拓宽视野，顺便在你不涉及的领域扫个盲之类的。陶冶情操，也许找到同样看一类杂志的人，还能交个朋友
读杂志的好处有：（1）首先当然是开阔眼界。（2）可以知道很多课本没有的东西，尤其是时事方面的。（3）这种有益的带有学习味道的阅读可以缓解学习工作的压力，转移对不开心的事情的注意力，调剂生活。（4）第三自然是关注热点话题，从而容易在与他人的交谈中找到共同话题，利于人际交往。杂志(Magazine)，有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，定期出版的，又称期刊。"杂志"的形成来源于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于注重报纸的时效的手册，兼顾了更加详尽的评论，一种新的媒体也就因这样特殊的原因而产生了。
看书好，杂志一般是消遣咨询类比较多，看完忘完了。一本书，作者倾力而作，有一定思想内涵，使人长见识。
《新阅读》杂志为文摘类月刊，所刊载的文章主要选自国内正式出版的图书、报纸和杂志。本刊定位于大众阅读，选摘侧重于文史类、时政类书报刊。所选文章须具有较高的品位，内容健康，富有教益，语言生动，感染力强。根据办刊宗旨、方针，《新阅读》杂志设置如下栏目：阅读快乐、观察主见、艺文今拾、趣味驿站、史事本色、财富商道、人生触点、文屐觅影、智慧生活、励志心灵、文化之旅、品书评书、阅读快递等。
这个就是要看你的写作水平了，要是写好那么就是杂志社就是会给你的，要是写的不好的，那么就是需要自己付费了，所以这些都是不一样的。
杂志发行量一般是可查的，关键看你怎么查询了，如果你真的要做广告，你可以毕竟你要确保你的读者的真实性。 另外一般对外报的发行量，都是篇外行的。
是否提供了价值（包括对既有经验教训的总结提炼，对未来趋势的前瞻性展望，对不为人知的幕后的还原，对看上去浮华或复杂事件的深入解读，对自认为正确价值观的倡导，对读者带来的智力挑战和心理满足，等等）
这是趣味语文的博客这本杂志内容很多,有童话,冒险小说,漫画,作文,我认为还不错,你去他们邮箱里投稿,可能选入杂志中,邮箱是,半年40元,一年80元,学校订比较便宜
这几种网站擅长的方向都是不一样的，晋江比较偏向各种方式的言情小说，还有bl，潇湘呢就是爽文，掌阅是正品书与小说杂志都有涉猎的，且偏向于看书的过程体验，给人提供舒适的看书过程。所以说是属于擅长的领域不同，看你自己喜欢！
北京趣阅读文化传播有限公司是2015-08-10在北京市朝阳区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于北京市朝阳区广渠路28号院401号楼(劲松孵化器2048号)。北京趣阅读文化传播有限公司的统一社会信用代码/注册号是911101053516248435，企业法人张帆，目前企业处于开业状态。北京趣阅读文化传播有限公司的经营范围是：组织文化艺术交流活动（不含演出）；版权贸易；文艺创作；承办展览展示活动；会议服务；影视策划；电脑图文设计、制作；市场调查；企业管理咨询；企业策划；经济贸易咨询；设计、制作、代理、发布广告；翻译服务；摄影服务；婚姻服务（不含涉外婚姻）；技术推广服务；销售文具用品、工艺品、电子产品、玩具、化妆品、体育用品、日用品、乐器；电影摄制。（电影摄制企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；电影摄制以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为93269149万元，主要资本集中在 5000万以上 规模的企业中，共9390家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。通过百度企业信用查看北京趣阅读文化传播有限公司更多信息和资讯。
《读书》杂志是以书为中心的思想文化评论刊物，凡是书及与书有关的人、事、现象都是《读书》关注的范围，内容涉及重要的文化现象和社会思潮，包容文史哲和社会科学，以及建筑、美术、影视、舞台等艺术评论和部分自然科学，并一向以引领思潮闻名全国。 《读书》的宗旨是：展示读书人的思想和智慧，凝聚对当代生活的人文关怀。 《读书》创刊于1979年4月10日。杂志的主要支持者与撰稿人大都为学术界、思想界、文化界有影响的知识分子。
我是中文系的学生。平时也经常阅读杂志之类的。我只订阅《读者》如果你是一名还没有经历过高考的学生，那么我建议你进行快速阅读的练习，因为高考的时间相当紧张，你必须给你做提留下充分时间，但是，快速阅读，不代表走马观花，你要善于抓住重点语句，也就是表达作者感情的东西。看完之后，不要急于看下一篇文章，你最好合上书好好想一下这篇文章最吸引你的是什么东西，有什么有哲理性的语言或者非常打动你的语言，以及那些让你觉得有共鸣的语言，你要记下来，记在脑子里或者一个笔记本上，都可以。过一段时间，你要常常看看。如果你只是一个文学爱好者，那么我认为，再看过文章之后，你应当以自主地思考为重点，分析作者的观点，是不是真的对。我的邮箱是希望多交流。
挺好的，《儿童漫画》也还可以
可以看一下这本书《群文阅读的理解与实践》于泽元、王雁玲、石潇 /著这本书对群文阅读的理论与实践进行了深入剖析。在理论上，不仅从阅读理论出发探讨了群文阅读的内涵、特征和价值，还对多文本阅读的源流进行了梳理，对有关的理论基础进行了分析，同时特别关注了群文阅读对高阶思维发展的价值。在实践上，探讨了群文阅读教学的关键要素，系统化地构建了群文阅读教学的各类课型及其操作要点，还较为详尽地说明了适用于群文阅读的十大教学策略及其应用。相信这样-本由理论到实践的专著，对于教师理解群文阅读、掌握群文阅读教学的基本路径和方法都具有重要价值。
群文阅读的书评这个你可以在百度上查询一下
群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地讲，群文阅读，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。扩展资料：群文阅读背景研究与开发阅读素养作为学生必备的核心素养，已引起全社会特别是教育界的高度关注。21世纪以来，国际学生评估项目(PISA)和国际阅读素养进步项目(PIRLS)多次开展全球范围的阅读素养评估。近年来，多文本阅读在评价中的比例逐渐增加。对群体阅读的研究着眼于国际阅读素养评估的长远思考和阅读教育的发展趋势——多文本阅读在阅读生活和阅读教育中的价值将越来越突出。在语文教学实践中，也出现了单元整合、教材整合等形式，但缺乏系统性。集团阅读致力于在语文课程实施中系统推进多文本阅读的教学实践，在更广阔的视野中体现多文本阅读的价值，让学生在阅读中学会阅读，提高阅读质量。与其他多文本阅读不同，群文阅读并不一定为了扩大阅读量而扩大阅读量，而是更注重文本的质量以及多文本阅读带来的思维质量和学习能力的变化