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国学论衡杂志怎么样

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国学论衡杂志怎么样

关于郑和本人的主要宗教信仰,有伊斯兰教说 、佛教说 (一说藏传佛教)、道教说等等观点,学术界并无定论。伊斯兰教说以《故马公墓志铭》。《泉州灵山回教先贤墓行香碑》等为基本材料,并结合对“三保”的考释和对郑和相关活动(出洋期间传播伊斯兰教、返乡、请求重修净觉寺并要求子孙世守之等等)的考察。佛教说认为,永乐元年(1403年),郑和被姚道衍和尚收为菩萨戒弟子,法名福吉祥。郑和生前还曾施印《大藏经》并留下题记,并曾请名僧圆瀞用金粉抄写《妙法连华经》。死后火葬,也被认为是佛教信仰的一个例证。道教说则强调郑和下西洋与天妃信仰之间的关联,也有学者从郑和德塔(弘觉寺塔)入手展开分析。扩展资料郑和年轻时从侍燕王朱棣,有智略,知兵习战。后在靖难之役中有功,升任为内官监太监。1405年(永乐三年)至1424年(永乐二十二年),郑和六次作为正使太监下西洋,1425年(洪熙元年)后任南京守备太监,1430年(宣德五年)受命第七次下西洋,一说在途中于1433年(宣德八年)卒于古里国,今南京牛首山南麓郑和墓或为其衣冠冢。郑和下西洋,是15世纪初叶世界航海史上的空前壮举, 对中外经济、文化交往起到了积极作用;郑和本人,也在这一历史事件中展现出其外交才能、军事谋略以及精神品质,并赢得世人的尊重和纪念。 晚清以降,郑和研究获得迅速发展,但不少重要课题仍无定论。参考资料来源:百度百科-郑和

郑和信奉佛教人民教育出版社历史室 马执斌—— 成祖朱棣的太师和尚道衍引导郑和受善萨戒,取法名福善。这样,郑和成为佛门弟子。佛教以佛、法、僧为“三宝”,故人们也以“三宝”为佛教的尊称。郑和既然皈依了佛教,所以人们也就尊称他“三宝太监”。意为“信奉佛教的太监”  证据——      第一,郑和曾受戒皈依佛门,且有法名。据刻本《佛说摩利支天经》上姚广孝的题记云:“今菩萨弟子戒郑和,法名福善。”“戒”为佛教名词,即“禁制”的意思。佛教信徒通过一定仪式,接受师傅授与的佛教戒条,叫做受戒。戒有五戒、八戒、十戒、具足戒之别。郑和既被称为“菩萨弟子戒”,即已履行过佛教受戒仪式,且由其师赐法名为福善。       另据郑和本人在《优婆塞戒经》后的题记中云:“大明国奉佛信官内官太监郑和,法名速南吒释,即福吉祥。”他在《施印大藏经发愿文》中亦记云:“大明国奉信官太监郑和,法名福吉祥。”       据《明史·郑和传》记载:郑和“世所谓三宝太监”。所谓三宝,乃佛家主语,佛家以佛、法、僧为三宝,因佛说法,而僧保守之,永以济世度人,故皆为宝也。信仰佛教者均需表示对佛、法、僧三宝的归顺依附,称为三皈依。郑和被称为“三宝太监”,当与他皈依佛法有密切关系。       第二,郑和曾刊印大量佛经,广泛施舍流通。刊印佛经是佛教徒的重要功德。现知郑和刊印的第一部佛经为《佛说摩利支天经》,姚广孝于永乐元年(1403年)八月二十三日在该经的题记中云,郑和“施财命工刊印流通”。       据邓之诚《骨董琐记全编》记述,郑和于永乐五年、八年、九年、十三年、十八年、二十二年,宣德四年及五年“陆续成造大藏尊经,计十一藏”,分别奉施给南京灵谷禅寺、天界禅寺、静海禅寺、鸡鸣禅寺、牛首佛窟禅寺、镇江金山禅寺、福建南山三峰塔寺、北京皇后寺及云南五华寺等处流通供奉。郑和在《优婆塞戒经》卷七后面的题记中云:“累蒙圣思,前往西洋等处公干,率领官军宝船,经由海洋,托赖佛天护持,往回有庆,经置无虞。常怀报答之心,于是施财,陆续印造大藏尊经,舍入名山,流通诵读。”他于永乐十八年五月亲自题写的《施印大藏经发愿文》中又说:“凡奉命于四方,经涉海洋,常叨恩于三宝”,“谨发诚心施财命功,印造大藏尊经一藏,计六百三十五函,喜舍于云南五华寺,永远长生供养。”       第三,兴建佛教寺庙,进行频繁的宗教活动。位于中华门外长干里的大报恩寺,是明代南京的第一大刹,它的建造与郑和有着密切的关系。据张惠衣《大报恩寺全图说明》记载:“明永乐十年敕工部重建,准宫阙规制,监工官内监汪福、郑和等。”宣德三年三月二十一日,明宣宗朱瞻基又敕郑和加紧施工,完成大报恩寺建筑群及寺内那座千奇万丽,举世无双的琉璃宝塔的建造工程。南无阿弥陀佛

