护士岗位职责：1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
感谢各位领导和各位同仁，还有我们护士长给予我这个机会，在这里我代表我们这些新同事，向各位领导同事汇报一下我的工作感受。离开熟悉的校园，进入了工作岗位，在这两种截然不同的环境下，我们的心态也随之改变，它使我变得更加理智，更加成熟，更加懂事！结束了岗前培训，我们满怀激情的下了各科科室，很荣幸我被安排到了心血管内科，对于这个科室我是陌生的，尤其是相关的专业知识，因此，在正式上岗之前有很多情况都需要去熟悉，去适应，我必须扎实的从头开始学起。很庆幸我们有一位和蔼可亲的护士长，她带领我们认识每一位新同事，熟悉本科的每个环境，规章制度与平时一些注意事项等等，在护士长的领导下我们就好比刚萌芽的小草逐渐慢慢成长起来。在工作中，我体会到了本科严格把控四个方面的主线：健康教育，护理教学，质量控制与团队建设，在这段时间以来，这四个方面我收获良多。健康教育在岗前培训时就知道本院是很重视这一方面，同时也是荆医做的非常出色的一项，健康教育在护理中起着举足轻重的作用，因此在实施整体护理中，我们科室每一位成员着重的在这方面加强了对患者及其家属的健康教育。健康教育是有计划，有组织，有交流的教育活动，通过一定的教育手段，使人们具有自我保健能力，对自己的健康也有一定新的认识，根据心血管病的特点，科室制定入院宣教，疾病指导，康复及出院指导，护士按照计划对病人实施健康教育，使病人在教育后能积极主动配合治疗护理，达到全程优质服务的护理目标。因此，对病人宣教知识传播的同时，作为我们刚进来的新护士，对这方面需要不断的加强学习以及扩充知识，更新知识，可以说，护理人员丰富的知识储备是做好健康教育并使其传递给病人的一个很好的桥梁，也是充分发挥护士工作的积极性和主动性，从而也体现了专业价值。护理教学护理教学在护理工作中是极其重要的一块，除了对我们新职工加强专业知识的教学外，更加强了职业道德的教育，这也是预防医疗纠纷的重要措施，使新护士能够学习知识技能时注意法律法规规范自己，约束自己的行为，培养依法做事的思维方式和行为习惯。我们刚进来的一周每天都会安排不同的老师给我们讲相关的专业知识，比如仪器方面，监护的使用，泵的使用以及除颤仪的使用等等，感受到的除了新奇，更多的是责任和义务，还有口服的药物，对于心内科，相关的口服药也是我们着重抓住的一个学习点，说实话，刚开始是对口服的药物有点2013年护士资格考试全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点恐惧的，因为我知道一点小小的剂量都会引发一个病人的心衰，重者发生猝死，我知道这种严重性，但想要消除恐惧感唯一能做的就是对口服药加强认识，加强熟悉，如何使用，剂量的多少，都是要有非常深刻的认识的。小小的失误，就会造成无法挽回的后果，我也能够体会到身为一个护士细心谨慎是多么的重要。质量控制对于我们刚进的新职工，对质量控制这块思想上还不太明朗化，为了规范各项工作，科室制定了护理人员行为规范，各班工作职责以及各项操作流程给我们学习，教学组长为我们亲自示范如何应急预案的流程等等，使我们面对各种应急的情况下，慌而不乱，胆大心细，知道如何去做从而也会消除心中的恐惧感。在护理病历书写质量控制方面让我体会到，科室里的老师严把质量每个环节关，护士长以身作则，提高护理记录书写质量，使科室的每一位护士都高度认识医嘱签名的重要性，执行医嘱后立即规范签名，坚决杜绝代签名，涂改等不良行为，对存在的问题及时纠正，并提出整改措施，防止差错事故的发生，让我认识到具有高度的责任心才是作为一名合格护士的基本标准。团队建设医院是为广大病员提供医疗服务的特殊工作团体,作为科室的一员，我们持有的态度必须是乐观积极，追求卓越，以身作则，忠诚能干。护理服务的细节体现在语言上，我们会采用亲情式的称谓，根据不同的年龄，职业，给予恰当的称呼，比如会把长辈亲切的称呼为爷爷奶奶，叔叔伯伯等，这样不但给患者带来心理上的舒适、愉悦和消除陌生感，也体现了我们护士的素质，坚决杜绝呼叫床号，做到见面必微笑，做前必开口。当然护士也是职业倦怠多发的职业之一，对于减少护士职业倦怠发生，提出了通过团队建设来缓解和降低护士职业倦怠的思路，因此，本科室的医护人员组织了在2月19号去养老院义诊，通过这次活动能够大大增加了科室的凝聚力，一则是可以获得精神与心理上的轻松，二则是可以为老人们送上我们的微薄之力让他们得到关怀，在医护人员共同配合下，老人们对自己的健康有了新的认识，通过这次活动，我体会到团队建设能有效地把工作目标转化为护士自觉的行为,作为一个统一的大团队，我们应该将这种精神发扬下去。