今年没有特别的教育部下发新文件关于论文重复率变化的问题，按照往年研博生一般在15%以内算合格，不过部分高校可能更低，根据学校的情况来说。
南京大学是985，也是211双一流院校
南京大学是985大学。据统计，全国共有115所211院校，39所985院校。在江苏的985大学有：南京大学、东南大学。211工程和985工程简介211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。学院介绍南京大学，简称“南大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”，为九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、全球大学高研院联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位成员，首批国家级双创示范基地。南京大学肇始于1902年创建的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等历史时期，1950年更名为南京大学。1952年，调整出部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金陵大学原址。2006年，教育部和江苏省签订重点共建南京大学的协议。2011年，教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学。截至2022年3月，学校有四个校区，33个院系，本科生13350人、硕士研究生17201人、博士研究生8385人、留学生1117人。南京大学鼓楼校区有南京大学考古与艺术博物馆、南京大学地球科学博物馆、南京大学校史博物馆等。南园有孙中山就任中华民国临时大总统时的故居（中山楼），还有设立了拉贝与国际安全区纪念馆的拉贝故居，北园有赛珍珠故居、何应钦故居（斗鸡闸）等。南京大学附属医院有南京大学医学院附属鼓楼医院、南京大学医学院附属口腔医院、南京大学医学院附属金陵医院、南京大学医学院附属泰康仙林鼓楼医院等，并以南京市各专科医院作为教学医院。2021年3月12日，南京大学医学院附属南京国际医院正式揭牌。5月25日，南京大学医学院附属阿克苏医院正式揭牌。师资力量截至2021年11月，南京大学拥有中国科学院院士31人，中国工程院院士4人，中国科学院外籍院士1人，在国际或他国当选院士13人次（含第三世界科学院院士4人，发展中国家科学院院士1人，俄罗斯科学院院士1人，加拿大皇家科学院院士1人，欧洲文理科学院院士1人，欧洲科学院外籍院士2人，国际量子分子科学院院士1人，俄罗斯艺术科学院荣誉院士1人，法兰西艺术院通讯院士1人），国家杰出青年基金获得133人、优秀青年科学基金项目获得者91人，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划等重大项目首席科学家98人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，“万人计划”科技创新领军人才22人、哲学社会科学领军人才6人、百千万工程领军人才2人、教学名师4人、青年拔尖人才21人，国家级教学名师11人，教育部“百千万人才工程”国家级人选34人。学科建设截止2022年3月，南京大学拥有专业硕士学位授权点28个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科4个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）6个，博士学位授权一级学科40个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地13个；有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个。世界一流学科建设学科（16个）：哲学、理论经济学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理。一级学科国家重点学科（8个）：中国语言文学、数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、计算机科学与技术。二级学科国家重点学科（13个）：马克思主义哲学、世界史、政治经济学、企业管理、英语语言文学、社会学、情报学、微电子与固体电子学、环境科学、材料物理与化学、气象学、自然地理学、外科学（普外）。国家重点（培育）学科：经济法学、中国近代史、世界经济、环境工程、水文与水资源、大气物理与大气环境。教学建设南京大学曾经首倡“教学法”，率先实行“学分制”和“选科制”。首开“女禁”，实行“男女同校”，引领中国风气之先。发起成立了中国最早的教师节。截至2014年10月，学校拥有国家级特色专业20个、国家级精品课程55门、国家级双语示范课程6门、国家级教学团队10个、国家级教学名师10人、国家十一五精品教材17部、国家级实验教学示范中心7个、国家人才培养模式创新实验区5个，入选国家级大学生创新训练计划706项。国家级特色专业：汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、经济学、国际经济与贸易、行政管理、数学与应用数学、天文学、英国语言文学、法语、地质学、水文与水资源工程、软件工程、物理学、大气科学、化学、生物科学、环境科学、临床医学。