大连化物所张玉奎用权力侵占别人劳动成果当上中科院院士 方博士,您好! 我是中科院大连化物所的退休高工,主修专业为光学精密机械仪器(1962年毕业于北京理工大学仪器系)。 一九八八至一九九三年我任四零六组组长期间,响应走上国民经济主战场的号召,先后研发了高效液相色谱柱和通用接头,获得两项专利。由于经济效益很好,又获得大连市科技进步二等奖。继而在一九九二年我又主持研发了p200 型高效液相色谱仪,定型后,当年小批量生产了20套,销售情况良好。该项目填补了国内空白,是国产第一套具有自主知识产权的高效液相色谱仪。 1994年春,传闻我的顶头上司第四研究室主任张玉奎研究员(65年毕业于南开大学化学系分析化学专业)要当副所长,我向所领导实名书面反映张有较严重的经济问题,不宜当副所长。因此遭受到空前的打击报复---下岗失业丢了饭碗,在化物所几无立锥之地。 2001年3月2日张玉奎第一次申报院士落榜。2001年6月29日他将我主持研发的高效液相色谱柱,通用接头和p200型高效液相色谱仪(高压输液泵和紫外检测器)等, 以"高效液相色谱仪的研制与技术开发(p200II)"为项目申报获得辽宁省科技进步二等奖。张玉奎成了项目负责人且是第一署名,前五位署名都不是我406组的成员,都没参与过该项目的任何研制工作。更为离谱的是, 第五署名竟是他的夫人赵女士(她在第六研究室工作)。 2003年2月17日张玉奎再次申报院士, 这一奖项起了关键作用,他以用权力侵占别人劳动成果这种极不光彩的手段当上了中科院院士。 增选院士的全过程,对普通老百姓来说是不透明的。 2008年夏天一个偶然机会,我才得知张玉奎用我的研发成果当上了院士。遂于2008年9月9日先后十几次向化物所领导和科技处申诉并揭露张院士违背科研道德,弄虚作假,用权力侵吞我的科研成果的学术腐败行为,以及他涉嫌经济犯罪的事实。 09年1月14日上午又一次与科技处王处长约谈,在我提供的确凿的物证,书证和人证面前,王处长承认我是406组组长,p200色谱系统是我主持研发的, 但是对张院士却不作任何处理。同时告诉我:(1)要我顾全大局;(2)张院士是副部级高官,他处理不了;(3)张院士的事已是历史了,人事变动很大,不好改正了;(4)他不能命令张院士向我承认错误并赔礼道歉;(5)给我适当的经济补偿,了结此事。我则坚持张玉奎必须向我书面承认错误赔礼道歉,承认我的劳动成果并体现我的价值。 春节后,2009年3月10日再次与王处长交谈,他坚持历史问题已成过去,就算了,给点经济补偿,如果我不接受他的意见,他就不管了。 1月14日我要求见化物所一把手,至今已经两个半月,他的秘书说所长很忙,一直不接受我的求见。 我人微言轻,势单力薄,无助,无奈。 因此极为企盼得到您的帮助与支持。恭侯回音。 此致敬礼! 孙思远 2009年4月4日

