指教育类，学术类，体育类、研究类、医学类、等等的这些分类。
期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度： I、按期刊的载体分：印刷型、电子型、缩微型等。 2、按内容、用途分：学术性期刊(有学报、公报、通报、会志、汇刊等)；科普性期刊；技术性期刊；情报性期刊；检索性期刊(文摘、题录、索引等)；工具资料性期刊(统计资料、要人传记、时事纪要等，)；行业性期刊。 3、按出版机构分：学术团体；大专院校；政府机构；公司企业；商业机构；科研部门等。 4、按文种分：中文期刊；外文期刊。 5、按刊期分：定期(周刊、旬于U、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等)；不定期； 6、按期刊文献级别分：一次文献期刊(又称一级文献)，如：公报、会报、会志、学报和江刊等；二次文献期刊(又称二级文献)，指书目、索引、文摘、题录等；三次文献期刊(又称三级文献)，如述评、综论、评论和进展报告等。
期刊类型，目前的分类常见的几种形式1、种类 ： 学术 和 非学术2、级别 ： 国家级 和 省级3、含金量 ： 核心 和 普刊4、载体： 印刷 电子 微型
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
据新刊小编张楠介绍，按照刊期可分为旬刊、月刊、半月刊、双月刊、年刊、季刊、周刊等，分类角度不同，期刊类型也不同。
期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度： I、按期刊的载体分：印刷型、电子型、缩微型等。 2、按内容、用途分：学术性期刊(有学报、公报、通报、会志、汇刊等)；科普性期刊；技术性期刊；情报性期刊；检索性期刊(文摘、题录、索引等)；工具资料性期刊(统计资料、要人传记、时事纪要等，)；行业性期刊。 3、按出版机构分：学术团体；大专院校；政府机构；公司企业；商业机构；科研部门等。 4、按文种分：中文期刊；外文期刊。 5、按刊期分：定期(周刊、旬于U、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等)；不定期； 6、按期刊文献级别分：一次文献期刊(又称一级文献)，如：公报、会报、会志、学报和江刊等；二次文献期刊(又称二级文献)，指书目、索引、文摘、题录等；三次文献期刊(又称三级文献)，如述评、综论、评论和进展报告等。
一、广义上分类1、从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。2、“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。一般从以下三个角度进行分类：二、按学科分类以《中国图书馆图书分类法期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：(1)马列主义、毛泽东思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。三、按内容分类以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。四、按学术地位分类期刊按学术地位分类可分为核心期刊和非核心期刊两大类。五、关于核心期刊核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。国内对核心期刊的测定，主要运用文献计量学的方法，以及通过专家咨询等途径进行。了解核心期刊具有重要的意义,就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，语言文学专业的学生，首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊，而不是本末倒置。就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也会被淘汰。期刊由依法设立的期刊出版单位出版。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。
得分专业来说。985大学学报（自然科学版、理工版）都是。具体名单见2013年”中国最具国际影响力期刊“、”中国优秀期刊“名单以及2013版本”中国科技核心期刊“名单。
1 经济研究 6404 中国社会科学院经济研究所 社科双高期刊; 6192 会计研究 4374 中国会计学会 4753 中国社会科学 1864 中国社会科学院 社科双高期刊; 3094 社会学研究 2534 中国社会科学院社会学研究所 2885 大学图书馆学报 4601 北京大学;教育部高等学校图书情报工作指导委员会 7396 外语教学与研究 西方语文 & 俄罗斯语文 3357 北京外国语大学 百种重点期刊;社科双效期刊; 6787 法学研究 1386 中国社会科学院法学研究所 社科双奖期刊; 6518 地质科学 2331 中国科学院地质与地球物理研究所 中科双百期刊; 4709 中国法学 3176 中国法学会 社科双效期刊;首届全国优秀社科期刊;第三届(2005)国家期刊奖获奖期刊; 13810 中国工业经济 中国工业经济研究 5625 中国社会科学院工业经济研究所 第三届(2005)国家期刊奖获奖期刊; 099
