一定的必然性。我小组又于3月15日在一街道进行了一次社会调查。采访了87人。调查结果显示：近视眼的发病率主要集中在10—19岁和20—29岁这两个时间段。而近视度数在100—400度居多，比在校学生浅。调查表明，社会上近视也占一定比例。其中，已患有近视的占56%，有近视隐患者占12%，未患近视者占32%，但社会上眼镜的档次比在校学生马虎。其中低档的占37%，中档的占44%,高档的占17%首先，归纳得出，近视的原因主要有以下几点：一、由于高校招生的压力，学生时代已形成了一种马不停蹄的气势。为了考上名校，老师们夜以继日地刻苦作业，学生们不烦其烦啃书本，回到家还要“开小灶”，加深训练。着，在这日夜不分的时刻，学生哪还会管自己做作业姿势或写字姿态，或躺着，或趴着，或仰也不管三七二十一，只管任务完成，仰天大笑。可他想过后果吗？近视已经埋下祸根了……二 现代科技愈来愈发达，网络已连遍千万家。青少年正处在生长发育期间，好奇特强，于是对网络充满着好奇心，就沉迷于电脑之中。网上聊天`挑战星际之类的新鲜事物给他们增添了色彩。可电脑荧屏有很强的辐射，对眼睛的伤害极大，导致近视近世是不可避免的。 “一失足成千古恨”，俊男美女戴上一副眼镜，虽有斯文相，但与原容相比，仍逊色好多。况且，又给人带来众多不便，例如，揭开锅盖只能闻到香味，却看不见，可怜！近视的人都乞求一双明亮的眼睛，免得受罪。OK镜、OO眼保仪、激光等治疗方法相继而至，大家纷纷去采取，但好景不长，无一有很好的效果。我还发现，有许多人对近视的了解并不深，甚至根本不知道近视到底是回什么事，对于着个现象，我上网查阅了有关资料。具资料表明近视是屈光不正的一种。近视的形成主要有内因的外因两种原因。内因指的是近视的遗传性。外因主要包括工作环境和身体素质两方面。近视眼的发生，城市比农村多，精工行业比一般行业多，尤其在学生和知识分子当中，近视的发病率更高。 体质因素方面除遗传外，主要和营养不良有关。眼睛在生长发育期间缺乏某种或某些重要的营养物质，使眼球组织变得比较脆弱，在环境因素的作用下，眼球壁的巩膜容易扩张，从而使眼睛的前后轴伸长而发生近视。多数近视儿童有爱吃零食、挑食、偏食的习惯。他们吃的多是精粮和快餐食品，这些食品中缺乏营养物质或营养物质破坏较多。同时他们的膳食中缺乏乳、蛋、奶、鱼、肉、鸡等优质蛋白食品和粗粮食品。缺乏的食物种类越多，总量越大，近视的发生率越高，近视的程度也越高。 近视的形成与饮食有关系，多数近视患者的血钙偏低，维生素A缺乏；多数青少年近视患者的血清蛋白偏低，血钙和血色素也偏低。得了近视后，要多补充维生素A、B、族和钙、铬、锌等微量元素，少吃糖果和高糖食品。糖吃多了，血糖含量增加会引起房水、晶体渗透压改变。当房水的渗透压低于晶状体的渗透压时，房水就会进入晶状体内，促使晶状体变凸，引起近视的发生。过多的吃糖和高碳水化合物，就会使眼内组织弹性降低，微量元素铬的储存量减少，使得眼轴容易变长。另外，吃糖过多，会使血中产生大量的酸。酸与体内的盐类，特别是与钙盐中和，在血液中还原，造成血钙减少，这样就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴伸长，也造成近视的发生和发展。 为防止近视的发生和发展，食疗所选用的食品主要是补充眼内睫状肌与巩膜必须的营养物质，增强睫状肌的肌力，帮其恢复固有功能；加强巩膜的坚韧性，增强它对外界的抵御力量，防止其扩张。3月16日上午，我又来到了人民医院，在眼科室，医生告诉我许多关于近视的资料—★★★近视者可补充下列营养物质： 蛋白质： 就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。巩膜虽有一定的坚韧性，但在眼轴前后径部位仍比较弱。肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必须氨基酸。 钙： 钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。 锌： 近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。 4．维生素维生素是人体必需的营养物质。虽然人体对它们的需求量很小，但它们在人体物质和能量代谢中起着极为重要的作用。用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素A、B1、B2、C、及E。富含维生素的食品有蛋、奶、肉、鱼、肝脏和新鲜的蔬菜、水果。5．补肝益肾的食物这些食物主要有枸杞、核桃、花生、大枣、桂圆、蜂蜜、虾、鱼、肉、蛋等。 ★★★介绍一些防治近视的食法： 1．早餐：鸡蛋1～2个牛奶一杯将鸡蛋打碎，搅匀。待牛奶（奶粉冲拌也可）煮沸后，倒人鸡蛋，滚起即收火。注意不能吃生鸡蛋，因为生鸡蛋不易被人体消化和吸收。也别将鸡蛋煮老，因为吃了烧煮太过的蛋白质类食物，不但味道不好，不易消化和吸收，更重要的是它能使身体里的钙代谢发生异常，也会造成缺钙。另外应注意不放糖，因为吃糖过多也会引起体内钙代谢不平衡，血钙降低。如果想吃甜的，放些蜂蜜较好。说明鸡蛋和牛奶皆是营养佳品，含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐和维生素。无机盐中钙和磷丰富，维生素A、B1、B2、等也多，所含蛋白质具有全部必需氨基酸。这些物质对眼内肌肉、巩膜、视网膜、视神经等组织的营养起一定作用。通过营养，可增强睫状肌的力量和巩膜的坚韧性。 2．枸杞肉丝配料：枸杞100克猪瘦肉300克青笋（或玉兰片）10克猪油100克另炒菜佐料适量制作：将猪瘦肉洗净，切成6厘米左右的细丝，青笋同样制作，枸杞子洗净。待油七成热时，下人肉丝、笋丝煸炒，加入料酒、酱油、食盐、味精，放入枸杞，翻炒几下，淋人麻油即可。说明：枸杞可滋补肝肾，润肺明目。猪肉富含蛋白质，通过补益身体，使气血旺盛，以营养眼内各组织。 3．猪肝羹配料：猪肝100克鸡蛋2只豆豉、葱白、食盐、味精适量制作：猪肝洗净，切成片。置锅中加水适量，小火煮至肝熟，加入豆豉、葱白，再打入鸡蛋，加入食盐、味精等调味。说明：鸡蛋和猪肝都是富含蛋白质的食物。猪肝含维生素A较多，可以营养眼球，收到养肝明目的效果，适用于儿童青少年性近视（兼用于远视的食疗）。其中猪肝可用羊肝、牛肝、鸡肝代替。 4．鸡肝羹配料：鸡肝50克食盐、味精、生姜适量制作：鸡肝洗净切碎，切成片，入沸水中氽一下，待鸡肝变色无血时取出，趁势加入生姜末、食盐、味精，调匀即可。说明鸡肝中维生素A含量最高，本方可养肝明目，适用于各种近视。 ★★★真性近视与假性近视如何鉴别？ 真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变，不能自然恢复。鉴别诊断方法有如下三种： (1) 睫状肌麻痹法：在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。 (2) 云雾法：让病人双眼同时戴+0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。 (3) 动态检影法：不用散瞳， ①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。②暗室内医生和病人面对而坐。③患者戴试镜架，左右眼前均放+25D球镜。④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明)；⑤作33cm距离同位动态检影。 结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视。②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。 参考资料：健康常识网 (白求恩医科大学第一临床学院 于军) ★★★从不同的角度出发，会有多种分类方法。 按照临床病理可分为单纯性近视和进行性近视。 单纯性近视：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。 进行性近视：即所谓的高度近视，也称病理性近视，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。 按照近视的程度可分为低度、中度和高度近视。 低度近视：屈光度低于等于300度者。 中度近视：屈光度在300～600度之间的近视。 高度近视：屈光度高于600度者。 按照眼睛调节作用的影响可分为假性近视、真性近视及混合性近视。 此类近视一般属于单纯性近视范畴。 假性近视：亦称调节性近视，其眼球轴径长度正常，但屈光间质的屈折力超出常度，一般为晶状体调节过度，因此远处的光线入眼后成像于视网膜前。散瞳后近视的屈光度完全消失，表现为正视眼或远视眼。 真性近视：也称轴性近视，其屈光间质的屈折力正常，眼轴的前后径延长，远处的光线入眼后成像于视网膜前。 混合性近视：真假性近视同时存在的状态。散瞳后近视屈光度有较多的降低，但仍为近视。青少年近视学子在学习任务繁重和身体发育过程中，多为此种近视状态。明白了眼睛的重要，我们又应该怎么样去预防近视呢？