编辑出版作为一门专业，实际上在国际上有争议，很多国家并没有这个专业，因为这个专业并无核心的知 识体系。编辑出版在国内高校教育认知中，主要是朝着出版社这个领域培养的，而且这个专业的核心课程 也都是和出版社这样传统出版方式相关的。编辑出版作为一种职业的话，实际上是个门槛极低的领域，它 对专业无要求，背后的原因是出版在互联网的时代相对已经成为一种大众活动了，因此，如果你王八吃秤 砣铁了心要搞出版或者就是对这个感兴趣特别喜爱，那么我劝你学个其他有实际内容的专业，啥叫有实际 内容的专业，举个例子，如果你想做汽车杂志的编辑或者出版汽车类的图书，那么你最需要学的是汽车方 面的知识而非所谓的编辑出版学，懂了吧？编辑出版实际上是“术”，而非“道”。
从事图书杂事编辑的人多为中文系，或新闻专业毕业
“管理类联考综合能力”与“英语二”两科。管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。该专业就业前景：图书馆事业已成为一门多学科综合的事业，该职业的社会功能将进一步加强。职业所具有的行业特色将逐步淡化，它将从传统的单纯图书馆事业逐渐融合入信息产业之中。图书情报与档案管理专业的毕业生可以成为：1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料；4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息，辅助决策。
编辑出版学（代码：050304）属于文学大类，新闻传播学类。 编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。看清楚“一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识”——这是一个要用跨学科只是支撑最后成果的应用学科！编辑出版专业本身其实不具备学术性的产出功能，其最后的产出都依赖于对其他知识的加工，也就是说，这是一个二道贩子的专业，不生产，只加工（想起来农夫山泉的slogan，改一改来说：编辑出版只是知识的搬运工）OK，说到这儿，应该大概知道编辑出版是干嘛的了。
我笔试的时候考的是出版的基础知识，什么拼音、改错别字、英文写作、逻辑推理。每个出版社也许不一样。
1．苍穹似的（ 10 ）2．上网聊天（ 7 ）3．趋之若骛（ 11 ）4．在陇间（ 9 ）5．显得金璧辉煌（ 3 ）6．心情郁闷（ 1 ）7．编缉和校对（ 4 ）8．东方明珠上海（ 6 ）9．编篡辞书（ 2 ）10．甜甜的哈蜜瓜（ 5 ）11．请作者改稿（ 8 ）
出版专业技术人员职业资格证，考取之后还要进行注册，以领取证书出版专业技术人员职业资格考试一般在每年的10月中下旬举行，分为中级、初级两个级别，分别设“出版专业基础知识”（中、初级）和“出版专业理论与实务”（中、初级）两个科目。但是报名会在5月底6月初差不多只有10天左右的时间。一般在省人事考试网按照网站规定的流程签订诚信承诺书、填写个人报名信息、上传本人照片，并于次日中午12时后上网查看照片审查结果。随后会按照省直、事业、企业等不同单位，集中在某一天，根据规定的报考条件，携带有关报名材料（本人有效身份证件、学历证书、学位证书、专业技术资格证书、专业技术职务聘任证书原件及复印件、从事专业工作年限证明以及从安徽人事考试网下载打印的报名表）和报考费，按属地原则到当地人事部门办理报名手续，现场缴费。考前几天上网打印准考证，准考证上有考试地点、考试时间。参加出版专业初级资格考试的人员，必须具备下列条件之一：（一）取得大学专科以上学历。（二）《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》发布之日（2001年8月7日）前，已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。在报名时，尚未获得学历证书的应届毕业生，可持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件（如学生证等）和学校出具的应届毕业证明，报名参加初级资格考试。参加出版专业中级资格考试的人员，还必须具备下列条件之一：（一）取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。（二）取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。（四）取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。（五）取得博士学位。（六）上述暂行规定发布之日前，按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。