学生读物
1 集美大学学报：哲学社会科学版 1008-889X 35-1222/C 福建省高校学报二等奖2 集美大学学报：教育科学版 1671-6493 35-1238/U 原:《集美大学教育学报》 3 集美大学学报：自然科学版 1007-7405 35-1186/N 原:《厦门水产学院学报》 什么都不是不是国家级的 不是核心 不是省级
退下一级学院
来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。 题名：20个字以内为宜，可加副标题；不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。 关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。 摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不对论文的内容作评价；不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。 正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、（二） (4)。 注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
1 集美大学学报：哲学社会科学版 1008-889X 35-1222/C 福建省高校学报二等奖2 集美大学学报：教育科学版 1671-6493 35-1238/U 原:《集美大学教育学报》 3 集美大学学报：自然科学版 1007-7405 35-1186/N 原:《厦门水产学院学报》 什么都不是不是国家级的 不是核心 不是省级
刊名： 集美大学学报(自然科学版)Journal of Jimei University(Natural Science)主办： 集美大学周期： 双月出版地：福建省厦门市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1007-7405CN： 35-1186/N历史沿革：现用刊名：集美大学学报(自然科学版)曾用刊名：厦门水产学院学报创刊时间：1996高举邓小平理论伟大旗帜，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，坚持党的基本路线，贯彻“双百”、“二为”方针，宣传马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想，为经济建设服务，为社会主义精神文明、政治文明建设服务，努力推动科学文化技术进步，主要反映该校教学科研成果，开展学术交流，培养学科带头人，组织课题攻关，开拓科研新领域，结合高等教育和地方经济、政治、文化建设，以及该校实际，办出学报特色。组织重头文章，优先专栏文章，把学报办成文教类综合性学术理论刊物。 师范教育教育史课程论教学改革心理学研究 主编：施若谷ISSN：1671-6493CN：35-1238/U地址：福建厦门市集美区银江路185号邮政编码：361021
刊名： 江西广播电视大学学报 Journal of Jiangxi Radio & TV University主办： 江西广播电视大学周期： 季刊出版地：江西省南昌市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1008-3537CN： 36-1211/G4历史沿革：现用刊名：江西广播电视大学学报曾用刊名：江西电大创刊时间：1994刊名： 集美大学学报(教育科学版) Journal of Jimei University(Education Science Edition)主办： 集美大学周期： 季刊出版地：福建省厦门市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-6493CN： 35-1238/U历史沿革：现用刊名：集美大学学报(教育科学版)曾用刊名：集美大学学报;集美大学教育学报创刊时间：1982《江西广播电视大学学报》江西广播电视大学主办，省级期刊，综合影响因子：195。《集美大学学报(自然科学版)》是国内外发行的综合性自然科学类学术性期刊，综合因子为：399，期刊级别为国家级期刊。从综合印子上不难看出 后者比前者要好
主管单位：集美大学主办单位：集美大学主编：孙福明ISSN：1008-889XCN：35-1222/C地址：福建厦门市集美区银江路185号邮政编码：361021集美大学学报（哲学社会科学版）是以反映教学与科研成果为主的综合性学术理论刊物。其办刊宗旨是通过刊物，进一步总结和发表教师科研的最新成果、提高教师素质，提高教育与教学质量，培养合格的社会有用人才；同时，也为了加强校内外的学术交流，繁荣教育事业，促进两个文明建设。本刊坚持邓小平理论、坚持“三个代表”重要思想，贯彻双百方针，提高理论联系实际的水平，提倡学术争鸣，办出刊物特色。 福建省高校学报二等奖
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程，学校管理等方面的学术论文，为该校教学改革服务，为福建教育兴省服务，为科技兴国服务。
集美大学很好呢，不管是师资力量还是学风，是省内本二中最好的，而且集美大学地理位置不错，交通便利。然后你说的轮机工程专业不在校本部，应该是在轮机工程学院吧
