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呼吁关爱残疾人的论文

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呼吁关爱残疾人的论文

在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。  有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。  我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。  残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾,

当我们面向太阳,总有阴影掉落在我们的身后,若我们驻足于原地,自哀自怨,那么我们就会永远生活在自己所营造出的巨大阴影中,越是逃避越是箍紧,生活在不断怨天尤人消极情绪中,但若我们面向阳光,让天际明媚的阳光洒落心底,尽管驱散不了我们身后的阴影,却可以活出生命中最灿烂的光点。 曾养过一只折翼的小鸟,看见它的时候是在一片草地上,它伏身在草丛中,时不时地挣扎几下,想要飞翔起来,可它扑腾了几下,却又重重地摔回了草地上,它的一只翅是完好了,可另一只翅却沾满了点点的血污,它用那只仅剩的完好的翅支撑着它的身体,像是想用那样微薄的力量让自己能够重新站立起来,去返回它的天空。可如果你仔细观察它的眼睛,你就会发现虽然它带着折断的翅膀不断地挣扎,可它的头却始终不肯低下去看看那带血的伤口,而是扬起着脖子定定地望着那缓缓飘过流云的天穹,带着莫名的忧伤与坚定。 我走近了它,它马上就察觉了,它挣扎地比之前更厉害了,几次扑腾地快要飞起来了,我相信它也坚信自己快要飞起来了,但不能够保持平衡的身体总是在它飞翔到了最高点快要成功的时候,却又重重地摔了下来,跌碎了,也打破了它那个执着追寻着的梦,于是我把它捧在手心里带回了家,它的我的手心里挣扎,带着痛苦,带着不甘。 我笨拙地在它的伤翅上洒上了白药,却不知该怎么办了,我想要帮它,总觉得它是该重返天空的,因为它本属于天空,它该同那些健全的鸟儿们一样早起觅食,然后的日薄西山的时候带着一天的酸甜苦辣回到它们出发的地方,在布满了霞光的天幕上划下一道归巢的痕迹。可此时的我却只能手足无措地站在一旁,看着这折翅的鸟儿望着窗外的天穹,想要做些什么,却又觉得在它坚定而厚重深远的眼神面前,做什么都显得太稚嫩,太单薄无力了。 我给了它水和食物,给了它一个不必再风里来雨里去的养生之所,却也给了它一个华丽的囚笼,而它桀骜的心灵却不甘,也不允许平庸,所以我总能看见它在那里努力伸展着它受伤的翅膀,不易,却也从不放弃。见它之初的那点点血污早已消失不见了,取而代之的是翅膀不能伸展的痛苦,它向着窗外的天穹鸣叫着,努力地张开了双翼想要拥抱那一方它曾拥有的天空,拥抱那一片它失去了的美好。 有一天早晨我去给它喂食,却发现笼子空了,木笼子破了一个洞,里面已经没有了那个坚持着不肯放弃的小小身影,于是我知道它成功了,它离开了,我却笑了。 有过一个坐在轮椅上的同学,你总能看见她在教室里奋笔疾书的身影,几个人聚在一起聊天的时候她也总是扮演聆听者的角色,在我们兴奋讨论的时候回以我们一个淡淡的微笑,她笑的时候有两个浅浅的酒窝,很安静的样子,可我们却能从她的举手投足之间感受到一种坚定的气息,我们会尽我们最大的能力帮助她,但我们从不曾可怜她,因为她告诉过我们:“对于那些特殊的人们来说,残疾是他们人生的遗憾,却又是他们人生的灿烂,因为他们为残疾而奋斗的人生旅途,本身就是一幅壮丽的人生画卷。”轮椅是没有生命的,但那轮椅上面有一位依赖着它的残疾人,轮椅成了这位残疾人的脚,成了这位残疾人的生活,成了这位残疾人的一切。于是,这个轮椅就成了一个有生命的轮椅。 站在同一片天幕下,身后总会投下或大或小的阴影,但阴影越黑暗,前方的阳光就越灿烂,向前走,前方有日光倾城。

我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。 可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。 因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。 同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。 给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

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从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。  残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?  海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。  张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

