刊名： 课程教材教法 Curriculum; Teaching Material and Method主办： 人民教育出版社;课程教材研究所周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1000-0186CN： 11-1278/G4邮发代号： 2-294历史沿革：现用刊名：课程教材教法创刊时间：1981该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)期刊荣誉：百种重点期刊社科双百期刊Caj-cd规范获奖期刊首届全国优秀社科期刊
非常好 cssci 顶级教育类期刊 你若不是副教授以上的最好就不要投了 很难录用
警惕郑州职称论文发表：搜索“致富时代”，其主管单位在广州，却在郑州异地非法办刊，多人上当受
可能是一刊多号，到国家新闻总署上查询，确认。
杂志名字写法错了。正确的是《课程-教材-教法》期刊名称 课程-教材-教法 期刊CN号 11-1278/G4 主管单位 教育部 主办单位 人民教育出版社/课程教材研究所 文种 汉文 发行范围 公开 出版状态 杂志目前为核心期刊。——山东期刊采编中心（期刊查询）提供
可能是一刊多号，到国家新闻总署上查询，确认。
云南课程教材教学研究杂志社是2003-08-11在云南省昆明市注册成立的全民所有制，注册地址位于云南省昆明市学府路2号11楼（云南省教育厅）。云南课程教材教学研究杂志社的统一社会信用代码/注册号是91530000750694830X，企业法人龙德芳，目前企业处于开业状态。云南课程教材教学研究杂志社的经营范围是：出版发行《课程教材教学研究》，各类培训（以上涉及专项审批凭许可证经营）。 兼营范围：（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看云南课程教材教学研究杂志社更多信息和资讯。
可以需要发表可以找看名字+
有教育期刊可供查询。云南省教育论文投稿期刊有《云南教育》、《课程教材教学研究》等。如果没有指定的投稿期刊，云南省教育论文可以选择在省外其他教育期刊上发表。
没有这个单位，是不是说举行论文评比活动，你的论文已经获奖了，要交150元钱才能拿证书，钱的
应该是 教育部课程教材研究所
云南省昆明市
云南课程教材教学研究杂志社是2003-08-11在云南省昆明市注册成立的全民所有制，注册地址位于云南省昆明市学府路2号11楼（云南省教育厅）。云南课程教材教学研究杂志社的统一社会信用代码/注册号是91530000750694830X，企业法人龙德芳，目前企业处于开业状态。云南课程教材教学研究杂志社的经营范围是：出版发行《课程教材教学研究》，各类培训（以上涉及专项审批凭许可证经营）。 兼营范围：（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看云南课程教材教学研究杂志社更多信息和资讯。
这些杂志容易发表文章经过实践尝试，这些杂志容易发表文章：近四年论文情况（1）2003年2月 撰写的《发现 体验 发展——〈分数的初步认识〉》（案例）（第一作者）发表于《小学教学设计》2003年第2期（理） 约3500字；主办：山西教育报刊社（2）2003年2月 与人合作的《实施审美化教学 培养创新型人才——小学审美化教学的实践探索》（第二作者）发表于《中小学美育》2003年第1期（双月刊） 银声音像社、中华美学学会美育研究会主办（3）2003年2月 撰写的《小学数学研究性学习的探索》一文发表于《小学数学教育》2003年第1—2期（国家级）主办：中国教育学会小学数学教学专业委员会（4）2003年3月 与人合作的《主动参与 探究学习——〈长方体和立方体的初步认识〉教学实录与反思》（第二作者）一文发表于《教学月 刊》（小学版）2003年第3期 浙江教育学院主办（5）2003年3月 撰写的《发掘小学数学研究题材，开展研究性学习的探索》发表于《小学教学设计》2003年第 6 期（理） 主办：山西教育报刊社（6）2003年6月 撰写的《数学：面积的意义和面积单位》发表于《课程教材教学研究》（小教）研究2003年第 6 期 主办：云南省教育科学研究院；云南师范大学（7）2003年6月 与人合写的《小学审美化教学研究》（第二作者）发表于《北京教育研究》2003年第 3 期（双月刊） 主办：北京市教育学会
有教育期刊可供查询。云南省教育论文投稿期刊有《云南教育》、《课程教材教学研究》等。如果没有指定的投稿期刊，云南省教育论文可以选择在省外其他教育期刊上发表。