我经过归纳和总结象所有中学生提出以下建议：注意用眼卫生看书、写字姿势端正做到“三个一”，时间不超过两小时，不用脏手揉眼睛。 坚持做眼保健操，眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理，结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的。实践表明，坚持做好眼保健操，对保护视力，预防近视具有一定的意义。每天可做数次，选择在学习中间的休息时间。 劳逸结合，睡眠充足保证充足的睡眠时间是消除疲劳、恢复工作能力的重要因素。因为眼睛在睡眠状态下，肌肉放松最充分，最易消除疲劳，也是保证身体健康所必不可少的。同时，在睡眠时内分泌激素增多，这对儿童青少年的生长发育也很重要。所以，家长和教师都应当重视学生睡眠，保证学生有充足的休息时间 注意营养，加强锻炼，增强体质。研究发现，饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。研究表面，预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。 定期到专业眼镜公司检查视力，发现减退应及时矫正，防止近视加深。 要保持足够的阅读距离：阅读距离要保持在40公分以上，现在儿童（尤其在有了一些近视以后）都习惯于近距离看东西，当距离低于30公分时，眼睛就要使用4D以上调节，极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要，一定要保持坐位，禁止躺位和行走时阅读。而且学校课桌椅的制作也要符合要求。 适度的阅读时间：持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟，根据年龄，在中途还应该给以短暂休息时间, 给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀，不要集中。 充足的光线：学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩目刺眼，学校教室平均采光系数不低于 1:6，桌面最低照度要高于50勒克斯，低年级要高于高年级，对一些专用教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方，不直射眼睛，以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯为好。 目标物要清楚：阅读物字体大小和清晰程度要符合标准, 学校主要是黑板质量, 要保持黑色无反光, 粉笔和板檫不会把黑板变成灰色。 预防近视同时还要做到以下两点： 要注意看电视的卫生。连续看电视，时间一般不宜超过5-1小时，如果 超过则应该先休息一会，做些轻松的活动，再接着看。眼和电视的距离最好是3米以上，不能低于2米。看电视时室内应该有适当的照明，以减少荧屏对眼的刺激。荧屏的高度应低于学生坐姿时眼睛的高度。不能躺着看电视。 要注意操作电脑的卫生：（1）避免长时间连续操作电脑，注意中间休息。通常连续操作1小时，休息5～10分钟。休息时可以看远处或做眼保健操。（2）保持良好的工作姿势。保持一个最适当的姿势，使双眼平视或轻度向下注视荧光屏，这样可使颈部肌肉轻松，并使眼球暴露于空气中的面积减小到最低。（3）保持适当的工作距离。眼睛和电脑荧光屏的距离要保持在60厘米以上。（4）创造并保持良好的工作条件。周围环境的光线要柔和，电脑荧光屏的亮度要适当，清晰度要好，桌椅的高度要和电脑的高度匹配。（5）如果出现眼睛干涩、发红，有灼热或有异物感，眼皮沉重，看东西模糊，甚至出现眼球胀痛或头痛，休息后仍无明显好转，那就需要到医院看眼科医生了。损眼容易，治眼难。关键仍是保护好眼睛。学习固然重要，但也要使用正确的方法。电脑的诱惑力固然大，但也要为眼睛着想一下，为自己着想一下。种种近视的可能都能防止，学生在学校一定要按时做眼保健操，这是对各个穴位的按摩，对眼睛有极大的好处，或许很多近视的人不注重这项内容，也成了千古恨。切记！要保护好眼睛，不要让心灵的窗户被蒙上一层灰纱。虽然这只是一次小小的研究，成果虽不比上科学家，但我坚信，不久的将来，一定会有惊人的奇迹出现！封面对中学生视力情况调查与近视眼预防的研究报告 制作人：XX 起止时间：XX~XX 研究类型：生活与健康 课题预设成果形式：课题报告 课题研究的学习规划：①进行调查问卷 ②查阅书籍、网络信息 研究简介：怀着对课题的强烈兴趣和好奇，我全身心地投入到了研究活动中。除了做调查问卷以外，我还对校外的眼科专家进行了访谈，更深一步地了解了近视的成因及其危害，并通过网络，得到了许多平时没法了解的知识。与此同时，我又对身边的同学做了采访，询问了一些关于近视眼的基本常识，掌握了学校同学对近视的了解程度。其实大多数人并不十分了解近视，他们对近视的概念不清楚。所以，我觉得我的研究课题是很有意义的，这更加坚定了我研究的信念。