生命犹如一张薄薄的纸,她既珍贵,又孱弱;生命犹如一朵绽放的花朵,花瓣里蕴藏着甜蜜和美好。  随着自然环境的污染,人类又招徕疾病上身,陷入了病魔的罗网之中,让病魔的每一个奸计危及着我们的生命。  21世纪初的“非典”曾掠去了多少鲜活的生命,有多少欢声笑语戛然而止,有多少家庭被无情拆散。但是那些白衣天使的无私和大无畏叫“非典”落荒而逃,让生命又一次蓬勃。  如今,一场没有硝烟的战役又打响了,人类又进入了一个战乱时期,“流脑”再次对我们进行扫荡。  人人都期盼健康,可是无情的病魔总是纠缠不休,它的怒气喷放使生命凋零。面对残酷的现实,我们还能忍耐,还能置之不理吗?不!绝不!现在所需的不是忍耐,而是斗争。  最好的战争武器就是心理。  要想得胜,首先要有沉静的心态;其次要以最有效的科学方法击败病魔;还应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。  由于“流脑”症状类似感冒,勿把它当感冒,而延误了治疗时期。  其实,病魔并不可怕,怕的就是我们无心与病魔交战。  想想那些抗日烈士,打得侵略者溃不成军,狼狈逃窜。然而这只是一场无声的战争,还怕不能取得胜利吗?  相信吧,人民群众的力量是无穷的,科学的力量是伟大的。只要我们活着,就可以用无畏和智慧涤荡我们的家园。  让我们勇敢地同病魔搏斗,让安心永驻我们的心吧!让我心获得永久的平静,让那每家庭幸福团圆吧!让快乐滋润我们的童心,让我们共同迎接新世纪的朝阳吧!

每个人都有他的独特

世界为人人打开一扇窗

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残疾人也要关爱

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。  残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?  海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。  张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

守护残缺的美。。以爱的名义行动 关心特别的人忽忽。。只想到了这3个。。希望能帮到你。。

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从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样? 海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。 贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。 张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。 只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

在21世纪的今天,回首我们曾走过的岁月,时代进步了,生活富裕了,可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代,人们似乎在不知不觉中遗失了一样宝贵的东西——人间真情。《暖春》介绍了一位老人收养一个孤儿的故事。乡亲们在村头发现了昏倒在地的孤儿小花,没人愿意认领,家境清贫的宝柱爹把她领回了家。这却引起了多年没有生育的儿子宝柱和儿媳香草的强烈反对,也让乡亲们不理解。但最终老人和小女孩以真情换来了亲情、乡情。14年后,小花大学毕业,又回到生她养她的山村,当上一名乡村教师。本片弘扬了人间真善美,奉献爱心的思想主题,歌颂了人间最宝贵的挚爱真情。在观看影片的过程中,随着剧情的一步步发展,开始还不太安静的同学门们,渐渐被影片厚重而流畅的情节所吸引并感动,剧场静了下来。我看到,周围的同学大多泪水涟涟,频频用纸巾拭面,有的竟轻声抽泣。一个淳朴、情感质朴,令人痛彻心扉的故事,演绎出一段娓婉感人的人生。这样震撼心灵的爱人间难得有几回,面对这样无私的爱,全场无一不被感动的。一个个祖孙之情,母女之情的镜头,太让人震撼了,能够化解嫉妒的爱,是多么博大。特别有几个镜头,把这份爱演绎得活灵活现。日子一天天过去了,香草的肚子依然没有动静。香草娘听说吃蚂蚱能治她的病,宝柱不屑理她。小花听到后,偷偷把路上的蚂蚱一个个抓进瓶子。宝柱和香草看着炕上的10大瓶蚂蚱,被深深的震动了。在小花那颗纯洁的心中,对香草过去的种种不是没有记恨。多么宽大的胸襟,对于小花那颗在痛苦中荡漾,微笑的心,我真是自愧不如。比起现在我是何等的幸福,却还对生活抱怨这抱怨那,真是身在福中不知福。一个无家可归的女孩遭遇及成长过程,真实生动揭示了人生最宝贵的莫过于真情。真情的确是人间最美好的东东,她比火还要炽热,能够化解一切寒冷的,丑陋的东东,暖透人的心灵,化解人的仇恨。看了这部影片后,就会情不自禁,热泪盈眶,再一次感悟到了呼唤真情、爱心和奉献精神在人生中的震撼和宝贵。在那份博爱下,我感动了,我震憾了,我被那颗心所感动,那份爱所震撼,我要说“爱,超越一切。”

关爱残疾人 从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。 我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,能用眼睛饱览多姿多彩的世界,我们能用耳朵倾听美妙的音乐 我们身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐正是这样,我们更应该为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影。我们的爱,对于残疾人来说,就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。 我们的生活和残疾人大不相同,他们处处都不方便,受到生活的排斥。有些人见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!残疾人需要关爱,而不是冷漠和嘲笑!我们应学会换位思考,要顾及到他们的感受。 贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。只要有生命存在的地方,人就有希望。 海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。” 爱,应该献给每一个人;爱,时时刻刻在我们心里;爱,温暖着生活的每一天。只要有爱,我们这个世界,我们人类的生活,一定会更加美好!

