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文献信息检索与利用课程的作用

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文献信息检索与利用课程的作用

从庞杂的信息或者文献中获取自己所需的内容,可以用于文献服务,管理决策,科学研究等各行各业,凡事需要在掌握信息基础上开展工作的领域都需要进行信息检索,信息检索是一个基础环节,其后需要信息分析,信息挖掘等后续工作。

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信息检索学习的实际意义:一、信息检索与利用提供一个平台,有助于提高自学能力和独立的科学研究能力,提高信息素质。二、信息检索与利用提供了一个引擎,有利于各类信息机构开发信息资源,促进社会性的信息化水平。三、信息检索与利用提供了一个工具,有利于科学的决策和管理工作。希望对楼主有所帮助。

在文献信息量呈爆炸式增长的时代,如何获取有用信息成为人的能力的重要方面。文献检索课学习的重要意义正在于此。信息检索能够避免重复研究或走弯路、节省学习者的时间、是获取新知识的捷径。增强情报意识,可以快捷的获取资料,提高吸收利用世界知识信息的能力。拓展资料:随着社会信息化程度的不断提高,现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖越来越大,人才被赋予新的内涵。检验人才的标准除具有良好的思想觉悟和道德品质,较宽厚的专业知识、较合理的知识结构外,是否具备较强的信息素质已成为一项不可或缺的重要指标。面对信息社会,只有具备信息素质的人,才能适应信息社会的需要,也只有接受过良好信息素质教育的人,才能在信息社会中表现出极大的潜力和创造力,在社会竞争中处于优势。信息检索顾名思义就是把你想要知道的、了解的信息通过某种途径把它搜索出来。在百度词条中可以查到,信息检索的释义是信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出相关的信息的过程和技术。信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作。而在信息处理技术、计算机和数据库技术的推动下,信息检索在教育、 军事和商业等各个领域高速发展,并得到了广泛的应用。参考资料:百度百科信息检索

文献信息检索与利用课程

表格总结1)学科范围仅医学(医学文摘数据库):CBM ,PubMed2)逻辑运算符要大写:PubMed , SD3)逻辑运算符顺序不大相同(and,or,not):scopus4)无逻辑运算符顺序:CNKI , PUBMED5)引文:sci , scopus 文摘:sci , scopus , PubMed , CBM 全文:SD , 维普,万方,Cnki知识点:1)文献分类:一次文献:期刊,论文,专著,科技报告,专利说明书,会议论文,学位论文,技术标准等 二次文献:书目,索引,文摘,题录 三次文献:综述述评,参考工具书,文献指南 零次文献(灰色文献):私人笔记,设计草图2)(1)位置限定运算符NEAR/x可查找由该运算符连接的检索词之间相隔指定数量单词的记录,X为两检索词之间的最大单词数,如果只使用near,而不使用x,则相连的两检索词之间最多间隔15个单词,如果纹身的标题中包含单词near检索时需用引号将其引起(2)位置运算符SAME常用在地址检索中,将检索限定为出现在”全记录”同一地址中的检索词(3)W/n:两词相隔不超过n个词,词序不定 Pre/n:两词相隔不超过n个词,词序一定3)通配符:可以用“*”,“?”和“$”进行截词检索,可左截词也可右截词*代表零到多个字符,?代表1个字符,$代表0或1 个字符4) <1>扩大检索范围,提高查全率的措施:(1)增加各种形式的自由词,如同义词,全称简称,或近义词,上位概念,下位概念等相关词进行检索,使用OR算符(2)减少AND 或NOT的使用次数(3)由词组检索变模糊检索(4)用截词检索(5)调整限定字段(6)放宽限定条件 (7)使用其他检索系统和检索途径,智能检索<2>缩小检索范围,提高查准率的措施:(1)增加主题概念面,并用AND算符检索(2)使用位置算符或者用NOT排除无关概念(3)精确为词组检索(4)选用更确切的下位概念(5)增加限定条件(6)限定字段检索(7)限定检索范围为某一子集或子库5)循证医学文献资源(1)提出问题(2)检索证据(3)评价证据(4)应用证据(5)后效评价,止于至善6)临床实践问题构成PICOSP:患者/人群/问题I:干预,暴露因素C:比较干预O:临床结局S:诊治环境和服务条件其余注意点:1)截词检索在中文检索中不要随便使用2)核心期刊/卓越期刊3)输入运算符前,记得加一个空字节4)Web of science 检索词与运算词不区分大小写,空格默认为AND5)中国生物医学文献服务系统/平台(sinomed):(1)只收录中文医学期刊文献(2)能提供文献的引证信息,全文链接(3)CBM不能检索专利文献6)CNKI:可以限制检索频次,执行句子检索7)维普不能检索学位论文,专利文献等8)CNKI和万方只能检索期刊文献,是多学科的全文检索工具9)遇到作者名字时,姓全拼,名取首拼。例:瞿佳,qu j10)期刊的影响因子IF 感谢姗姗