社会调查报告班级：* 姓名：***调查项目：目前中学生使用英语词典的情况调查意义：通过调查统计初、高中学生使用英语词典的数量和类型，根据每个学生使用英语词典的情况，以及在这种情况下出现的结果——英语成绩的高低，再结合其他诸多英语学习成功例子，来了解英语词典对中学生英语学习的影响，从而提出有益的建议，以期激发提高他们学习英语的兴趣，进而提高英语成绩。 调查数据： 初级中学各年级使用英语词典百分比初级中学1（%） 初一 初二 初三纸制英汉汉英型 9 17 21纸制英汉型 1 3 6英语电子词典 11 15 23不用任何词典 79 65 50初级中学2（%） 初一 初二 初三纸制英汉汉英型 17 19 25纸制英汉型 2 4 7英语电子词典 4 10 12不用任何词典 77 67 56（注：初级中学1为一城市初中，初级中学2为一县城初中）高级中学各年级使用英语词典百分比 高级中学1（%） 高一 高二 高三纸制英汉汉英型 9 9 8纸制英汉型 30 32 32英语电子词典 52 54 56不用任何词典 9 5 4高级中学2（%） 高一 高二 高三纸制英汉汉英型 7 10 9纸制英汉型 59 64 65英语电子词典 12 17 18不用任何词典 22 9 8（注：高级中学1为一城市高中，高级中学2为一县城高中）分析数据：1、整体来看，由于贫富差距，大、中城市中学的学生使用电子词典的百分比，不论初中，还是高中，都高于普通县城中学的学生。2、相反，对于纸制英语词典，普通县城中学的学生的使用率明显高于大、中城市中学的学生。3、横向看，随着年级的升高，除高中生对纸制英汉汉英型词典的使用率没有什么变化外，其它任何形式的英语词典的使用率都在升高。4、不考虑电子词典，纸制英汉汉英型英语词典与纸制英汉型英语词典相比较，初中生更偏爱于纸制英汉汉英型英语词典，而高中生更多使用纸制英汉型英语词典。5、初中生与高中生相比较，初中生使用英语词典学习的比例比较小。6、无论是大、中城市，还是普通县城的初一、初二学生，使用英语词典学习的人数所占比例均不超过三分之一，甚至更低。调查结论：（由于时间和人力物力问题，初、高中学生的英语成绩未做详细统计和处理，以下是根据抽样调查学生成绩得出的调查结论。）使用英语词典与否与英语成绩好坏的关系： 经调查分析中学生的英语成绩，初中生不使用任何英语词典和使用英语词典而导致的成绩差距不太大，只要认真听讲，勤练习，勤问，勤读，勤记，一般就能取得好的英语成绩。因为英语词典培养的是一个英语学习者的自我解决问题的能力，所以对于年龄稍大，老师对学生要求稍松的高中生来说，又没有英语词典就显得尤为重要了。英语是一门在入门后后天自我发展、自学系数都很高的科目，有一本好的英语词典就如同有一位良师，对高中生的英语成绩影响很大。所以我建议学习英语的学生尽早配置一本适合自己的词典，并且勤查字典。使用什么类型的英语词典对英语学习及成绩的影响：经调查分析英语成绩，一般来说，很多初、高中生都喜欢使用电子词典，应为其比较方便、随身可带，而纸制词典就显得很笨重了，比如一本牛津、一本朗文。但是调查事实却是在其他因素大致相同的情况下，使用纸制英语词典的学生的英语成绩普遍高于使用电子词典的学生的英语成绩。不难分析，纸制词典内容丰富并且准确，而电子词典则就逊色多了，并且电子词典往往带有一些其它与英语学习无关的内容，比如游戏等。因而就出现了这样一种现象：乡村的学生的英语成绩一般高于城镇学生的成绩。因为乡村学生物质设备上的困乏，所以他们往往使用最原始的方法学习，并且对有限的资源利用的相当充分。面对现在种种英语快速提高机构、英语补习班，我们不得不想一想：我们是不不使该返璞归真了？ 所以我建议英语学习者最好使用纸制英语词典。调查感想：这个调查可以说我整个暑假一直没有间断过，我一有机会就到附近的可以到达的初中、高中转悠。结果是，光前期收集数据已经让我感受到了那些专门搞统计调查人员的辛苦，后期处理这些数据就更加让我知道了一项调查结果的来之不易和这其中的种种无聊，可是一想到自己不只是在为完成作业而做调查，而是正在做一项“很伟大的工程”时，我就有了动力。有时候一次调查下来得到很多数据，这时候我就要先筛选有价值的数据，再分类，然后进行各类计算，最后得出了一张才几个数的表。可是现在一回忆起来，心里就美滋滋的。调查结果好与不好先放到一边，就那一点一滴积累起来的调查过程就让我快要佩服自己了。
