“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA )，它包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
信息素质是一个不断发展的概念，目前国际上还没有统一的定义。信息素质这一概念最早由美国信息产业协会波尔(Paul Zurkowski)于1974年提出，并被概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”；后来又被解释为“人们在解决问题时利用信息技能。包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等素质。
信息素质是一个不断发展的概zhidao念，目前国际上还没有统一的定义。信息素质这一概念最早由美国信息产业协会波尔于1974年提出，并被概括为“利用大量的信息工具及主版要信息源使问题得到解答的技术和技能”；后来又被解释为“人们在解决问题时利用信息技能。包括工作能力权、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等素质。信息意识看一个人有没有信息素养、有多高的信息素养,首先要看他有没有信息意识,信息意识有多强也就是,碰到一个实际问题,他能不能想到用信息技术去解决信息意识是指对信息、信息问题的敏感程度,是对信息的捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度信息能力发现信息、捕获信息,想到用信息技术去解决问题,是信息意识的表现但能不能采取适当的方式方法,选择适合的信息技术及工具,通过恰当的途径去解决问题,则要看有没有信息能力了信息能力是指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力它包括信息的基本概念和原理等知识的理解和掌握、信息资源的收集整理与管理、信息技术及其工具的选择和使用、信息处理过程的设计等能力。
信息能力指理解、获取、利用信息能力及利用信息技术的能力。理解信息即对信息进行分析、评价和决策。具体来说就是分析信息内容和信息来源，鉴别信息质量和评价信息价值，决策信息取舍以及分析信息成本的能力。获取信息就是通过各种途径和方法搜集、查找、提取、记录和存储信息的能力。利用信息即有目的地将信息用于解决实际问题或用于学习和科学研究之中，通过已知信息挖掘信息的潜在价值和意义并综合运用，以创造新知识的能力。利用信息技术即利用计算机网络以及多媒体等工具搜集信息、处理信息、传递信息、发布信息和表达信息的能力。
信息能力，基本上代表实现财富自由的能力
回答 “信息素养,是个体能够“认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力。信息素养包括信息意识、信息技能和信息伦理三方面。信息素养的核心是信息处理能力,它是新时代的学习能力中至关重要的能力。信息素养是21世纪人才所必须具备的基本素质。” 提问 素养与终身学习的关系 回答 良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用。 更多2条
教师的教育信息能力应包括进行信息化教学的能力、信息技术与学科教学整合的能力、知识管理能力、信息教育能力。
“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA )，它包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
教师的教育信息能力应包括进行信息化教学的能力、信息技术与学科教学整合的能力、知识管理能力、信息教育能力。
回答 “信息素养,是个体能够“认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力。信息素养包括信息意识、信息技能和信息伦理三方面。信息素养的核心是信息处理能力,它是新时代的学习能力中至关重要的能力。信息素养是21世纪人才所必须具备的基本素质。” 提问 素养与终身学习的关系 回答 良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用。 更多2条
信息素养是传统文化素养的延伸和拓展，主要由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力组成。信息能力是信息素养的核心，它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工。提高了人的信息素养就培养了人的独立自主学习的态度和方法，使之具有批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识，具有追求新信息、运用新信息的意识和能力，善于运用科学的方法，从瞬息万变的事物中捕捉信息，从易被人忽视的现象中引申、创造新信息的能力。具体来说它主要包括四个方面： 1．信息意识。即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等，从信息角度的理解、感受和评价。