我认为你要是搞农药研究的就的看看一下书籍：一是化学类，包括有机，无机等；二是农药合成方面的书籍，包括农药的中间体提取，合成工艺；三是农药环境类书籍，包括农药对自然的融合度！可以说农药的研究是很复杂的，涉及的范围也是挺广的！主要是要看你从事哪一个环节，这样分工细才能研究出高效，环保的新型农药！
以往的分法为一级刊物、二级刊物、三级刊物。现在一般是分为正式期刊和非正式期刊。正式期刊：由国家新闻出版署与国家有关部委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”。非正式期刊：指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，不得公开发行。起源期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于报纸注重时效的手册，兼顾了更加详尽的评论。所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗（DenysdeSallo）出版的《学者期刊》（LeJournaldesSavants）。1704年，伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物，发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》，篇幅为四小页，共发行九年。中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多，版式采用中国传统书本样式，刊期使用清代皇帝年号纪年。
1、国家级——刊物 国家级-——期刊，指由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 2、省级——刊物 省级——期刊，指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 3、核心——期刊 核心——期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。 4、ISSN——类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。 从是不是核心期刊上来区分，有核心期刊和非核心期刊，核心期刊目录是北大图书馆和北京高校图书馆期刊研究会编制的一个目录，列入这个目录的是核心期刊。核心期刊在刊物上一般都会注明，但有一些刊物不属于核心期刊，也在自己杂志封面注明核心期刊字样，出现这种情况的可能原因是该刊物以前是北大核心期刊，但北大核心目录四年一更新，可能更新之后是非核心期刊。 CSSCI（中文社会科学引文索引的简写）期刊是南京大学社会科学评价中心制定的一个目录，列入这个目录的期刊是CSSCI期刊，属于比较权威的期刊。至于“一级刊物”、“二级刊物”或ABC类刊物的分类方法，因各地学校制定的标准不一样，故无法采用此种划分。郑重申明：本工作室是正规的期刊征稿代理，恕不接受任何违反现行法规及规定的委托。本工作四只是负责征稿事宜，并非非法论文买卖。
进入中国国家新闻出版广电总局-期刊查询即可查询。学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。1、省级医学：主管单位是省一级机构主管的期刊；2、国家级医学：主管单位是国家机构、或一级协会和学会主管的期刊；3、科技核心：进入中国科技信息研究所科技核心目录的期刊；4、中文核心：进入北京大学图书馆出版的北大中文核心目录的期刊。
一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。“省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。
福建农林大学气氛不错学习环境也不错学校简介 福建农林大学是一所具有72年办学历史的省重点大学。其最早前身为1936年创办的福建协和大学农科。新中国成立后，福建协和大学农学院、厦门大学农学院、福建省立农学院等合并组建福建农学院。1958年福建农学院森林系单独分出设立福建林学院。1994年福建农学院更名为福建农业大学。2000年福建农业大学和福建林学院合并为福建农林大学。2003年，学校被确定为福建省重点建设高校。建校72年来，学校形成了“明德、诚智、博学、创新”的校训，凝炼了“五种品格”（即耕牛的拓荒品格、骏马的争先品格、蜜蜂的勤勉品格、青松的顽强品格、小草的奉献品格），坚持追求“敬业乐群、达士通人”的精神境界。 