（七）上述暂行规定发布之日前，受聘担任非出版专业中级专业技术职务，从事出版专业技术岗位工作满1年。根据国家有关规定，在暂行规定发布之日前，按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员，可免试“出版专业基础知识”科目，只参加相应级别“出版专业理论与实务”一个科目的考试，考试合格者即可取得相应级别的职业资格证书。因违反人事考试纪律，依据国家、省有关规定处理尚在停考期内的考生，不得报名参加2010年度出版专业技术人员职业资格考试。资料有《有关出版的法律法规选编》、《2009年全国出版专业职业资格考试考试大纲》、《出版专业基础》（中级，2007年版）、《出版专业实务》（中级，2007年版）、《著作权案例评析》（作为学习用书）、《出版专业基础》（初级，2007年版）和《出版专业实务》（初级，2007年版），隔几年就会换，每年的人事考试网上的通知上会有具体的出版单位和联系电话。
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还可以吧,千把元左右
“三审三校”没有走,图书怎么能合格?一是编辑绩效关系到年终收益，以致出版单位过分强调编辑选题策划能力和资源整合能力（说白了就是拉项目、拉补贴的能力），审稿能力被弱化，导致大批编辑忙忙碌碌于找选题、找补贴，“三审三校”制空转，使出版的大批学术著作滥竽充数，大批资源被浪费。二是绩效考核体系中对编辑的定位，多侧重于经济效益衡量指标，社会效益指标虽有体现甚至奖励力度甚大但却具有太大的不可预期性，更没有和企业的长期发展目标结合，考核体系缺乏系统性、辩证性和向社会效益、学术出版质量倾斜的“剪刀差”政策，“三审三校”得不到重视。三是考核体系的制定与编辑人员缺乏充分的沟通和反馈，调动编辑人员重视学术出版的指标设置不精准，与经济指标的协调不给力，无法达到激发编辑人员学术出版工作热情，提升学术出版质量的目的。四是绩效考核中的责任追究办法不完善。虽说出现问题后，参与“三审三校”的人员理论上均应被追究，但出版的图书上通常只有责任编辑的署名，其他环节人员的责任心和追究力度难以与责任编辑同比，甚至会出现推卸责任、互相扯皮的情况。而且，不同出版单位的责任追究办法并无统一的标准和规范，惩罚要么过轻要么过重，更有甚者，某些单位没有明确的责任追究与处罚办法，或者虽有办法但根本执行不下去。 出版单位自律性不强个别出版单位由于经济利益的诱惑或是人情关系而缺乏自律，致使审读、“把关”功能缺失。在这些情况下，出版社只执行一个终审“走过场”，而没有其他审次校次，而且对书稿内容质量、政治导向、学术性、科学性等问题的审读不严、把关不严或不审稿、不把关，导致那些思想导向错误、学术性错误或内容不堪入目的学术作品进入公众视野，违背了国家出版许可管理制度的初衷。更严重的是一号多用（使用一个书号出版多种学术著作）、一本多著（同一内容学术著作有不同著者的多个版本）、套皮书（著作内容与图书封面不一致）等多有发生，导致“三审三校”制形同虚设，极大地破坏了出版秩序和学术秩序，一定程度上为学术出版不端问题的出现起到“推波助澜”的作用。
引用瑾罅的回答：编辑出版学专业—考研大学排行榜排名 学校名称 等级1 武汉大学 A+4 中国传媒大学 A7 北京印刷学院 A2 中国人民大学 A+5 四川大学 A8 湖南师范大学 A3 清华大学 A6 南京大学 A9 北京大学 AB+等(15个)：华南师范大学、湖北民族学院、华南理工大学、武汉理工大学、中央美术学院、陕西师范大学、浙江大学、南开大学、昆明理工大学、吉林师范大学、上海理工大学、河南大学、辽宁大学、安徽大学、河北大学B等(14个)：湘潭大学、广东海洋大学、衡阳师范学院、黑龙江大学、青岛科技大学、华东师范大学、南京师范大学、山东工商学院、内蒙古民族大学、北京师范大学、吉林艺术学院、河北经贸大学、山西师范大学、广西民族大学浙江传媒学院是从2011年刚开设新闻与传播硕士，可以考虑一下。容易与否可以根据自己情况具体看学校。
图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学的理论体系，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。 硕士研究方向：信息资源组织与检索、数字图书馆理论与实践、图书馆现代化管理、馆藏资源建设与管理和图书情报理论与方法等。专业课主要考：图书馆学情报学专题，信息资源管理，信息检索前沿研究，数字图书馆理论与实践，图书馆现代化管理，社会科学信息理论与方法，网络资源组织与利用，信息分析与决策，信息用户心理分析，信息检索语言，信息政策与法规，信息传播原理与方法