通俗地讲，面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里、用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。信息时代处处蕴藏着各种信息，能否很好地利用现有信息资料，是人们信息意识强不强的重要体现。使用信息技术解决工作和生活问题的意识，这是信息技术教育中最重要的一点。 2．信息知识。既是信息科学技术的理论基础，又是学习信息技术的基本要求。通过掌握信息技术的知识，才能更好地理解与应用它。它不仅体现着自身所具有的信息知识的丰富程度，而且还制约着他们对信息知识的进一步掌握。 3．信息能力。包括信息系统的基本操作能力，信息的采集、传输、加工处理和应用的能力，以及对信息系统与信息进行评价的能力等。这也是信息时代重要的生存能力。信息能力是信息素质诸要素中的核心。 4．信息道德。培养学生具有正确的信息伦理道德修养，要让学生学会对媒体信息进行判断和选择，自觉地选择对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。这也是中小学生信息素质的一个重要体现。 信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体。信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。中小学生作为祖国的未来，提高他们的信息素养，也是教育的最基本的需要。
核心就是科技实力和军事实力科技又是推动军事发展的重要方法
信息资源的开发和利用。在国家信息化体系六要素中,_信息资源的开发和利用_是国家信息化的核心任务,是国家信息化建设取得实效的关键。 国家信息化体系包括信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化法规政策和标准规范6个要素。这6个要素按照图示的关系构成了一个有机的整体。国家信息化体系六要素关系图1) 信息技术应用信息技术应用是指把信息技术广泛应用于经济和社会各个领域。信息技术应用是信息化体系六要素中的龙头，是国家信息化建设的主阵地。2) 信息资源信息资源、材料资源和能源共同构成了国民经济和社会发展的三大战略资源。信息资源的开发利用是国家信息化的核心任务，是国家信息化建设取得实效的关键，也是我国信息化的薄弱环节。3) 信息网络信息网络是信息资源开发利用和信息技术应用的基础，是信息传输、交换和共享的必要手段。目前，人们通常将信息网络分为电信网、广播电视网和计算机网。三种网络的发展方向是：互相融通，取长补短，逐步实现三网融合。4) 信息技术和产业信息技术和产业是我国进行信息化建设的基础。5) 信息化人才信息化人才是国家信息化成功之本，对其他各要素的发展速度和质量有着决定性的影响，是信息化建设的关键。6) 信息化政策法规和标准规范信息化政策法规和标准规范用于规范和协调信息化体系各要素之间关系，是国家信息化快速、持续、有序、健康发展的根本保障。
信息化战争构成的要素有很多。首先，要有信息化的装备。没有信息化的装备就不可能打信息化战争。其次，要有打信息化战争的战略战术、战争理念。最后，要有会打信息化战争的人才。以上三要素，相辅相成，缺一不可。
人才
大数据时代下的会计信息化是会计与信息技术的结合，是信息社会对企业财务信息管理提出的一个新要求，是企业会计顺应信息化浪潮所做出的必要举措。网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道，有助于增强企业的竞争力，解决会计电算化存在的“孤岛”现象，提高会计管理决策能力和企业管理水平。纵观20多年来会计信息化的发展，虽然信息系统的功能不断增强，应用也越来越普及，尤其是大、中型企业已程度不同地实现了会计信息化，应用了核算型会计软件，但从总体来看，我国会计信息化还处在发展过程中，存在着诸多亟待解决的问题。扩展资料企业信息化首推会计信息化，会计信息化产生的外在动力。这主要表现在以下两方面：其一，会计信息系统是企业管理信息系统中的一个重要子系统，产生了企业70%以上的信息。因而，会计信息化是企业信息化的核心内容，并在推动企业信息化建设中发挥极其重要的作用。要进行企业信息化建设，必须进行会计信息化建设，不实现会计工作的信息化也就谈不上企业管理的信息化。其二，企业信息化发展要求未来的会计信息系统应具有开放性，能利用网络技术对信息发送与接收，达到内外数据共享，为其他相关的部门、行业提供综合信息服务。但现行的大多数会计信息系统根本无法满足这些要求。因此，为推进企业信息化建设，必须构建信息化会计。会计信息失真等现实问题是会计信息化产生的直接原因。会计信息失真使国家在规定各项经济政策时缺少真实、可靠的客观依据，使企业内部管理者对资金总量和财务成果表现出来的清偿能力和变现能力缺乏正确认识，使企业的经营行为缺乏针对性和有效性。为解决问题，许多专家把目光投向了会计信息化。参考资料来源：百度百科-会计信息化
