米诺很努力
黄黄的树
1.教学大纲 教学计划设置的每一门课程,都应有相应的教学大纲。教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与体系结构;
静静地过
(1)钻研教学大纲,分析教材内容;(2)分析学生的认知特征。分析学生的社会特征,对学生的学习习惯、学习方法、学习态度、班级风气、心智发展水平等都要有所了解;对学生预备技能状况进行分析,
yangwenmoney
编写者(或编写教研室):××× 格式二:课程实践教学大纲基本格式×××实践教学大纲(三号黑体,居中)(以下均为五号宋体)(空一行)一、教学对象 (5号宋体加粗,顶格,下同)(注:若为独立实践课程须写此项,否则取消。以下标题提上。)
(1)钻研教学大纲,分析教材内容;(2)分析学生的认知特征。分析学生的社会特征,对学生的学习习惯、学习方法、学习态度、班级风气、心智发展水平等都要有所了解;对学
1、首先填写课程教学大纲的题目。2、其次填写教学内容。3、最后修订内容,即可完成课程教学大纲修订过程记录。
"微机原理与系统设计"作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一,课程紧密结合电子信息类的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以Intel_86CPU为主线,
《电子杂志设计》注重理论与实践相结合,深入浅出梳理了电子杂志的概念及其演变过程,结合实例分析设计中存在的具体问题。《电子杂志设计》最大的特色,就是在具有一定理论
《电子杂志设计》注重理论与实践相结合,深入浅出梳理了电子杂志的概念及其演变过程,结合实例分析设计中存在的具体问题。《电子杂志设计》最大的特色,就是在具有一定理论
优质学术论文问答知识库