[1] 杨子彬先生是兰州大学哲学系副教授,甘肃传统文化研究会会长, 中华孔子学会常务理事,《国学论衡》主编,“孔子与二十一世纪学术网站”学术顾问。[2] 2001年12月19日上午, 我接到朱琳和陈春文先生的电话, 告知杨子彬先生于2001年12月19日凌晨2点逝世。朱琳和陈春文均为杨子彬先生的学生。 朱琳先生在兰州晚报社工作,陈春文先生在兰州大学哲学系工作。[3] 王渊:《啊,敦煌》,第452页。甘肃人民出版社,2000年12月第1版。[4] 同[3],第440-443页。[5] 方克立:《现代新儒学与中国现代化》第523页,天津人民出版社1997年11月第1版。[6] 同[3] 第444页[7] 同[3],第443页。[8] 同上, 第451页。[9] 杨子彬:《二十一世纪是儒学的世纪,华人的世纪,人类的世纪》, 载《国学论衡》232页,1998年10月第1版。[10] 同[8],第232-233页。[11] 《论语·子罕》[12] 《论语·公冶长》[13] 同[3],第455页。

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二本,怎么样的话,我上着就那样,倒是也没有网上说的差。

是二本高校衡水学院位于河北省衡水市,是经教育部批准成立的全日制普通高等学校。学校前身为始建于1923年的直隶第六师范,1949年改建为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。1978年经国务院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004年5月17日,升格为衡水学院

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这几所学校中,衡水学院要更好一点。衡水学院,坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区,校园占地面积1万平方米,校舍建筑面积8万平方米,固定资产总值6亿元。校园风景优美,环境宜人。衡水学院现有15个二级学院,2个公共教学部,54个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。有全日制在校生4万人,函授生达到9000人,生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区。学校简介学校有专任教师914名,其中高级职称教师466人,博士硕士学历(学位)教师882名,拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。学校是河北省非物质文化遗产研究基地、哲学社会科学研究基地和河北省董仲舒研究会会长单位,建有省级实验教学示范中心和衡水湖湿地保护研究所等一批科研机构,编辑出版面向国内外发行的《衡水学院学报》。学校教学文化设施齐全,馆藏纸质图书125万册,电子图书633万册,有各类文献数据库供师生免费使用。以上内容参考:衡水学院官网——学校简介

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衡水学院比较好,河北省省级硕士立项建设单位。衡水学院(Hengshui University)位于河北省衡水市,是经教育部批准成立的全日制普通高等学校。学校前身为始建于1923年的直隶第六师范,1949年改建为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。1978年经国务院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004年5月17日,升格为衡水学院。师资力量:截止2021年6月,学校有教职工1411名,其中,专任教师906名,各类高级专业技术职务人员473名,博士、硕士学位人员885名。拥有国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的一批教师。以上内容参考:百度百科——衡水学院

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再好的学校也有垃圾学生,再差的学校也有好学生,你懂

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晕我以前上过就是那个生命科学学院,是生物教育专业读了十几天

