楼主你好我个人觉得创新作文小学版比较好前者作文细节讲的比较好重点比较突出，例文也比较创新后者也还可以，没有前者细致我给你附上一篇例文，以供参考！ 铅笔、橡皮和转笔刀 一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。 铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！” “不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。 铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？” “你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？” “就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈。。。。。。”铅笔骄傲的说道。 橡皮更生气了：“是我的本领最大！” “是我！” “是我！” 他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。” “什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。 转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。” 一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？” 铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
《少年文艺》《课堂内外小学版》《创新作文》《快乐学数学》这些都可以哈。比较能提高孩子的写作能力和对学习的兴趣。这些超市或者书店都有的吧。如果想便宜点网上杂志铺可以。
宣传口号：让孩子爱上作文的创新思维杂志内容介绍：围绕“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过与众不同的选稿和极具实用性的栏目设置，让学生快速消除作文恐惧，及时训练创新思维，激发写作兴趣与潜质，不断提升作文成绩。全面提升孩子的记忆力、想象力及表达力！小学生最贴心的作文家教！精彩栏目：作文三十六计：略施小计，普通作文变身惊艳创新作文。创意素材搜搜搜：慧眼识“材”，轻松发现身边的写作素材。教材单元作文训练：提炼母题，各版本教材作文辅导无障碍。微作文连连看：三言两语，微型作文给孩子发表的信心。亲子作文大课堂：倾囊相授，成功辅导经验终结家教难题。好书架：开卷有益，世界精品童书让孩子享受阅读。封面展示：
《儿童文学》、《核心作文教程》、《作文通讯》都可以的
像那种学生报啊，最好是去报社
老实说小学生投稿一般要靠报社或是学校推荐，这一块功利性很强的。自己投得话刊登可能性很低。
楼主你好我个人觉得创新作文小学版比较好前者作文细节讲的比较好重点比较突出，例文也比较创新后者也还可以，没有前者细致我给你附上一篇例文，以供参考！ 铅笔、橡皮和转笔刀 一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。 铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！” “不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。 铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？” “你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？” “就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈。。。。。。”铅笔骄傲的说道。 橡皮更生气了：“是我的本领最大！” “是我！” “是我！” 他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。” “什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。 转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。” 一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？” 铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
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日前，绍兴县钱清镇中心小学教师陶茂江本月成为中国文章学研究会导读导写研究中心会刊《新作文》（小学作文创新教学）2011年第6期的封面人物（如右图），并在第6期上刊登了其撰写的《小学生写作素质的提高 从自由作文开始》文章。 据了解，陶茂江1976年参加工作，现已是语文中学高级教师，浙江省作家协会会员，浙江省教育学会会员，浙江省小语协会会员,绍兴市作家协会会员，绍兴县作家协会理事。并在国内较有影响的《中小学管理》、《上海教育》、《教学月刊》、《小学教学研究》、《小学校长》等刊物上公开发表学科类专业论文60多篇，管理类专业论文20多篇。2004年5月出《小学生作文一点通》专著一本，该书由中国文联出版社出版,2005年4月出《小学生新题材作文指导》专著一本，该书由作家出版社出版。同时组织学生参加全国、省、市级竞赛获奖的有50多人次，指导学生在全国各类少儿刊物上发表习作1000多篇。 同时，他在1998年被浙江省教育厅、省教育学院授予优秀导读员称号，在2000年至2001年连续两次被绍兴县教育局和《绍兴晚报》评为十佳指导老师，2003年至2004年又连续两次被浙江省教育学院和《小学生世界报》评为十佳指导老师。2005年10月被全国少工委，中国教育报刊社和中国人民大学评为＂全国级优秀指导老师＂。以上的成绩还被编入由中国人事出版社出版的《中国专家大辞典》内。 《新作文·小学作文创新教学》杂志是全国唯一的小学作文教学研究的专业杂志，也是目前中国最为完整的小学作文期刊，面向全国各地公开发行。 该杂志对陶茂江老师的介绍，也是对钱清镇中心小学作文教学的肯定与褒扬。
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挺好看的，里面有个素材搜搜搜是专门给你提供素材的。开篇还有个作文三十六计教你一些如写作的新角度，比如用拍照的形式来写景。
这两本都蛮好的，我们一线教师一直都在用。
童心圆快乐意境作文可以帮你解决这个问题，你也可以咨询一下
对事物有新的看法、新的认识，写出来就能算得上是标新立异。
要用上好词好句。
按照闽北日报的地址,电话,邮编等到邮局寄出,亦或者邮箱地址，或者告诉父母老师帮助你共同完成。投稿也可以向意林、少年文艺、读写乐园、新作文。写作技巧：对照比较法俗话说: "不见高山 ,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。-种是把这种植物与另-种植物进行比较; -种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。 采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同-植物不同部位进行比较时, 要注意找出矛盾点,这样才能弓|起读者的"注意。
小学生写的作文往儿童报刊杂志上投稿发表。小学生写的作文可以在儿童报刊杂志上发表。这些仅供参考，比如作文大王、红树林、童话大王、儿童文学、当代小学生、少年文摘、语文报 、小荷作文网等。还可以参加一些全国或者地方性征文活动，选上的作品都会在相关的读物上发表。给对应的小学生刊物投稿，比如《小学生天地》《作文天地》等，花衣裳文学青少年网就是挺不错的一个网站。还有小学青少年作文网，也可以，给报刊杂志投稿。特别是征文是时候。记得标注你的姓名和学校以及年级，这样审稿的人看到你是六年级的，会考虑你的年龄，通过的机会就大些。小学生作文投稿的要求作文是各种知识的综合运用，没有丰厚的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来，所以教师要教育学生，要多读课外书籍，特别是那些名著，甚至自然科学知识，也要了解一些。
一、给对应的小学生刊物投稿，比如：《小学生天地》《作文天地》等二、给报刊杂志投稿。特别是征文是时候。记得标注你的姓名和学校以及年级，这样审稿的人看到你是六年级的，会考虑你的年龄，通过的机会就大些。
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