信息检索包括社科信息检索和科技信息检索,一般是辅助学生了解掌握信息查询、图书馆使用等而设置的课程,对科学研究和论文写作很有帮助。学起来相对简单。但建议你认真学习,因为等到你写毕业论文的时候会发现这门课实在很有用。

学习怎么检索文献,很简单的一门课

内容分三部分:文献信息检索的基础理论和基础知识,国内外参考工具书及检索工具书概述,计算机检索、网络检索和数据库的使用。本书可作高等院校文献检索课程教材,也可供图书馆工作人员学习参考。

文献信息检索与利用课程目的

便利生活,实用。特别是网络社会,占到先机就是找到正确的信息,进行决策。

科学技术日新月异,伴随而来的是科技文献的急剧增长,发现、获取可用的信息能力成为高素质人才必备的生存和发展能力,信息素养是信息时代高素质人才的重要基础。为了让我们不至于迷失于信息的海洋里,我们必须学会借助各种搜索引擎和检索工具帮助我们查找、筛选并最终获得我们所需要的知识,这正是我们要学这门课的目的所在

文献信息检索与利用课题作业

工具书 百科全书 教科书 学问是积累的,建议您将一个问题学透比问多个问题都知道一点点强

信息检索答案题型一1、信息素养或素质的具体内容有那些?信息素质是指用户在利用以计算机及其网络技术为代表的现代科学技术进行知识学习、成长的过程中,逐步形成的主动参与信息活动、自觉应用信息技术的意识、态度、理念及具备的获取、识别、加工、处理、传递、创造信息的能力和利用信息去解决实践问题的能力。它包括强烈的信息意识、系统化的信息理念、综合信息能力等内容。2、信息、知识、情报、文献的概念?文献的组成要素? 信息的概念:1、信息是人们根据一定目的和需要,把从自然现象和社会现象中搜集的原始材料进行加工、处理,找出其中关系而形成的对象实体。2、信息是有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的的数据,即信息=数据+处理3、信息是人们对数据进行系统组织、整理和分析,使其产生相关性,但没有与特定用户行动相关性的实体对象,信息可以被数字化。知识的概念:知识是指人们在认识世界、改造世界中所获得的认知,包括通过阅读、学习等方式的认知和通过自己或他人的历练所积累的一切经验的总和。情报的概念:是被人们所利用的信息、被人们感受并可交流的信息。文献的概念:是记录有知识的一切载体。文献的组成要素:不但包括现代图书馆的全部馆藏,同时也包括了档案馆、博物馆、声像馆和情报中心收藏的全部馆藏。3、信息、信息资源包括那些类型?1)信息的类型:从产生信息的客体的性质来分,可分为自然信息(瞬时发生的声、光、热、电、形形色色的天气变化、缓慢的地壳运动、天体演化……)、生物信息(生物为繁衍生存而表现出来的各种形态和行为,如遗传信息、生物体内信息交流、动物种群内的信息交流)、机器信息(自动控制系统)和(人类)社会信息。以信息所依附的载体为依据,可分为文献信息、口头信息、电子信息、生物信息等信息资源类型:根据存储媒介不同,信息资源可以划分为印刷型信息资源、电子信息资源、数字信息资源和多媒体信息资源。4、文献有那些类型?将文献划分成这些类型的依据是什么? 1)根据载体材料、存储技术、和传递方式划分可划分为:印刷型、缩微型、试听型和机读型文献信息源2)根据加工程度的不同划分可分为:一次文献信息源、二次文献信息源、和三次文献信息源3)根据文献信息源的内容划分可以分为:图书、期刊、报纸、科技报告、政府出版物、会议文献、专利文献、学位论文、标准文献、档案文献、产品样本5、数据库的类型?网络资源有那些特点? 数据库的类型:联机数据库和光盘数据库、网络数据库网络资源有那些特点:数量庞大、增长迅速;内容丰富、形式多样;变化频繁、价值不一;结构复杂、分布广泛;信息分散、无序等6、何为“核心期刊“?本专业的核心期刊有那些? 核心期刊定义是 :在某一学科中 ,少数期刊覆盖了该学科的大部分文献 ,而多数期刊仅包含该学科的少量文献 ,这少数期刊就是该学科的核心期刊。本专业的核心期刊有:《政治与法律》、《环球法律评论》、《当代法学》、《法学》7、什么是信息检索?类型有哪些? 定义:是通过一定的方法和手段将用户的提问特征与数据源所采用的特征标志进行对比,然后将二者相一致或比较一致的信息提取出来供用户使用的过程。类型:文献检索、数据检索、事实检索8、简述信息检索的原理。信息检索的实质是一个匹配过程,也就是信息用户需求的主题概念或检索表达式同一定信息系统的系统语言相匹配的过程,如果两者匹配,则所需信息被检中,否则检索失败。9、什么是计算机信息检索系统?它由几个部分组成? 计算机信息检索系统:是利用计算机和一定的通信设备查找所需信息的检索方式,检索的系统就是人的设计操作和计算机自动化处理相结合的系统。组成部分:光盘检索系统、联机检索系统、网络检索系统10、计算机信息检索技术包括哪些?布尔检索、向量空间检索、模糊集合检索、概率检索、全文检索,发展到超文本检索并向着智能化方向发展。11、从外表特征和内容特征来看,检索语言的类型各有哪些?不同特征各举一简单的检索式。描述信息外部特征的检索语言包括题名(书名、刊名、篇名)、著者姓名\单位名称、出版事项、代码\序号(如专利号、报告号、标准号)等,其作为检索标志直接明了,使用时较为简单。描述信息内容特征的检索语言包括分类语言和主题语言,主题语言又可分为关键词语言、单元词语言、标题词语言和叙词语言。12、为什么要创建检索语言,它有哪些类型?比较分类语言和主题语言的优缺点。 1)检索语言是指用于描述信息系统中信息的内容特征及外部特征和表达用户信息提问的一种专门语言,目的是为了便于检索文献。