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湖南滴一师范才刚刚升本,衡阳师范快十年了,你说哪个好呢

衡阳师范学校统计代码:10546。学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂。1999年3月,经教育部批准,衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月,湖南省第三师范学校并入。2006年学校以优异成绩完成教育部本科教学水平评估。2018年5月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。学校简介衡阳师范学院简称“衡阳师院”,位于湖南省衡阳市,是一所经国家教育部批准成立的湖南省属公办全日制普通本科高等院校,属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院,入选“湖南省2011计划”、教育部首批新工科研究与实践项目,是全国“应用技术大学(学院)联盟”成员单位。截至2022年4月,学校有东、西两个校区面积共2166亩。三大前身湖南省立第三师范学校1904年,湖南官立南路师范学堂成立。1912年,湖南官立南路师范学堂更名为湖南省立第三师范学校。1927年,湖南省立第三师范学校停办。1928年,湖南省立第三师范学校复校并更名为湖南省立第五中学。1934年,湖南省立第五中学更名为湖南省立衡阳中学。1944年,衡阳会战爆发,学校撤销。1947年,湖南省立衡阳中学复校。1953年,湖南省立衡阳中学更名为衡阳师范学校。1962年,衡阳师范学校再次更名为湖南省立第三师范学校。衡阳师范高等专科学校1958年,经国家教育部批准,衡阳师范专科学校成立。1970年因为文化大革命,学校停办。1973年,衡阳师范专科学校复校。1993年,学校升格并更名为衡阳师范高等专科院校。衡阳教育学院1980年,衡阳地区教师进修学院创建。1984年,衡阳市教师进修学院并入衡阳地区教师进修学院。1991年,衡阳地区教师进修学院更名为衡阳教育学院。合并建校1999年3月,经国家教育部批准,衡阳师范高等专科学校与衡阳教育学院合并组建并升格为省属普通本科高校——衡阳师范学院。2001年2月,湖南省立第三师范学校与衡阳师范学院合并组建新的衡阳师范学院。2006年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学水平评估。2013年,学校成为湖南省首批协同创新中心建设计划(即“湖南省2011计划”)立项建设高校。2015年,学校成功入选2015-2020年教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地第一批合作院校,成为全国“应用技术大学(学院)联盟”成员单位。2018年3月,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。5月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。院系专业截至2022年4月,学校设有19个学院,开设51个本科专业。专业设置衡阳师范学院文学院:编辑出版学、汉语国际教育(师范)、汉语言文学(师范)。衡阳师范学院数学与统计学院:信息与计算科学、数学与应用数学(师范)。衡阳师范学院外国语学院:翻译、商务英语、英语(师范)。衡阳师范学院物理与电子工程学院:电子信息科学与技术、物理学(师范)、电子信息工程。衡阳师范学院化学与材料科学学院:高分子材料与工程、化学生物学、应用化学、化学(师范)。衡阳师范学院生命科学与环境学院:环境工程、食品科学与工程、生物科学(师范)。衡阳师范学院地理与旅游学院:旅游管理、地理信息科学、人文地理与城乡规划、地理科学(师范)。衡阳师范学院计算机科学与技术学院:软件工程、网络工程、物联网工程、计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、网络空间安全。衡阳师范学院教育科学学院:教育学(师范)、应用心理学(师范)、学前教育(师范)。衡阳师范学院经济与管理学院:财务管理、电子商务、国际经济与贸易、经济学。衡阳师范学院法学院:知识产权、历史学(师范)、法学。衡阳师范学院新闻与传播学院:广告学、网络与新媒体、新闻学。衡阳师范学院美术学院:环境艺术设计、视觉设计、绘画、美术学(师范)。衡阳师范学院音乐学院:舞蹈学(师范)、音乐学(师范)。衡阳师范学院体育科学学院:运动训练、体育教育(师范)。截至2020年6月,衡阳师范学院有省级重点建设学科6个,校级重点建设学科15个,拥有1个一级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位授权点。湖南省“十二五”重点建设学科:人文地理学、光学、运筹学与控制论、中国古代文学、材料物理与化学、区域经济学。湖南省“双一流”应用特色学科:应用经济学、教育学、中国语言文学、数学、物理学、地理学、材料科学与工程、计算机科学与技术。硕士学位授权点(学术型)。地理学(0705):人文地理学(070501)、自然地理学(070502)、地图学与地理信息系统(070502)。硕士学位授权点(专业型)教育硕士(0451):教育管理(045101)、学科教学-语文(045103)、学科教学-数学(045104)、学科教学-地理(045110)、心理健康教育(045116)。电子信息硕士(0854):光电信息技术及应用(085401)、检测技术及自动化(085402)、嵌入式计算与信息安全(085403)。材料与化工硕士(0856):功能金属有机材料(085601)、环境分析技术与环境保护材料(085602)、功能有机分子合成与应用(085603)。师资力量截至2021年9月,现有在职教职工1295人,其中具有正高级专业技术职务130多人(二级教授15人),具有博士学位教师260多人,另有在读博士60多人,具有硕士以上学位教师900多人。有2个省高校科技创新团队,2个省自然科学基金创新研究群体,4个省级教学团队。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省“芙蓉学者”讲座教授、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人等共100多人。外聘院士、国内外专家180多人,省海外名师及引智专家20人。省级教学团队:光电课程组教学团队、地理科学专业教学团队、有机化学教学团队、美术学。教学建设截至2017年3月,拥有1个联合国科教文组织国际自然与文化遗产空间技术中心衡阳分中心、1个国家地方联合工程实验室、1个国家级大学生校外实践教育基地和6个省级重点建设学科。有3个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省高校重点实验室、1个省级应用基础研究基地、2个院士专家工作站、1个省级产学研合作示范基地、3个省级社科研究基地、2个省级社科普及基地、2个省级基础课示范实验室、2个省级虚拟仿真实验教学中心、2个省级实践教学示范中心、3个省级大学生创新训练中心、3个省级校企合作人才培养示范基地、2个省级校企合作创新创业教育基地。另有12门省级精品课程、9个省级优秀实习基地、4个省级优秀教研室。校级精品课程20门。