节目编排影视视频剪辑等工作，我同学就是学了编导考了大学，在大同艺校
电视编导的主要职责：一、创作前期的任务前期编导工作包括几项基本内容： 1、选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 2、构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括：（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；（2）对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察。（3）拍摄设备、器材的准备。 二、拍摄采访中的任务 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：（1）对文字稿的审查、定夺；（2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；（3）指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；（4）特技、字幕等技术手段的使用；（5）认真全面地把关、检查。电视摄像的主要职责：一，摄像师从熟悉剧本到完成拍摄计划，从形成艺术构思到实施拍摄方案，都是从图像这个信息窗口利用光影、色彩、线条、密度、运动等手法创造出各种类型的画面气氛，并以此向观众传达特定的艺术思维内涵。二，摄像师的工作开始于摄制组成立后的剧本主题、风格样式及导演的总体构思，以确定自己在图像艺术创作方面的风格和基础。拍摄阶段是他实践自己艺术设想的过程。画面拍完即“停机”后，他们工作便告结束。此外，摄像师还是摄像小组的负责人。摄像师领导小组的副摄像师、摄像助理、录像员、技术员等共同完成拍摄任务。三，摄像师的工作是控制摄像机拍摄剧情要求的镜头，其中影视剧类型的节目“剧本”、“分镜头脚本”很明确。摄像师的工作就是完成分镜头脚本上的镜头。四，摄像师需要控制：1、拍摄景别、画面的构图2、镜头运用、机位设置3、画面的色度、对比度4、运动镜头的速度
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首先，既然这么多人混淆或者根本分不清楚，那这两个专业一定是有共同点的，所以，我们先说下他们的共同点，那就是：相同大家都知道艺考时的编导类也可以被分为多个方向，最常见的两个方向是电影和电视……电影是大家更好理解的方向，比如电影导演、电影学等等。我们说的电编和文编，都是属于电视方向，未来会进入电视台或者栏目制作公司，进行电视栏目或者舞台活动等方面的策划。当然，因为现在视频网站（比如腾讯视频，爱奇艺，优酷……）的庞大资金，也有很多编导专业的同学进入了视频网站进行栏目（只是因为播出平台不是电视，所以不叫电视栏目）制作。那么，再来说说电编和文编有什么不一样。 概念范围上的不同首先，广播电视编导是一个比较整体上的说法。在你不涉及细分方向的时候，这个专业基本上是指“窄义”上的编导，这就和高中生们学的“广义”上的编导（或者有的地方叫传媒、文管）不同。艺考时候我们讲的“编导”是广义上的，基本上影视相关的这些专业都是“编导”类。到了具体报考的时候，才会分得更加详细。你可以考编导、导演、摄影、戏文等等细分专业，考试内容也都会是你艺考学习时候接触到的考试环节（当然，你要保证自己学到的环节足够全面哦）。窄义上的“编导”，仅仅是指在大学细分专业中，以及在未来工作岗位上，从事电视相关编导工作的专业或者是职位名称。 职业上的区别虽然都是电视相关的编导工作，但从具体方向上，它们也有相对明确的区分。电编是电视编导电视栏目的类型涉及更全面，当然，大多数电视编导在学习的时候更倾向于一些新闻栏目，或者严肃一点的电视栏目以及时事性强的专题片，比如新闻、访谈一类的电视栏目，比如专门讲当年热点事件的专题片等等。文编是文艺编导从“文艺”这个词也可以看出一些端倪。除了侧重一个一个的舞台节目、晚会等等（比如火遍大江南北的《同一首歌》），也经常参与到电视栏目中更娱乐一些的文艺类栏目，比如时下最多的综艺节目和真人秀。前面是从两者的概念和未来工作的细分上给你做了一个梳理，那么说点实际的，在考试中，电编和文编的区别是啥呢？相同的是：都会考编故事，看你的创新和逻辑能力；都会考编导创意，看你的策划能力。不同的是：文艺编导一般都会考察才艺展示，笔试会侧重考某个电视栏目的评论；电视编导对才艺的要求就不会太严格，而在笔试里，经常会考察纪录片分析。