比尔盖茨说过，如果把工作当成一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使从事你最喜欢的工作，你依然无法持久保持对工作的激情，但如果把工作当做一项事业来看待，情况就会完全不同。护理人员要有所想有所做，一次就把要做的事情做好，把事当事做，这样你才会越走越远，迈向成功的顶端。 自从接触到护理行业以后，才发现其实当一名合格的护士及其不容易，尤其当一名优秀护士，既然我选择了这个职业，就不会轻易放弃，我们要把平凡的事做到不平凡，把越简单的事越要做到细微、细致是不容易的，这也是我们科室每位护理人员的宗旨和目标，自从到了心血管内科，给我的感受是与同事见面的时间甚至比见家人的时间都多，我们如同兄弟姐妹一样，相互关怀，让我感受到第二个家的温暖，虽然我们很忙，很累，但是我们过得充实，我们过得快乐，并且每天我都获得新知识，有新的收获，这让我的内心有很大的满足感，当我刚进来的时候，护士长有句话我印象很深刻，“常在河边走，哪能不湿鞋”，是啊，这话确实大大减轻了心中的压力，但这不能成为我们的放错误的借口，我会把每一次的失误当做学习的重点，把每一次的失败当做人生宝贵的经历，我相信，只要人生有梦，只要你坚持不懈，你会离你的目标越来越近。
护理员准时上下班，每日上班要对老人进行点名，帮助整理内务，做好个人卫生和环境卫生。协助残障老人穿衣、叠被、梳头、修剪指甲等。帮助收养人员每星期洗操，衣被常换洗，保持干净整洁。注意开窗通风，老人寝室应做到天天打扫，每周小扫除，每月大扫除一次。检查安全隐患，防止事故发生。正确指导收养人员使用电器与生活用具。禁止收养人员私自用火，防止火灾。要时刻观察收养人员的精神状态、饮食睡眠有无异常，及时报告，以便观察、诊疗。坚持对收养人员进行每天两次的巡査，了解健康状况。悉心照顾病员，并通知食堂做好病号饭。协助医生每月对收养人员体检。加强收养人员药品管理。收养人员的药品由护理员统一管理，遵照医嘱配药，避免同其他类似药品混合。定时定量送药，对无法自行服药者，要帮助喂药。应陪同行动不便的收养人员外出，并为收养人员代购物品。收养人员在亲戚家过夜的需经院长批准，预留联络地址及家属签订协议，方可离院。其家属无法接送的，护理员应负责接送。要做到细心、耐心、爱心、关心，切实了解收养人员的需要。对60岁以上的收养人员，每年生日，一早要向他表示祝贺，以示关怀。不能对收养人员进行打骂，不能收受收养人员物品,不能指使收养人员干私活。组织收养人员学习和开展有益身心健康的活动。为收养人员定期诵读报纸杂志，组织学习时事政治，了解社会发展。组织收养人员进行娱乐活动，丰富业余生活。帮助残疾、患病的收养人员开展康复活动。及时向收养人员通报福利院的发展情况，接受意见。制定查房制度、做好工作记录。每日详细记录收养人员发生的情况、处理情况及该注意的事项，交班时应签字确认，及时交代未完成的工作，以便工作的顺利开展。
1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理，进行护理评估，制定护理计划，执行护理措施，进行效果评估； 2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度； 3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本； 4、巡视、观察病情变化，参与重病抢救并记录； 5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。 职业素质 护士的职业素质 护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。 （一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。 （二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。 （三）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。 （四）具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。 （五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。 （六）具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。 （七）应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。 （八）具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。 （九）注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
