这杂志未在新闻总署期刊目录备案，未取得双刊号，属非法刊物
为落实教育规划纲要，坚持以开放促改革、促发展，提高我国教育国际化水平，杂志于2011年创刊25周年之际由月刊变更为半月刊，以更好服务于各级政府部门教育决策者和管理者、各级各类学校校长和教育国际交流工作者、教学科研人员及关心教育国际化的社会各界人士。其中，上半月刊内容侧重全球教育参考，下半月刊内容侧重国际教育交流，共同服务于中国教育国际化和现代化。杂志每月6日、20日出版。欢迎投稿，欢迎订阅。
首页：作者简介，包括姓名（出生年－）、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向，作者工作单位，通讯地址，邮政编码，常用联系电话，电子信箱等。同时需要提供稿件的中英文题目，中英文摘要于中英文关键词。正文：另起一页，顺序依次为：中文题目、中文提要、中文关键词、正文内容、注释、参考文献。为方便本刊双向匿名审稿，请不要在正文中出现有关作者的信息。本刊稿件的注释及参考文献采用如下体例：（一）、注释作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示；对于文章特定内容的解释说明，请用“注释”方式置于文后，序号用带“[ ]”的阿拉伯数字表示，连续编号。（二）、文献引用A、行文中的文献引用格式：著作为赵金铭等（2003: 73-83）、Ellis,R (1994: 199-201)，数字为引用页码；论文为吕叔湘（1982）、Ellis,R(1992)，不注页码。B、括注格式：（陆俭明, 2005:27）、(Rod Ellis, 2003:45-52)。多个作者之间用分号隔开：(杨惠中, 2000: 47; 张宁志, 2000: 84)、（Leech, 1983; Smith, 1983）。多个文献之间，中文用顿号隔开，英文用逗号隔开，同一作者同一年发表的多个文献用小写英文字母表示：（赵金铭, 1998、2003a、2003b）、（Nunan, 1989,1992）。（三）、参考文献正文所引文献须在正文末尾列出。中文参考文献在先，外文在后。中文按作者姓氏的汉语拼音字母顺序排列，外文按作者姓氏的字母顺序排列。每条文献必须顶格书写或打印，换行时前面空两格。（四）、参考文献格式A、专著格式为 “作者或主编者：《文献题名》，出版地: 出版单位, 出版年。”如：朱德熙：《语法讲义》，北京：商务印书馆，1982年。Stern, H H Issues and Options in Language T Oxford: O Oxford University Press,B、译著格式为“原著者：《文献题名》，译者名，出版地：出版单位，出版年。”如：杰弗里·N·利奇：《语义学》，李瑞华等译，上海：上海外语教育出版社， 1987年。C、期刊文章格式为“作者：《文献题名》，《刊名》，年，卷（期）。”如：陆俭明：《对外汉语教学与汉语本体研究的关系》，《语言文字应用》 2005年第1期。Thomas, J Cross-Cultural Pragmatic F Applied Linguistics, 1983,4 (2)李如龙：《论汉语国际教育的国别化》，《语言教学与研究》2012年第3期。D、报纸文章格式为“作者：《文献题名》，《报纸名》，出版日期（版次）。” 如：谢希德：《创造学习的新思路》，《人民日报》，1998年12月25日，10版E、论文集格式为“作者或主编者：《文献题名》，出版地：出版单位，出版年。” 如：张德鑫、李晓琪：《对以英语为母语者的汉语教学研究》，北京：人民教育出版社，2002年。F、论文集析出文献格式为“析出文献作者：《析出文献题名》，论文集主要责任者（主编或编辑者），《论文集题名》，出版地：出版单位，出版年，析出文献起止页码。”如：陈荣岚：《汉语方言研究与海外华语教学》，刊于黄鸣奋《海外教育五十年》，厦门：厦门大学出版社，2006年，585-592页。Rose, K R Teachers and students learning about requests in Hong K In E Hinkel (), Culture in Second Language Teaching and L Cambridge: Cambridge University Press, 167-G、电子文献格式为“主要责任者：《电子文献题名》[电子文献及载体类型]，出版地或可获得地址，发表或更新（引用）日期（任选）。”如：王艳丽、吴兰岸、宫树梅：《网络教学平台的开发技术与应用》H、学位论文格式为“作者：《论文题名》，学位授予单位名称，论文类别（学士、硕士或博士），学位授予年份。” 如：简夏兰：《当代法国汉学研究》，台湾淡江大学硕士学位论文，2010年。I、其他类型的研究报告、标准、专利、未定型文献等格式参考如上，提供必需的信息。（五）正文中大小标题前的序号依次为：一、二、三……（一）、（二）、（三）…… ……（1）、（2）、（3）……。 从收到稿件之日起三个月内本刊会将审稿结果通知作者，三个月内作者不得一稿两投，否则后果由作者自负。稿件一旦被本刊录用，便不得在本刊正式发表之前以任何形式另行发表或出版。稿件一经发表，即赠样刊2册，作者如有特殊需求，请加说明。由于本刊已加入万方数据期刊网和台湾中文电子期刊服务——思博网（GEPS），所以凡向本刊投稿者，均视为其文稿刊登后可供上述网站收录、转载并上网发行，本刊不另付作者著作权，包括网络版权使用费等其他报酬。来稿请寄：361005中国福建省厦门市厦门大学海外教育学院《海外华文教育》编辑部。《海外华文教育》编辑部