在电视行业里，编辑一词通常有双重含义，既指代一个创作环节，又是一项工种名称。作为工种而言，编辑通常被称为编导，是创作的主要参与者和领导者，负责整个节目的构思、采访、后期剪辑、合成等一系列的工作，在节目创作中有着举足轻重的地位。 在电视创作中，在绝大多数情况下，导演和剪辑的责任难以分开，因为电视的素材基本来源于现实，对这些真实的但缺乏情节的零散的素材进行加工处理并且提炼主题，是十分细致的工作，无论是在前期采访拍摄还是后期剪辑过程中，创作者个人判断的影响至关重要，所以，编导必须承担后期剪辑结构的任务，同时，他又必须参与前期的策划，在采编合一的情况下，他还须参加现场拍摄工作，既是记者又是编辑。 作为创作环节，编辑工作主要是指电视创作的后期阶段。电视创作是一个较复杂的系统工程，包括了策划、选题、采访、拍摄、剪辑、合成等多个环节，后期阶段主要完成与整合零乱的前期素材、建立完整节目形态相关的一系列工作，在这一阶段里，编辑的主要工作是围绕"剪辑"进行的。 剪辑就是按照视听规律和影视语言的语法章法，对原始素材进行选择和重新组合。一部影视片只有视听语言准确流畅，才能很好地讲述事件、表达观念和情绪，而视听语言的形成与表达效果，主要依赖于画面组接的质量。 在概念的表达上，"编辑"侧重思维意义表述，而"剪辑"侧重具体操作层面的技术意义，它担负着叙述事件、连贯动作、转换场景、结构段落、处理时空、组合声画等任务。 电视编辑是一项富有创造性的工作。各种镜头在被巧妙组接之前，只是一些零碎的片段，是艺术与技术的巧妙融合使之具有叙事传情的生命力，创作者的思维才情和美学追求渗透其间。在不同的创作观念和编辑水准影响下，同一素材的命运可能会有极大的不同，传达效果也完全不一样，而且一个好镜头，即便构图再美，表现力再强，但是，如果不能恰当地与其他镜头组合，那么好镜头也无用武之地。所以说，后期编辑决不是简单地堆砌镜头，而是在赋予荧屏以认知和审美的魅力。
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影视画面中的字幕，包括人物名字，需要用到字幕编辑功能每种视频编辑软件中或多或少，或强或弱都有字幕编辑功能但是，各种视频编辑软件的字幕编辑方式差别很大，不能一概而定大致的办法是：在编辑界面中找到字幕菜单，或字幕命令，打开字幕编辑窗口，然后根据窗口界面来输入字幕文字和排版；将字幕文件（素材）拖到（加载到）上层视频轨道上，调整位置这时，字幕就出现在视频画面中了 个人建议 仅供参考
搜一下：求电视编辑的后期工作流程（简略描述），并说说了解熟悉素材的重要性
广播电视学大二在读。作为综合类大学，大一是大类招生，大二专业分流，根据时间线和专业培养计划来看，大一主要是打好理论基础，广电广告新闻的概论课都要上。例如：广播电视学概论，品牌传播概论，新闻学原理，传播学原理等等，除此之外还有批判性思维和VB。到了大二，开始涉及专业课，从电视摄像开始学，同时增添视觉创意传播等培养审美和艺术感的课程。大二下从摄像进阶到电视编辑课，对后期技术进一步提高要求。还有广播电视新闻报道，培养采访和讲故事的能力。与此同时开设了好几门新媒体课程，主要是与时俱进，讲授短视频下半场，广电学子应该如何认识行业现状，找好自身方向。大三的课程非常之紧凑，有好几门实验课：视听节目制作——学习完整节目制作流程，电视专题与专栏——目前不清楚具体授课内容，似乎偏向新闻方向，电视节目编导——会有去电视台走访的实践计划，各个形式的节目都会涉及，出镜记者报道——面对镜头的能力。除此之外，还有影视叙事学等较为深度的理论课程。从我的经验出发，对这个专业来说，阅片量和实践经历是最为重要的，理论基础也不能落下。把所有的希望放在课堂和老师身上是不现实的，举个例子，因为学院学术性远远强于实务，所以我们平常写论文的频率和拍片子是差不多的，还有很多presentation，但在去电视台面试的时候，导演更加看重的是你的经验和对节目制作的想法。你具不具备前期策划的能力，你对目前市场上的综艺或是新闻节目了不了解，你的团队协作能力如何，有没有作品可以反映出你的当前水平，诸如此类。所以，根据学校定位不同，专业课不同，但最终还是靠自己。
广播电视编导学习的课程有：传媒艺术概论、传播学、电视艺术概论、播音与主持、戏剧艺术概论、影视作品分析、中国戏曲、视听语言、色彩学、电视节目制作、照明技术、摄影技术、广播电视节目编辑与技术、纪录片创作、广播电视节
广播电视编导专业主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。拓展资料：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广，在我国开设该专业的院校众多。如中国传媒大学，浙江传媒学院，长安大学，上海戏剧学院，南京艺术学院，重庆大学，湖南大学，同济大学，哈尔滨师范大学，天津工业大学等。来源：百度百科（广播电视编导专业）网页链接
编导系涉及范围广阔，有传播学、播音与主持、影视作品分析、中国戏曲、视听语言、色彩学、电视节目制作、照明技术、摄影技术等