識食過人
babycarolyn
小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。数学知识来源于生活，又服务于生活。 华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
Scorpio&Aries
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克 2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩 3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(i．schur)4、
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37、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。38、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。39、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。40、
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克 2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩 3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺
我爱蟹爪兰 5人参与回答 2024-06-01 39、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。40、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体
后知后觉付 5人参与回答 2024-06-01 ，比别的同学都强，把他就一定有兴趣了。数学这门学科，总是和枯燥的数字打交道，所以要想一学就有兴趣的话，一是先学好，在有兴趣。或者您在平时要多注意陪他学，帮他培养
小人鱼不流泪 5人参与回答 2024-05-31 《小学数学教师》 4-312 《教学月刊》（小学版数学）4-152 《小学教学设计》 22-56 《小学教学参考》 48-39 《小学数学教师 》
老马4568 5人参与回答 2024-06-01 1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯 2、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基 3、宁可少些，但要好
火星的星星 5人参与回答 2024-06-01 