学校有武汉大学、中国传媒大学、北京印刷学院、中国人民大学、四川大学、湖南师范大学、清华大学、南京大学、北京大学。考研的话南京大学比较容易一点。名校优劣：并不是名牌大学的所有专业都是最好的。在一些综合性的知名大学中，有些非传统、非强势的专业是随着学校的发展和招生规模的扩大而增设的。这些新增设的专业在师资力量、课程设置等方面不一定强过普通院校，不少普通院校的某些专业是优势学科，在该学科领域中占有很高位置。就业，应该是学生最为关注的，而名校的就业率并非100%。知名企业在招聘人才时，虽然设置了985和211院校的招聘关卡，但他们更加重视学生的综合素质。事实上，并不是每个名牌院校毕业的学生都具备充分的知识储备和较强的解决实际问题的能力，因此学生自身的能力也很重要。在选择专业和院校之前，考生一定要对自己的优势和劣势做客观地分析，理性评判自己的学习能力，发现自己的兴趣爱好。切忌不切实际地高估自己，也不要因为贪图名校带来的“荣耀”而盲目“追热”。全面认识名校，客观评价自己，同学们会发现提升自身内在的含金量，远远高于名校赋予的光环。南京大学简介：南京大学（Nanjing University），简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，位列“双一流”A类、“211工程”、“985工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”。南京大学为中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位成员。学校有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区；设有31个直属院系，88个本科专业；专业博士学位授权点3个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，博士后流动站38个。现有本科生13196人、硕士研究生16072人、博士研究生7693人、外国留学生1415人。
编辑出版学专业—考研大学排行榜排名 学校名称 等级1 武汉大学 A+4 中国传媒大学 A7 北京印刷学院 A2 中国人民大学 A+5 四川大学 A8 湖南师范大学 A3 清华大学 A6 南京大学 A9 北京大学 AB+等(15个)：华南师范大学、湖北民族学院、华南理工大学、武汉理工大学、中央美术学院、陕西师范大学、浙江大学、南开大学、昆明理工大学、吉林师范大学、上海理工大学、河南大学、辽宁大学、安徽大学、河北大学B等(14个)：湘潭大学、广东海洋大学、衡阳师范学院、黑龙江大学、青岛科技大学、华东师范大学、南京师范大学、山东工商学院、内蒙古民族大学、北京师范大学、吉林艺术学院、河北经贸大学、山西师范大学、广西民族大学浙江传媒学院是从2011年刚开设新闻与传播硕士，可以考虑一下。容易与否可以根据自己情况具体看学校。
1考研科目：出版发行学基础和图书营销与管理两门2初试参考书目：出版发行学：罗紫初等《出版学基础》，山西人民出版社2005年版以前是 吴平《图书学新论》，山西经济出版社1998年版 从2010年开始 换成 吴平《编辑本论》，武汉大学出版社2005年版图书营销与管理：方卿等《图书营销学》，湖南大学出版社2008年版黄先蓉《书业法律基础》，山西经济出版社2001年版朱静雯主编《现代书业企业管理学》，苏州大学出版社2003年版3复试基本上不会为难，也没具体参考书目，看看《中国图书商报》、《出版广角》之类的报纸期刊，拓宽自己的编辑知识面。
这个，具体要看你考的什么学校吧，还要看这个学校指定的是哪个出版社出的书，不同出版社的书，内容差别还是大哦。我给你四川大学编辑出版考研的参考书目录。916新闻传播业务: 《新闻采访论》邱沛篁四川大学出版社；《现代新闻编辑学》蒋小丽高等教育出版社；《新闻摄影学》吴建四川大学出版社；《广播电视学导论》欧阳宏生四川大学出版社；《应用广告学》吴建四川大学出版社；《编辑学理论与实务》黄小玲四川大学出版社。636新闻传播史论: 《理论新闻学新视野》张小元四川科学技术出版社；《传播学理论与实务》李苓四川人民出版社；《外国新闻传播史纲》郭亚夫四川大学出版社；《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社 很多大学都是考这两个大类，但是具体指定的书肯定是不同的，保险期间，还是亲自咨询哈报考学校的同学或老师吧。祝福你哈。。。。
1、首先，编辑出版有学硕也有专硕，其中学硕的考试科目和要求因招生单位不同而不一样，具体查看招生单位公布的专业目录。2、其次，不同招生单位的考试要求和参考书目可能不同，特别是学硕，所以建议先确定招生单位，然后去官网查看考试大纲或者参考书目，尽量以招生单位公布的要求为学习备考的依据。