年少无知23
vicki瑶瑶
其实很简单,就是要让学生先学做人再学作文。而“学做人”,首要的当然是树立正确的世界观、人生观,并在此基础上培养积极的审美观。00青少年时期,个体的世界观、人生观逐步形成,审美意识日渐深化。
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乍一看,作文与做人也许是风牛马不相及的两类事物,但通过一年来的作文评改课题研究,使我认识到了作文与做人其实一脉相承,可以同步发展相得益彰,具有密切的关系。一、言为心声,以心换情。一切景语皆情语,
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2013年做人与作文杂志每本5元,半年30元,全年60元。目前版本2013年将改成A版,适合小学高年级以及中学生阅读。明年推出的《做人与作文》B版适合小学1-4年级阅读。A、B版的价格均为每册5元,全年60元。
”可以说,生活是作文的本源,离开了生 活,作文就失去了源头和生命力。因而在作文教学中,我们就应从“生活”入手,采用多种 方式和手段,努力实践“学生为本,兴趣为重
你好,很高兴为你解答 做人与作文密切相关,有时甚至是同一的。对两者相互关系的认识,是“做人一作文”教学的思想前提。具体说来,两者的关系表现为以下三个“统一”。希
,文章是作文的上位概念.作文是文章的一种.关键区别是“作”这个字,有被动的意思.文章无所谓主动还是被动,好文章多是作者真实思想和感悟的主动表达.而作文则有被动的
2013年做人与作文杂志每本5元,半年30元,全年60元。目前版本2013年将改成A版,适合小学高年级以及中学生阅读。明年推出的《做人与作文》B版适合小学1-4
”可以说,生活是作文的本源,离开了生 活,作文就失去了源头和生命力。因而在作文教学中,我们就应从“生活”入手,采用多种 方式和手段,努力实践“学生为本,兴趣为重