合作交流始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已举办二十多年。南京大学与世界很多学校合作办学，截至2012年8月，南京大学的合作交流学校涵盖了美洲（美国46、加拿大17、智利1、阿根廷1、墨西哥3）、欧洲（英国18、法国22、德国13、荷兰3、西班牙6、俄罗斯3、波兰1、意大利5、瑞士4、瑞典5、挪威、比利时2、芬兰1、丹麦1、冰岛1、保加利亚1、葡萄牙1、智利1）、亚洲（韩国30、日本29、新加坡2、以色列3、泰国2、马来西亚1、印尼2、沙特1、土耳其1、叙利亚1）、大洋洲（澳大利亚12、新西兰2）、非洲（摩洛哥1、埃及3、苏丹1）等五个大洲。科研成果南京大学建立了中国最早的现代科学研究实验室。截至2010年5月，南京大学共取得国家自然科学奖一等奖1项，二等奖12项。截止2014年10月，南京大学有13个学科进入ESI，分别是：化学、物理学、材料科学、地球科学、生物学与生物化学、临床医学、工程科学、环境科学与生态学、药理学与毒理学、数学、动植物学、计算机科学和农业科学。不仅学科数量迅速增长，而且各学科的排位也得到大幅提升。其最活跃的几个学科为：应用物理、凝聚态物理学、多学科材料学、多学科化学，以及无机化学和原子化学。截至2013年7月，南京大学有37位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文”、44位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文提名论文”；南京大学有25部教材由教育部及国务院学位委员会办公室推荐为“全国研究生教学用书”。2010-2014年，南京大学文科教师共承担国家社科基金项目260项，获国家自然科学基金项目153项，获教育部人文社会科学项目276项，其中，2013年度42项课题获批国家社科基金面上项目。2014年度第一批国家社科基金重大项目中，获5项重大项目立项资助。2014年9月9日，南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖，这是自1994年高等教育教学成果奖励制度改革后、20年来江苏高校首次摘得国家级教学成果特等奖。2020年3月，江苏省政府发布《关于2019年度江苏省科学技术奖励的决定》，授予南京大学祝世宁院士省基础研究重大贡献奖。
学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"。
研究生论文查重规则，不在字数。只要控制在25%以下就可以了。
您好。每一个导师的要求也不用呀，一般博士的毕业论文都已经达到了三百多页，至少也需要二百多页的
今年没有特别的教育部下发新文件关于论文重复率变化的问题，按照往年研博生一般在15%以内算合格，不过部分高校可能更低，根据学校的情况来说。
每逢这个毕业季，各大企业大学教育毕业生都要写自己毕业论文，不仅是一个本科生，还有硕博毕业生，都要写与专业发展相关的毕业论文。本科也许是第一次接触写论文，但硕士生毕竟是经历过一次本科毕业论文写作的人，不要太慌张，但研究生论文的标准比本科生要高，研究生论文的论文查重率标准又是怎样的呢？先看一下，硕士毕业论文的字数也是有标准的，一般是三万字开始，要求严格的学校甚至能达到七万字，比本科毕业论文的一万字要严格得多。不仅字数比本科生多，论文审查率的规范也比本科毕业论文要求严格，硕士生已经写过本科毕业论文，知道本科毕业论文审查率一般在30％以下才能申请答辩，硕士生的标准是什么？硕士研究生毕业论文查重率当然要比本科生高一些啦，同学们可别抱着幸运生理，认为论文字数请求会比本科生高一点，实在否则，硕士研究生毕业论文查重率普通都在20％以下才能申请答辩，不仅字数多了，重复率要求也比本科生高一点哦，如果硕士研究生毕业论文查重率大于20％小于40％，就有一个不超过两天的修改机会，修改后还不通过就会延期答辩，如果论文查重率超过40％，答辩直接延期6个月。这个是硕士论文的正常检测标准，当然具体检测还是要根据所学专业而定，严格要求自己写论文，认真负责，祝大家的论文检测顺利通过喔！
1、如果报名参加全国统考的话，需要的条件是：国家承认学历的同等学力考生（这类考生须以第一作者身份在全国中文核心期刊发表过与报考专业相关的研究论文），包括本科结业生、成人高校应届本科毕业生、获得高职高专毕业证书后经两年或两年以上（从高职高专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）达到与大学本科毕业生同等学力的人员 。2、如果报名参加专业学位研究生的话，一般而言，符合全国统考（含推荐免试）或单独考试条件的考生可以报考，而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是： a、工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士（项目管理）要求：大学本科毕业后有三年以上工作经验；大专毕业后有五年以上工作经验；研究生毕业后有两年以上工作经验。不接收推荐免试研究生。 b、法律硕士（非法学）要求：非法律专业毕业；法律硕士（法学）要求：法学专业（学科代码【0301】）毕业。 c、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工程硕士（软件工程）、工程硕士（计算机技术）、临床医学硕士等不接受单独考试。
