难忘得队列比赛
华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。2008年，我国将举办奥运会，我们作为中国人，自己的一举一动，言谈举止都代表我们的祖国，作为一名学生，作为令人骄傲、自豪的中国人，我们怎么迎接奥运会呢？为了迎接奥运，我们学校举行了队列比赛。在一个星期前，老师就通知我们训练，我们只有三次的训练时间，有些人在训练时偷懒，刘老师看得一清二楚，给予他们严格的教育。经过教育，同学们都知道队列训练虽然枯燥，但我们在训练中的态度，不真体现了我们对奥运精神的理解吗？这之后，同学们便认真地训练起来。在训练的过程中，我们偶尔会出现一些矛盾，比如，这一个同学说那一个同学走错了，互相抱怨，但经过调解，我们很快就和好了，又积极投入队列训练中。我们一天天在努力地训练着，终于等到比赛的那一天。队列比赛的那天，每个班先依次进场。瞧，那些学生们就象为国争光的体育健儿一样，迈着整齐的步伐进场。等班组全部到位后，便开始比赛了。先是一、二年级出场比赛。他们虽然走的不太优秀，但还是能看出来他们还是尽了自己的全力的。轮到我们四年级的同学了。我们都知道身为中年级的学生，不仅要给低年级的小同学做榜样，还要争取胜过高年级的同学。我们是（1）班，是四年级第一个出场，大家都明白一定要起好带头作用。在我们比赛之前，我有点担心，在以前的训练中，总是有人不好好训练，我怕他们在比赛中不好好表现，不为班级争光，可是，我的担心真是杞人忧天，在比赛中我们每个人都聚精会神，快要到比赛中喊口令的地方，离体育委员王跃成近的人对他说：“快要到老师指定的地方了，你准备带头喊口令吧。”轮到王跃成喊起洪亮的口令了，我们随后也喊出了响亮的口令：勤学守纪，团结向上。我们的口令感染了全校的老师和同学，响起了雷鸣般的掌声。结果我们成绩是最好的。我们好开心。最后，就是五、六年级的大哥哥、大姐姐们了。看，他们来了，不愧是大哥哥、大姐姐们，走出了全校最好的步伐。这一场迎接奥运的队列比赛在经久不息的掌声中结束了，但我们大家在准备这场比赛过程所表现的文明风度、拼搏精神给我留下深刻的影响。最后我预祝我国的体育健儿们在本届北京奥运会上个个能为国争光。
开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。
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人贵有恒心 约翰逊说：“成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。”无论是伟大还是渺小，都需要坚持的作用，有了坚持我们才会快乐，有了坚持我们才能逐步积累，从而走向成功的殿堂。 贾平凹被认为是中国文坛最高产的作家之一，被人们誉为文坛鬼才、长安怪杰。他在大学中文系读书的时候，就开始进行文学创作。他先是向校报投稿，连连发表诗作。以后就逐步将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时候他收到的退稿单比稿费单多得多，但是他坚持了下来。看书，学习，写作，投稿。二十多年如一日，锲而不舍。他以一支笔，写下了七八百万字的作品。出版了六七十部著作，数十次获得国内外的各种文学奖。成为受人们欢迎的作家。无论从事什么职业，要想获得人们的认可，要想获得成功，都需要有恒心，有强大的意志力。不放弃自己的所爱，一路走下去，不曾停歇，这就是贾平凹能够获得成功的秘密。 杨振宁说：“只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。”有了恒心，我们就会变得专注，有了专注我们就会变得开心，有了开心，我们就能坚持自己的爱好，有了坚持，我们终将快乐地向人生跑道的终点奔去。 杰克和马克编《心灵鸡汤》后，曾经找过很多家出版社，但没有一家出版社愿意出版他们的这本书。面对一扇扇紧闭的铁门，他们并没有泄气，而是更加执著地奔走在各个出版社之间。最后，一家小公司被他们的诚意打动，答应帮助出版。《心灵鸡汤》出版后，销量达到了1200万册，成为了当时最畅销的图书之一。他们的努力终于换来了丰厚的回报。恒心的意思是对一个目标进行长时间的坚持，对自己的理想想尽一切办法去达成。恒心是成功的必要因素。
虽然现在高三了，但是对写作的热情涛声依旧，尤其偏爱我们的校报。最近，在欣赏了N期的校报后，我感慨万千，于是乎我冒出个想法：强烈建议校报重新排版！头版非轰轰烈烈的爱国排日莫属，二版当然是沸沸扬扬的小四风云，三版就是个别班级的专版啦！这些是顺应当前形势的需要。但是，我不忍心让那些不随波逐流的作品就这样无声无息地被淘汰，所以再加一版自由文章……怎么样？这想法是不是十分可笑？现在校报的内容，大家是有目共睹的。爱国与排日，以及“盲目”的问题已经被那几位兄台辨析得相当透彻了。而对于小四，只能说被你们这样折腾，谁都消受不起呀！大家谁都不愿意掉进这两个泥潭中去吧？其实造成这种局面的原因很明显，并非大家陷了进去，因为有许多文章不是在谈这些内容。然而偏偏有一些陷进去了的人正在把这校报改装成擂台，也许他们爱看戏？而且这些人决定着这期谁是擂主，谁去打擂。哎，这也是没办法的，“官僚主义害死人了”！现在学习这么紧张，请你们为众看观着想一下吧！或许这样说还不够明了，做一个通俗的比喻：有两伙人在吵架，而校报正是为他们提供了一个最引人注目的场所，让大家看热闹。不是吗？现在他们的矛盾已经公开了，而且“升级”了，很难说发展下去会怎样，如果想让大家都谈谈自己的理解看法，以让每个人一吐为快为借口的话，那么请看看有几个人参与了争吵，看看有多少文章是带有火药味，带有攻击性的！本来许多事情都是仁者见仁，智者见智的，再怎么争论下去也没有结果。若有朝一日我们的学弟学妹们重温校报昔日风采，而满眼的爆料岂不让他们笑话？在他们眼中我们这些学长岂不是无聊至极？所以，我希望所有人能够还校报一方净土，也希望大家共同寻找一些话题。其实我们有很多事情可以说啊！比如赞美一下美丽、可爱、幽静、迷人的校园……说些题外话，许多东西失去了才懂得珍惜。无论你何时步入高中，都必将在有限的时间内走完它，我们更应该把珍贵的时间用以做值得去做的事，而不是搜肠刮肚地挤出墨水去痛扁别人吧？另外，彰显自己不必贬低他人！