2013年,在湖南省第十届高等教育省级教学成果奖评选中,衡阳师范学院刘沛林、申秀英、田亚平、邓运员、钟顺清等人的教学研究课题——《基于通识教育的大学生“环境教育”立体式教育体系建设理论与实践》获一等奖。国家级特色专业:物理学。国家级综合改革试点专业:地理科学。国家级一流本科专业建设点:地理科学、英语。省级特色专业:化学、汉语言文学、美术学、新闻学、地理科学。省级综合改革试点专业:地理科学、美术学、电子信息工程、旅游管理。湖南省一流本科专业建设点:经济学、运动训练、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、计算科学与技术、美术学等。国家级大学生校外实践教育基地:衡阳师范学院—广州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理学实践教育基地。省级基础课示范实验室:基础物理实验室、基础化学实验室。省级实验教学示范中心:新闻与传播实验教学中心、音乐艺术实验教学中心。省级大学生创新训练中心:数学应用大学生创新训练中心、化学化工类专业大学生创新训练中心、文化遗产与地理信息技术大学生创新训练中心。交流合作衡阳师范学院实施“一师范专业对接一省级示范中学、一非师范专业对接一国内一流企业”合作发展战略。截至2016年3月,该校已与中国国内地市州教育局、名优特中学及深圳软件园、东莞工贸发展促进会等300多家单位建立了合作关系。学校荣誉2021年3月25日,被湖南省文明委授予“2020届湖南省文明标兵校园”称号。科研平台截至2016年3月,衡阳师范学院有省级重点实验室1个,省级工程实验室1个,省高校重点实验室1个,省级应用基础研究基地1个,省级社科研究基地3个,校级研究所12个,校级研究中心4个。省级重点实验室:聚落文化遗产数字化技术与应用湖南省重点实验室。省级工程实验室:传统聚落数字化保护技术湖南省工程实验室。省高校重点实验室:功能金属有机材料湖南省高校重点实验室。省级应用基础研究基地:湖南省光电信息技术应用基础研究基地。省级社科研究基地:湖南省船山学研究基地、湖南省人居环境学研究基地、湖南省环境教育研究中心。校级研究所:生物药物研究所、嵌入式计算与信息安全研究所、旅游与城乡规划研究所、信息与控制研究所、几何函数理论研究所、体育赛事策划与管理研究所、美术教育研究所、湖南地方音乐研究所、传媒与社会发展研究所、湘南地区经济发展与管理创新研究所、历史文化研究所、湖湘文化研究所。校级研究中心:环境监测与评价研究中心、统计与建模研究中心、国民体质监测与体适能研究中心、当代文学与影视文化研究中心。学术成果根据2017年3月学校官网显示,学校有50多个省、市级科研机构。近年来,学校主持省部级及以上科研项目近600项,其中国家社科基金重大项目等国家级科研项目73项;主持省级以上教改项目90多项;发表学术论文3600多篇;出版专著、译著和教材190多部;获各级科研奖励、教学成果奖90多项;获发明专利79项(美国发明专利1项)。积极推进产学研用结合,服务地方经济社会发展成效显著。《衡阳师范学院学报》被评为第三届“全国百强社科学报”、“RCCSE中国核心学术期刊”、教育部两届“优秀特色科技期刊”。馆藏资源截至2019年12月底,衡阳师范学院图书馆馆藏纸本图书205万余册,其中包括极具研究和收藏价值的古籍及完整的地方志文献3万余册、中外文报刊合订本13万余册。中外文数据库55个(含共享湖南省高校数字图书馆数据库26个),有CNKI、EBSCO、Springer、维普期刊等综合性数据库。学术期刊《衡阳师范学院学报》是由湖南省教育厅主管、衡阳师范学院主办的综合性学术期刊。该刊社会科学版常设栏目有哲学研究、船山研究、政治与法律研究、经济学研究、语言文学研究、史学研究、新闻学研究等;自然科学版开设有数学、物理与电子信息科学、化学化工与材料科学、计算机科学与技术、资源环境与旅游管理、环境教育专栏等栏目。该刊已加入了《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、“万方数据——数字化期刊群”,为《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国化学化工文摘》、《电子科技文摘》、《中国地理与资源文摘》等刊物的期刊源。2009年被评为“RCCSE中国核心学术期刊”,2012年被评为“第五届湖南省双十佳期刊”,2013年9月,获评为“湖南省资助优秀理论期刊”。文化传统形象标识校训厚德、博学、砺志、笃行“厚德”,语出《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”“厚”有推崇、重视之意。“厚德”,即崇尚人的品德,重视人的品德教育。体现了学院坚持育人为本,德育为先的理念,把德育放在首要地位的教育原则,致力于把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,培养成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。“博学”,语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博”多,丰富:取得,换得。“博学”就是学识渊博,学问丰富。体现了学院坚持以教学为中心,把教育教学质量视为学院的生命线,把学生培养成具有广博的知识,具有创新精神和实践能力的高素质的专门人才。“砺志”,语出清李渔《慎銮交·久要》:“待我砺志青云,立身廊庙,做些显亲扬名的大事出来。”砺:磨砺,磨练。志:意志,志向,理想。“砺志”即磨练意志,追求远大志向和理想。既表现了该院重视学生意志力等各种素质的培养,也体现该院师生员工为实现学院的宏伟目标意志坚定、奋发向上、开拓进取的精神风貌。“笃行”,语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“笃”有坚定之意。“行”即行动,实践。“笃行”即坚定地付诸行动,使目标得以实现。体现了该院广大师生员工求真务实,把自己远大的理想、志向变成坚实的实际行动。校徽衡阳师范学院校徽由衡阳师范学院美术系邓政老师于1999年设计,后经集体修改完成。标志的基本外形为大雁与烛火的抽象变形。衡阳又称雁城,大雁体现了衡阳的地域特色,烛火体现了师范学院的办学特色。此外,标志还采用了衡阳师范学院的拼音简写,“HYSY”与大雁、烛火的图像进行融合,以加深标志的可识度。同时,飞翔的大雁体现了衡阳师院蒸蒸日上的精神面貌,燃烧的烛火,闪耀着红色的光芒,体现了衡阳师院的热情与活力。《衡阳师范学院校歌》歌词为集体创作,由李刚教授谱曲,2002年7月修改完成。歌曲为进行曲风格。全曲音乐分为两个部分。在激昂的前奏之后,第一部分热情而舒展,八度等大跳音程的运用,表现了南岳的雄伟和该校师生良好的精神风貌;第二部分坚定有力的附点及切分节奏的运用讴歌了“校训”的精神,表现了师生面向美好未来的坚强决心。社团文化根据2016年5月团委官网显示,衡阳师范学院有演讲与口才协会、国学社、法律协会、学生新闻社、创业联盟、心智记忆协会、心理健康协会、环保协、结艺社、日语协会、疯狂美语俱乐部、“彩虹之梦”朗诵协、粤语协会王船山研究学会、山石诗社、英语协会、青鸟志愿者协会、朗诵协会、天空话剧社、新动漫研究协会、大学生国际标准舞联盟、SDU街舞联盟、美术之翼、嵌入式俱乐部、天之舞联盟、大学生营养健康协会、风云时政交友社团、电子竞技协会、淘宝社、武术协会、篮球协会、篮球协会风采、长风书法协会、自行车协会、漂移板“花开无声”手语协会、SDS话剧社等社团协会。