您好，什么是同等学力?同等学力报考硕士研究生有哪些注意事项?点击数：22749更新时间：2008-10-23一、什么是同等学力?“学力”和通常所说的“学历”之间有细微的差别。学历一般是指人们在经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。我国高等教育方面的学历有专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次，从学历系列上讲主要包括专科、本科、第二学士学位班、硕士研究生和博士研究生五个方面。同等学历指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书(包括相应的学位)。如：一般认为，我国中等专业学校或者职业高中的毕业生和普通高中毕业生具有同等学历。而本科同等学力是指未取得国家承认的本科学历，但业务水平能达到或基本达到本科毕业生水平的生源。凡不持有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力。二、同等学力报考硕士研究生有哪些注意事项?同等学力报考研究生的基本要求是：(1)获得国家承认的大专学历，毕业2年以上(大专毕业后到录取为硕士生当年的9月1日历经两年以上)。这类考生也可称之为大专生，包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。(2)达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。这个规定是必要非充分条件，也就是说：专科毕业两年(含两年)是报考研究生的基本条件，各招生单位还将在此基础上对同等学力做出具体的规定和要求。这些具体规定和要求在各个招生单位的招生简章里都有明确规定，可能不同年度会有变化。如果你有心参加考研，那么第一件必须做的事情就应该是去你心仪的院校的招生网站上查找招生简章，根据简章要求做好相应准备。一般而言，这样的规定有：1)修完所报考专业的大学本科核心课程，报名时需出具相关成绩单(通过自考、函授等途径获得)。在具体要求上，有的学校要求考生必须通过5门以上本科阶段核心课程，有的要求8门以上，有的要求10门以上，还有的要求必须在本专业专升本并通过本科阶段的所有核心课程。所以，并不是只要专业毕业两年就可以报考了，考生应详细了解招生单位的具体要求并提早做好准备。在报名前应到本科阶段就读学校开具由教务部门出具的成绩证明单。自考生到自考开具证明。(中国海洋大学规定同等学力考生须进修过与报考专业相近的4门以上本科主干课程且成绩合格，考生须在现场确认时提交成绩单原件)2)英语达到本科毕业水平或其他规定。(对此，中国海洋大学要求同等学力考生须通过国家英语四级考试或国家英语四级考试成绩达到420分及以上。3)要求发表论文或有科研成果。(目前中国海洋大学硕士研究生招生对此不作要求)4)一般不允许跨学科报考。(中国海洋大学规定报考我校的同等学力考生不能跨学科门类报考)(3)成人教育应届毕业生，由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生。普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可直接以本科生的资格报考。(4)国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。只要你达到上述要求，你就有条件报名参加研究生考试。一般情况下，绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收。考生需提前了解招生单位的具体要求。欢迎向158教育在线知道提问
学硕不高于15%
论文格式论文请以横式书写，并附上五百字以内摘要及三至五个关键词。一、 每篇论文均需包含：前言、本论、结论。使用符号，依壹、一、（一）、1、（1）顺序表示。二、 字型大小：（一） 题目：18级字，标楷体。（二） 关键词：12级字，新细明体。（三） 各章标题：16级字标楷体。（四） 各节小标题：14级字标楷体。（五） 正文：12级字，新细明体。（六） 独立引文：与正文间隔一行，每行低三格，12级字，标楷体。（七） 注释：10级字，新细明体，并以阿拉伯数字标示，如：（八） 文内数字：一律使用阿拉伯数字，如：年、月、日，及部、册、卷、期数等。三、 请使用新式标点符号，书名、期刊名用《》，篇名用〈〉，书名和篇名连用时，省略篇名号，如：《文心雕龙‧神思篇》。学位论文等未出版请采用「」。四、 注释请采当页注，体例依下列格式：（一）引用古籍原刻本 （宋）司马光：《资治通鉴》（南宋鄂州覆北宋刊龙爪本），卷2，叶2。（二）引用古籍影印本 （明）郝敬：《尚书辨解》（台北县：艺文印书馆，1969年，《百部丛书集成》影印《湖北丛书》本），卷3，页2。（三）引用现代专书郑定国：《邵雍及其诗学研究》（台北县：文史哲出版社，1999年），页102。（四）引用期刊论文 金培懿：〈伊藤仁斋「论语古义」在日本「论语」注释史上的地位〉，《中国书目季刊》第31卷第3期（1997年12月），页7-31。