浅谈整体护理模式病房健康教育中护士应遵循的原则 摘要: 整体护理是近年来我国推行的一种是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理的护理工作模式［1］。健康教育是整体护理的重要工作内容之一，是增进人类健康的基本方法，是检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。整体护理模式病房(指以整体护理观念作指 专题推荐： 临床快报 药市动态 违法广告 医保动态 药品价格 流感疫情 保健常识 妇科课堂 医改动态 整体护理是近年来我国推行的一种是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理的护理工作模式［1］。健康教育是整体护理的重要工作内容之一，是增进人类健康的基本方法，是检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。整体护理模式病房(指以整体护理观念作指导，通过实践在护理方式及病房管理等方面达到定型)，其护士职责要求护士指导病人掌握一定的卫生保健知识，认识如何恢复健康、维持健康和促进健康［2］。要做好健康教育，让病人了解、掌握健康教育内容，必须注意培养护士实施健康教育的技巧，使护士在有限的健康教育时间内达到最好的健康教育效果。护士在制定和实施健康教育计划时，遵循以下几条原则，可使健康教育达事半功倍之效［3］。 健康教育内容的科学性原则 健康教育的目的是通过有计划、有目的的教育活动，促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病、促进健康、提高生活质量。目前，倡导的健康教育内容主要有：入院健康教育，疾病有关知识介绍，术前术后护理，各种检查目的、意义介绍，饮食起居指导，情志调护及康复锻炼指导，出院指导等。上述健康教育的实施，直接为病人提供了恢复健康、促进健康的知识和技能。因此，在制定标准健康教育计划时，一定要严格遵循其内容的科学性、准确性。护士必须在掌握科学的健康教育知识后，方可进行健康教育，切忌将似是而非，甚至违背科学的知识传授给病人，以免误导病人。护士只有不断学习，拓宽知识面，通过各种途径努力提高自身业务素质，才可能进行科学的、严谨的健康教育。病人只有接受并掌握了具有科学性的健康教育知识，才可对恢复健康、促进健康起积极作用。 健康教育语言的通俗性原则 健康教育的对象是不同职业、不同层次的病人，他们对健康教育内容的理解、掌握会不尽相同。护士在进行健康教育时，一定要使用大众化语言，通俗易懂，简单明了，生动形象。俗话说：“隔行如隔山”，如果我们不注意语言的通俗性，而生搬硬套医学专业术语，必定会让病人费解，达不到健康教育目的。另外，护士还应注意使用有效的交流沟通技巧，针对不同个体，使用不同的语言技巧与交流方法，让病人自然产生高度的信任，从而愉快地接受健康教育，并按健康教育的要求去做。 健康教育重点的针对性原则 由于健康教育内容多，要让病人掌握全部健康教育内容尚需一定时间，为此，整体护理模式病房护士进行健康教育，应使用护理程序工作方法。首先对病人进行评估，找出病人最需要解决的健康问题，了解病人最迫切想了解和掌握的有关知识，再制定侧重、详略不同的有针对性的健康教育计划，分轻重缓急、长短不一、深浅不同地对病人进行健康教育。要避免为单纯完成健康教育计划而泛泛空谈及短时间内填鸭式地向病人灌输，使病人感到茫然，抓不住重点，这会造成一定的心理负担，从而不利强化病人的遵医行为。通过评估，找出不同个体对健康教育的需求，可使护士更合理地安排健康教育计划，合理分配健康教育时间，对重点问题重点教育，反复教育，长时间教育。