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《海外华文教育》(Overseas Chinese Education)是厦门大学海外教育学院创办的学术期刊，《国际汉语学报》是其姊妹刊。2000年正式创刊，旨在进一步加强同海内外华文教育工作者和广大读者的交流与合作，更好地服务于海外华文教育， 以繁荣海外华文教育和促进中外文化教育交流为宗旨，力求全面、系统、迅速地反映与海外华文教育有关的最新理论和研究成果，交流世界各地华文教学经验，及时提供新的学术动态；注重从各国或地区华文教育的实际出发，从宏观到微观，从理论与实践的结合上，探索华文教学中带有规律性的具有普遍指导意义的问题。 从2011年3月第1期（总第58期）起正式改版，《海外华文教育》面向世界华文教育，为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口，提供了一片理论探索和经验交流的园地，在国内对外汉语研究类杂志中影响较大，引用率和转载率均名列前茅。著名对外汉语教学专家张朋朋、刘乐宁、姚道中、吕必松等都曾在《海外华文教育》上发表文章。该刊现实行双向匿名审稿制，稿件一率严格登记，内稿一率送交外审，坚决杜绝人情稿、关系稿。
地址：广西南宁市金湖路53号新闻出版大厦15楼电话：0771—5567169 楼下的你懂不懂先~~你去国家新闻出版总署去查查看~~~看是不是有这个期刊！！
是正规刊物，在中国新闻出版总署网站可查到，刊号：45-1376/G4
我也想向该杂志投稿，叫汇款500元，去电查证，固定电话区号是广西南宁，但手机号却是四川重庆的，这是怎么回事？
我到新闻出版总署的网站上查到了《教育界》杂志的CN号找朋友查了一下它的近期刊物，发现它有国际刊号啊
刊名：全球教育展望主办：华东师范大学周期：月刊出版地：上海市语种：中文;开本：16开ISSN：1009-9670CN：31-1842/G4邮发代号：4-358历史沿革：现用刊名：全球教育展望曾用刊名：外国教育资料创刊时间：1972该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)影响因子：复合影响因子：100综合影响因子：444核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
检索了期刊名称，显示结果不是在核心期刊目录当中的。仅供参考。这个杂志的基本信息有展示，可以使用期刊VIP平台的搜索功能检索一下，然后进入查看一些基本的介绍。想在期刊上投稿的，也可以找编辑了解有哪些是可以投的，是不是在你选择范围内。
属于套刊，刊号是真的，但杂志是假的，知网和万方上都找不到，但很奇怪，龙源期刊网上它像模像样地刊登了N多期，所以感觉龙源期刊也不是什么好东西。如果你有机会，可以到图书馆看一下真的期刊，人家根本不长龙源期刊网上的那个样子，真的期刊是人大复印资料，只复印转载不上新，期刊号是CN11-4297/G4。而且我到说稿子已录用，要我交钱的环节，幸亏我自己多留了个心眼，说不发了。结果，见生意要黄了，就恶语相对，啧啧，真是受不了。
王国维是中国文学史上第一个提出“悲剧”概念的学者，在其《〈红楼梦〉评论》一文中，他结合叔本华的“三种悲剧”学说，评论《红楼梦》中的悲剧精神，为中国悲剧美学的研究开了先河，其悲剧美学思想在《宋元戏曲史》一书中又进一步地阐释和升华。本文以王国维的《〈红楼梦〉评论》一文为出发点，从王国维悲剧美学概念中的人生哲理观、审美伦理观和审美价值观等方面探究其悲剧美学思想。 《〈红楼梦〉评论》是王国维于1904年6-8月连载于《教育世界》期刊中的一篇文章。在这篇文章中，他系统地阐释了其悲剧理论。他借鉴西方近代哲学和美学，特别是叔本华的哲学思想去研究中国古典文学，开创了中国悲剧美学研究的先河。他在《〈红楼梦〉评论》一文中总结了叔本华的三种悲剧概念。第一种悲剧是由于极恶之人，用尽他所有能力以交构之者;第二种悲剧是由于盲目的运命者;第三种是由于剧中之人物之位置及关系而不得不然者：非必有蛇蝎之性质与意外之变故也，但由普通之人物、普通之境遇、逼之不得不如是。他进一步指出，第三种悲剧比之前二者更甚：并非极奸极恶之人，也非命数说的牺牲者，只是普通人做着自我本分的普通事，悲剧却不可避免地出现了。这种具有揭示生活本来面目的启示性的悲剧故事便是王国维悲剧审美观的突出表现。 中国艺术作品向来喜欢大团圆结局。就算是悲剧作品，通常也会以悲剧开始，以大团圆的完满结局为终。王国维将此概括为中国人的“乐天精神”传统：“往往说诗歌正义，善人必令其终，而恶人必离其罚。此亦吾国戏曲、小说之特质也。”但是，这些悲剧作品都不是王国维眼中的悲剧。他认为《红楼梦》才是真正的悲剧，赵姨和凤姐的死因都不是来自鬼神的惩罚，而是因为自己内在良心的苦痛。红楼梦中的人物是带有悲剧色彩的，他们生活在封建社会的纲常伦理之中，一言一行皆受生存环境的束缚，它揭示着封建社会的昏聩、阶级关系和人情世故。这是一种揭示美的悲剧。 来源：牡丹牋2020年第14期
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所谓国家级指的是主管单位为国家机构和一级学会的期刊，而评职称全国有效以这个做为标准去选择期刊现在没有一个统一的标准，每个省或者不同的单位要求都不尽相同，需具体对待。审查速度问题不太好回复，这个和稿件原因，还有期刊本身对稿件的审稿流程来定。正常在1-3个月内回复，壹品优 能为你做到。