不是《衡阳师范学院学报》是由湖南省教育厅主管、衡阳师范学院主办的综合性学术期刊。1980年创刊,刊号为ISSN1673-0313、 CN43-1453/Z。该刊为双月刊,大16开,176页,第1、2、4、5期为社会科学,第3、6期为自然科学。 该刊社会科学常设栏目有哲学研究、船山研究、政治与法律研究、经济学研究、语言文学研究、史学研究、新闻学研究、管理学研究、教育与心理学研究、地方文化与经济研究;自然科学开设了数学、物理与电子信息科学、化学化工与材料科学、计算机科学与技术、资源环境与旅游管理、环境教育专栏等栏目。 该刊已加入了《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、“万方数据——数字化期刊群”,为《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国化学化工文摘》、《电子科技文摘》、《中国地理与资源文摘》等刊物的期刊源。刊物的社会影响力和知名度在国内同类期刊中居领先地位。1999年被评为“首届全国百强社科学报”。2003年被评为《CAJ-CD》编辑规范执行优秀期刊。2006年被评为“全国百强社科学报”,并荣获“首届中国高校特色科技期刊奖”、“湖南省人文社科学报一等奖”、“船山研究”栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”。2007年被评为“全国地方高校十佳学报”、“船山研究”栏目被评为“全国地方高校学报优秀栏目”,2008年荣获“第二届中国高校特色科技期刊奖”、“船山研究”栏目获“首届湖南省期刊优秀栏目”。 2009年被评“RCCSE中国核心学术期刊”,“环境教育”专栏荣获“第二届湖南省期刊优秀栏目”。2010年获“首届湖南省优秀期刊装帧设计奖提名奖”、“第三届中国高校特色科技期刊”、“全国高校百强社科期刊”,“船山研究”栏目被评为高校社科学术期刊“特色栏目、全国地方高校学报“名栏”。2011年“船山研究”栏目入选教育部高校哲学社会科学学报名栏。2012年被评为“第五届湖南省双十佳期刊”。 2012年11月在河南郑州召开的全国高等学校文科学报研究会第七次会员代表大会上被评选为 第七届全国高校文科学报研究会理事单位。2013年9月,《衡阳师范学院学报》获评“湖南省资助优秀理论期刊”。