（五）引用论文集论文 蔡辉振：〈论鲁迅小说之艺术风格及其文学地位〉，《纪念鲁迅诞辰120周年学术讨论会论文集》，（呼和浩特：远方出版社，2002年），页808-847。（六）引用学位论文：林叶连：《中国历代诗经学》（台北：中国文化大学中国文学研究所博士论文，1990年5月），页102。（七）引用会议论文： 李威熊：〈明代经学发展的主流与旁支〉，「明代经学国际研讨会」论文（台北：中央研究院中国文哲研究所，1995年12月22、23日），页10。（八）引用报纸论文： 丁邦新：〈国内汉学研究的方向和问题〉，《中央日报》，1988年4月2日，第22版。（九）再次引用：同一资料引用两次以上（含两次）时，依下列方法注记：作者、书名、章节、页数全同时，仅需注明「同前注」，卷数、页数不同时，应将不同之卷、页数标示，如：注1：苏精：〈基督教传教士与中文活字印刷〉，《图书与资讯学刊》（1987年8月），页1。注2：同前注注3：同前注，页3。再次徵引的注，如果不连续，则应将被徵引原注的页码标出，再注记徵引的卷、页数，如： 注1：徐朔方：《汤显祖评传》（南京：南京大学出版社，1993年7月），第2章〈坎坷的仕途〉，页59。 注2：李哲贤：《荀子之核心思想》（台北市：文津出版社，1994年12月），页102。注3：同注1，第3章〈最后的岁月〉，页202。五、全文以一万至一万五千字为原则。毕业论文格式 “封面”样式 编号 xxxxxx大学毕 业 论 文课题名称 学生姓名 学 号 专 业 班 级 指导教师 2004 年 月 “目录”样式 Reflection on Chomsky’s Idealization of LanguageI IntroductionII DemonstrationA Language as a concrete system of signs, has its own significance in the context of Language is a The conventionalization of B Language as a social institution, is born with It develops and interacts with the Communicative function of Language evolves hand in hand with the Influences from the society upon 1) Macrolinguistic perceptive 2) Microlinguistic perceptive Influences from language upon society 1) Interaction between language and society 2) Social factors and linguistic researchIII Conclusion “英、中文摘要、关键词”样式 AbstractThis paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not The key point lies in the exclusion of social factors in his Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of (2)Language is a social Only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the 摘要：本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：一是语言作为一种符号系统，只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。 关键词： 理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用
论文引文格式 引文包括以下3种情况： 直接引用文献原文。 引用文献的大意。 引用文献的观点、数据。 引文出处采用脚注方式，即在本页末加注。格式同参考文献格式(见下文)。 序号格式为[1] [2]……。 每页引文序号均从[1]开始，不与前页的引文连续编号。 二、学位论文参考文献格式 参考文献是论文写作时阅读参考的文献,置于正文的末尾，分著作、论文、网络文献三类，每类下按时间顺序排列。 参考文献常用的著录格式有著作著录格式、期刊论文著录格式、报纸论文著录格式、网络文献著录格式。以下分别介绍。 1、著作著录格式 著作包括一般著作及以著作形式出版的论文集、学位论文、报告等,其著录格式为： [序号] 著者姓名 书名 出版地:出版者,出版年：起止页码 例: [1] 彭坤明知识经济时代与教育南京:南京大学出版社,1998:85～ 如参考全书,则不标明页码。 例: [1] 刘兹恒信息媒体及其采集北京:北京大学出版社, 论文集中的析出文献，格式为： [序号] 析出文献主要责任者 析出文献题名 原文献主要责任者 原文献题名 出版地：出版者，出版年析出文献起止页码 例：[1] 钟文发 非线性规划在可燃烧物配置中的应用[A] 赵玮 运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集 西安：西安电子科技大学出版社，1996:85～