书画人生
追趕跑跳碰
小学班主任管理班级的艺术 一、了解和研究学生的艺术 班主任要实现科学化管理,就要全面正确地了解和研究学生。俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。
美梦似路长!
《中小学学校管理》假杂志有19种封面。《中小学学校管理》于1978年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-4300/G2,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《
Sundy那抹阳光
班主任班级管理经验分享 篇1 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。
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一、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该
《班主任》刊名: 班主任 主办: 北京教育科学研究院 周期: 月刊 出版地:北京市 语种: 中文;开本: 16开 ISSN: 1002-560X CN:
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