2)类型:按检索语言是否受控可分为人工语言和自然语言,按检索时的组配实施状况可分为先组式和后组式检索语言,按描述信息特征的不同可分为描述信息外部特征的检索语言和描述文献内容特征的检索语言。13、信息(文献)检索的方法与途径,详细论述检索步骤?1、分析研究课题,明确检索要求:分析课题的主要内容、确定课题的文献类型、确定检索时间范围、分析用户的检索评价要求2、选择检索工具:根据检索课题的要求,选择最能满足检索要求的检索工具书,不同的资料类型就应该选用不同的数据库3、确定检索策略:确定检索途径、制定检索策略4、调整检索方案:确定了具体的检索方法之后,就要利用所用数据库,在一定的年代范围内具体查找,以获得文献线索。用户对每次检索结果在作出判断,并对检索策略做出相应的修改和调整,知道得到满意的结果5、获取原文:利用全文数据库直接获取,利用文献传递系统获取、利用文摘数据库的原文服务、利用OPAC检索系统,进行馆际互借。14、什么是文献线索?列举以上不同文献类型(期刊论文、会议论文、图书、标准等)的线索。文献线索:文献检索的概念有狭义和广义之分。 狭义的检索(Retrieval)是指依据一定的方法,从已经组织好的大量有关文献集合中,查找并获取特定的相关文献的过程。这里的文献集合,不是通常所指的文献本身,而是关于文献的信息或文献的线索。如果真正要获取文献中所记录的信息,那么还要依据检索所取得的文献线索索取原文。 广义的检索包括信息的存储和检索两个过程(Storage and Retrieval)。信息存储是指工作人员将大量无序的信息集中起来,根据信息源的外表特征和内容特征,经过整理、分类、浓缩、标引等处理,使其系统化、有序化,并按一定的技术要求建成一个具有检索功能的工具或检索系统,供人们检索和利用。而检索是指运用编制好的检索工具或检索系统,查找出满足用户要求的特定信息。 15、简述“超星电子图书馆”、“书生之家数字图书馆”、“中国学术期刊全文数据库”、“维普中文科技期刊数据库”和“万方数字化期刊”收藏资源的特点 1)、超星电子图书馆:收录的电子图书内容丰富,包括经典理论、哲学、社科、经济、语言文字、文学、数理化、生物、工业技术、计算机等50余个学科门类,现拥有中文电子图书80万种,论文300万篇,全文总量4亿余业,并且每天仍在不断地更新与增加2)书生之家数字图书馆:主要收录1999年以后出版的新书,其收录量为每年中国出版的新书品种一半以上,目前拥有图书15万种,数量可观,学科门类齐全。3)中国学术期刊全文数据库:该库的产品分为十大专辑:理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。个专辑分为若干专题,共168个专题。4)维普中文科技期刊数据库:按照《中国图书馆分类法》进行分类,所有文献被分为8个专辑:社会科学、自然科学、工程技术、医药卫生、农业科学、经济管理、教育科学和图书情报。8大专辑又被细分为36个专题 。5)万方数字化期刊收藏资源的特点:目前集纳了理、工、农、医、人文五大类70多个类目,2500多种科技类核心期刊,实现全文上网。该系统收录的期刊种类主要有7个:基础科学、农业科学、社会科学、哲学政法、医学卫生、教科文艺、经济财政。16、结合“中国学术期刊全文数据库”、“维普中文科技期刊数据库”两种数据库,谈各自的“高级检索”的方法1)、维普中文科技期刊数据库“高级检索”的方法:打开维普数据库,点击高级检索,输入关键词、作者、分类号、机构、刊名,扩展检索条件,如:时间条件、专业限制、期刊范围,然后点击检索。2)、中国学术期刊全文数据库“高级检索”的方法:打开中国知网,点击高级检索,进入中国学术期刊全文数据库,输入检索控制条件,如:发表时间 来源期刊` 期刊年期  支持基金,然后输入内容检索条件。17、简述特种文献的特点和作用,学术论文的结构特点:发行渠道特殊,形式各异,具有特殊的、其它文献所不能取代的价值作用:传递科技信息结构:一般而言,学术论文包括八个必要的组成部分,其中前置部分包括题名、作者、摘要、关键词,主体部分包括引言、正文、结论、参考文献。18、按级别分的标准的类型?我国标准分为哪些等级?分别用那些符号表示分类:1)按使用范围可分为:国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准按标准的约束性可分为:强制性标准、非强制性标准我国:国家标准GB  行业标准FZ   地方标准DB 企业标准Q2)一个完整的分类号由代表部、大类、小类、大组或小组的符号构成。例如:A01B 1/02。  ——部 A  ——大类 A01  ——小类 A01B  ——大组 A01B1/00  ——小组 A01B1/02  分类  ——A部:生活需要  ——B部:作业;运输  ——C部:化学;冶金  ——D部:纺织;造纸  ——E部:固定建筑物  ——F部:机械工程;照明;加热;爆破  ——G部:物理  ——H部:电学 19、专利的新颖性、创造性、实用性各自含义,中国保护的专利类型1、新颖性,是指在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知,也没有同样的发明或者实用新型由他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。  2、创造性,是指同申请日以前已有的技术相比,该发明有突出的实质性特点和显著的进步,该实用新型有实质性特点和进步。  3、实用性,是指该发明或者实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。中国保护专利的类型:发明、实用新型、外观设计以上回答你满意么?