学校位于福州市西郊，校园占地面积234万m2，校舍面积95万m2，教学科研仪器设备总值97亿元。现有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、1个国家理科生物学基地（试办）、2个农业部重点学科、1个国家林业局重点学科、17个福建省重点学科、6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、45个二级学科博士点、11个一级学科硕士点、78个二级学科硕士点、 3个专业硕士学位点、15个高校教师在职攻读硕士学位的学科专业。有18个学院、62个本科专业、43个成人学历教育专业。涵盖7大学科门类，在校本科生 20658人、研究生2248人。现有教职工2300多人，专任教师1458人，有正高职称人员200人，副高职称人员405人，有福建省属高校唯一的1位中科院院士，96名博士生导师。自1984年以来，先后有10人入选国家有突出贡献的中青年专家，6人入选国务院学位委员会学科评议组成员，4人入选国家“百千万人才工程”一、二层次人选，6人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，136人享受国务院政府特殊津贴，7人入选教育部高等学校农林科类教学指导委员会委员，3人被评为福建省杰出科技人员，1人被评为福建省杰出人民教师，28人被评为福建省优秀专家，70人入选福建省“百千万人才工程”人选，9人被评为全国优秀教师、教育工作者，37人被评为福建省优秀教师、教育工作者。 学校长期坚持人才培养的根本地位、本科教育的基础和主体地位、教学工作的中心地位，积极探索应用型、复合型高素质人才培养模式，不断完善创新人才培养体系，稳步推进教学内容和课程体系改革，努力提高人才培养质量。现有国家级精品课程2门，省级精品课程26门，国家级实验教学示范中心1个（立项建设），省级实验教学示范中心3个，国家级特色专业建设点3个，省级特色专业建设点5个，省级人才培养模式创新实验区6个，省级教学团队3支。2000年以来，共获得省级优秀教学成果奖13项，其中一等奖5项、二等奖8项。在校内外建立了一批教学科研实验厂场，其中教学林场近3100万m2。校图书馆拥有纸质图书64万册，电子图书61万册，设有台湾文献馆和中国学术期刊首批文献检索咨询站，是农业部和福建省首批科技查新单位。校园网“千兆为主干，百兆到桌面”覆盖全校。建校72年来，学校培养了7万余名毕业生，为经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学校把提高自主创新能力作为发展的主线，设有国家、部省级科技创新平台30个、校设研究机构71个；自1978年以来，有545项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖6项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖7项。近3年来，承担科研项目1160项、科研计划经费20495万元，获国家和部省级科技成果奖74项，省优秀社会科学成果奖15项，鉴定（评审）成果130项，出版著作119部，在权威期刊发表论文480篇。学校长期坚持面向经济建设，以服务社会为己任，打造学校品牌，产生了显著的经济效益和社会效益。 学校积极开展对外交流与合作，充分发挥与台湾高校和科研机构之间深厚的地缘、血缘、学缘、亲缘“四缘”优势，不断加强两岸交流，拓展教学空间。先后与20多个国家和台湾地区的嘉义大学、屏东科技大学等多所大学结成友好关系，开展教学、科研合作。学校成为有权招收外国留学生和港澳台侨生的单位，并率先在全国招收台湾青年攻读成人教育学历。与加拿大新斯科舍农学院以“2＋2”的方式联合举办园艺、农业资源与环境2个本科专业教育项目。自2005年以来，学校先后邀请900多位国（境）外专家、学者来校访问、任教、讲学，开展学术交流，进行合作项目研究，先后选派了200多位教师、科研人员出国（境）考察、学习、开展合作研究，参加学术研讨会，洽谈合作项目，执行国际合作项目和援外任务。学校的学报(自然科学版、哲学社会科学版)向国内外公开发行，还编辑出版了《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》、《华东昆虫学报》、《高教理论与实践》等刊物。 学校高度重视党建和思想政治工作，注重精神文明建设，积极推动校园文化建设，努力创建平安和谐校园。学校先后获得“全国先进基层党组织”、“全国教育系统纪检监察工作先进单位”、“福建省先进基层党组织”、“福建省文明学校”（连续3次）、“福建省党建与思想政治工作先进高校”（连续2次）、“福建省绿色学校”、“福建省平安校园”等荣誉称号。 当前，学校正深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧抓住人才培养、学科建设、平台基地三个战略重点，致力于建设创新型、开放型、和谐型、平安型、廉政型、节约型、数字型、生态型校园。到2015年，把学校建设成为海峡西岸经济区重点人才培养基地，多学科协调发展、综合实力和整体办学水平居国内同类院校先进水平大学，为建设创新型省份和海峡西岸经济区建设及社会主义新农村建设提供充足的智力支持、知识贡献和人才保证。