会计人员是会计工作的主要承担者，在经济迅猛发展，社会快速进步的当代，高素质的会计 人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。笔者认为，作为一名优秀的财务工作者，必 须具备以下职业技能。1 会计凭证需要整理有序财务的记账过程，就是一个对单据进行整理、归纳、分类、定性的过程。会计凭证整理对财 务工作者来说是一项基本技能。1 做好会计凭证分类会计凭证主要分为原始凭证和记账凭证，原始凭证是由费用报销单、支出凭单、发票、借款 单等组成。记账凭证是根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按照经济业务的内容加以 归类并确定会计分录而填制的凭证。2 原始凭证的整理方法单位财务部应制定并规范单位财务制度。原始票据的整理、粘贴是一项日常化的工作，票据 一般使用胶水粘牢左方的票头，把发票纸张大小相同、票面金额相同的粘在一起，多张纸张 小的先粘贴到印制的报销单据粘贴单上，从右至左，两张票据不完全重合，便于翻找核对金 额。3 记账凭证的整理办法一笔款项在支付或一项经济业务发生后，票据传递到财务记账人员手中，出纳据以记账并做 到日清月结，负责编制记账凭证的财务人员检查单据是否保持完好、整齐，对经济业务性质 相同的归放在一张记账凭证里，并予以编号。记账凭证编制完成后，负责凭证审核岗位的财务人员对每张凭证逐一审核。记账凭证的 打印一般在凭证审核完成之后打印。打印后与对应的原始凭证粘贴在一起，注意一般是将左 上角粘牢即可，对于原始凭证较多的，可以不进行粘贴，折叠整齐，顺序放置，然后用回形 针别紧，装订时再一并装订。2 精通熟练操作计算机财务软件的熟练操作，也是财务工作人员应掌握的基本技能。1 办公软件在实务操作中，Word 、Excel 、PowerPoint是经常使用的办公软件。Word满足对各种文档 的处理要求；而计算、排序、汇总等工作则需要Excel电子表格发挥作用； PowerPoint可以 展示演示文稿。2 财务软件财务软件不仅提高了财务人员账务处理速度，优化了工作质量，同时还满足信息使用者 查询、输出等需求。财务软件的操作将计算机知识和财务专业知识融合在一起，财务人员必 须了解和掌握财务软件，熟悉总账管理、库存管理、往来款管理、报表、固定资产管理等各 个模块的具体操作。1 总账管理要求总账管理适应于进行凭证处理、账簿管理、个人往来款管理、部 门管理、项目核算和出纳管理等。1 在开始使用总账系统前，先进行初始设置，包括会计科目、外币设置期初余额 、凭证类别、结算方式、分类定义、编码档案、自定义等，根据经济业务内容编制录入记账 凭证，单位财务主管或指定人员进行审核凭证，月末记账，系统自动完成期间损益结转等业 务。2 个人往来主要进行个人借款、还款管理工作，通过个人借款明细账及时了解个 人借款情况，实施控制与清欠。3 部门核算做到会计业务以部门为单位归集，通过各部门费用收支情况，及时控 制各部门费用的支出，财务人员应进行部门收支分析，为部门考核提供依据。4 项目核算可以反映出现金流量的走势，也是月末生成现金流量表的数据来源。 5 出纳管理详细核算货币资金账务情况，为出纳人员提供了一个办公环境，完成 银行日记账、现金日记账，提供银行对账单的录入、查询等功能。2 库存管理要求库存管理适应于对库存商品、原材料等进行供销存核算与管理。一方面对实物进行分类管理 ，另一方面建立完整的供销存管理体系，从账面上进行核算、控制、监督，为实现账实相符 提供可信的依据。当发生存货的购入、领出、调拨、报废、赠予等业务时，按原始入库单、 出库单等记载的名称、数量、单价等信息录入到库存模块中，该模块也具有强大的计算、查 询等功能，提供存货的进销存完整信息。3 往来款管理要求往来款管理适应于对与本公司有经济活动业务关系的客户和供应商之间的往来款项，主 要通过预付账款、应付账款、其他应付款等会计科目来核算。每笔往来业务发生时，录入相 应的辅助核算内容，在实际工作中还应定期与往来单位核对账目，及时核实往来款项的最新 情况。4 报表管理要求报表管理和上述的总账管理相辅相成，总账系统提供财务数据生成财务报表。月末，完 成凭证记账、损益类结转的月末处理后，进入报表管理系统，打开报表表格，进行数据关键 字录入，系统经过数据计算整理完毕即生成基本财务报表。注意报表需要在计算机硬盘形成 电子表格，打开报表管理系统中查找出对应的路径。5 固定资产管理要求固定资产管理进行固定资产净值、累计折旧等数据的核算与管理，反映固定资产增减、 原值变化、使用部门变化等。购置固定资产时，以每一项资产名称录入固定资产卡片，详细 录入其类别、名称型号、原值、使用部门、折旧年限等信息，这一步骤的作用非常重要，它 是这一模块的数据来源和基础，录入的原始卡片应准确无误。3 记账及时准确会计电算化的记账过程，即为录入记账凭证的过程。在实务操作时，财务人员直接在计算机上使用财务软件，根据审核无误的原始凭证登记记账 凭证，每一张原始凭证应该做到手续完备，内容真实，数字准确，财务人员对不真实、不合 法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充。在录入凭证时，需要根据每笔经济业务的性质来确定对应的会计科目。各单位还会根据 管理需要，在财务软件初始化过程中，设置科目辅助或备查内容。4 对账要及时财务工作是一项很严谨的工作，财务体系、财务制度都具有严谨性，数字与数字之间存在许 多勾稽关系，账账、账表、账实相符是对财务工作的基本要求。及时对账，可以有效减少账目错误的发生。对现金日记账、银行日记账等资金类账户，做到 日清月结，每日核对账款是否相符，发现问题及时查找。对于月末汇总的如原材料出库单、 库存商品出库单等，在输入各管理软件或表格时，记载日期、单据号等原始信息，便于日后 查找，对单据数量较多的分次分批输入和核对，减少初次录入时产生的差错。