文献检索是获得知识、信息和情报的必要手段。由于文献是目前信息的主要载体,因而信息检索也主要是通过文献检索实现的。文献检索有助于利用掌握文献资料,缩短查找文献所花费的时间。无论是科学研究还是学习,掌握足够的文献资料是其重要组成部分,往往要耗费较多的时间。文献数量的急剧增长,各学科的相互渗透导致的文献交叉和分散,更给查找带来了困难。而文献检索有利于解决众多复杂的文献和研究者特定需要之间的矛盾,节省了时间和精力。不掌握文献检索的方法就不可能从浩如烟海的文献中迅速、准确地查出自己需要的文献。文献检索有助于获取最新知识,及时了解本专业和相关学科的发展动向,指导科学研究的进行。掌握了文献检索的方法能够对文献正确地鉴别,准确地选择,既能继承前人所取得的研究成果,又可吸取当前最新的学术成就,从而避免重复劳动,少走弯路,把研究工作放在新的起点上。文献检索有助于指引治学门径,解决学习中的疑难问题。掌握了文献检索方法就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献,还能比较文献的异同优劣,进而了解学术源流,掌握治学方法。掌握文献检索方法,还能更加充分地利用图书馆的藏书。 文献检索是培养大学生们情报意识、增长信息技能的非常实用的途径。通过检索,不仅了解了获取信息的部分技能,丰富了自身的知识结构,还了解了信息服务的体系,这种对信息服务的感性认识又反过来提高大学生们利用信息服务设施的自觉性,增强情报行为的倾向。