【法律分析】眼睛损伤不同，伤残等级不同，赔偿也不同。《劳动能力鉴定标准》a)一级伤残鉴定标准10)双眼无光感或仅有光感但光定位不准者;b)二级伤残鉴定标准17)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤02，或视野≤8%(或半径≤5°)c)三级伤残鉴定标准19)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤05或视野≤16 %(半径≤10°) ;20)双眼矫正视力<05或视野≤16%(半径≤10°);< p="">21)一侧眼球摘除或眶内容剜出，另眼矫正视力<1或视野_24%(或半径≤15°);< p="">d)四级伤残鉴定标准16)一眼有或无光感，另眼矫正视力<2或视野≤32%(或半径≤20°) ;17)一眼矫正视力<05，另眼矫正视力≤1< p="">18)双眼矫正视力<1或视野≤32 %(或半径≤20°);e)五级伤残鉴定标准23〕双眼外伤性青光眼术后，需用药物维持眼压者;24)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤3或视野≤40%(或半径≤25°);25)一眼矫正视力<05，另眼矫正视力≤ 2～ 25;26)一眼矫正视力<1，另眼矫正视力等于1;< p="">27)双眼视野≤40% (或半径≤25°) ;28)一侧眼球摘除者;f)六级伤残鉴定标准27)一眼有或无光感，另一眼矫正视力≥ 4 ;28)一眼矫正视力≤05，另一眼矫正视力≥ 3 ;29)一眼矫正视力≤1，另一眼矫正视力≥ 2 ;30)双眼矫正视力≤2或视野≤48%(或半径≤30’);g)七级伤残鉴定标准28)一眼有或无光感，另眼矫正视力≥829)一眼有或无光感，另一眼各种客观检查正常;30)一眼矫正视力≤05，另眼矫正视力≥ 6 ;31)一眼矫正视力≤1，另眼矫正视力≥ 4 ;32)双眼矫正视力≤3或视野≤64%(或半径≤40°);33)单眼外伤性青光眼术后，需用药物维持眼压者;h)八级伤残鉴定标准14)一侧或双侧眼睑明显缺损;25)一眼矫正视力≤2，另眼矫正视力≥ 5 ;26)双眼矫正视力等于 4 ;27)双眼视野≤80%(或半径≤50°);i)九级伤残鉴定标准25)第Ⅴ对脑神经眼支麻痹;26)眶壁骨折致眼球内陷、两眼球突出度相差>2 mm或错位变形影响外观者;27)一眼矫正视力≤3，另眼矫正视力> 6 ;28)双眼矫正视力等于5;29)泪器损伤，手术无法改进溢泪者;j)十级伤残鉴定标准16)一眼矫正视力≤0，5，另一眼矫正视力≥ 8 ;17)双眼矫正视力≤ 8 ;【法律依据】《工伤保险条例》第三十三条 职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，保留劳动关系，退出工作岗位，享受以下待遇：(一)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：一级伤残为24个月的本人工资，二级伤残为22个月的本人工资，三级伤残为20个月的本人工资，四级伤残为18个月的本人工资;(二)从工伤保险基金按月支付伤残津贴，标准为：一级伤残为本人工资的90%，二级伤残为本人工资的85%，三级伤残为本人工资的80%，四级伤残为本人工资的75%。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由工伤保险基金补足差额;(三)工伤职工达到退休年龄并办理退休手续后，停发伤残津贴，享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的，由工伤保险基金补足差额。职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，由用人单位和职工个人以伤残津贴为基数，缴纳基本医疗保险费。第三十四条 职工因工致残被鉴定为五级、六级伤残的，享受以下待遇：(一)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：五级伤残为16个月的本人工资，六级伤残为14个月的本人工资;(二)保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作。难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，标准为：五级伤残为本人工资的70%，六级伤残为本人工资的60%，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额。经工伤职工本人提出，该职工可以与用人单位解除或者终止劳动关系，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。