出现差错当月 及时查找，缩小范围， 找出重点，并在实际工作中注意不断的总结，收集和积累经验。5 报表编报要及时完整报表是数字的最后输出工具，报表使用者可以通过阅读报表了解整个企业的财务状况、经营 成果。财务软件的报表模块已经实现了强大的制作表格、数据运算、图形制作、打印等功能 。在总账模块中通过编制凭证、审核凭证、记账、月末结账等环节后生成基本财务报表，包 括资产负债表、损益表、现金流量表。6 数据分析要科学有效数据分析是以财务报表及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对过去 和现在有关经营业绩、分配、筹资、投资等进行分析与评价，根据财务活动的历史资料并考 虑到现实状况，对未来财务活动进行预测。报表里的每一个数据，都反映出一个财务指标。财务指标是数字化的一种方式，财务人员应充分了解其含义，理解其表达的动态过程或 趋势，并且注意其时效性。7 会计档案要妥善保管1 凭证的装订与保管会计凭证是单位会计档案的重要组成部分，会计凭证一般以月为单位，财务人员需要对每月 的会计凭证及时装订，以便于查找与保存。装订时，将封面、记账凭证、封底、包角放好，反复罗列检查是否整齐有序，然后将左上角 订牢，包好包角，完成装订。最后把封面凭证起止日期、册数、凭证号数等等相关内容填写 完整，加盖公章。2 账簿的装订与保管目前，手工账簿已越来越少的发挥其作用，财务软件的功能使凭证在录入后自动生成了账薄 。现金日记账、银行日记账可以根据管理需要每月打印，总分类账、明细分类账可以以年度 为单位，打印成纸制账簿，装订成册保存。3 财务报告类的装订与保管月度、季度、年度财务报告，包括会计报表、附表、附注及文字说明，其他财务报告也是会 计档案重要的组成部分。各类报表在编制完成时应做好电子文件存档工作，同时根据需要打 印纸制报表，按报表所属期间、性质做好分类保管。
会计与信息技术的结合,是将会计信息作为管理信息资源，全面运用计算机、网络通信为主的信息技术对其进行获取、加工、传输、应用等处理，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
1，会计信息化是会计与信息技术的结合。是信息社会对企业财务信息管理提出的一个新要求，是企业会计顺应信息化浪潮所做出的必要举措。它是网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道，有助于增强企业的竞争力，解决会计电算化存在的“孤岛”现象，提高会计管理决策能力和企业管理水平。纵观20多年来中国会计信息化的发展，虽然信息系统的功能不断增强，应用也越来越普及，尤其是大、中型企业已程度不同地实现了会计信息化，应用了核算型会计软件，但从 会计信息化会计信息化“会计信息化”是指将会计信息作为管理信息资源，全面运用计算机、网络通信为主的信息技术对其进行获取、加工、传输、应用等处理，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。会计信息化是信息社会的产物，是未来会计的发展方向。会计信息化不仅仅是将计算机、网络、通信等先进的信息技术引入会计学科。与传统的会计工作相融合，在业务核算、财务处理等方面发挥作用，它还包含有更深的内容，如会计基本理论信息化、会计实务信息化、会计教育的信息化、会计管理信息化等。 2．知识经济是会计信息化产生的外部条件。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。为了生存和发展，企业会计只有顺应时代潮流，运用先进的计算机、网络、电子商务等信息技术，改造传统会计，提高财务信息处理与输出的速度，提高财务信息的质量，才能满足知识经济对财务信息的要求。3．企业信息化对会计的影响是会计信息化产生的外在动力。企业信息化首推会计信息化，它是会计信息化产生的外在动力。这主要表现在以下两方面：其一，会计信息系统是企业管理信息系统中的一个重要子系统，产生了企业70%以上的信息。因而，会计信息化是企业信息化的核心内容，并在推动企业信息化建设中发挥极其重要的作用。要进行企业信息化建设，必须进行会计信息化建设，不实现会计工作的信息化也就谈不上企业管理的信息化。其二，企业信息化发展要求未来的会计信息系统应具有开放性，能利用网络技术对信息发送与接收，达到内外数据共享，为其他相关的部门、行业提供综合信息服务。但现行的大多数会计信息系统根本无法满足这些要求，因此，为推进企业信息化建设，必须构建信息化会计．会计信息失真等现实问题是会计信息化产生的直接原因。会计信息失真使国家在规定各项经济政策时缺少真实、可靠的客观依据，使企业内部管理者对资金总量和财务成果表现出来的清偿能力和变现能力缺乏正确认识，使企业的经营行为缺乏针对性和有效性。为解决问题，许多专家把目光投向了会计信息化。4．现代信息技术与传统会计模型之间的矛盾是会计信息化产生的内在因素。信息社会里，社会经济环境和信息处理技术等方面发生了巨大变化，这要求会计要对此做出相应的反应，否则将会阻碍社会经济的发展和文明的进步。传统会计模型是工业社会的产物，是与工业社会的经济环境和手工的信息处理技术相适应的，其处理程序和规则与现代信息技术难以适应和协调，无法满足信息社会对会计核算、管理、决策的要求。