福建农林大学的学校代码是10389，福建农林大学创建于1936年，是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院合并成立福建农学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用)，此代码一般作填报高考和考研志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样。学院介绍福建农林大学，简称“农林大”，位于福建省福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一。教育部本科教学工作水平评估优秀高校。入选国家“111计划"、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家级一流本科课程、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为国家农业科技创新联盟，中国－拉丁美洲农业教育科技创新联盟成员高校。截至2022年3月，校园占地5700余亩，另有科教基地1200亩，教学林场5万亩。师资力量截至2021年7月，学校有教职工3000多人，专任教师1700多人，有中国科学院院士1人、全国杰出专业技术人才1人，国务院学科评议组成员5人，万人计划人才9人，国家杰出青年科学基金获得者6人，国家优秀青年科学基金获得者8人，国家百千万人才工程人选14人，国家级有突出贡献的专家10人，科技部创新人才推进计划人选9人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，享受国务院特殊津贴30人。拥有国家级教学团队2支、教育部创新团队1支、科技部“创新人才推进计划”创新团队2支和农业农村部创新团队2支、国家林业和草原局科技创新团队1支，入选国家创新人才培养示范基地、2个基地入选国家“高等学校学科创新引智计划”（“111”计划）。学科建设学校是全国首批硕士学位授予单位和第二批博士学位授予单位。重点学科国家级重点学科（1个）：植物病理学。国家级重点（培育）学科（1个）：作物遗传育种。农业部重点学科（2个）：植物病理学、作物遗传育种。国家林业局重点学科（7个）：森林培育。福建省省级重点学科（21个）：植物保护、作物学、林学、农业资源与环境、园艺学、农林经济管理、林业工程、生物学、食品科学与工程、生态学、风景园林学、畜牧学、兽医学、马克思主义理论、农业工程、公共管理、统计学、交通运输工程、机械工程、工商管理。福建省特色重点学科（9个）：林学、园艺学、农林经济管理、林业工程、生物学、生态学、食品科学与工程等。教学建设截至2014年10月，学校共有国家和省级特色专业建设点24个，国家和省级精品课程61门，国家和省级教学团队13支，国家级双语教学示范课程1门，国家和省级实验教学示范中心13个，省级人才培养模式创新实验区16个，教育部和农业部农科教合作人才培养基地3个，国家和省级校外实践教育基地9个，国家和省级专业综合改革试点17个。国家级特色专业：农林经济管理、生物科学、机械设计制造及其自动化、植物保护、林学、蜂学、农学、动物医学、园林。省级特色专业：园艺、生物技术、车辆工程、农村区域发展、木材科学与工程、人力资源管理。对外交流学校先后与美国、英国、德国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、比利时、泰国等20多个国家和地区的教学、科研单位建立了学术交流关系，还与美国加州大学、耶鲁大学、俄勒冈州立大学、英国北威尔士大学、比利时鲁汶大学、新西兰坎特伯里大学、澳大利亚莫纳西大学、加拿大新不伦瑞克大学、圣玛丽大学、新斯科舍农学院、泰国甲色沙特大学、马来西亚农业大学以及台湾大学等结成为友好学校。学校与加拿大戴尔豪西大学农学院联合举办园艺、农业资源与环境2个本科专业教育项目，与加拿大不列颠哥伦比亚大学联合举办生态学本科专业教育项目。学校的学报向国内外公开发行，还编辑出版了《甘蔗》、《武夷科学》、《华东昆虫学报》、《林业经济问题》、《高教理论与实践》等刊物。科研成果2010年，学校主持完成的“细菌农药新资源及产业化新技术新工艺研究”获2010年度国家科技进步奖二等，有14项成果进入福建省科技奖奖励公示，其中2项进入一等奖答辩。鉴定（评审）科研成果46项，通过省级审定植物新品种4个、认定植物新品种4个，获得国家植物新品种保护授权2个。2011年学校主持完成的“十字花科蔬菜主要害虫灾变机理及其持续控制关键技术”获2011年度国家科技进步奖二等奖。此外，有15项成果进入福建省科技奖奖励公示，其中8项进入二等奖以上答辩；4项成果获省第九届社科优秀成果奖，其中一等1项、二等2项、三等1项。