同时，我们还可以有针对性地对病人进行一些有中医、中西医结合特色的教育，如辩证下的饮食、药膳调护指导，起居、节气调护指导等，以发挥出中医、中西医结合护理在预防疾病、促进健康方面的独特作用。 健康教育形式的多样性原则 在健康教育中，若仅采用单一的健康教育方式，病人将感到单调和枯燥无味，导致其接受健康教育积极性不高。采用多种形式的健康教育方式，如文字资料、图片资料、专题讲座、挂图、墙报、示范操作、电视录像等，病人接受健康教育的兴趣和实效都将大大提高。除此之外，还可建立同病种病人互助小组，让病人能相聚而相互交流预防疾病、战胜疾病的经验。通过这些多渠道、多形式的健康教育，使患者学到更多的自护知识，加强护患配合，促进早日康复。 [page] 健康教育目标的合理性原则 确定健康教育目标，是健康教育活动程序之一，它是病人通过健康教育后思想、感情和行为改变的表现。护士在确定健康教育目标时，一定要综合病人生理、心理、社会、文化、精神多方面因素，制定出符合病人实际情况并合理和可行的健康教育目标。切忌制定出过高、过难、合理性差，且不易衡量与评价的教育目标。护士在进行健康教育后，应适时采用询问、观察操作、小测验、问卷调查等方式收集信息进行分析评价，了解病人对健康教育内容的掌握程度，目标实现的程度，从而判断确定的目标之合理性，为护士进一步修订健康教育目标，重审教育计划，改进教育方式提供依据。 总之，模式病房护士要把健康教育做到实处，使之收到实效，并持之以恒地开展下去。遵循以上健康教育原则，对提高护士的健康教育水平、技能是有益处的。 作者单位：陈晓蓉(四川省成都市第一人民医院 610016) 谢碧华(四川省成都市第一人民医院 610016) 1，黄津芳医院健康教育的科研方向中华护理杂志1998，33(11)： 2，林菊英，巩玉秀，主编整体护理概论与模式病房建设北京：中国科学技术出版社， 3，湖南医科大学附属湘雅医院，主编整体护理程序与操作长沙：湖南科学技术出版社，
回答 你好，1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。 2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。 3、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。 5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。医学教育网搜集整理主持本病房的护理查房。 6、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。 7、参加护校部分临床教学，带教护生临床实习。 8、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。 9、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。 更多7条
感谢各位领导和各位同仁，还有我们护士长给予我这个机会，在这里我代表我们这些新同事，向各位领导同事汇报一下我的工作感受。离开熟悉的校园，进入了工作岗位，在这两种截然不同的环境下，我们的心态也随之改变，它使我变得更加理智，更加成熟，更加懂事！结束了岗前培训，我们满怀激情的下了各科科室，很荣幸我被安排到了心血管内科，对于这个科室我是陌生的，尤其是相关的专业知识，因此，在正式上岗之前有很多情况都需要去熟悉，去适应，我必须扎实的从头开始学起。很庆幸我们有一位和蔼可亲的护士长，她带领我们认识每一位新同事，熟悉本科的每个环境，规章制度与平时一些注意事项等等，在护士长的领导下我们就好比刚萌芽的小草逐渐慢慢成长起来。在工作中，我体会到了本科严格把控四个方面的主线：健康教育，护理教学，质量控制与团队建设，在这段时间以来，这四个方面我收获良多。健康教育在岗前培训时就知道本院是很重视这一方面，同时也是荆医做的非常出色的一项，健康教育在护理中起着举足轻重的作用，因此在实施整体护理中，我们科室每一位成员着重的在这方面加强了对患者及其家属的健康教育。健康教育是有计划，有组织，有交流的教育活动，通过一定的教育手段，使人们具有自我保健能力，对自己的健康也有一定新的认识，根据心血管病的特点，科室制定入院宣教，疾病指导，康复及出院指导，护士按照计划对病人实施健康教育，使病人在教育后能积极主动配合治疗护理，达到全程优质服务的护理目标。