眼科新技术新项目申请流程如下：1、相关科室填写《**医附院新技术、新项目开展申报表》(申报表可往医务科领取或于院网上下载)。2、相关科室将《新技术、新项目开展申报表》送交医务科登记备案。3、职能部门(医务科、护理部)、院领导进行审核，必要时请医院质量管理委员会成员参与审核或召开医院“医疗质量管理委员会”讨论。最后结果会由医务科下发审核回执，予以告知。
R77眼科学中华眼科杂志中华眼底病杂志中国实用眼科杂志眼科研究眼科新进展#9_14 这个上面有更多学科的核心期刊~
有很多 《健康必读》《求医问药》《中国现代医生》，如果需要投稿可以找我，我是《健康必读》的编辑
要找这种发稿公司我觉得应该没有地域限制的吧！这种又不用现场上门的，所以只要找做的好的就可以了。我给你个参 考吧，雪域传媒！这发稿公 司跟我老公公 司有合 作业 务往来，每月都会在网上发布一些新闻软文稿件，据说曝光度，引流挺大的，反响也不错的。你可以考 虑下，当然具体怎样还是要靠你自己去了 解后再做决定。
眼科新技术新项目申请流程如下：1、相关科室填写《**医附院新技术、新项目开展申报表》(申报表可往医务科领取或于院网上下载)。2、相关科室将《新技术、新项目开展申报表》送交医务科登记备案。3、职能部门(医务科、护理部)、院领导进行审核，必要时请医院质量管理委员会成员参与审核或召开医院“医疗质量管理委员会”讨论。最后结果会由医务科下发审核回执，予以告知。
1 文稿的内容和格式 一篇完整的医学论文应包括以下内容：文题、作者署名、英文关键词及摘要、中文关键词及摘要、正文、参考文献、表格、图及图说明等。论文内容与格式要求如下。论文的格式应符合《生物医学期刊投稿的统一要求》（第五版），正文格式为IMRaD格式，即引言（Introduction）、材料与方法（Materials and Methods）、结果（Result）和讨论（Discussion）。 1 文题页（title page） 文题页的内容包括文题、作者署名（英文文题及作者署名随英文摘要）、作者简介（省部级以上科研基金资助项目论文及实验研究论文，加英文作者简介）、基金资助项目说明（包括中文和英文）、注释及致谢、研究单位等（包括中文和英文）。 1 文题文题 顶格书写。文题应准确、具体；简洁、明了；醒目而富有深度；文题中不得使用非公知公用的缩略语、元素符号、分子式等；阿拉伯数字不要放在文题之首。文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息，尽可能省去“……的研究”，“……的观察”等无特定意义的词。 2 作者署名 顶格书写，人名和人名之间空1格，单姓单名者，姓与名之间空1格。本刊要求，每篇论文作者一般不超过6人。集体署名者应在文后写出主要责任者或执笔人。必要时，按照国际惯例给出通讯作者。作者署名的条件：（1）参与了课题的构思与设计或资料的分析与解释；（2）参与了论文的起草或对重要内容作了重大修改；（3）最终完成论文者，至少应参加过讨论和定稿，并对论文有答辩能力。这3个条件必须同时具备方可成为作者。 3 作者简介 投稿时请附一简短的第一作者或通讯作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、联系电话（请注明宅或办）和E-mail地址等。省部级以上科研基金资助项目论文及实验研究论文，加英文作者简介。 4 注释及致谢 注释的内容包括：课题资助单位、课题编号（本刊规定：国家自然科学基金等国家级科研基金资助课题论文一般在3个月内发表，卫生部、教育部、国家医药管理局、各省科委等省部级科研基金资助课题论文一般在5个月内发表，稿酬从优。其他科研基金资助课题论文适当考虑优先发表，请作者注明）。该文是否在学术会议上宣读或交流过、是否以其他文种发表过等请注明。致谢的主要对象是：（1）提供帮助的部门领导；（2）经济和物质方面的支持者；（3）学术方面的指导者；（4）技术方面的协助者；（5）作者认为需要致谢的其他人员。注意：必须征得被致谢者同意方可在文中致谢。具有重大国际竞争价值的研究论文，请作者通过电子邮件详细说明，并附本刊2位编委推荐信。确认以后，随时发表。 5 研究单位 文题页的最下方给出研究单位，中文内容包括邮政编码，单位所在地、单位名称；英文用From the……开始，并给出所有作者的详细地址，具体格式见本刊。