首页 > 论文期刊知识库 > 机电一体化技术专业核心课程

机电一体化技术专业核心课程

发布时间:

机电一体化技术专业核心课程

机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术,并将这些技术进行有机地结合,合理应用到实际中去。

学习电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习电工电子实习。毕业实习(设计)等课程。机电一体化技术专业掌握必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和能力。掌握机械加工过程的基础理论、生产工艺和操作技能。熟练使用AutoCAD等常用的计算机辅助设计软件绘制各种产品装配图和零件图;能熟练地编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能;具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术、新工艺、新材料的初步能力。具备现代企业管理的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力。具备工科大学生所需的分析计算能力,信息收集与处理能力,以及较好的外语能力。机电一体化技术专业培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。因此机电一体化技术专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

机电一体化专业课程有:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量。 1、主要课程:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。2、本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力,掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能,胜任机电一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。3、机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术,现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中,经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术,同时采用人工智能与专家系统等,形成新一代的机械制造技术。

回答 亲,您好,高老师很高兴为您解答。主要课程有工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、机电一体化系统设计、机械CAD/CAM,机床电气控制与PLC技术、电力电子变流技术、C语言、Protel电路板设计、电机控制、检测与转换技术等。 提问 南宁水利电力毕业容易找工作吗 回答 亲,您好,南宁水利电力毕业比较容易找工作,您是学的什么专业呢。 提问 机电一体化 回答 亲,这个学校的话就业来说一般。 亲,您可以考虑到附近的省份,比如广东找工作还是比较好找的。 主要是做机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。 提问 南宁难找工作? 回答 亲,南宁省会的话也是有许多好工作的。 提问 哦!谢谢 回答 毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 亲,这个专业就业面还是非常广的呢。 更多10条 

机电一体化技术核心课程

主要学习:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。专业核心能力:a、掌握典型数控设备的维护能力;b、掌握典型数控设备的操作的能力。⒊ 本专业的核心课程有:液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动,电动机原理结构。知识、能力、素质要求:⑴掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;⑵ 掌握必需的数学和英语基础知识;⑶ 掌握机械制造知识;⑷ 掌握必需的电工、电子技术知识;⑸ 掌握微机与应用知识;⑹ 掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识;⑺ 数控机床的故障诊断与维修的知识。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。

机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术,并将这些技术进行有机地结合,合理应用到实际中去。

机电一体化专业学什么,看看吧

12门

机电一体化专业的核心课程

专业简介:通过专业学习,学生系统掌握机电一体化技术基础理论和专业知识,了解各种机械机电产品、设备和系统,具备一定的机电产品研发、计算机辅助设计及制造等能力,能从事机电一体化设备应用、管理、技术服务和营销等工作。

01 机电专业主干课程名称:机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。机电专业主要实践环节:装配体测绘、操作技能实训、机械制造基础实训、电工技能实训、计算机应用实训、机床工艺及夹具实训、单片机原理及应用实训、数控技术实训)等。课程名称:机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。机电工程实为机械和电气工程两个专业的统称,但有时也作为机械电子工程专业的简称。 机械电子工程专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。 本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。 未来的机电一体化更加注重产品与人的关系,机电一体化的人格化有两层含义。 一层是,机电一体化产品的最终使用对象是人,如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要,特别是对家用机器人,其高层境界就是人机一体化。 另一层是模仿生物机理,研制各种机电一体花产品。事实上,许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。

专业简介:通过专业学习,学生系统掌握机电一体化技术基础理论和专业知识,了解各种机械机电产品、设备和系统,具备一定的机电产品研发、计算机辅助设计及制造等能力,能从事机电一体化设备应用、管理、技术服务和营销等工作。

机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术,并将这些技术进行有机地结合,合理应用到实际中去。

机电一体化技术核心课程是

电一体化的课程应该有以下: 机械学,电子学,控制学,甚至光学,化学 具体一点: 机械方面:机械制图 机械制造 机械设计 机械原理 公差配合等 传动方面:液压、气压传动,电力拖动 机械传动(在机械原理或者 机械设计中会包括)伺服传动 电子方面:电工学,电子学等 控制方面:自动控制原理,PLC,单片机,汇编语言,高级语言,计算机原理和接口,数据处理,计算机网络控制等当然还有传感器 机电一体化其实就是自动化,智能化,机械本体就如同人的身体,PLC,单片机等控制部分就如同人的大脑;传感器就是人的眼睛等感官,执行结构就是人的手,足 机电一体化是一门涉及众多学科的专业,想在短时间学好是不可能的,必须在实践,工作中,不断总结 不过,如果你要是为了就业,我告诉你要掌握的技能: 能看懂机械制图,能绘制机械图纸,能看懂能绘制液压原理图,能看懂绘制电气原理图,会加工一些基本的工件,主要是掌握机械制造的方法和基本技能,最好能再回PRO-E之类的软件,因为有的工作会用到的

主要课程:机械方面:机械制图,机械设计,工程材料,工程力学,数控编程技术,autoCAD,Mastercam软件,C++。电工方面:可编程控制器PLC,单片机,自动控制原理,数字电路,电工电子。实习课程:电力拖动,PLC,单片机,钳工,普通车、铣、刨床,数控车、铣,加工中心。机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。扩展资料机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。参考资料:百度百科——机电一体化

主要学习:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。专业核心能力:a、掌握典型数控设备的维护能力;b、掌握典型数控设备的操作的能力。⒊ 本专业的核心课程有:液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动,电动机原理结构。知识、能力、素质要求:⑴掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;⑵ 掌握必需的数学和英语基础知识;⑶ 掌握机械制造知识;⑷ 掌握必需的电工、电子技术知识;⑸ 掌握微机与应用知识;⑹ 掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识;⑺ 数控机床的故障诊断与维修的知识。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。

机电一体化技术专业:诸多高新技术产业和高新技术装备的基础

机电一体化技术核心课程是什么

回答 亲,您好,高老师很高兴为您解答。主要课程有工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、机电一体化系统设计、机械CAD/CAM,机床电气控制与PLC技术、电力电子变流技术、C语言、Protel电路板设计、电机控制、检测与转换技术等。 提问 南宁水利电力毕业容易找工作吗 回答 亲,您好,南宁水利电力毕业比较容易找工作,您是学的什么专业呢。 提问 机电一体化 回答 亲,这个学校的话就业来说一般。 亲,您可以考虑到附近的省份,比如广东找工作还是比较好找的。 主要是做机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。 提问 南宁难找工作? 回答 亲,南宁省会的话也是有许多好工作的。 提问 哦!谢谢 回答 毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 亲,这个专业就业面还是非常广的呢。 更多10条 

主要学习:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。专业核心能力:a、掌握典型数控设备的维护能力;b、掌握典型数控设备的操作的能力。⒊ 本专业的核心课程有:液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动,电动机原理结构。知识、能力、素质要求:⑴掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;⑵ 掌握必需的数学和英语基础知识;⑶ 掌握机械制造知识;⑷ 掌握必需的电工、电子技术知识;⑸ 掌握微机与应用知识;⑹ 掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识;⑺ 数控机床的故障诊断与维修的知识。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。

机电一体化技术专业:诸多高新技术产业和高新技术装备的基础

机电一体化技术专业主要学什么?我容易一般情下集机电一体化技术专业主要学什么?我容易一般情况下,机电一体化技术专业主要学的就是一些电气和数控,一方面的问题

  • 索引序列
  • 机电一体化技术专业核心课程
  • 机电一体化技术核心课程
  • 机电一体化专业的核心课程
  • 机电一体化技术核心课程是
  • 机电一体化技术核心课程是什么
  • 返回顶部