因此，对病人宣教知识传播的同时，作为我们刚进来的新护士，对这方面需要不断的加强学习以及扩充知识，更新知识，可以说，护理人员丰富的知识储备是做好健康教育并使其传递给病人的一个很好的桥梁，也是充分发挥护士工作的积极性和主动性，从而也体现了专业价值。护理教学护理教学在护理工作中是极其重要的一块，除了对我们新职工加强专业知识的教学外，更加强了职业道德的教育，这也是预防医疗纠纷的重要措施，使新护士能够学习知识技能时注意法律法规规范自己，约束自己的行为，培养依法做事的思维方式和行为习惯。我们刚进来的一周每天都会安排不同的老师给我们讲相关的专业知识，比如仪器方面，监护的使用，泵的使用以及除颤仪的使用等等，感受到的除了新奇，更多的是责任和义务，还有口服的药物，对于心内科，相关的口服药也是我们着重抓住的一个学习点，说实话，刚开始是对口服的药物有点2013年护士资格考试全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点恐惧的，因为我知道一点小小的剂量都会引发一个病人的心衰，重者发生猝死，我知道这种严重性，但想要消除恐惧感唯一能做的就是对口服药加强认识，加强熟悉，如何使用，剂量的多少，都是要有非常深刻的认识的。小小的失误，就会造成无法挽回的后果，我也能够体会到身为一个护士细心谨慎是多么的重要。质量控制对于我们刚进的新职工，对质量控制这块思想上还不太明朗化，为了规范各项工作，科室制定了护理人员行为规范，各班工作职责以及各项操作流程给我们学习，教学组长为我们亲自示范如何应急预案的流程等等，使我们面对各种应急的情况下，慌而不乱，胆大心细，知道如何去做从而也会消除心中的恐惧感。在护理病历书写质量控制方面让我体会到，科室里的老师严把质量每个环节关，护士长以身作则，提高护理记录书写质量，使科室的每一位护士都高度认识医嘱签名的重要性，执行医嘱后立即规范签名，坚决杜绝代签名，涂改等不良行为，对存在的问题及时纠正，并提出整改措施，防止差错事故的发生，让我认识到具有高度的责任心才是作为一名合格护士的基本标准。团队建设医院是为广大病员提供医疗服务的特殊工作团体,作为科室的一员，我们持有的态度必须是乐观积极，追求卓越，以身作则，忠诚能干。护理服务的细节体现在语言上，我们会采用亲情式的称谓，根据不同的年龄，职业，给予恰当的称呼，比如会把长辈亲切的称呼为爷爷奶奶，叔叔伯伯等，这样不但给患者带来心理上的舒适、愉悦和消除陌生感，也体现了我们护士的素质，坚决杜绝呼叫床号，做到见面必微笑，做前必开口。当然护士也是职业倦怠多发的职业之一，对于减少护士职业倦怠发生，提出了通过团队建设来缓解和降低护士职业倦怠的思路，因此，本科室的医护人员组织了在2月19号去养老院义诊，通过这次活动能够大大增加了科室的凝聚力，一则是可以获得精神与心理上的轻松，二则是可以为老人们送上我们的微薄之力让他们得到关怀，在医护人员共同配合下，老人们对自己的健康有了新的认识，通过这次活动，我体会到团队建设能有效地把工作目标转化为护士自觉的行为,作为一个统一的大团队，我们应该将这种精神发扬下去。比尔盖茨说过，如果把工作当成一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使从事你最喜欢的工作，你依然无法持久保持对工作的激情，但如果把工作当做一项事业来看待，情况就会完全不同。护理人员要有所想有所做，一次就把要做的事情做好，把事当事做，这样你才会越走越远，迈向成功的顶端。 自从接触到护理行业以后，才发现其实当一名合格的护士及其不容易，尤其当一名优秀护士，既然我选择了这个职业，就不会轻易放弃，我们要把平凡的事做到不平凡，把越简单的事越要做到细微、细致是不容易的，这也是我们科室每位护理人员的宗旨和目标，自从到了心血管内科，给我的感受是与同事见面的时间甚至比见家人的时间都多，我们如同兄弟姐妹一样，相互关怀，让我感受到第二个家的温暖，虽然我们很忙，很累，但是我们过得充实，我们过得快乐，并且每天我都获得新知识，有新的收获，这让我的内心有很大的满足感，当我刚进来的时候，护士长有句话我印象很深刻，“常在河边走，哪能不湿鞋”，是啊，这话确实大大减轻了心中的压力，但这不能成为我们的放错误的借口，我会把每一次的失误当做学习的重点，把每一次的失败当做人生宝贵的经历，我相信，只要人生有梦，只要你坚持不懈，你会离你的目标越来越近。