虽然已到深秋，中午的太阳还是有些刺眼。路的两边，坐着些年过花甲的老婆婆，岁月的沧桑在脸颊上刻满了深深的印迹。面前都放着不大的竹筐，里面的枣子在阳光下格外青翠，让人不禁垂涎欲滴。想必应该是一大清早就去东西山摘回来的吧。因为是中午，所以没什么生意。她们坐在一起，吃的，是路边几元钱就可以买到的馒头。用我听不太懂得方言交谈着，爽朗的笑声连绵不断。摸摸肚子，想到了刚刚吃下去的，是老妈买回来的巧克力慕斯，还抱怨说，怎么买了我最讨厌吃的口味。或许，她们已经老了，辛苦了一辈子也都是平平淡淡，但是这样的生活又何尝不是一种幸福呢。 迎面走来的，是三个也就20来岁的女孩。衣着朴素却很干净，头发细心地束成一个马尾，脸上完全没有那种有钱人家女儿的精致。类似的女孩在老爸公司见过很多，都是高中毕业，在基层做工人。周一至周五去公司上班，几乎每天都要加班。不可以迟到、早退，要不主管一个不高兴，合同到期就可以马上请你走人。都是住在公司为她们租的宿舍，大致上就是比大学宿舍还要差的那种。一个月也就拿着点固定的工资，可以为自己买点衣服就高兴到不行。不具备白领的那种小资，却也可以开心地过着自己平凡的生活。 知道自己还是中学生，不需要为未来考虑太多，也知道爸妈对自己的期望很高，当然不希望以后变成这种人。其实，即使是她们，也都是为了生活而奋斗。不需要想太多，只要努力地过好每一天就已经是一种幸福了。我想，走到这里我也应该回家了。 社会，融入了许许多多的人，虽然大多数都是不起眼的小人物，但是，在他们的世界中有自己辛劳的一笔一画，在他们的梦里有甜甜的笑容。这样就够了，因为这就是生活，这就是幸福。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现我们在学习中成长着我们在成长中学习着现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
眼观六路、耳听八方，有二字诀。一曰真、一曰假、回想当初，你我恩爱有加，缠缠有余。论做人道，贵在一个真字，论情爱之心，贵在一个诚字。偶尔有假，你信不信，不言、自己倒脸红到耳根，我就想、论恋爱之道，众口一词，但求一个真字。有如吃饭穿衣，天经地义。用不着执迷、执着痴迷，贵在你心有无心否？ 有一句“假作真时真亦假”的高论。我莫名其妙，问一师者、不言，却面壁而哭。人心思真，一点不假，人在旅途，爱的是真，怕的是假，不敢示以真心。所以才有了假面具，话到嘴边留半句，如时人着衣，从头到脚，一真为时髦，单要真丝，棉要真毛，似乎包装不真，难再人前耍派头。真为时尚托朋友走后门就为买个真，人的期望值不言悲。我之期望则悲而再悲。 真自真，假真假，何故假可乱真。四之再三，原因不外乎、从不识货不上当也难；我性本善，便不设防，是假有机可乘。自古良善易受欺，便是这个理；你做假高明，真假难辨，看过是真，其实是假，防不胜防，我奈你何；有你卖当，自有我上当。卖当的你可恶，上当的可爱乎？至于明知是当还要上，无奈何还在其次，痴心难耐，鬼迷心窍，才是内因。 一曰、有友问我，真好、还是假好，我想、人间有情，情有真假，真情也益人、也害人，假情也害人、也益人，就你我之恋，其情也真、到头来生不同寝死不同穴。喜乎？悲乎？是下我得来的爱情、真乎？假乎？起始说真也假，后来说假也真。人言真情无价，其实有价，爱的不现实，譬如爱上了你有夫之妇，才高气盛、傲骨天生，傲气造就，岂不要付出代价。然，付出的是真，得到的是假，此真乎？假乎？一言难尽。就让我爱你，情有独钟，问你可追，此时你则、真言相告乎？假言相慰乎？此中真假各有份量，其言假，其情真。你对我真不真、假不假，不真不假能是啥？还是个假。我之忧、不再真假，而在是非曲直，心中有个谱。假的就是假的，假的其可当真。挂羊头、卖狗肉，卖的不只是假，还有真，那就是人的良心。此时此情、我如不兴师动众讨伐你，则民信不服、国无宁日。 你有了，我闻言而惭愧，以往的我不辨真假，假的也痴恋，真的也缠绵，以致于弃真假不顾，只怕于你团圆。你却偏不信真、只认假，使真的退避三舍、假的欺行霸市。人世间不假也难乎？ 你有了，我闻言惭愧，联想古有真人之说，原以为真人非人，人才是人，如今看来有谬、“仁者人也”。我不妨借题发挥，人之为人，在于一个“仁”字。二人相亲相爱、而为“仁”。“己所不欲 勿施于人”只有如此，方可为“仁者”，亦即人也，为人不仁即非人，非人即假人。难怪乎世上有了“真人”称谓。真人也可理解为高人。做高人不难，返朴归真便达到，凭良心说、归真极易、做假才难，试想戴着假面具去上班，那多难受。如人在世间，都只认真，不认假，试想假还能存世乎？所以我不怕假，就怕不分真假，象你认假为真，习以为常，则我只忧，痴迷你这只怕也。亦天下有情人之忧、之怕也。我也丧气、怎奈性情如此，强求不得。忠你者莫过于我，你却还舍我其谁？
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现我们在学习中成长着我们在成长中学习着现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆打字打了一个多小时啊！体谅体谅吧！这可都是我自己想的啊！因为急需积分！！！！！