文献信息检索与利用课程建议

通过本门课程的学习,我对信息检索有了深一层次的理解。这门课程要求有高强度地动手实践能力,打破了常规纸上谈兵的固定思维,要求我们有很强的自学能力,去自我操作、自我学习。这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要,而且我们必须好好掌握这样一门课程。

范文举例如下:学习了信息检索课后,让我对信息检索有了一定的认识。我了解了更多信息检索的相关知识,比如实验信息检索课的特点,信息检索课的特性等等。明白了有关信息检索课的知识,对于今后的生活、学习都有很大的帮助。意见方面,课程内容很深刻,但有的时候思路不太清晰,让有点一头雾水的感觉。希望教授可以多讲一些稍浅显的内容。但老师充分考量意见的做法非常好,更加有针对性。可以多组织一些活动,让大家充分思考,活跃起课堂。引导学生的发散性思维与想法。扩展资料:心得体会写作技巧1、关于文件和领导讲话的心得体会这种心得体会比较常用。目的在于通过认真学习文件出台和领导讲话的背景、意义,深刻理解文件和领导讲话中的新要求、新精神,结合实际提出贯彻落实措施,表达对做好有关工作的独到理解。2、关于工作实践的心得体会这种心得体会注重对工作的思考总结,以发现工作规律,提高工作水平。工作实践的心得体会一般分为对自身工作的思考和对他人经验的借鉴。3、关于文章书籍的心得体会撰写文章书籍的心得体会,重在找出文章书籍中对自己触动最深的思想、理论和观点,加以消化吸收,以便对工作、生活有所指导帮助。

  • 索引序列
  • 文献信息检索与利用课程的作用
  • 文献信息检索与利用课程
  • 文献信息检索与利用课程目的
  • 文献信息检索与利用课题作业
  • 文献信息检索与利用课程建议
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