鉴定（评审）科研成果35项，通过省级审定植物新品种4个、认定植物新品种4个，获得国家植物新品种保护授权2个。截至2016年11月，学校在全球率先破译小菜蛾基因组、菠萝基因组、香荚兰基因组，相关成果发表在《Nature》、《Science》、《Cell》等国际权威期刊上。获得国家科学技术三大奖32项，其中包括糖料界迄今唯一的国家科技进步一等奖；学校建有国家级新农村发展研究院，服务覆盖福建省73个县区和全国32个省市370个县区。2013年1月11日下午，由福建农林大学教授尤民生主持、深圳华大基因研究院共同完成、英国剑桥大学等多家单位参与的小菜蛾基因组研究成果——“小菜蛾杂合基因组揭示昆虫的植食性和解毒能力”于2013年1月13日在国际权威学术刊物《自然·遗传学》上发表。福建农林大学小菜蛾基因组的破译，宣告世界上首个鳞翅目昆虫原始类型基因组的完成，同时也是第一个世界性鳞翅目害虫的基因组的完成。科研机构截至2022年3月，学校建有省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心2个、省部共建2011协同创新中心2个、国家地方联合工程实验室（研究中心）2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部重点实验室（工程研究中心）4个、教育部区域和国别研究中心1个、农业农村部重点实验室2个、国家林业和草原局重点实验室（工程技术研究中心）5个。馆藏资源截至2020年12月31日，福建农林大学图书馆馆藏纸质图书（含期刊装订本）90万册。拥有电子图书（含电子期刊）331万余册。中外文数据库80个（外文数据库28个），形成了以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等相结合的资源体系。图书馆围绕福建省高校数字图书馆（FULink）学科服务组工作，开展成员馆高校WOS发文分析、ESI学科分析和专利竞争力分析等分析评价工作，自建福建农林大学学术论文“高被引潜力”检索系统。
2010年，学校共有575项科研项目获准立项，立项总经费58万元，其中纵向项目经费9460万元，占27%，国家级项目经费88万元，占38%；全年共完成下达经费十七批次850项，累计下达到位经费13143万元，加上其它项目的科技经费，年度实际到位经费16179万元。学校主持完成的“细菌农药新资源及产业化新技术新工艺研究”获2010年度国家科技进步奖二等，有14项成果进入福建省科技奖奖励公示，其中2项进入一等奖答辩。鉴定（评审）科研成果46项，通过省级审定植物新品种4个、认定植物新品种4个，获得国家植物新品种保护授权2个 。2011年学校获批科研立项326项（不包括横向项目），累计立项科研经费49万元，其中国家级项目82项，合计立项经费79万元，占科研立项总经费的66%，年度科研到位经费8320万元，年科研立项经费连续第四年突破亿元大关。学校主持完成的“十字花科蔬菜主要害虫灾变机理及其持续控制关键技术”获2011年度国家科技进步奖二等奖。此外，有15项成果进入福建省科技奖奖励公示，其中8项进入二等奖以上答辩；4项成果获省第九届社科优秀成果奖，其中一等1项、二等2项、三等1项。鉴定（评审）科研成果35项，通过省级审定植物新品种4个、认定植物新品种4个，获得国家植物新品种保护授权2个 。据2014年4月学校官网显示，学校率先在福建省属高校中承担国家“973”项目，率先在福建省属高校中取得国家科技进步奖一等奖。每年承担各类科研项目400多项，经费达2亿多元，其中国家级项目数量和资助经费均超过60%，在甘蔗、蜂学、麻类、生物农药、杉木等研究领域形成独特优势；先后有672项成果获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中获得国家科学技术奖28项（主持8项）。《大学》杂志发布的《2007中国高校科技贡献力排行榜》，福建农林大学科技贡献力居全国高校第39位，与福州大学并列福建省属高校第1位，在福建省仅次于厦门大学 。2013年1月11日下午，由福建农林大学教授尤民生主持、深圳华大基因研究院共同完成、英国剑桥大学等多家单位参与的小菜蛾基因组研究成果——“小菜蛾杂合基因组揭示昆虫的植食性和解毒能力”将于2013年1月13日在国际权威学术刊物《自然·遗传学》上发表。福建农林大学小菜蛾基因组的破译，宣告世界上首个鳞翅目昆虫原始类型基因组的完成，同时也是第一个世界性鳞翅目害虫的基因组的完成 。注：图册资料来源 馆藏资源 截至2013年12月31日，图书馆馆藏纸质图书（含期刊装订本）总量达29万册，其中，中文图书86万册、中文报刊（装订本）56万册、外文图书49万册、外文报刊（装订本）36万册。通过图书馆主页“福州地区大学城文献信息资源共享平台”（Fulink）可以共享福州地区大学新校区8所高校的电子资源和全国700多家图书馆各类资源。同时还可以通过访问“Dialog国际联机检索系统”在线检索Dialog中的600多个数据库。图书馆初步形成了纸质文献与电子文献共存、实体馆藏与虚拟馆藏结合、单馆保障与多馆互借与传递相结合的文献信息资源保障体系。