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2024-04-27 14:19:37
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《山西医科大学学报》 (月刊)创刊于1959年,是山西医科大学主办的医学综合学术期刊。
《山西医科大学学报》本刊月26日出版,主要刊载了基础医学、预防医学、临床医学的研究成果和工作经验。 创立以来,受到医学教育界的广泛评价。 主要刊载本校科技人员及校友基础医学、预防医学、药学、临床医学等科研成果和经验报告及综述。 获奖情况:山西省一级期刊中国科技类核心期刊中国科技论文统计源期刊美国CA源期刊俄罗斯AJ刊源。
(1) 《山西医科大学学报》本刊严格执行《中国高等学校自然科学学报编排规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》。
(2) 《山西医科大学学报》本杂志优先发布科研基金资助项目或奖项项目,委托作者在文章主页上说明脚注指标。
(3) 《山西医科大学学报》作者的签名以贡献的大小排成一行,详细记述作者的具体单位。
(4)论着类稿件应附加更详细的中英文构式摘要、3~8个中英文关键词。
(5)本文段落应清楚,严格使用国家规定的法定计量单位,正确使用统计学处理和表达方法。
(6)图表必须清楚。 以先见性文字后见图为原则,所有表格均为三线表。 所有图表都需要图表和标题。
(7)参考文献以温哥华形式按照本文内引用的顺序表示。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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生态部的编辑指令,但没有具体的要求标题的字体大小,总结和著名的网站。 科学和技术期刊首次提交的草案进行审查,主要是为了实现清晰,便于审稿审稿人的招聘需求专业排版后的文章。 或者您也可以参考后,在过去的“生态”的格式,一看,其实,标题和摘要的字体大小是不是主要的,重要的参考格式,每个杂志都没有相同的,
中华医学期刊等等,有很多的。
山西医科大学考研资料链接: -jaaf2vaiJSTgOCw 提取码: hncn若资源有问题欢迎追问
山西医科大学学报(基础医学教育版)2011年1月第一期 现已正式更名为: 基础医学教育 所以出版署查不到山西医科大学学报(基础医学教育版),只有查到 基础医学教育
,,把文章写好以后直接投稿到这里。
中华医学期刊等等,有很多的。
序号 刊名 类别 发刊 备注1 中国高等医学教育 武汉大学教务部认可核心期刊 双月 国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊2 中华医学杂志 武汉大学教务部认可核心期刊 周刊 中华医学会会刊、中华医学会
山西医科大学考研资料链接: -jaaf2vaiJSTgOCw 提取码: hncn若资源有问题欢迎追问
山西医科大学学报(基础医学教育版)2011年1月第一期 现已正式更名为: 基础医学教育 所以出版署查不到山西医科大学学报(基础医学教育版),只有查到 基础医学教育
这个应该是有的,我之前做过,说的挺准的
1 投稿须知 1 来稿请附作者单位介绍信,证明作者及其论文的真实性,是否一稿两投等。 2 稿件应正楷规范汉字书写的原件或打印稿,外文字词须打印。 3 基金资助项目的稿件,请注明基金资助名称及编号,获科技成果奖励者,亦请标注。 2 撰写要求 1 文稿应具有独创性和科学性,逻辑性强,文句通畅,
序号 刊名 类别 发刊 备注1 中国高等医学教育 武汉大学教务部认可核心期刊 双月 国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊2 中华医学杂志 武汉大学教务部认可核心期刊 周刊 中华医学会会刊、中华医学会
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发表核心期刊论文是有难度的,核心论文的字数要求应控制在4000-5000字之间。文科方向的核心论文,所需字数应在5000-8000字左右。当然,具体还的结合作者实际期刊情况来确定。期刊论文除字数要求外,还对论文的质量有严格的要求,并且对论文的重复率比较低。作者对论文的重复率尽可能地控制在10%以内,
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感觉这个期刊还是挺快的,审稿专家和编辑部老师都很负责,审稿意见到位。效率比较高。而且山西医科大学学报是统计源核心级中较高水平的期刊,已经录用待发表了,好开心!
该期刊目前接受电子邮箱投稿,编辑部态度很好。至于审稿速度,得看审稿专家返回的速度,一般三个月之内会有结果。三个审稿专家,所提问题专业切中要害,修改说明写了10页。提出的意见很好,使得文章更加完善。
山西医科大学学报杂志专家的意见很简洁明了,接着又向编辑递交了修改稿,参加外审,大致半个月之后,外审通过,根据专家意见反修,第二天就拟录用。此刊的编辑非常友善,十分感谢。
现在的审稿速度还不错,感觉只要文章具有一定创新性,一般都不会拒稿,审稿专家提出的问题还是比较好的,很专业。半个月录用,速度还是很快的!
1月份投稿,2月份时候询问编辑部,一外审专家出差没审,重新换了两次外审,之后修后再审,按照要求认真修改后直接录用,用了3个月时间。感觉方向合适,内容有一定的新意可能性就大,编辑部老师都很好。
速度蛮快的,投稿后一周内审稿,之后外审,一周后出外审意见,修改后再过一周通知修改细节,之后就是终审,一周左右后采用。《山西医科大学学报》的编辑很体贴,希望《山西医科大学学报》越办越好!
系统状态为修改后发表,但是每次修改后总能隔几天再让修改,来回修改了四次,最后毅然决然的拒绝了编辑,不再修改直接撤稿改投别的期刊。总体来说期刊水平还是可以的,但是审稿人水平不怎么样,个人觉得是个外行。
审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,工作效率也挺高。编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改,帮助很大。希望期刊越办越好。