回答 你好，1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。 2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。 3、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。 5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。医学教育网搜集整理主持本病房的护理查房。 6、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。 7、参加护校部分临床教学，带教护生临床实习。 8、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。 9、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。 更多7条
回答 您的问题已收到，打字需要一点时间，还请稍等一下，请不要结束咨询哦，您也可以提供更多有效信息，以便我更好为您解答。 护理部（Nursing Department）是医院护理工作的指挥中心，护理部的工作管理水平，对全院各项护理工作的开展和护理质量的控制起至关重要作用。在医院工作中，护理与临床医疗工作有着非常密切的关系，护理质量的高低直接影响着医疗的质量。因此，对护理部的人员素质和工作管理有着严格的要求。 职责 一、护理部有健全的领导体制，实行三级管理，对科护长、 护士长实行垂直领导。 二、负责全院护理人员的调配和培养工作，向院主管领导和人事部门提出对护理人员的奖惩、晋升，晋级和任免等考核、考评意见。 三、护理部有年计划、季度计划、周工作重点，并组织认真落实，年终有总结。 四、建立健全各项护理管理制度、疾病护理常规、护理技术操作规程、护理质量监控标准及各级护理人员岗位责任和考核标准。 五、全面实施以病人为中心的整体护理。 六、深入科室了解护理工作情况，协助临床一线解决实际问题，对重大抢救的护理进行现场组织及业务指导。 七、审查各科室提出的大型护理用品申购计划和落实使用情况。 八、护理质量控制工作： 1、建立健全全院护理质量监控网络。 2、年有工作计划、月有检查重点，有记录，并有改进措施。 3、督促、检查、评价护理质量，促进护理质量、安全管理体系的持续改进。 4、定期或不定期组织开展多种形式的护理质量管理活动，将护理质量控制的信息传达到科室、传递至各级各类护士。 九、教学工作： 1、建立护理部、大科及病区教学管理组。 2、有各类人员（护生、进修生、在职护士等）的教学计划，有考核，有总结。 3、组织全院业务学习、护理查房与会诊、护士技能培训、新护士岗前培训等活动。 十、定期或不定期组织召开相关工作会议，如护理部例会、科护士长例会、护士长例会、全院护士大会等。 十一、结合医院护理工作特点积极开展护理科研，不断总结临床护理经验。 十二、完成院领导交办的其它工作。 护理部负责拟定医院护理发展规划及管理目标，建立和健康护理组织系统，组织并修订各级护理人员的岗位职责、管理制度、技术操作规程、护理质量标准，并组织实施，督促检查及考评。负责护理人力资源的管理，合理配备人员，与人事部门合作做好护理人员的调动、任免、晋升、奖惩工作。负责制订护理人员继续教育培训计划并组织实施，定期进行考核，提高护理人员的整体素质。 护理部须要了解护理工作中存在的问题，提出改进的办 法，深入科室对突发事件、危重患者的护理、抢救工作进行指导与协调。根据工作的需要召开护理部例会、科护士长会议，分析、反馈护理工作情况布置及商讨工作方案。 扩展资料： 人员职责 护理部工作人员对病人进行住院指导和健康知识教育，做好基础护理和生活护理，合理控制陪护，积极创造条件，搞好病房设置规范化。定期对各科（病房）常备药品、器械物品的领取、保管和使用情况进行检查。了解或参加各科开展的新业务、新技术及危重病人的抢救。经常深入科室了解实际情况，督促检查各项工作的落实，杜绝护理事故，减少护理差错的发生，分析护理工作质量，发现问题及时解决，并作好记录。定期向院长汇报工作，提出改进工作措施。 1、在护理部主任领导下，分工负责护理、护理教学和护理科研。 2、负责草拟工作计划和总结，承办日常事务。 3、经常深入科室，检查病区管理和各项护理工作质量，征求病员意见，发现问题，及时解决，必要时向主任报告。 4、经常检查护理各项规章制度和技术操作常规的执行情况，对护理事故、差错，认真调查、分析，及时报告。 5、承办全院护理学术活动及护理人员技术考核，具体安排进修、实习护士的培训。 6、了解护理学科发展动态，及时向主任提供信息资料。 7、负责护理人员技术档案资料的收集、整理和各种登记、统计工作。 8、承办护理部主任临时交办的工作。 更多34条