（1）英语复合词在英汉心理词典中存储单位的实验研究（独立）《外语教学与研究》2009年第3期（2）Markus表征理论对英汉心里词典表征模式的解释力（第1），《山东科技大学学报》（社科版）2009年第2期（3）英汉双语心理词典表征理论新探（独立），《集美大学学报》（哲社版），2008年第3期（4）英汉双语心理词典中英语单词的存储单位（第1），《外语教学与研究》2007年第1期（5）高级英语教学的文体学途径（第2），《云南农业大学学报》（社科版）2007年第1期（6）从二语词汇习得看双语心理字典中的语义表征（独立），《外国语言文学》2006年第1期（7）英语习语记忆模式初探（独立），《外语教学》2001年第1期（8）有争议的词汇教学策略探析（独立），《国外外语教学》2001年第4期（9）词汇选择标准浅析（独立），《国外外语教学》1999年第2期（10）第二语言词汇习得和双语心理字典（独立），《西安外国语学院学报》1999年第4期（11）词义猜测理论与实践探讨（第2），《外语教学》1998年第2期出版的主要著作如下：（1）《英语语言学实用教程》（第二主编），江苏大学出版社，2009年4月出版。（2《全国英语专业八级考试历年真题研究》（第一主编），北京航空航天大学出版社，2009年2月出版。（3）《最新大学英语4级考试测试试题集》（副主编），北京大学出版社，2007年2月出版。（4）《大学外语教学与研究》（编委），外语教学与研究出版社，2007年9月出版。获得的主要奖励如下：（1）4《英语习语记忆模式初探》全国煤炭教育优秀成果三等奖（独立）（2）9《创造和谐语言环境 突现城市文化内涵》山东省软科学优秀成果三等奖（8人2位）（3）9《从二语词汇习得看双语心理字典中的语义表征》山东省人文社会科学优秀成果三等奖（独立）（4）4《从词汇习得看双语心理字典中的语义表征》青岛市人文社会科学优秀成果二等奖（独立）（5）9《英汉双语心理词典中英语单词的存储单位》青岛市人文社会科学优秀成果三等奖（3人1位）（6）9《英语习语记忆模式初探》济宁市人文社会科学优秀成果三等奖（独立）（7）11《认知语言学在外语教学中的应用》山东科技大学优秀教学成果二等奖（5人3位）（8）6《以能力培养为主线 打造高素质外语人才》山东科技大学优秀教学成果三等奖（4人2位）（9）2009，英汉双语心理词典中英语单词的存储单位，山东省第23次社科优秀成果奖二等奖（三人第一）（10）2009,英汉双语心理词典中英语单词的存储单位，山东省第23次社科优秀成果奖二等奖（三人第一）（11）2010，英汉心理词典中英语复合词存储单位的实验研究，山东高等学校优秀科研成果奖二等奖（独立）（12）2011，英汉心理词典中英语单词存储的词性效应研究，第二十五次青岛市社会科学优秀成果奖三等奖（五人第一）（13）2011，，青岛国际化语言环境建设与和谐社会发展研究，山东省软科学优秀成果奖三等奖（五人第三）（14）2012，中国文化的迂回性，山东省文化艺术科学优秀成果奖二等奖（五人第三）（15）2013，英汉心理词典中英语单词存储的词长效应研究，第二十六次青岛市社会科学优秀成果奖二等奖（五人第一）承担或参与的主要科研项目如下：（1）2003-2006英汉篇章语用学研究（批准号03BYY003 国家社科基金项目）（完成）7人6位（2）2003-2006课时变化对大学生英语能力的影响（全国大学英语四、六级考试委员会合作项目）（完成）负责人（3）2007-2009英汉心理词典中英语单词存储单位及其影响因素研究（项目编号：S07YF21 山东省教育厅项目）负责人（4）2008-2010英语专业《高级英语》教学的文体学模式（负责人（5）2007-2009英语语言学（山东省基础课程建设项目）14人4位
都差不多，都是二本学院
集宁师范学院集宁师范学院无论是从生源数量、质量，还有师资力量都比赤峰强。如果你选择，我建议你报集宁师范学院。
不高。来稿需寄审稿费30元，稿件确认刊载后需按通知数额付版面费，版面费可从作者课题基金，科研费或其他赞助经费中支付。稿件刊登后酌致稿酬，并赠当期杂志2册。具体的价格一般在500元左右。
版面费有时是按照发表文章的字数多少来收取费用的。版面费不是固定不变的。字多费用就多。
好文章在集美大学学报 教育科学版是容易发的。
学生内部的交流资料吧～好像没有什么省级还是国家级的，办的很一般啊～
学生读物
来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。 题名：20个字以内为宜，可加副标题；不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。 关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。 摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不对论文的内容作评价；不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。 正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、（二） (4)。 注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。