2013年新增中文数据库6种，外文数据库1种（ProQuest学位论文全文数据库）。拥有Science和Nature等14种电子期刊，拥有CNKI、万方、维普、台湾资讯数据库、SCI、SpringerLink等中外文数据库65个（其中外文数据库27个），电子图书9万册 。 学报期刊 学校主要出版有《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》、《福建农林大学学报（自然科学版）》、《林学院学报》、《生物安全学报》、《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》7种学术期刊。 学术交流 学校先后承办了第十二届中国科协年会“海峡两岸生命科学发展论坛”之“农业分会”、2010年福建省机械工程学会学术年会、福建省外国语文学会2010年会暨学术研讨会、中国养蜂学会蜜蜂饲养管理专业委员会第15次学术会议暨国家蜂产业技术体系饲养与机具功能研究室第2次会议、2010年病原微生物与免疫学术会议会、中国林学会树木学分会第十五届年会、全国高校农村区域发展专业2010年会、中国作物学会油料作物专业委员会第六次会员代表大会暨学术年会、国际黄麻组织第11次专业咨询委员会及麻类制品展示会、第十一届中国制度经济学年会、2011年第三届全国植物生物技术及其产业化大会；举办了“福州国际植物病理学论坛：病原菌群体遗传学和进化生物学”学术研讨会、闽台现代农业合作交流研讨会、福建森林经理研讨会、海峡两岸森林培育高峰论坛等学术研讨会。 2010年，学校策划举办了农口单位领导讲学专场，邀请了省农科院院长刘波研究员等专家到校讲学报告，共邀请了来自国（境）内外81位专家，举办了84场校级学术报告。其中：国（境）内48位专家做了48场学术报告，台湾、香港地区专家10人，做了9场学术报告；来自澳大利亚、加拿大、美国等国家的专家23人，做了25场学术报告。2011年，学校共邀请了来自国（境）内外87位专家，举办了85场校级学术报告。其中国（境）内的专家做了54场学术报告，台湾、香港地区专家做了9场学术报告；澳大利亚、加拿大、美国等国家的专家做了24场学术报告 。 对外支援 2011年，“援卢旺达农业技术示范中心”通过验收并移交受援国。举办了两期发展中国家菌草技术培训班和一期发展中国家农业产业发展官员研修班，共有来自36个国家的110名培训班学员参加培训和研修。举办了“2011年菌草产业发展战略与国际合作研讨会”，有来自马来西亚、巴基斯坦、卢旺达、斐济等10个国家的专家、学者、政府官员，以及来自福建省菌草产业试点县的各有关负责人、专家服务团成员、福建省菌草开发工程协会常务理事等300多人参加 。 产研合作 2010年，福建省科技厅、省教育厅等省厅部门先后在学校海峡创业育成中心召开了多场产学研沙龙，共有来自部分省属高校、在闽台企、企业等近百个单位的100多位专家、企业家参加。还举办了福建省高校产学研结合研讨会，有省主管理部门、省各高校从事产学研工作管理和产业发展工作的专家和管理人员参加；并举办了福建省菌草产业与技术推广茶话会、动物药物与产品安全茶话会，60多家相关企业代表与会。中心还举办了台湾学籍企业家对接府谈会，加强了与台湾企业的协作；对首批入驻的企业进行重点扶持，为辅导专家安排辅导活动经费10万元；中心辅导专家团队经常性深入三明佳盛木业有限公司、福建蓝湖集团、闽清丰达生态农业大观园有限公司等十几家进驻企业生产一线开展技术服务工作120多场次 。2011年，学校组织“6·18”、农（花）博会、林博会和茶博会等四大博览会的参展工作，积极展示和推介我校的优秀科技成果；在本届18上实现对接项目409项，总投资03亿元（其中合同232项，总投资01亿元；协议177项，总投资02亿元），对接资助转化数连续第九年居所有参会高校和科研院所第一；有27家企业入驻“海峡创业育成中心”。组织专家赴平潭、长汀调研；参与助推政和县经济倍增计划；与西藏林芝地区签订合作协议，组织专家赴林芝调研，菌草项目已启动实施；与连城、浦城、尤溪等县签订校地合作协议；举办了菌草技术新疆昌吉州骨干培训班、西藏林芝地区野生动植物保护与自然保护区管理培训班和新疆昌吉州集体林权制度改革培训班、农业系统干部培训班等，共培训学员200多名。有10多项软科学研究成果获省政府及相关部门决策采用 。2014年，海峡创业育成中心获批国家技术转移示范机构 。 技术研究 国家林业局依托福建农林大学建立了森林公园工程技术研究中心。森林公园是我国森林资源和生物多样性保护的主要阵地、开展环境教育的主要载体、推进生态旅游的主要基地。建设森林公园，发展生态旅游，对于弘扬林业生态文化和促进林业产业转型升级等具有重要意义。该中心将紧密围绕森林公园发展过程中的重大科技和社会需求，为促进森林公园的提质升级和健康持续发展开展工作。 福建农林大学在森林公园工程技术研究方面已经有多年的工作基础，在森林公园基础理论、森林景观资源保护与评价体系建设、森林生态文化与生态旅游开发等方面成果显著。具备相关领域成果转化的条件。