重点实验研究和应用研究文章一旦录用，编辑部将在退修文稿的同时通知第一作者寄2寸照片1张，照片和论文同时发表（不愿意发表照片者请说明）。本刊发表作者照片和作者简介的唯一目的是加大对作者的宣传力度，希望得到广大作者的理解和支持。其他文章不发表作者照片。 2 关键词和摘要（Key Words and Abstract） 文章的第二部分为关键词和摘要。英文关键词和摘要在前，中文关键词和摘要在后。二者分开撰写，不得接排。关键词3~10个，放摘要之上。本刊实验研究、应用研究及文献综述在投稿时要求撰写出中英文摘要，其中实验研究、应用研究采用结构式摘要，文献综述采用指示性摘要。结构式摘要的内容包括目的（Objective）、方法（Method）、结果（Result）、结论（Conclusion）等。中文摘要不超过400字，英文摘要与中文摘要对应，建议不要超过250个词。摘要应简洁、明了，尽量用最少的文字表达最多的信息，给出本文的主要结果和结论。摘要中不得使用图、表、公式、分子式、化学结构式，不得引用参考文献。英文摘要的文题最前面最好省略冠词，文题首词的首字母大写，其余均小写(不包括某些应该使用大写者)。英文摘要中作者必须全部列出，不得省略。人名拼写根据国家标准和国际惯例，采用以下书写形式：如拼为PAN Bo-Rong，欧阳俊杰拼为OU-YANG Jun-Jie等。姓全大写便于西方人区别中国人的姓和名。 3 正文（text） 正文包括4个内容，即引言(Introduction)、材料和方法(Material and Methods)、结果(Results)和讨论(Discussion)等，这是国际医学期刊编辑委员会推荐的医学论文的温哥华格式，也叫IMRaD格式 1 引言 引言一般不超过250个字，阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献，不应进行详细讨论。 2 材料和方法 说明观察或实验对象（患者或实验动物，包括对照）的选择方法和标准。详细描述实验仪器及方法。对他人建立而尚未为人们所熟悉的实验方法应提供参考文献，自己建立的实验方法或对原实验方法有实质性改进者应详细描述。 3 结果 按逻辑顺序用文字、表和（或）图叙述或列出该文研究结果。凡用文字能表达清楚者尽量不用表和图：不要在正文中重复表和图中已有的数据和资料，只需强调或概括该研究的主要发现。 4 讨论 讨论部分是对结果的分析与解释，应着重讨论研究中新的和重要发现，以及由此得出的结论。不要单纯或过多重复引言或结果部分的数据和其他资料。讨论部分的写作应结合国内外相关文献进行比较和分析，正确评价他人和自己的研究成果及其意义，解释偶然性和必然性，并提出有待于进一步研究的问题。讨论中避免提出本文资料和结果不足以支持的结论。理由充分时可提出新的假设。 4 参考文献(Reference) 参考文献是学术论文不可缺少的、重要组成部分，因此，参考文献不能省略。本刊对参考文献的数量不做明确限制，凡是应该给出参考文献者，均应给出参考文献。所引参考文献必须是作者亲自阅读的文献，以近5年公开发表的文献为主，未发表的个人观察资料和通信不得列为参考文献。有价值的书面通信资料可在文章中夹注，如“……我不同意N Engl J Med 所用的结构式摘要”（R．Brian Haynes，1992，个人通信）。论文中引用的参考文献应仔细核对，保证准确无误。本刊参考文献的引用和文后著录采用顺序编码格式。按照参考文献在正文中出现的先后顺序，用带方括号的阿拉伯数字（如[1]，[2]，[3]……）依次标注，标注的形式如下：Vanichkin等[1]认为：处于免疫抑制状态下的网脱患者，手术预后差；处于免疫抑制状态下的网脱患者，手术预后差[1，3?5]；角膜上皮细胞的培养方法见参考文献[1]。 2 几个值得注意的问题 1 标题层次 本刊采用1，1，2，2，1，2，3，1，2，3等表示标题层次,书写时一律左顶格。一级标题后不接排任何内容，二级标题下如不再分出三级标题，可接排。标题层次不得超过4级。各级标题序号后及标题后空一格，不用标点符号。 2 计量单位 计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位（见：《法定计量单位在医学中的应用》，北京：人民军医出版社，1987）。血压和眼压可用kPa，也可用mmHg，但用mmHg时应注明1kPa=5mmHg。当量浓度改为摩尔浓度（mol·L-1，mmol·L-1，μmol·L-1）。分子量已知的情况下，质量浓度也应换算为摩尔浓度。