从学术科研方面来比较: 湖南第一师范: 2000年以来,学校教师承担部级课题13项,省、厅级课题189余项;发表论文2600余篇,出版著作220余部;获省、厅级教学科研成果奖50余项。2009年李勇帆教授主持申报的“基于情感计算和Web3D技术的在线学习模式研究”获得了教育部重点课题拟资助立项,郭文老师主持申报的“大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究”获得了教育部青年专项课题拟资助立项。 基础教育研究特别是小学教育研究,是学校科研的特色和优势。詹小平教授主持的教育部规划课题“普通师范院校培养高素质小学教师的研究与实践”紧紧围绕小学教师教育展开研究,课题组先后在《教育研究》、《高等教育研究》等核心期刊上发表系列论文30余篇。胡重光教授的“高等师范小学数学教育学学科建设研究”课题成果获我省高等教育教学成果一等奖。冯周卓教授的“中小学教师心理健康教育能力培养推广研究”课题成果获我省首届基础教育教学成果一等奖。李勇帆教授的“多媒体信息技术环境下大学生终身学习能力培养的理论与实践”、杨高全教授的“小学科学新课程实施研究”、刘济远教授的“培养本科学历小学教师的试验与研究”、傅小平教授的“提高小学英语教师的专业素质的实践与研究”荣获湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果奖一等奖。 衡阳第一师范: 2003-2006年期间,教师发表教研论文380篇,获得省部级教研项目28项,主编和参编教材44部,获得省部级教学研究成果奖10项。教师主持国家级科研项目2项、部级项目2项、省级项目172项;出版学术专著、译著24部;发表科研论文1641篇(其中核心期刊517篇),学术作品111件(其中核心期刊45件),获得国家专利2项。论文被SCI、EI等国际权威检索系统收录62篇,被新华文摘、人大复印资料、高校学术文摘等国内权威刊物转载、复英收录220篇。获得省级以上科研成果奖14项。人居环境研究基地、船山学研究基地是省级科研机构。《衡阳师范学院学报》是湖南省一级期刊、全国百强社科学报和全国高校特色科技期刊,其“船山研究”栏目被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”。 综上可知,总体上说前者要优于后者,找工作是个多因素的问题,单论名声的话前者肯定更胜一筹。况且前者依附省城,占尽天时地利,如果你想毕业后在长沙工作,选湖南第一师范才是明智选择。 但是现在想找好工作,不是说你毕业于哪里哪里就怎么样,人际关系才是决定因素。

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