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1、全面负责医院护理行政管理、护理人力资源管理和护理质量管理，完成与医院医疗、护理、教学、科研、预防保健等相关的护理工作任务。2、根据医院工作重点，制定全院护理工作计划，经主管院领导审批后组织实施。3、根据医院功能、任务及规模，明确临床护理岗位设置，科学合理配备全院各护理单元、护理人力及应急状况下护理人力资源调配。4、建立并落实各项护理管理制度、各级护士岗位职责、护理工作流程、常用护理技术操作规程、常见疾病护理常规、突发事件应急预案等。5、建立医院护理质量控制与评价标准，实施检查指导、分析讲评、信息通报和监督整改，促进护理质量持续改进。6、落实医院护理队伍建设和人才培养，对护理人员实施培训、考核、奖罚，对各级护理管理人员进行培养。7、定期组织护理部各种会议，如护理部部务会、护士长例会等，及时传达各种精神和要求。8、关心全院护士思想、工作、学习和生活情况，帮助解决实际问题，充分调动护士的工作积极性。9、负责护理文件档案管理，严格保密制度。1．护理部的地位和作用护理部是医院的一个管理职能部门，是医院护理指挥系统的中枢，护理部在护理副院长或业务副院长的直接领导下负责计划、组织、指挥，协调、控制全院的护理业务、行政管理、在职教育、科学研究等工作，在医院护理全过程中始终起着主导作用。 2．护理部的管理职能 护理部在医院管理中的地位决定了它的主要工作职能如下。 (1)在院长、分管护理工作的副院长的领导下，负责全院护理工作，拟订护理工作的近、远期计划，具体组织实施，并定期进行检查及总结。 (2)制订全院护理管理标准，包括护理常规、质量标准、规章制度、工作职责、排班原则等，督促检查各级护理人员的执行情况。 (3)制订护理技术操作规程和护理文书书写标准（含护理病历、各种记录单、表格、交班报告等），做好护理资料的登记工作。 (4)加强对护士长的领导与培养，提高她们的业务水平和管理能力，对重、危、难患者的护理过程进行技术指导。 (5)调配院内护理力量，合理使用护理人员，发挥护理人员的积极胜：协调处理与科主任、医技、后勤等部门的关系。 (6)负责全院护理人员的业务培训、技术考核、教学、进修等工作，建立护士技术档案；提出晋升、任免、奖惩意见；组织全院护理查房；领导护理人员学习先进的护理经验，积极鼓励护理人员钻研业务，有计划地造就一支高素质的护理队伍。
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打字跟排版，主要是这些
根据年度出版计划及工作要点，收集、整理并审阅已经“三审”的稿件，对照审稿单和修稿单，查看修改稿是否已经按照要求修改，尤其要注意查看图、表是否符合制版要求。对稿件进行政治和保密方面的审查。复核全部发排稿件，包括格式、数据、计量单位、符号、图表、缩略语以及字体、字号等的统一工作，核查参考文献。检查关键词、中国图书法分类号、封面与版权页的著录项目是否齐全、准确。安排并负责排版、编辑加工、校对工作。进行图书出版后的编、排、校质量分析。
编辑部一般是负责报纸刊物、电台、电视台等媒体的市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。根据出版方针任务和媒体的播放任务，结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划，联系作、译者，组稿，审稿，加工修改稿件，按期发稿，同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况，了解播放内容、出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此，编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门，也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。编辑部是媒体和出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱，工作的好坏，不仅关系到媒体和出版物的质量，甚至影响到出版社、电台、电视台等媒体的兴衰。