血液中的血红蛋白、总蛋白、脂蛋白、总血脂等的含量仍使用“g·L-1”；葡萄糖、钾、尿素、皮脂酮、肌酸、铁、铅、抗坏血酸等用“μmol·L-1”，体积做分母时一律用“升（L）”，不得用“cm3”、“mm3”、“dL”和“mL”。所有试剂和药品的百分比浓度应换算为摩尔浓度、质量浓度、质量分数或体积分数。一个组合单位内不得有2条或2条以上斜线，如mg/kg/d应为mg·kg-1·d-1。1秒应写为1 s，2分钟应写为2 min，3小时应写为3 h，7年应写为7 a。国际单位用IU或U表示，微米采用μm不能用μ3 数字用法 凡有明显数量意义者均应用阿拉伯数字，如1个，1例等。小数点前、后若超过4位数时，从小数点算起向左或向右每3位空5 space，如3 053 233,256 1。4位阿拉伯数字单独使用可不空格。2×103～5×103可写为（2～5）×103，不得写为2～5×103，50%～80%可写为（50～80）%，不得写为50～80%；3cm×4cm×5cm不得写为3×4×5cm，或3×4×5cm3。1995年不得略写为95年或’95年，也不得使用时间代名词。 4 表和图 表和图应集中附在文章最后，正文中标出表和图的位置，最好用方框表示，并在方框内写明“此处放表×”，“此处放图×”等。每个表和图各占一页，每篇论文最多不超过6个图和表。表格制作应符合统计学制表原则，一般采用三线表或四线表。表格设计应美观大方，给出表序、表题。实验研究和应用研究论文用英文制表，表题用中、英文对照，中文在上，英文在下。线条图最好用计算机制图，也可以用碳素墨水或专用绘图墨水在硫酸绘图纸或厚白纸上绘制，线条平滑，粗细均匀，大小以8cm(宽)×5cm(高)为宜。图中所有数字、符号及文字一律用印刷体植字(6号字)。实验研究和应用研究论文用英文制图，图题或图说明用英、中文对照，英文在前，中文在后。照片图需反差鲜明，清晰易辨，无边框。必要时，显微照片内应给出长度标尺。提请读者注意的图中重要部分用“↑”指示。若需发表个人面部照片，必须出示患者或其法定监护人同意刊登照片的书面许可证明，或通过技术处理，以达到不能辨认的目的，以免引起不必要的法律纠纷。照片背面用铅笔轻轻写上作者姓名、文题与序号，并用“↑”标明上下方向。图说明可单独另纸书写。作者应向编辑部说明，论文中的照片图有无必要印成彩色图，并说明是否愿意支付彩图制版费。 3 投稿要求 1 文稿请用计算机打印，英文字母分清大小写、正斜体和上下角标，并存盘保存，以备论文修改时用(实验研究、应用研究和文献综述投稿时请提供软盘或电子投稿)。我刊录用的文章，修回稿必须提供5寸软盘，也可以电子邮件投稿或者采用在线投稿。请用Word文档打印，每页400字。注意：不要用WPS稿纸格式打印。论文论点鲜明，论据可靠，语言精炼，行文流畅，禁止使用不规范的简化字。医学名词术语应以全国科学技术名词审定委员会公布的《医学名词》为准，如“晶体”应为“晶状体”，“色素膜炎”应为“葡萄膜炎”，“视[神经]乳头水肿”应为“视[神经]盘水肿”，“脉络膜下驱逐性出血”应为“脉络膜下爆发性出血”等。 2 实验研究、应用研究和文献综述一般不超过4 000字，最多不超过5 000字，临床报告不超过2 000字，病例报告限1 000字以内，其他文稿视情况而定。 3 投稿请附单位推荐信和投稿说明信（综述除外）。稿件的真实性和保密性审查由作者单位负责。投稿说明信中，请作者担保论文的真实性，并简要介绍该研究的科学性、先进性及可能的应用前景。作者认为需要介绍的其他情况，也可在投稿说明信中予以说明。 4 有重大发现或有国际竞争价值的研究论文请作者声明，本刊将视具体情况在显要位置优先发表。 5 凡在本刊发表的论文获得科研成果奖者和优秀论文奖者，请作者将获奖证书的复印件寄编辑部一份，本刊将免去该作者当年所有投稿的审稿费。获奖证书可作为以后录用稿件、增选编委和审稿人的参考。 6 本刊对来稿将尽快做出处理，是否录用尽可能在3个月内通知作者。超过3个月未收到录用通知或修稿信，请作者来信、来电查询；6个月后未收到录用通知或修稿信，作者可自行处理。 7 本刊坚持质量面前人人平等，在保证质量的前提下，将尽一切可能为职称晋升者和成果申报者提供方便。 8 编辑部对来稿有修改权，重大的内容修改将征求作者意见，以求达成共识。由于编辑部人员有限，不录用的文稿一般不退稿，请作者自留底稿。文稿已经刊用，酌致稿酬，并赠当期杂志1册。 9 欢迎作者和读者登陆我刊网站,查询有关信息。希望各位编委积极参与我刊的在线审稿。欢迎具备条件的专家学者，积极申请担任我刊的审稿人。 10投稿请寄：453003 河南省新乡市，新乡医学院《眼科新进展》杂志编辑部。