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教育发展研究学会学术期刊中心张龙

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教育发展研究学会学术期刊中心张龙

张龙,法学博士,副教授,硕士生导师。1张龙,1976年生,吉林省长春市人。吉林大学法学学士、硕士及博士,北京工商大学法学院副教授、硕士生导师。任北京工商大学法学院理论法学教研室主任,兼任北京工商大学工会副主席、青年联合会会长。担任北京市房山区青联委员、北京市法理学会理事、北京市法学会企业法治与发展研究会理事、北京市比较法研究会理事等。

2002年:吉林大学优秀硕士毕业生; 2005年:吉林大学优秀博士毕业生; 2007年:北京工商大学优秀共产党员; 2008年:北京工商大学法学院青年教师教学基本功竞赛一等奖,北京工商大学青年教师教学基本功竞赛二等奖; 2009年:北京工商大学工会积极分子; 2010年:北京高校优秀班主任; 2011年:北京市教育先锋及北京市教育先锋标兵,北京工商大学本科优秀教学奖二等奖; 2013年:北京工商大学科技讲演比赛一等奖

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中国教育发展学会是核心期刊   成立于2000年9月,是全国教育类群众性学术团体。   中国教育发展学会坚持党的路线,遵守宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德,全面贯彻国家的教育方针,凝聚、团结和组织有志于教育科学研究的人士,遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,研究和探讨教育理论和实际问题,探索现代教育科学发展之路,实施科教兴国和人才强国战略,促进中国教育行业的改革与发展。   中国教育发展学会的业务范围:   1、收集整理教育信息、成果,提供咨询服务;   2、开展教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动;   3、编辑、出版、发行有关书刊和资料;   4、组织、开展教育行业对外学术交流与合作;   5、组织科研和教育教学成果经验交流,开展评估和推广活动;   6、开展业务咨询、业务培训和其他社会服务活动,提供信息资料和报告;   7、介绍国内外教育动态,推广优秀研究成果和教育教学改革经验;   8、开展符合本会宗旨的其他活动。

向核心期刊杂志投稿,现在期刊大多采用网上投稿。投稿后期刊编辑经过审稿之后过段时间就会给你答复,在发稿邮箱里查看。然后你就按照期刊的回复内容处理。就这么简单,这个文库文章你可以看下。

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如何区分省级、国家级期刊

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国务院发展研究中心,是国务院直属事业单位,中心主任是正部级。现任主任张玉台。其他领导级别可以类推。

中国教育发展研究中心是以国际教育交流与合作为主业的独立法人机构,是首批获得教育部、公安部、国家工商总局资格认定,可开展全国范围内自费出国服务业务的认证机构之一。

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以下是该组织的简介,可以咨询当地教育部门,也可自己做出理性判断。  中国教育改革研究会实行会员制,由海内外热心教育事业的个人会员和团体会员自愿组成,是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间社团组织。主要业务工作:  (一) 接受政府、教育部门的委托,本会组织开展课题申报、招标、科研组织成果鉴定等工作。  (二) 组织开展国内外教育学术交流与合作,为教育工作者学术成果提供出版和发行。开展国内外科技成果的推广、转化和开发等工作,协助会员将科技成果转化成经济实体。  (三) 积极同国际、国内学术期刊(报刊杂志)的亲密合作,为教育工作者学术论文提供发表的园地。  (四) 组织编辑、出版、发行研究会会刊、教育期刊、科普读物、电子声像等出版刊物。依托会员编撰出版《中国教育改革论丛》、《中国教育改革名校名师风采录》、《中国教育届名人大典》等系列书刊,出版会员论文。  (五) 组织开展“希望在田野”活动,关注农村学生弱势群体,资助她们重返校园。  (六) 设立教育人才基金,由会员自主选题,基金提供资助。为在教学和科研工作中做出突出贡献的青年教师个人进行奖励,每项奖金1000-5000元。  (七) 举荐人才,表彰奖励在研究会活动中做出优异成绩的会员和研究会专兼职工作人员。  (八) 接受教育部门的委托,组织开展海外华人同内地联络工作以及出国留学各类教育咨询服务、组织教育科研成果的评选和奖励、教育评估等活动。

是一种教育部门的机构呀

中国教育研究学会,英文全称为:The Chinese Education Research Society,缩写为:CERS。正式成立于2006年9月10日。中国教育研究学会由从事教学研究与热心教育事业的个人会员和团体会员自愿组成,是全国性、非营利性、学术性民间社团组织。是社会主义教育事业繁荣发展的一支重要力量。

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