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但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。。 残疾人真不容易啊!当你看到街上的那些残疾人向你苦苦哀求的时候,你是否会给予他帮助?你是否认为这只是表面的伪装?不管是心动还是怀疑,我们都应该伸出自己的援助之手,不应该对他们冷嘲热讽,那是对他们的再一次的打击,再一次的伤害。 星期六晚上,吃完晚饭,我脑子忽然来了一个“360度急转弯”——利用晚上看书的时间,当一回“残疾人”——无手臂人。我跑到书架前,因为书架有点高,我无法借助脚去取,于是,只好用嘴。我看着那一本本的书,真不知从何下“嘴”。我左看右看,上看下看,最终想出了一个办法:先把头斜过来,张开嘴,咬住书角,把书叼起来。想干就干。但是,第一次,书从我嘴里滑了下去。第二次、第三次、第四次,还是那样。直到第七次,我才“咬”住了它。当时的我累得汗流满面,虽然咬住了,但心里真不是个滋味……自从这一次体验当“残疾人”,我领悟到:当健全人真幸福,当残疾人很困难。他们有的没有健全的肢体,有的看不见这五彩的世界,有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助,让他们的生活和我们一样,充满阳光,充满快乐,充满希望!很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

当我们面向太阳,总有阴影掉落在我们的身后,若我们驻足于原地,自哀自怨,那么我们就会永远生活在自己所营造出的巨大阴影中,越是逃避越是箍紧,生活在不断怨天尤人消极情绪中,但若我们面向阳光,让天际明媚的阳光洒落心底,尽管驱散不了我们身后的阴影,却可以活出生命中最灿烂的光点。 曾养过一只折翼的小鸟,看见它的时候是在一片草地上,它伏身在草丛中,时不时地挣扎几下,想要飞翔起来,可它扑腾了几下,却又重重地摔回了草地上,它的一只翅是完好了,可另一只翅却沾满了点点的血污,它用那只仅剩的完好的翅支撑着它的身体,像是想用那样微薄的力量让自己能够重新站立起来,去返回它的天空。可如果你仔细观察它的眼睛,你就会发现虽然它带着折断的翅膀不断地挣扎,可它的头却始终不肯低下去看看那带血的伤口,而是扬起着脖子定定地望着那缓缓飘过流云的天穹,带着莫名的忧伤与坚定。 我走近了它,它马上就察觉了,它挣扎地比之前更厉害了,几次扑腾地快要飞起来了,我相信它也坚信自己快要飞起来了,但不能够保持平衡的身体总是在它飞翔到了最高点快要成功的时候,却又重重地摔了下来,跌碎了,也打破了它那个执着追寻着的梦,于是我把它捧在手心里带回了家,它的我的手心里挣扎,带着痛苦,带着不甘。 我笨拙地在它的伤翅上洒上了白药,却不知该怎么办了,我想要帮它,总觉得它是该重返天空的,因为它本属于天空,它该同那些健全的鸟儿们一样早起觅食,然后的日薄西山的时候带着一天的酸甜苦辣回到它们出发的地方,在布满了霞光的天幕上划下一道归巢的痕迹。可此时的我却只能手足无措地站在一旁,看着这折翅的鸟儿望着窗外的天穹,想要做些什么,却又觉得在它坚定而厚重深远的眼神面前,做什么都显得太稚嫩,太单薄无力了。 我给了它水和食物,给了它一个不必再风里来雨里去的养生之所,却也给了它一个华丽的囚笼,而它桀骜的心灵却不甘,也不允许平庸,所以我总能看见它在那里努力伸展着它受伤的翅膀,不易,却也从不放弃。见它之初的那点点血污早已消失不见了,取而代之的是翅膀不能伸展的痛苦,它向着窗外的天穹鸣叫着,努力地张开了双翼想要拥抱那一方它曾拥有的天空,拥抱那一片它失去了的美好。 有一天早晨我去给它喂食,却发现笼子空了,木笼子破了一个洞,里面已经没有了那个坚持着不肯放弃的小小身影,于是我知道它成功了,它离开了,我却笑了。 有过一个坐在轮椅上的同学,你总能看见她在教室里奋笔疾书的身影,几个人聚在一起聊天的时候她也总是扮演聆听者的角色,在我们兴奋讨论的时候回以我们一个淡淡的微笑,她笑的时候有两个浅浅的酒窝,很安静的样子,可我们却能从她的举手投足之间感受到一种坚定的气息,我们会尽我们最大的能力帮助她,但我们从不曾可怜她,因为她告诉过我们:“对于那些特殊的人们来说,残疾是他们人生的遗憾,却又是他们人生的灿烂,因为他们为残疾而奋斗的人生旅途,本身就是一幅壮丽的人生画卷。”轮椅是没有生命的,但那轮椅上面有一位依赖着它的残疾人,轮椅成了这位残疾人的脚,成了这位残疾人的生活,成了这位残疾人的一切。于是,这个轮椅就成了一个有生命的轮椅。 站在同一片天幕下,身后总会投下或大或小的阴影,但阴影越黑暗,前方的阳光就越灿烂,向前走,前方有日光倾城。

我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。 可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。 因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。 同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。 给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。  有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。  我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。  残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾,

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