我和校报有缘 有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,有人喜欢画画,而我在学校最大的乐趣就是津津有味地阅读我们学校发的每一期校报《世纪凤凰》您别看它只是一张普通的报纸,它的作用可大着呢它能让我们提高作文水平,了解学校里的重大新闻接下来,就让我给您举一个发生在我身上的真实的例子吧!记得,我在原来的学校上学时,我的作文水平很是一般,可自从转到我们新世纪学校以后,在一次偶然的机会中,我结识了一位新朋友那就是校报《世纪凤凰》,小学四年级作文《我和校报有缘作文450字》课余时间,我津津有味地阅读着每一期校报上的优秀作文,尽情地在知识的海洋中遨游,尽情地享受着阅读给我带来的无限乐趣渐渐地我的作文水平提高了,我的作文还刊登在了校报里面,就这样我和校报成了不离不弃的好朋友瞧!我们之间多有缘啊!今年我的好朋友已经两岁啦,我要向它送去我最美好的祝福：生日快乐!
在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。 记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。 终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！” 终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。 校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！
又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！ 业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一 班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二 本学期目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5 争取学科质量有所突破。 6 争取在期末的百花奖中有好的名次。 7 抓好早读以及中午的教学工作。 三 具体措施 （一）思想教育： 1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。 2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4．适时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作： 1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2．每一个月换一次座位。 3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。 5．出操做到静、齐。 （三）学风建设： 1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2．做好“后进生”转化工作。 3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4．加强自主作业时的自主管理。 （四）活动安排： 二月份 1 报名注册，打扫校园卫生。 2 组织好始业教育的纪律。 3 加强期初行为规范教育。 4 五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。 5 积极鼓励学生参加假日活动。 6 校报，班报刊出，努力让学生自己动手。 7 假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。 8 “我为学校献一计”金点子大赛。 9 建立差生管理档案，制定转化措施。 10 跳绳比赛。 三月份 1“学雷锋，树新风”主题教育活动。 2 庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务劳动。 3 植树节活动。 4 “我爱集体”系列活动汇报。 5 学生社会实践活动。 6 “学会生活”系列活动汇报。 四月份 1 “伟大的民族精神”征文活动。 2 校报，班报刊出。 3 立定跳远。 4 期中质量检查。 5 “伟大的民族精神”演讲赛。 五月份 1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。 2 校排球赛。 3 课题成果现场汇报会。 4 朗读测试。 5 写字测试。 6 作文片断比赛。 7 班报，校报刊出。 8 迎“六一”手抄报比赛。 六月份 1 古诗积累比赛。 2 假日活动成果展示。 3 毕业考试。
在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。 记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。 终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！” 终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。 校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！