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山中彩虹
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麦麦舞雨

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鉴于此,本人的观点是,在指导学生写“人”时,务必抓住人物的“特色”,用具体的事写出人物的“特色”。比如写教师,写他精心备课,背学生去卫生所看病等,看似感人,其实苍白无力。一、 要满腔热情地、精益求精地进行作文教学。
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『刻骨銘心』%

1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。2、 培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。3、培养写作的好习惯。教学重难点:

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吃吃吃吃吃Chen

1、明确课程体系,在教案时我们要明确自己课程名称,课程类型,授课对象,授课时间,和授课教师2、明确上课内容,和教写目标,教学重点与难点,以及教学工具,课前准备材料,3、课后小结,总结当天学的知识点,

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黄金哇塞赛

认真写好教案是合格教师的基本功。写好教案主要应当掌握三个环节: 一、要吃透课标和教材 课前,教师在通读教材,了解该水平段学生所要掌握的各项运动技能的基础上,要对本教案所涉及到的课标和教材进行精读,

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由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点:激发学生的观察兴趣 心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,

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    山中彩虹 5人参与回答 2024-06-19
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    5.教学内容。教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间

    我许你一世安好 5人参与回答 2024-06-19
  • 人物杂志写作课教案怎么写的好看

    【重点难点】1.让学生明确写人的作文思路。2.对描写人物的词语积累。3.会写写人作文。【教学准备】1.教学PPT。2.A4纸打印的写人的美文欣赏。【教学过程】1

    坦丁堡的血泪 5人参与回答 2024-06-18
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    笨笨的2003 5人参与回答 2024-06-19